内容正文:
第六单元 三角形、平行四边形和梯形
易错点3专项突破:三角形的内角和
一、选择题
1.一个三角形有两个角是45°,这是一个( )三角形。
A.钝角 B.锐角 C.直角 D.等腰直角
2.如图所示,三角形只露出了其中的一个角,被遮住的两个角可能是( )。
A.50°,50° B.40°,50° C.35°,40° D.50°,60°
3.妈妈不小心把一块玻璃打碎了(如图),现在要去配一块和它完全一样的玻璃,带( )去最省事。
A.第①块 B.第②块 C.第③块 D.第①块和第②块
4.一个三角形中,两个内角度数的和等于第三个内角的度数,这个三角形是( )。
A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定
5.一个直角三角形的两条直角边相等,这个三角形的一个底角是( )度。
A.30 B.45 C.60 D.90
二、填空题
6.钝角三角形中,两个锐角的和( )(填“大于”或“小于”)一个钝角。
7.一个直角三角形有一个内角是52°,那么它的最小内角是( )°。
8.航航在折纸课上,将一个等边三角形沿如图虚线位置剪掉一个角(如下图),此时∠2+∠3=( )°。
9.观察下图,三角形是( )三角形。
10.一个西瓜味的三角形冰棒被咬了一个角(如图),已知其他两个角都是75°,则被咬掉的角是( )°。按角分,原来的冰棒形状是一个( )三角形。
11.一个直角三角形,它的一个角是37°,另一个角是( )°。一个三角形,它既是等腰三角形又是钝角三角形,它的一个角是40°,另外两个角分别是( )°和( )°。
12.一个直角三角形中,其中一个锐角是,另一个锐角是( )°;等边三角形每个角都是( )°;一个钝角三角形中有( )个钝角。
13.一个三角形中,其中两个内角的和是80°,那么第三个内角是( )。按角分,这是( )三角形。(填“锐角”“直角”或“钝角”)
14.在一个直角三角形中,其中一个锐角的度数是另一个锐角度数的2倍。在这个直角三角形中,较大的那个锐角的度数是( )。
15.歇山顶是中国传统建筑的一种屋顶形式,其排水主要依靠屋面坡度引导雨水沿坡面流下,坡面倾斜角度是决定排水效率的核心因素。已知故宫太和殿的歇山顶侧面可看作一个等腰三角形,其屋面坡度(坡面与水平面的夹角)为55°,那么,这个等腰三角形的顶角是( )°。
三、判断题
16.把一个大三角形剪成两个小三角形,这两个小三角形的内角和都小于180°。( )
17.直角三角形中最大的角是90°。( )
18.一个三角形在一个放大5倍的放大镜下,内角和也被放大5倍。( )
19.红红画了一个钝角三角形,这个三角形的两个锐角之和一定小于90°。( )
20.某三角形中最小的一个角是50°,那么它一定是锐角三角形。( )
四、解答题
21.下图是一个被遮住的三角形,你能猜出它是什么三角形吗?请说明理由。
22.在等腰三角形ABC中,∠B=70°,∠A和∠C各是多少度?
23.“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”风筝是中国古代劳动人民发明的,深受小朋友的喜爱,乐乐有一个等腰三角形的风筝,它的顶角是40度,它的一个底角是多少度?
24.用一根45厘米长的绳子围成一个等腰三角形,这个等腰三角形的顶角是100度,它的一个底角是多少度?
25.手工课上,老师让同学们制作一个三角形装饰框。已知一个角是35度,另一个角是这个角的2倍,那么第三个角是多少度?
26.一个等腰三角形的顶角是70°,它的一个底角是多少度?一个等腰三角形的底角是35°,它的顶角是多少度?
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第六单元 三角形、平行四边形和梯形
易错点3专项突破:三角形的内角和
一、选择题
1.一个三角形有两个角是45°,这是一个( )三角形。
A.钝角 B.锐角 C.直角 D.等腰直角
【答案】D
【分析】三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,有一个角是直角的三角形是直角三角形,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。有两条边相等的三角形是等腰三角形,等腰三角形两腰相等,两底角也相等。三条边相等的三角形是等边三角形,等边三角形三个角都相等。
三角形内角和是180°,180°减去45°再减去45°,可以算出这个三角形第三个角的度数,再进一步解答。
【详解】180°-45°-45°
=135°-45°
=90°
这个三角形既是等腰三角形,也是直角三角形,是等腰直角三角形。
故答案为:D
2.如图所示,三角形只露出了其中的一个角,被遮住的两个角可能是( )。
A.50°,50° B.40°,50° C.35°,40° D.50°,60°
【答案】C
【分析】三角形的内角和等于180°,因为露出的角是钝角(钝角大于90°),所以被遮住的两个角的和小于90°,即被遮住的两个角都是锐角(锐角小于90°),据此解答。
【详解】A.两个角都是锐角,,两个角的和大于90°,不符合题意;
B.两个角都是锐角,,两个角的和等于90°,不符合题意;
C.两个角都是锐角,,两个角的和小于90°,符合题意;
D.两个角都是锐角,,两个角的和大于90°,不符合题意。
故答案为:C
3.妈妈不小心把一块玻璃打碎了(如图),现在要去配一块和它完全一样的玻璃,带( )去最省事。
A.第①块 B.第②块 C.第③块 D.第①块和第②块
【答案】C
【分析】根据图意可知,第三块玻璃上保留了三角形的两个角,根据三角形的内角和是180°,用180°减去已知的两个角的度数,可以求出第三个角的度数。又将第三块玻璃两个角的边延长可以确定原来三角形的形状和大小。
【详解】据分析可知,妈妈不小心把一块玻璃打碎了(如图),现在要去配一块和它完全一样的玻璃,带第③块去最省事。
故答案为:C
4.一个三角形中,两个内角度数的和等于第三个内角的度数,这个三角形是( )。
A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定
【答案】A
【分析】三角形按角来分,分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。三个角都是锐角的三角形叫作锐角三角形,有一个角是直角的三角形叫作直角三角形,有一个角是钝角的三角形叫作钝角三角形。三角形的内角和为180°。由题意得,一个三角形中,两个内角度数的和等于第三个内角的度数,那么三角形的内角和就等于第三个内角度数的2倍,直接用180°除以2即可算出第三个内角的度数。然后再根据角的大小来判断三角形的类型即可。
【详解】180°÷2=90°,即第三个角是直角,所以这个三角形是直角三角形。
故答案为:A
5.一个直角三角形的两条直角边相等,这个三角形的一个底角是( )度。
A.30 B.45 C.60 D.90
【答案】B
【分析】根据题意可知,一个直角三角形的两条直角边相等,则是一个等腰直角三角形,即两个底角相等;再根据三角形的内角和是180度,即可解答。
【详解】180-90=90(度)
90÷2=45(度)
所以一个直角三角形的两条直角边相等,这个三角形的一个底角是45度;
故答案为:B
二、填空题
6.钝角三角形中,两个锐角的和( )(填“大于”或“小于”)一个钝角。
【答案】小于
【分析】三角形的内角和是180°。钝角三角形中,有一个角是钝角,也就是大于90°且小于180°,那么另外两个锐角的和=180°−钝角。
因为钝角>90°,所以180°−钝角<90°,而钝角>90°,所以两个锐角的和小于一个钝角。
【详解】钝角三角形中,两个锐角的和小于一个钝角。
7.一个直角三角形有一个内角是52°,那么它的最小内角是( )°。
【答案】38
【分析】根据直角三角形两锐角和为90°,已知一个锐角是52°,用90°减去这个锐角就能得到另一个锐角,再比较两个锐角大小得出最小内角。
【详解】90°-52°=38°
因为52°>38°,所以它的最小内角是38°。
8.航航在折纸课上,将一个等边三角形沿如图虚线位置剪掉一个角(如下图),此时∠2+∠3=( )°。
【答案】240
【分析】等边三角形的三个角相等,都是60°。三角形内角和是180°,∠1是60°,等边三角形剩下的两个角的度数和是180°-60°=120°。而剪去一个三角形,剩下的是一个四边形。四边形的内角和=(边数-2)×180°。用四边形的内角和减去120°就是∠2+∠3的度数之和。
【详解】180°-60°=120°
(4-2)×180°
=2×180°
=360°
360°-120°=240°
所以,∠2+∠3=240°。
9.观察下图,三角形是( )三角形。
【答案】等腰/钝角
【分析】平角=180°,用180°-80°求出∠A,再根据三角形的内角和为180°,用180°减去∠A再减去∠B求出∠C,并根据两个底角相等判断为等腰三角形。也可以按角的分类对该三角形进行分类。
【详解】180°-80°=100°
180°-40°-100°
=140°-100°
=40°
∠A=100°,是钝角;∠C=40°=∠B
三角形ABC是等腰三角形,按角分这个三角形是钝角三角形。
10.一个西瓜味的三角形冰棒被咬了一个角(如图),已知其他两个角都是75°,则被咬掉的角是( )°。按角分,原来的冰棒形状是一个( )三角形。
【答案】 30 锐角
【分析】三角形的内角和是180°,因为两个角都是75°,用180°减75°,再减75°,即可求出被咬掉的那个角的度数。三角形中最大的角属于什么角这个三角形就是什么三角形,此题中3个内角都小于90°,是锐角,所以这是一个锐角三角形。
【详解】180°-75°-75°
=105°-75°
=30°
一个西瓜味的三角形冰棒被咬了一个角(如图),已知其他两个角都是75°,则被咬掉的角是30°。按角分,原来的冰棒形状是一个锐角三角形。
11.一个直角三角形,它的一个角是37°,另一个角是( )°。一个三角形,它既是等腰三角形又是钝角三角形,它的一个角是40°,另外两个角分别是( )°和( )°。
【答案】 53 40 100
【分析】直角三角形的一个角为90°,已知另一个角是37°,根据三角形内角和为180°,第三个角为180°−90°−37°=90°−37°=53°。
钝角三角形有一个角大于90°,等腰三角形有两个相等的角,若40°为底角,则顶角为180°−40°×2=180°−80°=100°(钝角),符合条件;若40°为顶角,则底角为(180°−40°)÷2=140°÷2=70°,此时无钝角,不符合条件。因此另外两个角为40°和100°。
【详解】一个直角三角形,它的一个角是37°,另一个角是(53)°。一个三角形,它既是等腰三角形又是钝角三角形,它的一个角是40°,另外两个角分别是(40)°和(100)°。
12.一个直角三角形中,其中一个锐角是,另一个锐角是( )°;等边三角形每个角都是( )°;一个钝角三角形中有( )个钝角。
【答案】 60 60 1
【分析】根据三角形的内角和为180°可知,直角三角形中另一个锐角为(180°-90°-30°)。
等边三角形的三个角相等,则每个内角均为(180°÷3)。
因为钝角是大于90°小于180°的角,如果有两个或以上钝角,那么三个内角之和就会大于180°,不符合三角形内角和是180°。所以一个钝角三角形中只能有1个钝角。据此解答。
【详解】180°-90°-30°
=90°-30°
=60°
180°÷3=60°
所以,一个直角三角形中,其中一个锐角是,另一个锐角是60°;等边三角形每个角都是60°;一个钝角三角形中有1个钝角。
13.一个三角形中,其中两个内角的和是80°,那么第三个内角是( )。按角分,这是( )三角形。(填“锐角”“直角”或“钝角”)
【答案】 100°/100度 钝角
【分析】三角形的内角和是180°,用三角形内角和减去两个内角的和,即可得出第三个角的度数是多少;
锐角是大于0°且小于90°的角;直角是等于90°的角;钝角是大于90°且小于180°的角;
三角形根据角分类,可以分为钝角三角形、锐角三角形和直角三角形,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,有一个角是直角的三角形是直角三角形,三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。
【详解】180°-80°=100°
由分析可知,100°是钝角。
一个三角形中,其中两个内角的和是80°,那么第三个内角是100°。按角分,这是钝角三角形。
14.在一个直角三角形中,其中一个锐角的度数是另一个锐角度数的2倍。在这个直角三角形中,较大的那个锐角的度数是( )。
【答案】60°
【分析】有一个角是直角的三角形是直角三角形,三角形的内角和是180°,在直角三角形中,两个锐角的度数和是90°,“其中一个锐角的度数是另一个锐角的2倍”,根据和倍问题,其中一个锐角的度数是另一个锐角的(2+1)倍,用90°除以一个锐角的度数是另一个锐角的(2+1)倍,求出较小的那个锐角的度数,再用较小的那个锐角的度数乘2,即可求出较大的那个锐角的度数。
【详解】90°÷(2+1)
=90°÷3
=30°
30°×2=60°
在一个直角三角形中,其中一个锐角的度数是另一个锐角度数的2倍。在这个直角三角形中,较大的那个锐角的度数是60°。
15.歇山顶是中国传统建筑的一种屋顶形式,其排水主要依靠屋面坡度引导雨水沿坡面流下,坡面倾斜角度是决定排水效率的核心因素。已知故宫太和殿的歇山顶侧面可看作一个等腰三角形,其屋面坡度(坡面与水平面的夹角)为55°,那么,这个等腰三角形的顶角是( )°。
【答案】70
【分析】等腰三角形的两个底角度数相等,读题可知,这个等腰三角形的底角为55°,用三角形的内角和180°减去两个底角的度数之和,即可求出这个等腰三角形的顶角是多少度。据此解答。
【详解】180°-55°×2
=180°-110°
=70°
已知故宫太和殿的歇山顶侧面可看作一个等腰三角形,其屋面坡度(坡面与水平面的夹角)为55°,那么,这个等腰三角形的顶角是70°。
三、判断题
16.把一个大三角形剪成两个小三角形,这两个小三角形的内角和都小于180°。( )
【答案】×
【分析】根据任意三角形的内角和为180°,据此判断。
【详解】由分析可知,把一个大三角形剪成两个小三角形,这两个小三角形的内角和都是180°,原题干说法错误。
故答案为:×
17.直角三角形中最大的角是90°。( )
【答案】√
【分析】三角形的内角和是180°,直角三角形中直角是90°,180°-90°=90°,其余两个角度数之和是90°。据此解答。
【详解】由分析可知,直角三角形中最大角的度数是90°,题目说法正确。
故答案为:√
18.一个三角形在一个放大5倍的放大镜下,内角和也被放大5倍。( )
【答案】×
【分析】放大镜放大一个三角形,三角形的边长变长了,但是每个夹角的角度没变,所以内角和也不会变;而且角的大小只与两边张开的大小有关,与两边长度无关;据此解答。
【详解】由分析可知,一个三角形在一个放大5倍的放大镜下,这个三角形的内角和不变,原题说法错误。
故答案为:×
19.红红画了一个钝角三角形,这个三角形的两个锐角之和一定小于90°。( )
【答案】√
【分析】三角形的内角和是180°,而钝角三角形中最大的角是钝角,钝角大于90°。180°与减去一个大于90°的角的差是小于90°的。据此解答。
【详解】根据分析,在钝角三角形中,其中一个角一定大于90°,所以三角形的两个锐角之和一定小于90°。原题干说法正确。
故答案为:√
20.某三角形中最小的一个角是50°,那么它一定是锐角三角形。( )
【答案】√
【分析】根据三角形的内角和等于180°,用180°减去50°,求出三角形中另外两个内角的和,再根据最小的内角是50°来判断其它两个内角的情况,据此得出这个三角形的类型。
【详解】另外两个内角的和是:180°-50°=130°
假设另外两个内角中还有一个内角是50°,则最大的内角是:
130°-50°=80°
80°<90°
所以,这个三角形一定是锐角三角形。
原题说法正确。
故答案为:√
四、解答题
21.下图是一个被遮住的三角形,你能猜出它是什么三角形吗?请说明理由。
【答案】见详解
【分析】明确三角形按角分类的标准:三角形按角可分为锐角三角形(三个角都小于90°)、直角三角形(有一个角等于90°)和钝角三角形(有一个角大于90°小于180°)。
分析已知条件:已知三角形的一个角是40°,但不知道另外两个角的度数。
情况一:如果另外两个角都小于90°,则这个三角形是锐角三角形。
情况二:如果另外两个角中有一个角等于90°,则这个三角形是直角三角形。
情况三:如果另外两个角中有一个角大于90°小于180°,则这个三角形是钝角三角形。
【详解】因为只知道三角形的一个角是40°,不知道另外两个角的度数,所以有以下三种可能:
若另外两个角都小于90°,则这个三角形是锐角三角形。
若另外两个角中有一个角等于90°,则这个三角形是直角三角形。
若另外两个角中有一个角大于90°小于180°,则这个三角形是钝角三角形。
结论:这个三角形可能是锐角三角形、直角三角形或钝角三角形。
22.在等腰三角形ABC中,∠B=70°,∠A和∠C各是多少度?
【答案】
∠A=40°,∠C=70°
【分析】根据等腰三角形的两个底角相等,可知∠C=∠B都是70°;再根据三角形的内角和是180°,已知其中两个角都是70°,∠A的度数用180°减去两个底角的度数。
【详解】∠C=∠B=70°
∠A=180°-70°-70°=40°
答:∠A是40°,∠C是70°。
23.“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”风筝是中国古代劳动人民发明的,深受小朋友的喜爱,乐乐有一个等腰三角形的风筝,它的顶角是40度,它的一个底角是多少度?
【答案】70度
【分析】三角形的内角和是180度,等腰三角形的两个底角相等,用三角形的内角和减去顶角,即是两个底角的度数之和,再除以2,求出底角的度数。
【详解】(180-40)÷2
=140÷2
=70(度)
答:它的一个底角是70度。
24.用一根45厘米长的绳子围成一个等腰三角形,这个等腰三角形的顶角是100度,它的一个底角是多少度?
【答案】40度
【分析】根据题意,明确等腰三角形的两个底角相等,三角形内角和为180度。已知顶角为100度,两个底角的和为180-100=80(度),再除以2,就是一个底角的度数;列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
180-100=80(度)
80÷2=40(度)
答:它的一个底角是40度。
25.手工课上,老师让同学们制作一个三角形装饰框。已知一个角是35度,另一个角是这个角的2倍,那么第三个角是多少度?
【答案】75度
【分析】三角形内角和是180度,已知一个角是35度,另一个角是这个角的2倍,求一个数的几倍用乘法,所以另一个角=35度×2,第三个角=180度-35度-35度×2,据此解题。
【详解】35×2=70(度)
180-35-70
=145-70
=75(度)
答:第三个角是75度。
26.一个等腰三角形的顶角是70°,它的一个底角是多少度?一个等腰三角形的底角是35°,它的顶角是多少度?
【答案】55度;110度
【分析】等腰三角形特征:两底角相等,依据三角形内角和是180°,用180°减顶角度数后,再除以2求一个底角;用180°减2个底角的和求出顶角。
【详解】(180°-70°)÷2=110°÷2=55°
答:它的一个底角是55度。
180°-2×35°=180-70°=110°
答:它的顶角是110度。
试卷第1页,共3页
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