精品解析：2025-2026学年湖北省孝感市大悟县人教版六年级下册期中阶段学情调研检测数学试卷

2025—2026学年度下学期期中学情调研检测 六年级数学试卷 （本卷满分100分，考试时长90分钟） 一、填空题。（每空1分，共22分） 1. 12÷_____＝＝8∶_____＝_____（小数）＝_____%＝_____折。 【答案】 ①. 15 ②. 10 ③. 0.8 ④. 80 ⑤. 八 【解析】 【详解】12÷4×5＝15 8÷4×5＝10 4÷5＝0.8＝80%＝8折 12÷15＝＝8÷10＝0.8＝80%＝8折 2. ﹢0.45读作：（ ），负三分之二写作：（ ）。 【答案】 ①. 正零点四五 ②. 【解析】 【分析】读正数时，数的前面有“﹢”号时，一定要读出“正”字；省略“﹢”号的，这个“正”字也要省略不读；写负数时，先写“﹣”号，再写后面的数字。 【详解】分析可知，﹢0.45读作：正零点四五，负三分之二写作：。 3. 在﹢8、3.2、﹣6、﹢、﹢0.66、﹣、0、﹣50、0.05中，正数有 （ ），负数有（ ），（ ）既不是正数也不是负数。 【答案】 ①. ﹢8、3.2、﹢、﹢0.66、0.05 ②. ﹣6、﹣、﹣50 ③. 0 【解析】 【分析】正数指的是大于0的数，前面可以带“﹢”号，也可以省略不写。负数指的是小于0的数，前面必须带“﹣”号。0既不是正数也不是负数。 【详解】﹢8、3.2、﹢、﹢0.66、0.05都大于0，这些都是正数。﹣6、﹣、﹣50都小于0，这些都是负数。0既不是正数也不是负数。 4. 3600mL＝（ ）L （ ）（ ） 【答案】 ①. 3.6 ②. 6 ③. 75 【解析】 【分析】高级单位换算成低级单位乘进率，低级单位换算成高级单位除以进率，换算关系：1L＝1000mL，1＝100。 【详解】3600mL＝3600÷1000＝3.6L 3600mL＝3.6L，。 5. 把一个圆柱的侧面沿高剪开，展开后正好是一个正方形，那么这个圆柱的高是底面半径的（ ）倍。 【答案】6.28 【解析】 【分析】根据题意可知，圆柱的侧面沿高剪开，展开后正好是一个正方形，则圆柱的底面周长＝圆柱的高；根据圆的周长公式：周长＝π×半径×2；即圆柱的高＝π×半径×2，根据等式的性质1，等式两边同时除以半径，进而得出圆柱的高÷半径＝2π，据此解答。 【详解】根据分析可知， 圆柱的高÷半径＝2π ＝2×3.14 ＝6.28 把一个圆柱的侧面沿高剪开，展开后正好是一个正方形，那么这个圆柱的高是底面半径的6.28倍。 6. 王奶奶将6000元存入银行，定期两年，年利率2.75%。到期时可多取回（ ）元。 【答案】330 【解析】 【分析】利息＝本金×利率×存期，据此求出利息。 【详解】6000×2.75%×2 ＝6000×0.0275×2 ＝165×2 ＝330（元） 7. 订阅《儿童文学》的份数和总钱数成（ ）比例。 【答案】正 【解析】 【分析】两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫作成正比例的量，它们的关系叫作正比例关系。 【详解】《儿童文学》的单价不变，总钱数÷订阅《儿童文学》的份数＝＝每份《儿童文学》的钱数（不变），所以订阅《儿童文学》的份数和总钱数成正比例。 8. 如果，那么（ ）∶（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 3 【解析】 【分析】在比例中，两个内项的乘积等于两个外项的乘积，则a和3同时为比例的外项，b和4同时为比例的内项，由此写出比例。 【详解】分析可知，如果，那么4∶3。 9. 一个比例的两个外项互为倒数，其中一个内项是9，另一个内项是（ ）。 【答案】 【解析】 【分析】如果两个数的乘积为1，我们就说这两个数互为倒数，或者说一个数是另一个数的倒数，则两个外项的乘积为1；在比例中，两个内项的乘积等于两个外项的乘积，由此可知，两个内项的乘积为1，另一个内项＝两个内项的乘积÷已知的内项。 【详解】分析可知，两个内项的乘积为1。 1÷9＝ 10. 一个圆锥的体积是12.6立方分米，高是6分米，它的底面积是（ ）平方分米。 【答案】6.3 【解析】 【分析】由“”可知“”，把题目中的数据代入公式计算。 【详解】3×12.6÷6 ＝37.8÷6 ＝6.3（平方分米） 11. 一本书原价30元，现在小明少花9元钱买到这本书，现在这本书打（ ）折销售。 【答案】七 【解析】 【分析】现价＝原价－少花的钱，则求几折就是现价是原价的百分之几十。 【详解】（30－9）÷30×100% ＝21÷30×100% ＝0.7×100% ＝70% 70%是七折。 一本书原价30元，现在小明少花9元钱买到这本书，现在这本书打七折销售。 12. 圆柱的底面直径扩大到原来的2倍,高不变,侧面积扩大到原来的（ ）倍,体积扩大到原来的（ ）倍． 【答案】 ①. 2 ②. 4 【解析】 【详解】略 二、选择题。（选择正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共20分） 13. 在直线上表示﹣1.25、1、﹣、0.2这四个数，其中与0最接近的数是（ ）。 A. ﹣1.25 B. 1 C. ﹣ D. 0.2 【答案】D 【解析】 【分析】在直线上表示数，正数在0的右边，负数在0的左边。先确定这四个数在直线上的点与0点之间的距离分别是多少，再比较距离的大小。 【详解】﹣1.25在0的左边，离0点有1.25个单位的距离。1在0的右边，离0点有1个单位的距离。﹣在0的左边，离0点有，即0.25个单位的距离。0.2在0的右边，离0点有0.2个单位的距离。0.2＜0.25＜1＜1.25，所以和0最接近的数是0.2。 14. 电器商城有两款彩电，A款打九折出售，B款打七折出售，买A款和B款所付的钱相比较，（ ）。 A. A款多 B. B款多 C. 一样多 D. 无法比较 【答案】D 【解析】 【分析】打九折就是按原价的90%出售，打七折就是按原价的70%出售，买A款所付的钱数＝A款的原价×90%，买B款所付的钱数＝B款的原价×70%。A款和B款的原价可能不同，也就是单位“1”的大小可能不同，无法比较两款彩电所付钱数的大小。 【详解】根据分析，由于单位“1”的大小可能不同，所以无法比较买A款和B款所付的钱数。 15. 一个圆柱侧面展开不可能得到的图形是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据圆柱的特征，圆柱的侧面是一个曲面，侧面沿高展开是一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的底面周长，宽等于圆柱的高；特殊情况当圆柱的底面周长和高相等时，侧面沿高展开是一个正方形；如果沿斜线展开，得到的是一个平行四边形，据此解答即可。 【详解】圆柱的侧面沿高展开可能是一个长方形或正方形；沿斜线展开可能是一个平行四边形；无论怎样展开都不可能是梯形； 故答案为：B 【点睛】熟练掌握圆柱的特征是解答本题的关键。 16. 下面两种量中，不成比例的是（ ）。 A. 正方形的周长和边长 B. 圆的直径和周长 C. 圆周率和周长 D. 铅笔的总价和数量 【答案】C 【解析】 【分析】两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值（商）一定，这两种量就叫作成正比例的量，它们的关系叫作正比例关系；选项中如果是其它的量一定，而比值（商）不一定，就不成比例关系。 【详解】A．由“”可知，（一定），所以正方形的周长和边长成正比例关系； B．由“”可知，（一定），所以圆的直径和周长成正比例关系； C．由“”可知，，圆周率是一个定值，所以圆周率和周长不成比例关系； D．铅笔的总价÷数量＝铅笔的单价（一定），所以铅笔的总价和数量成正比例关系。 不成比例的是圆周率和周长。 17. 在表中，与成反比例，表格中的方格应填（ ）。 12 3 9 A. 36 B. 4 C. 27 D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据“两个相关联的量，乘积一定”可知9＝12×3，解这个方程即可。 【详解】9＝12×3 9＝36 ＝36÷9 ＝4 表格中应填： 12 4 3 9 18. 将一块圆柱体木料削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是削去部分体积的（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】将一块圆柱体木料削成一个最大的圆锥，则圆柱和圆锥等底等高，假设圆锥体积是1份，则圆柱体积是3份，削去部分体积则是3－1＝2份；求一个数是另一个数的几分之几用除法计算，最后用圆锥体积除以削去部分的体积即可。 【详解】3－1＝2 1÷2＝ 所以圆锥的体积是削去部分体积的。 故答案为：D 19. 与能组成比例的是（ ）。 A. B. C. D. 4∶10 【答案】B 【解析】 【分析】比值相等的比可以组成比例，＝＝＝，分别求出各选项的比值，比值与相等的选项就是正确选项。 【详解】A． ＝＝＝，比值不同，无法组成比例。 B． ＝＝＝，比值相同，可以组成比例。 C．2∶5＝2÷5＝，比值不同，无法组成比例。 D．4∶10＝4÷10＝，比值不同，无法组成比例。 故答案为：B 【点睛】此题考查判断两个比能否组成比例的方法，求出各选项的比值是解题的关键。 20. 小明买了一瓶水，喝掉了一部分后还有剩余（如图）。已知这个水瓶的内直径是8cm，根据图中标出的数据，小明用算式“3.14×（8÷2）2×（10＋6）”计算的是（ ）。 A. 喝掉的水的体积 B. 瓶子的容积 C. 剩余的水的体积 D. 喝掉的水和剩余的水相差的体积 【答案】B 【解析】 【分析】（1）瓶子倒放时，喝掉水的高度是10cm，利用“”求出喝掉水的体积； （2）瓶子的容积＝正放时候剩余水的体积＋倒放时候空白部分的体积，利用“”求出瓶子的容积； （3）瓶子正放时，剩余水的高度是6cm，利用“”求出剩余水的体积； （4）喝掉水的高度和剩余水的高度相差（10－6）cm，利用“”求出喝掉的水和剩余的水的体积差，据此解答。 【详解】A．3.14×（8÷2）2×10 ＝3.14×16×10 ＝50.24×10 ＝502.4（cm3） 所以，喝掉的水的体积是502.4cm3。 B．3.14×（8÷2）2×（10＋6） ＝3.14×16×16 ＝50.24×16 ＝803.84（cm3） 所以，瓶子的容积是803.84cm3。 C．3.14×（8÷2）2×6 ＝3.14×16×6 ＝50.24×6 ＝301.44（cm3） 所以，剩余水的体积是301.44cm3。 D．3.14×（8÷2）2×（10－6） ＝3.14×16×4 ＝50.24×4 ＝200.96（cm3） 所以，喝掉的水和剩余的水相差200.96cm3。 故答案为：B 【点睛】掌握圆柱的体积计算公式是解答题目的关键。 21. 一个底面积为314平方分米，高为5分米的圆锥形木料，如果沿着高垂直切成相等的两半，表面积增加了（ ）平方分米。 A. 20 B. 100 C. 5 D. 10 【答案】B 【解析】 【分析】把圆锥形木料沿着高垂直切成相等的两半，表面积比原来增加了2个切面的面积，切面是以圆锥的底面直径为底，圆锥的高为高的等腰三角形，先根据“”求出半径的平方，再求出圆锥的底面半径，然后根据“”求出一个切面的面积，最后乘2就是增加的表面积。 【详解】314÷3.14＝100（平方分米） 因为100＝102，所以圆锥的底面半径是10分米。 10×2×5÷2×2 ＝20×5÷2×2 ＝100÷2×2 ＝100（平方分米） 表面积增加了100平方分米。 22. 下图中与圆锥体积相等的圆柱是（ ）。 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】 根据等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的，根据题意，此题转化为圆锥和圆柱的体积相等，底面积相等；圆锥的高是圆柱的高的3倍。 【详解】A.圆柱的底面积和高都和圆锥相同，所以它们体积不同； B.圆柱的高和圆锥相同，底面直径是圆锥的，底面积就是圆锥的，它们的体积也不相等； C.圆柱和圆锥底面积相等，圆锥的高是圆柱高的三倍，则圆锥和圆柱的体积相等。 D.圆锥的高是圆柱的3倍，底面积不相等，所以体积也不相等。 故答案为：C 【点睛】此题的解答主要根据等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的根据这一关系来解决问题。 三、计算题。（29分） 23. 直接写出得数。 （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7）3.2×25%＝ （8）3.14×20＝ （9） （10）6－6÷7＝ 【答案】（1）；（2）20；（3）； （4）1.02；（5）1；（6）50； （7）0.8；（8）62.8；（9）16；（10） 24. 脱式计算。（能简算的要简算） 【答案】0.3；；875 【解析】 【分析】（1）先把百分数转化为小数，再利用乘法结合律简便计算； （2）先把75%和0.75转化为最简分数，再逆用乘法分配律简便计算； （3）把百分数转化为小数，先计算括号里面的小数乘法，再计算括号里面的小数加法，最后计算括号外面的小数乘法。 【详解】（1） ＝ ＝ ＝ ＝0.3 （2） ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ （3） ＝ ＝ ＝ ＝875 25. 解方程。 【答案】；； 【解析】 【分析】（1）分数形式的比例中，交叉相乘积相等，把比例转化为方程，再利用等式的性质2，方程两边同时除以2.9； （2）在比例中，两个内项的乘积等于两个外项的乘积，把比例转化为方程，再利用等式的性质2，方程两边同时除以4.3； （3）先利用等式的性质1，方程两边同时减去12.5，再把百分数转化为小数，最后利用等式的性质2，方程两边同时除以0.88。 【详解】（1） 解： （2） 解： （3） 解： 26. 计算圆柱的表面积。（单位：cm） 【答案】150.72cm2 【解析】 【分析】由图可知，圆柱的底面半径为3cm，高为5cm。圆柱的表面积＝底面积×2＋侧面积，底面积＝πr2，侧面积＝Ch＝2πrh，据此列式计算。 【详解】3.14×32×2＋2×3.14×3×5 ＝3.14×9×2＋2×5×3×3.14 ＝28.26×2＋10×3×3.14 ＝56.52＋30×3.14 ＝56.52＋94.2 ＝150.72（cm2） 27. 计算圆锥的体积。（单位：cm） 【答案】100.48 【解析】 【分析】根据圆锥的体积公式：体积＝底面积×高×，代入数据，即可解答。 【详解】3.14××6× ＝3.14×42×2 ＝3.14×16×2 ＝50.24×2 ＝100.48（） 四、动手操作题。（4分） 28. 我会操作。 （1）按1∶3的比画出三角形缩小后的图形。 （2）按2∶1的比画出平行四边形放大后的图形。 【答案】（1）（2）如下图： 【解析】 【分析】（1）图形缩小的比例为1∶3，即缩小后的边长是原边长的。观察原三角形，其底边占6格，高占3格，先计算出缩小后的三角形的底和高的占格数，保持三角形的形状不变（对应角的度数不变）以缩小后的底边和高画出三角形。 （2）图形放大的比例为2∶1，即放大后的边长是原边长的2倍。观察原平行四边形，其底边占3格，高占1格，先计算出放大后的平行四边形的底和高的占格数，保持平行四边形的形状不变（对应角的度数不变），以放大后的底和高画出平行四边形。 【详解】（1）缩小后的底：6×＝2（格） 缩小后的高：3×＝1（格） 画出底占2格，高占1格，形状不变的三角形，图略。 （2）放大后的底：3×2＝6（格） 放大后的高：1×2＝2（格） 画出底占6格，高占2格，形状不变的平行四边形，图略。 五、解决问题。（25分） 29. 一辆公共汽车从起点站（火车站）开出，下面是它经过几个停靠站时车上乘客数量的记录表。（上车人数记为正，下车人数记为负） 车站名 火车站 A站 B站 C站 D站 F站 上车人数 ﹢16 ﹢10 ﹢6 ﹢5 0 ﹢1 下车人数 / ﹣3 0 ﹣4 ﹣3 ﹣5 （1）从火车站到F站中，（ ）站没人上车，（ ）站没人下车。 （2）这辆公共汽车从B站开出时，车上有（ ）名乘客；从F站开出时，车上有（ ）名乘客。 （3）如果从起点站（火车站）到F站，所有乘客的票价统一为2元。那么公共汽车从F站开出时，已经收入多少钱？ 【答案】（1）D；B （2）29；23 （3）76元 【解析】 【分析】（1）没人上车的站点上车人数为0，没人下车的站点下车人数为0； （2）从B站开出时，将在火车站、A站、B站的上车人数减去下车人数，可得出车上乘客的人数；从F站开出，依次将火车站、A站、B站、C站、D站、F站的上车人数相加再减去这几个站点下车人数，据此可得出答案。 （3）从F站开出的收入，用火车站、A站、B站、C站、D站、F站的上车人数相加，再乘票价即可得出答案。 【详解】（1）从火车站到F站中，D站没人上车，B站没人下车。 （2）这辆公共汽车从B站开出时，车上有乘客：16＋10＋6−3＝29（人）； 从F站开出时，车上有乘客：16＋10＋6＋5＋1－3－4－3－5＝23（人）。 （3）从起点站（火车站）到F站，公共汽车从F站开出时，一共收入： （16＋10＋6＋5＋1）×2 ＝38×2 ＝76（元） 答：公共汽车从F站开出时，已经收入76元钱。 【点睛】本题主要考查的是正负数的应用，解题的关键是熟练掌握负数表示的意义，进而计算得出答案。 30. 超市购进一批服装，成本价是600元，按照比成本价多50%定价，然后打八折出售，实际售价是多少元？ 【答案】720元 【解析】 【分析】把成本价看作单位“1”，定价比成本价多50%，则定价是成本价的（1＋50%），定价＝成本价×（1＋50%），然后打八折出售，说明实际售价占定价的80%，实际售价＝定价×80%。 【详解】八折＝80% 600×（1＋50%）×80% ＝600×1.5×80% ＝900×80% ＝720（元） 答：实际售价是720元。 31. 如下图，把这根圆柱形木料截成三段，表面积增加了942cm2。若原来这根圆柱形木料的体积是0.1413m3，则这根圆柱形木料原来长多少米？ 【答案】 6 米 【解析】 【分析】每截一次就增加2个圆柱的底面，截成3段需要截次，那么就增加了个底面，由此可求得圆柱的底面积，然后利用即可解决问题。注意单位的换算。 【详解】（个） （平方厘米） （米） 答：这根圆柱形木料原来长6米。 32. 一辆汽车从甲地开往乙地，前2小时行了120km。照这样的速度，汽车再行5小时到达乙地。甲乙两地相距多少千米？（用比例解） 【答案】420千米 【解析】 【分析】设甲乙两地相距x千米，汽车共行驶了2＋5小时，根据路程÷时间＝速度（一定），列出正比例算式解答即可。 【详解】解：设甲乙两地相距x千米。 x∶（2＋5）＝120∶2 x∶7＝120∶2 2x÷2＝120×7÷2 x＝420 答：甲乙两地相距420千米。 【点睛】关键是确定比例关系，商一定是正比例关系。 33. 某品牌的空调搞促销活动，在A商场打九折出售，在B商场按“每满1000元减100元”方式销售。购买原价8600元的空调，选择哪个商场省钱？与原价8600元比较省多少钱？ 【答案】选择A商场省钱，省860元 【解析】 【分析】A商场：打九折，是指现价是原价的90%，把原价看成单位“1”，用原价乘上90%就是现价；B商场：“每满1000减100元”，8600元可以减去8个100元，用8600元减去100×8元就是B商场应付的钱数，最后比较即可求出哪个商场更省钱。 【详解】A商场：8600×90%＝7740（元） B商场：8600－100×8 ＝8600－800 ＝7800（元） 因为7740＜7800 所以选择A商场省钱 8600－7740＝860（元） 答：选择A商场省钱，与原价8600元比较省860元。 【点睛】本题属于最优化问题，比较法是最优化问题常用的方法，按省钱的原则计算出的最后结果，再进行比较即可得出最优方案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度下学期期中学情调研检测 六年级数学试卷 （本卷满分100分，考试时长90分钟） 一、填空题。（每空1分，共22分） 1. 12÷_____＝＝8∶_____＝_____（小数）＝_____%＝_____折。 2. ﹢0.45读作：（ ），负三分之二写作：（ ）。 3. 在﹢8、3.2、﹣6、﹢、﹢0.66、﹣、0、﹣50、0.05中，正数有 （ ），负数有（ ），（ ）既不是正数也不是负数。 4. 3600mL＝（ ）L （ ）（ ） 5. 把一个圆柱的侧面沿高剪开，展开后正好是一个正方形，那么这个圆柱的高是底面半径的（ ）倍。 6. 王奶奶将6000元存入银行，定期两年，年利率2.75%。到期时可多取回（ ）元。 7. 订阅《儿童文学》的份数和总钱数成（ ）比例。 8. 如果，那么（ ）∶（ ）。 9. 一个比例的两个外项互为倒数，其中一个内项是9，另一个内项是（ ）。 10. 一个圆锥的体积是12.6立方分米，高是6分米，它的底面积是（ ）平方分米。 11. 一本书原价30元，现在小明少花9元钱买到这本书，现在这本书打（ ）折销售。 12. 圆柱的底面直径扩大到原来的2倍,高不变,侧面积扩大到原来的（ ）倍,体积扩大到原来的（ ）倍． 二、选择题。（选择正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共20分） 13. 在直线上表示﹣1.25、1、﹣、0.2这四个数，其中与0最接近的数是（ ）。 A. ﹣1.25 B. 1 C. ﹣ D. 0.2 14. 电器商城有两款彩电，A款打九折出售，B款打七折出售，买A款和B款所付的钱相比较，（ ）。 A. A款多 B. B款多 C. 一样多 D. 无法比较 15. 一个圆柱侧面展开不可能得到的图形是（ ）。 A. B. C. D. 16. 下面两种量中，不成比例的是（ ）。 A. 正方形的周长和边长 B. 圆的直径和周长 C. 圆周率和周长 D. 铅笔的总价和数量 17. 在表中，与成反比例，表格中的方格应填（ ）。 12 3 9 A. 36 B. 4 C. 27 D. 18. 将一块圆柱体木料削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是削去部分体积的（ ）。 A. B. C. D. 19. 与能组成比例的是（ ）。 A. B. C. D. 4∶10 20. 小明买了一瓶水，喝掉了一部分后还有剩余（如图）。已知这个水瓶的内直径是8cm，根据图中标出的数据，小明用算式“3.14×（8÷2）2×（10＋6）”计算的是（ ）。 A. 喝掉的水的体积 B. 瓶子的容积 C. 剩余的水的体积 D. 喝掉的水和剩余的水相差的体积 21. 一个底面积为314平方分米，高为5分米的圆锥形木料，如果沿着高垂直切成相等的两半，表面积增加了（ ）平方分米。 A. 20 B. 100 C. 5 D. 10 22. 下图中与圆锥体积相等的圆柱是（ ）。 A. A B. B C. C D. D 三、计算题。（29分） 23. 直接写出得数。 （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7）3.2×25%＝ （8）3.14×20＝ （9） （10）6－6÷7＝ 24. 脱式计算。（能简算的要简算） 25. 解方程。 26. 计算圆柱的表面积。（单位：cm） 27. 计算圆锥的体积。（单位：cm） 四、动手操作题。（4分） 28. 我会操作。 （1）按1∶3的比画出三角形缩小后的图形。 （2）按2∶1的比画出平行四边形放大后的图形。 五、解决问题。（25分） 29. 一辆公共汽车从起点站（火车站）开出，下面是它经过几个停靠站时车上乘客数量的记录表。（上车人数记为正，下车人数记为负） 车站名 火车站 A站 B站 C站 D站 F站 上车人数 ﹢16 ﹢10 ﹢6 ﹢5 0 ﹢1 下车人数 / ﹣3 0 ﹣4 ﹣3 ﹣5 （1）从火车站到F站中，（ ）站没人上车，（ ）站没人下车。 （2）这辆公共汽车从B站开出时，车上有（ ）名乘客；从F站开出时，车上有（ ）名乘客。 （3）如果从起点站（火车站）到F站，所有乘客的票价统一为2元。那么公共汽车从F站开出时，已经收入多少钱？ 30. 超市购进一批服装，成本价是600元，按照比成本价多50%定价，然后打八折出售，实际售价是多少元？ 31. 如下图，把这根圆柱形木料截成三段，表面积增加了942cm2。若原来这根圆柱形木料的体积是0.1413m3，则这根圆柱形木料原来长多少米？ 32. 一辆汽车从甲地开往乙地，前2小时行了120km。照这样的速度，汽车再行5小时到达乙地。甲乙两地相距多少千米？（用比例解） 33. 某品牌的空调搞促销活动，在A商场打九折出售，在B商场按“每满1000元减100元”方式销售。购买原价8600元的空调，选择哪个商场省钱？与原价8600元比较省多少钱？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $