河北省保定市曲阳县2025-2026学年七年级下学期4月期中阶段性教学质量检测语文（A卷）

七年级语文学科阶段性教学质量检测（A卷） 第 一 部 分 （1—2题14分） 2026年4月23日是第31个“世界读书日”，学校举办“校园读书节”活动，请你参加并完成以下任务。 1．下面是活动中小文写的一段活动感悟，请你完成后面的问题。（共10分） 　　在语文那广袤无垠、精彩纷呈的世界中，我们得以亲见邓稼先的熠熠风采，他殚精竭虑、jū（ ）躬尽瘁，似夜空中璀璨闪耀的星辰，散发着伟大的精神光芒；我们得以领略黄河水的奔腾不息，它①　、振奋人心，如激昂高亢的战鼓，唤起我们胸臆间豪迈奔放的激情；我们得以咀嚼阿长的酸甜苦辣，她古道热肠、温柔厚道，如同一股潺潺流淌的清泉，让我们深深感受到平凡人的温暖与美好。在这些丰富多彩的课文中，宛如一幅xuàn（ ）丽缤纷的画卷，引领着我们在语文的浩渺海洋中尽情遨游。 （1）根据拼音写汉字，给加点字注音。（4分） jū（ ）躬尽瘁　　　xuàn（ ）丽缤纷 咀嚼（ ） 　　　　厚道（ ） （2）给语段中①处选择最贴切的词语（ ）（2分） A．气势磅礴 B．规模宏大 （3）“让我们深深感受到平凡人的温暖与美好”中“深深”的词性是 （2分） （4）下面这个句子有语病，请写出修改意见。（2分） 在这些丰富多彩的课文中，宛如一座座灯塔，引领着我们在语文的浩渺海洋中尽情遨游。 2．活动中，小文遇到了两个问题，请你与她一起解决。（4分） （1）【我挑选】班级在布置教室文化墙，请为下面上联选择最恰当的下联（ ）（2分） 上联：书香浸润心灵美 　　　　　　下联：_______________　　　 A．墨韵点染气质华　　　　　　　B．笔走龙蛇意气扬 C．诗情画意满庭芳　　　　　　　D．字里行间智慧藏 （2）【我完善】班级拟制作题为《传承经典·筑梦未来》的短视频，请你仿照已有解说词的格式，补写完整。（2分） 经典是灯塔，照亮我们前行的道路；_______________，___________________； 经典是风帆，助力我们远航的梦想。 第 二 部 分 （3—18题56分） 一、古诗文阅读 （一）默写（共6分） 3．下面是读书节活动小文写的古诗文情感探究内容，请根据语境，填写合适的名句。 　　诗文的世界是一个丰富的情感世界。王维独坐竹林，用幽幽琴声传达出归隐后的自得之意：“_________，_________”；韩愈对杨花榆荚的揶揄，其实是对春意更深层次的赞美：“杨花榆荚无才思，_________”；李白在春夜悠扬的笛声中，勾起了无尽的乡思：“_________，何人不起故园情”；花木兰万里迢迢奔赴战场，飞越层岩叠嶂，只为替父从军、报效国家：“_________，_________。” （二）阅读下面的古代诗歌，回答下面问题。（6分） 逢入京使 岑参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 4．请展开联想与想象，描绘诗歌前两句所展现的画面。（3分） 5．请结合诗歌画线句内容，分析诗歌中所蕴含的作者情感。（3分） （三）阅读下面的文言文，回答下面的问题。（共12分） 　　有斫轮①老翁，年七十矣，而技艺精绝。尝于市井为人修车运斧成风削木如泥。观者啧啧称奇，问其故。翁笑曰：“无他，惟手熟尔。吾少时学此艺，日斫百木，三年乃成。初时斧斤不入，木屑横飞；久而心手相应，不疾不徐。今虽老迈，然操斧若神，盖积久之功也。”人叹服而去。 （《斫轮翁》） ①斫（zhuó）轮：用刀斧砍木制造车轮 6．解释文中加点字的意思。（4分） （1）尝（ ） 　　　　　　　（2）问其故（ ） （3）惟手熟尔（ ） 　　　　（4）不疾不徐（ ） 7．用“/”给下面的句子断句（限2处）（2分） 尝于市井为人修车运斧成风削木如泥 8．翻译文中画线句子。（2分） 吾少时学此艺，日斫百木，三年乃成。 9．本文和《卖油翁》一文都说明了一个什么道理？请结合两篇文章内容或手法具体分析。（4分） 二、现代文阅读 （一）阅读下面文字，完成下面问题。（共9分） 班级举行“清明寻根 文化传承”主题班会，小文同学搜集了一组材料。 【材料一】 ①清明，是二十四节气之一，春季的第五个节气，因节令期间“气清景明、万物皆显”而得名。这个时节阳光明媚、草木萌动、百花盛开，自然界呈现一派生机勃勃的景象。 ②清明既是节气又是节日，清明节气在时间和天气、物候特点上为清明习俗的形成提供了重要条件。清明作为节气，与岁时物候相关，用以指导农事，有春耕时宜之意；清明作为节日，是人们扫墓祭祖、慎终追远的日子。因为二者相融，让清明兼具【甲】　　　　内涵。 【材料二】 《逸周书·时训解》中说道：“清明之日桐始华，又五日田鼠化为鴽（rú），又五日虹始见。”也就是说，古人将清明节气的十五天划分为三候。一候桐始华：白桐花开，清香四溢，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象。二候田鼠化为鴽：田鼠因烈阳之气渐盛而躲回洞穴，喜阳的鸟儿则开始出来活动，田鼠为至阴之物，鸟为至阳之物，此语意指阴气潜藏而阳气渐盛。三候虹始见：清明时节多雨，故而彩虹出现，在风光明媚的春季，有了雨水的洗涤，有了繁茂的植物绿叶对裸土的封遮和对粉尘的吸收，美丽的彩虹才会出现在雨后的天空。 【材料三】 清明节是中华民族传统的春祭节日，民俗多样，但自古以来主要包含两个内容。一是扫墓祭祖缅怀祖先，弘扬中华孝道亲情；一是踏青郊游愉悦身心，欣赏山川青翠美景。有关清明节的诗词有很多。如唐代【乙】　　　的《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”这首诗就代表了清明追思，本身就心情低落，更何况又遇到细雨纷纷，更加愁肠百结，也唯有借酒消愁了。又如唐代温庭筠的《清明日》“清娥画扇中，春树郁金红。出犯繁花露，归穿弱柳风。马骄偏避幰（xiǎn），鸡骇乍开笼。柘弹何人发，黄鹂隔故宫。”写一早外出踏青，看到各色花瓣上的露水晶莹剔透；归来时，清风拂过那袅娜多姿的柔弱柳枝。这首诗风格明快，色彩艳丽，繁花带露，弱柳扶风，全诗充满诗情画意。清明时节自然界的和谐美景，让外出踏青的人们心情格外愉悦。 10．根据三则材料内容，可以看出文本是从①　　　　②　　　　③　　　　这三个方面介绍了清明的相关知识。（3分） 11．根据三则材料内容，判断下列说法错误的一项是（ ）（3分） 【甲】清明既是节气又是节日。清明是春季的第五个节气，又是表达追思的节日。 【乙】清明节气不是指具体的某一天，而是分成三候，每五天算一候，共十五天。 【丙】清明节的习俗只包括两个方面的内容，第一是扫墓祭祖，第二是踏青郊游。 12. 根据上下文内容在材料一和材料三的横线上填上恰当内容，正确的一项是（ ）（3分） A. 【甲】人文和自然 　　【乙】杜牧 B. 【甲】自然和人文 　　【乙】李商隐 C. 【甲】人文和自然 　　【乙】李商隐 D. 【甲】自然和人文 　　【乙】杜牧 （二）阅读下面文字，回答下面问题。（共15分） 深潜，铸国之重器 ——追念中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华院士 ①中国工程院院士，“共和国勋章”、国家最高科学技术奖获得者，全国道德模范，中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华因病医治无效，于2025年2月6日20时30分在湖北武汉逝世，享年99岁。消息传出，举国哀痛，网友们纷纷留言痛悼：“巨星陨落，山河同悲”“先生之风，山高水长”…… ②黄旭华出生于1926年，求学之路极其坎坷，自小就在战火淬炼中立下远大志向。 ③小学毕业后，因全面抗战爆发，黄旭华曾半年多未能上学，得知县城中学搬迁到山区，他和二哥走了4天山路，脚都磨出了血泡。后来，几经波折，他才考上桂林中学。 ④桂林作为当时大后方的重要城市，深受日军轰炸之苦。每次防空警报一响，人们就得躲进防空洞。黄旭华回忆说，警报一天不解除，就要在山洞躲一天，挨一天饿。跑出山洞，有时在路边的树上看到悬挂着的残肢断臂，一派惨不忍睹的景象，心中充满怒火。 ⑤“我原来是想跟长辈一样去学医的，后来感到国家太弱了，弱国就要挨打，就要被侵略、被宰割，我要科学救国。”黄旭华先后考上了当时的中央大学航空系和国立交通大学船舶系。他毅然选择了船舶专业，大学期间，还成为一名共产党员。 ⑥黄旭华院士的99年人生，如深海中的潜艇，无声但有无穷的力量。 ⑦1958年，一个电话改变了黄旭华的命运，他连行李都没带，只背了一个小背包，就从上海到了北京。去了才知道，国家要搞核潜艇，他成为最早参与研制的29人之一。 ⑧当时国家科学技术薄弱，科研手段和试验设备不是空白就是待建或正建，但他们等不起。没有计算机，就用算盘和计算尺。为了一个数据，经常要动员一批人，夜以继日苦干若干天。为了确保计算结果准确，往往还分两组同时进行，如果结果不一样，就得从头再来，直到相同为止…… ⑨就是在这艰苦条件下，1970年12月26日，中国第一艘核潜艇下水，当“黑色巨鲸”奔入大海之际，在场的人无不热血沸腾，黄旭华更是喜极而泣。自此，中国成为继美、苏、英、法之后，世界上第五个拥有核潜艇的国家——我们有了护卫国土的“水下移动长城”。 ⑩黄旭华院士的99年人生，是勇毅深潜、不懈奋斗的一生。 ⑪1988年，黄旭华已过了花甲之年。当年4月，我国首次开展核潜艇深潜试验，黄旭华作为总设计师亲自上艇坐镇，参与极限深潜试验。钢板承受巨大水压，发出“咔咔”响声，要知道，在极限深度，一块扑克牌大小的钢板承受的压力达1吨多，超过100米的艇体，任何一块钢板不合格、一条焊缝有问题、一个阀门封闭不足都可能导致艇毁人亡 ⑫“当潜艇完成极限深潜试验，起浮到安全深度时，全艇参试人员沸腾了。握手的握手，拥抱的拥抱，有的人都激动得哭了。”黄旭华讲起当时的情景依旧难掩激动，他以“花甲痴翁，志探龙宫，惊涛骇浪，乐在其中”的豪迈气概和无畏担当，开创了世界核潜艇总设计师亲自参加极限深潜试验的先例，为后来者树立了榜样。 ⑬自从1958年参与核潜艇项目后，黄旭华隐姓埋名30年，没有回过一次家。 ⑭他与家人亲友彻底断绝了联系。兄弟姐妹埋怨老三是个“不孝子”； 父亲直到去世都没再见到他，也不知道他在做什么；母亲从63岁盼到93岁才盼来团圆。他从外地回家，女儿问他：“爸爸，你到哪里出差了？”黄旭华对此深感内疚。但他知道，他这辈子没有虚度，此生属于核潜艇，属于祖国！ ⑮记得那次采访结束时，记者起身看到黄旭华院士办公室的一盆红掌，火红而又翠绿——又何尝不是已过鲐背之年的黄旭华的人生写照！青丝化作白发，依旧铁马冰河。记者曾问他，如果人生能重来，您会做何选择？黄旭华笃定地说，还是选择投入到祖国的核潜艇事业中！ ⑯黄旭华院士99年人生，苦干惊天动地事，甘做隐姓埋名人，以身许国，无怨无悔。 13．结合全文，梳理概括黄旭华院士的生平大事件及情感态度。（3分） 时间 生平大事件 情感态度 小学毕业后 目睹日军轰炸的惨象 心中充满怒火 报考大学 毅然选择了船舶专业 ①________ 1958年 成为最早参与研制的29人之一 夜以继日苦干 1970年 ②________ 喜极而泣 1988年 黄旭华亲自上艇坐镇 ③________ 14．请赏析第⑨段画线句中加点词“喜极而泣”的表达效果。（3分） 15．请结合文章主题，分析第⑮段画线句子的含义。（3分） 16．本文写黄旭华“深潜”三十年为国铸重器的事迹，为什么要从他小学时期的经历写起？（3分） 17．请结合文中具体事例，谈谈黄旭华院士的精神品质和人格魅力。（3分） 三、整本书阅读 18．阅读《骆驼祥子》中的语段，结合原著，回答问题。（共8分） 　　片段一：他相信自己有那个资格：他有力气，年纪正轻；所差的是他还没有跑过，与不敢一上手就拉漂亮的车。但这不是不能胜过的困难，有他的身体与力气作基础，他只要试验个十天半月的，就一定能跑得有个样子，然后去赁辆新车，说不定很快的就能拉上包车，然后省吃俭用的一年二年，即使是三四年，他必能自己打上一辆车，顶漂亮的车！看着自己的青年的肌肉，他以为这只是时间的问题，这是必能达到的一个志愿与目的，绝不是梦想！ 　　片段二：阮明要的是群众的力量，祥子要的是更多的--像阮明那样的--享受。阮明的血洒在津贴上，祥子把钞票塞在了腰间。一直坐到太阳平西，湖上的蒲苇与柳树都挂上些金红的光闪，祥子才立起来，顺着城根往西走。骗钱，他已作惯：出卖人命，这是头一遭。 （1）从上面两个片段来看，祥子发生了怎样的变化？（4分） （2）面对祥子的这种变化，既有读者对其同情，也有读者对其批判。结合原著中祥子“三起三落”的人生经历说说你的看法。（4分） 第 三 部 分 （19题50分） 19．阅读下面文字，根据要求写作。（50分） 　　邓稼先坚守研究第一线，昼夜忙碌计算的样子，很美；闻一多伏案于青灯之下，竹纸翻飞间目光如炬的身影，很美；花木兰横剑于黄河冰面，红缨枪挑破晨雾的身姿，很美！一个坚守，一种努力，一次选择……都会让我们感受到一个人不同寻常的美丽。 　　请以“你______的样子很美”为题，将题目补充完整，写一篇文章。 要求：（1） 内容健康积极；（2）表达真情实感；（3） 除诗歌外，文体不限；（4）不要套写、抄袭；（5）不少于500字；（6）不要出现真实的地名、校名和人名。 学科网（北京）股份有限公司 $null