2026年河南漯河市召陵区九年级下学期学业测评(一) 语文试卷

九年级学业测评（一） 语文 注意事项： 1.答题前，务必将自己的个人信息填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定 位置。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答 在试卷上的答案无效。 一、积累与运用（共22分） 小豫同学游览了“黄帝千古情”景区，请你以志愿者的身份为其助力。 1.在景区的“青年担当”主题展厅，小豫看到了一段介绍新时代青年风貌的文字，但其中存在 一些问题，他想请你帮助解决这些问题。(9分) 青年一代当以青春之我，担时代之责，在祖国的广袤大地上①（驰弛）骋理想，在攻坚克 难中② —(锤捶)炼本领，让青春在强国建设的征程中绽放水平：从实验室里挑灯夜战的科研 新秀，到田间地头躬身耕耘的新农人；从三尺讲台上传道授业的青年教师，到抢险救灾冲锋在前的年 轻战士，无数青年正以行动书写担当。正如习近平总书记所言：“青年强，则国家强。”这份青春担 当，是“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的家国情怀，是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的 ),更是新时代青年对祖国最深情的告白。 (1)根据语境，从括号内选择恰当的汉字，并工整书写。(2分) (2)画波浪线的句子在表达上有语病，请写出修改意见。(2分) 答： (3)小豫不知道括号内用哪个成语贴切。请从下面两个成语中为其选择一个，并结合语境 说明理由。(5分) A.一往无前B.韬光养晦 答： 语文第1页（共8页） 架 扫描全能王创建 2.小豫在观看完《黄帝千古情》演出后，想向其他同学推荐该演出，请结合以下材料，帮他写一 段推荐语，80字左右。(5分) 网友评价1：《黄帝千古情》真是一台以黄帝文化为核心的实景演出啊！精彩！ 网友评价2：演出内容和形式并举，全刷分为《龙的传人》《轩辕与嫘》《大战蚩尤》《郑风国 韵》《老家河南》五幕，还采用全息投影、舞台特效等科技手段，再现了黄帝统一华夏、螺祖 养蚕、郑风雅韵等历史场景，让人身临其境！ 网友评价3：《黄帝千古情》将中原文明的根脉与家国情怀融入其中，真是一场视听盛宴！ 答： 3.游览即将结束，小豫想写一段文字告别，请运用积累的古诗文，将其补充完整。(8分) 黄帝千古情，让我读懂了文明的根脉，也意识到历代文人具有家国担当的精神。 “天下兴亡，匹夫有责”，古往今来，无数仁人志士用行动诠释着这份精神：龚自珍在 《己亥杂诗（其五）》中写下“① ,② ”,表明 自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运，不忘报国之志；文天祥在《过零丁洋》中写下 “③ ？④ ”,表达舍生取义的决心；李贺在 《雁门太守行》中用“⑤ ,⑥ ”,表达誓死报国 的忠心。中华文明的传承，需要我们满怀自信，正如杜甫《望岳》中所言“⑦ ,⑧ ”,我们要带着这份自信发扬中华文化，让黄帝精神在 新时代继续焕发生机。 二、现代文阅读（共28分） (一)阅读下文，完成4~7题。（共17分） 我的外公外婆 谭岩 ①儿时，每年正月初二，总要跟着父母去外公外婆家拜年。童年的记忆里，最让人激动 的，莫过于“走外婆”了。 ②外公外婆住得很远，与我们家隔着几座山、几条河，步行得花一天时间。天快黑时终于 到了，远远地便看见外公踏过河滩，走过河上的那座独木桥，笑眯眯地迎来。见到来拜年的外 孙，他必是牵这个，抱那个，而后高高地托举起最小的。外婆正从临河的窗口望向外孙们。那 个年代最好的食品一花生、米子糖、山梨、核桃，已满满地摆了一桌。 语文第2页（共8页） 扫描全能王创建 ③进了外公外婆家，东西可以尽管吃，也可以尽着自己的性子玩，在那铺着新床单的床上 爬上爬下，不像在家时会受到父母的斥责。在我们眼中，这里是天堂。 ④外公外婆所在的小镇春节常常有表演舞龙灯的。吃了晚饭，外婆便催着外公领我们出 门去看热闹。待我们回家，外婆必是早早地把宵夜准备好了。红红的炭火上，支一个铁架，几 个包子烤得黄黄的，一进门就闻着香。大家围着火笼吃着聊着。外公耳背，他有时会插进来 说一句，却与大家聊的话题毫不相千，我们都乐了，外公不明所以，直直地望着大家，而后自己 也笑起来。 ⑤有一年发山洪，外公外婆家被夷为平地，他们只好搬到山脚下。为了生存，年过花甲的 外公在山上开荒，种了几亩橘树。橘树结果的时节，外公特意采摘了满满一蛇皮袋的果实，背 在肩头，汗流浃背地走了几十里山路，送来让我们尝鲜。在生活最为艰辛的日子里，外公和外 婆仍惦记着几个外孙。 ⑥又过了几年，我们这些孩子都参加工作了，每年仍去外公外婆家拜年。见他们生活艰 难，我们都会给他们一些零用钱。虽然钱不多，但他们总是再三推辞，见实在拗不过才勉强收 下。外婆有些伤感，觉得自己成了孩子们的负担。 ⑦每隔一段时间，外婆便会让外公来看我们。每次来，外公的手里总不会空着，或是自家 做的苕皮子，或是山上采的枇杷等山果。外公总是充满歉意：“没有什么好吃的…” ⑧有一年将近年关，突然听见门外一阵拖拉机的轰隆声，跑出门一看，竞是外公。他坐在 拖拉机上，车厢里是绿油油的橘树。原来，两位老人一直没舍得用我们给的钱，他们早商量好 了，请人把园中长势最好的几株橘树给挖了，用那些钱雇一辆拖拉机，为我们把树送来。外公 说，他们年纪大了，没有什么好东西给我们，这八株橘树，算是留给我们的一个念想。 ⑨外公外婆家到这里有几十公里，山路本不平坦，又是寒风彻骨的腊月，外公坐在手扶拖 拉机上一路颠簸，脸被风吹得通红，身子冻得直哆嗦，下车时双腿打了个趔趄。橘树就栽在我 们家的后园里，外公亲手挖窝，指导我们栽种，又修了枝，这才放心地回去。 ①经历了这一冻一累，外公回家不久就病了，从此身子再也没有硬朗过。过了一年，外 婆、外公相继去世。从此，我们再也无外婆可走。 ①那一年，后园的橘树挂满了果子，一个个黄澄澄的，吃过的人都说这橘子好，又大又甜。 我拿起一个刚从树上摘下的橘子，心里沉甸甸的。 语文第3页（共8页） 架 扫描全能王创建 那几株橘树年年开花结果，我们经常舍不得摘，让果实长到春节。正月里，不再像小时 候那样到处走亲戚，只是在家附近转悠。每每出了后门，抬头一望，便看见一个个金色的果实 掩映在绿叶中，喜兴得很，我又想起了外公外婆慈爱的笑。 (有删改) 4.文章围绕外公外婆写了哪几件事?请根据提示简要概括。(4分) ①→②→山洪后外公开荒种橘，跋山涉水送 橘子→③→④→二老去世后，“我们”借橘树 寄托思念。 5.做批注是一种很好的读书方法，请从描写手法角度为下面句子做批注。(4分) 原句 批注 (1)外公总是充满歉意：“没有什么好吃的…” (2)外公亲手挖窝，指导我们栽种，又修了枝，这 才放心地回去。 6.文章叙述有条理，请结合全文，分析文章是如何组织材料的。(4分) 答： 7.文中写道“从此，我们再也无外婆可走”，请结合文本分析这句话蕴含的情感，并联系生活体 验，谈谈你对这句话的理解。(5分) 答： (二)阅读下面两个文本，完成8~10题。(共11分) 【文本一】 “柔”的智慧与“韧”的力量 ①《道德经》有言“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜”，揭示“柔”中蕴含的持久力 量；《周易》贵“变”，强调“穷则变，变则通，通则久”。今日中国经济社会治理中呈现的柔性， 体现着中华优秀传统文化在当代的创造性转化与创新性发展。真正的强大，不是故步自封， 而是因时而变的从容适配。 ②“柔性”的关键是以变应变，提升产业韧性。“微创新、小批量、快迭代”成为亮点。春 节临近，因工人误把毛绒玩偶嘴角缝反，浙江义乌制造的“笑脸小马”变成委屈巴巴的“哭哭 语文第4页(共8页) 扫描全能王 创建 马”，却在网上意外走红。敏锐捕捉到网友的反馈，当地厂商迅速调整策略，将“错版马”转化 为热销品，还中请了外观专利。厂商短时间内调整生产线，从2条扩至10多条，满负荷运转 仍供不应求；老板一句“弄错的工人还没找到，先给所有员工发奖金”，既化解了失误的尴尬， 更展现出对市场信号的精准把握。小小“哭哭马”的逆袭，正是柔性生产理念的生动注脚，印 证了“以变应变”的市场智慧。 ③“柔性”的特，点是精准赋能、灵活适配。不搞“一刀切”，而是因地制宜、因势利导，有利 于提升区域经济韧性。针对小型外贸企业小批量、多批次、多品种的海关报关需求，相关部门 为义乌量身定制市场采购贸易方式。在守住底线前提下为经营主体松绑赋能，有效提升了经 济韧性和发展效能。 ④“柔性”的优势在于以开放拥抱多元，用包容成就共赢。既要发扬“跳起来摘桃子”的 精神，拿出真跳的实劲、敢跳的狠劲、善跳的巧劲，通过不懈苦练、稳扎稳打，积小胜为大胜，积 量变为质变；又要摸清规律办事，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，找准发力点，精准施策，提 升工作质效。 ⑤运用这种东方智慧，从车间里的柔性生产，到制度上的精准赋能，再到区域协调发展中 的开放包容，中国经济社会发展正展现出越来越强的韧性。以柔性拥抱多元、以开放成就共 赢，中国经济将始终充满活力。 ⑥要持之以恒、因地制宜练好内功。既要保持战略定力，又要增强忧患意识，以“柔”的智 慧应对不确定性，以“韧”的力量夯实发展根基，在变与不变的辩证统一中，推动高质量发展行 稳致远。 (作者：周珊珊，有删改) 【文本二】 藏在“韧”字里的中国力量 ①韧性的核心支撑，扎根于不断迭代的创新能力和持续更新换代的产业体系。武汉创新 的韧劲彰显在攻克“卡脖子”技术的征程上，以“敢为人先”的执着开辟出一番创新天地。国 家存储器基地长江存储持续突破，在2025年下半年导入试产首条全国产化半导体产线，为国 家科技自立自强贡献了武汉力量。同时，武汉传统优势领域的迭代升级也“韧”性十足，汽车 制造作为支柱产业，向着新能源与智能网联方向转型，东风、岚图等品牌迎难而上，既守住了 传统产业的基本盘，更开拓了高质量发展的新赛道，生动诠释了传统产业的向新而行。 语文第5页（共8页） 扫描全能王创建 ②这份韧性，从来不是单点的突破，而是遍地开花的生动实践：安傲合肥依托国家实验 室，通过“以投带引”的创新模式，在集成电路、人工智能等前沿领域精准布局、持续发力；贵州 则在大数据的浪潮中异军突起，实现后发赶超，成为中国“大数据之都”。这些实践证明，正是 一份骨子里敢拼敢为、永不言败的韧劲，才让中国在全球产业变革的风浪里行稳致远。 (作者：常佳蓓，有删改) 8.下列对两个文本的理解和分析，不正确的一项是( )(3分) A.文本一开篇引用《道德经》《周易》名句，引出“柔性”体现中华优秀传统文化在当代创造 性转化的观点。 B.文本一“哭哭马”逆袭的案例，生动诠释了“以变应变”的柔性生产理念，印证了市场 智慧。 C.文本二认为少数发达城市的创新突破成就了中国经济的韧性，让中国在全球产业变革的 风浪里行稳致远。 D.两个文本都强调了“韧性”对中国经济社会高质量发展的重要作用，体现了东方智慧与 中国力量。 9.下面的材料可以作为文本二的论据，请说明理由。（4分) 某家电企业深耕核心技术，同时向智能家电领城转型，实现传统制造与智能化的融合发展。 答： 10.两个文本都涉及“韧性”的相关论述，但写作侧重点有所不同，请结合内容简要分析。 (4分) 答：」 三、古诗文阅读（共15分） (一)阅读下面两个文段，完成11~14题。（共11分) 【甲】 岳阳楼记 范仲淹 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧 制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 语文第6页（共8页） 架 扫描全能王创建 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万 千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览 物之情，得无异乎？ … 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧 其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而 忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ (有删改) 【乙】范仲淹二岁而孤，母更适0长山朱氏，从其姓，名说。少有志操，既长，知其世家，乃 感泣辞母，去之应天府，依戚同文学②。昼夜不息，冬月惫甚，以水沃面；食不给，至以糜粥继 之，人不能堪，仲淹不苦也。举进士第，为广德军司理参军，迎其母归养。仲淹内刚外和，性至 孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。而好施子，置义庄③里中， 以赡族人。为政尚忠厚，所至有恩，邻、庆二州之民与属羌，皆画像立生祠①事之。及其卒也， 羌酋数百人，哭之如父，斋三日而去。 (摘选自《宋史·范仲淹传》) 【注】①适：改嫁。②依戚同文学：跟随戚同文学习。戚同文，北宋著名学者、教育家。③置 义庄：设立义庄（古代宗族设立的慈善机构，用来赡养族人）。④立生祠：为活着的人建立祠 堂，用来奉祀、纪念。 11.下列选项中加点的词语，意思和用法相同的一项是()(2分) A.属予作文以记之 有良田、美池、桑竹之属（《桃花源记》) B.此则岳阳楼之大观也 家贫，无从致书以观(《送东阳马生序》) C.食不给，至以糜粥继之 衣食所安，弗敢专也(《曹刿论战》) D.仲淹不苦也 必先苦其心志(《生于忧患，死于安乐》) 12.把【甲】文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 译文： 13.范仲淹得知自己的身世后，做了哪两件事？请用原文语句回答。（2分) 答： 语文第7页（共8页） 架 扫描全能王创建 14.结合【甲】【乙】两文，具体分析范仲淹的人物形象。(5分) 答： (二)阅读下面这首唐代的诗，回答问题。(4分) 题都城南庄 崔护 去年今日此门中，人面桃花相映红。 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 15.诗歌注重借助意象抒发情感，杜甫《春望》和本诗中都有“花”的意象，请分别结合两首诗 简要分析。（4分) 答： 四、整本书阅读(5分) 16.学校举办“家国情怀与青春担当”主题读书分享会，要求结合经典名著内容，探寻作品中的 家国情怀与责任担当。请从备选名著中选择一部，从名著的具体内容、人物或事件等角 度，解说作品中的家国情怀，并联系实际谈谈你对新时代青年责任的理解。不超过150字。 (5分) 备选名著：《红星照耀中国》《红岩》 答： 五、作文(50分) 17.阅读下面材料，任选一题作文。（50分) 材料一：平凡铸就伟大，英雄来自人民。每一份坚守，都值得被看见。 材料二：真正的成长，是在平凡中坚持，在低谷中向上。 材料三：青年最可贵的，不是天赋异禀，而是始终向上、永不放弃。 (1)请以“ ,是青春最动人的模样”为题目，写一篇记叙文。 要求：①将题目补充完整；②表达意图明确，内容具体充实；③不要套作，不得抄袭； ④600字左右；⑤文中回避与你有关的人名、校名、地名。 (2)上述材料引发了你怎样的联想和思考？请联系现实，自拟题目，写一篇简单的议 论文。 要求：①观点明确，有理有据；②不要套作，不得抄袭；③600字左右；④文中回避与你 有关的人名、校名、地名。 语文第8页（共8页） 扫描全能王创建 九年级学业测评（一） 语文·答案 1.(1)答案①驰②锤（每字1分，书写工整、规范方可得分，共2分） 思路点拨本题考查字形。①“驰骋”指骑马奔跑。“驰”有奔跑之意，而“弛”指放松、松懈。故选“驰”。 ②“锤炼”指磨炼、刻苦钻研。“锤”指用锤子敲打，引申为打磨。“捶”指用拳头或棒槌敲打。故选“锤”。 (2)答案将“水平”改为“光彩”（或“光芒”“华彩”等）。(2分)》 思路点拨本题考查修改病句。原句“让青春在强国建设的征程中绽放水平”中“绽放”和“水平”无法搭配。 (3)答案选A.一往无前。理由：“一往无前”的意思是勇猛地一直向前，无所畏惧，形容做事勇敢、有闯劲。 诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达的是面对困难不害怕、坚持前进的自信褙神，符合语境。而“韬 光养晦”的意思是隐藏才能、不显露自己，强调的是暂时不行动，与诗句表达的前进、拼搏精神相反。（选择 A并理由充分，5分：选择B,理由有合理的地方，最高得2分) 思路点拨首先，看懂诗句的意思，“长风破浪”“直挂云帆”一一都是往前冲、不怕风浪的意思，关键词是前进、 勇敢。其次，搞清楚两个成语的意思。“一往无前”强调勇敢向前，“韬光养晦”强调“把才能藏起来，不表现出 来”。最后，把两个成语代人语境，“韬光养晦”明显不符合语境。 2.答案同学们好！《黄帝千古情》用光影特效重现“大战蚩尤”的场景，演绎还原“螺祖养蚕”等，全息投影让我 们仿佛置身五千年前的中原。这场视听盛宴让我们感受到深厚的中原文明根脉和家国情怀，值得一看！（称呼 1分，理由4分，其中句意连贯1分，语言有感染力1分，结合材料中的相关剧目及“全息投影”科技手段等关键 信息2分) 思路点拨本题考查语言表达能力。结合材料中的剧目、科技手段等关键信息，突出演出亮点。语言要简洁有 感染力，符合推荐语的宣传属性，字数控制在要求范围内。 3.答案①落红不是无情物②化作春泥更护花③人生自古谁无死④留取丹心照汗青⑤报君黄金台上意 ⑥提携玉龙为君死⑦会当凌绝顶⑧一览众山小（每空1分，共8分。有错别字、添字、漏字，该空不得分） 思路点拔本题考查古诗文默写。考查题型主要为理解性默写。要在理解古诗文的基础上准确记忆，在默写 时不能出现错别字、漏字、添字等现象。 4.答案①儿时拜年，外公迎接、外婆备美食：②看舞龙灯后外婆备宵夜，外公温和陪伴：③“我们”工作后给外公 外婆零花钱，他们也常给“我们”送东西：④外公外婆送橘树，外公亲手栽种。（每点1分，意思对即可） 思路点拨本题考查对文章内容的梳理与概括。首先通读全文了解文章大意，其次根据提示信息在文中找出 对应内容，最后总结概括。 5.答案(1)运用语言描写，(1分)刻画出外公淳朴善良的形象，突出了他对晚辈真诚的关爱。（1分) (2)这句话运用了动作描写，(1分)通过“挖”“指导”“修”等一系列动词，生动写出了外公栽种橘树时的细心 与认真，体现了他对晚辈深沉、朴实的爱。(1分)（意思对即可） 一1 扫描全能王创建 思路点拨本题考查句子赏析。重点分析刻画人物形象的方法，常见的刻画人物的方法有正面描写和侧面描 写。常见的正面描写包括动作描写、外貌描写、心理描写、神态描写、语言描写等。侧面描写包括环境描写、次 要人物等。需结合第⑦段和第⑨段上下文语境分析其表达效果，既要体现人物特点，也要关联文章“关爱晚 辈"的核心主旨。 6.答案①以“我”的情感为线索，贯穿全文。全文以“我”的回忆展开，从儿时对“走外婆”的期盼，到感受外公外 婆的疼爱，再到长大后的回报，最后到亲人离世后的怀念，都围绕“对外公外婆的思念与感恩”这一中心，形散 神聚。②按时间顺序展开叙事，从儿时拜年的温馨日常，到山洪后种橘送橘的艰辛，再到二老离世后的思念怅 惘，层次分明，逻辑严谨。③详略得当：重点描写外公送橘、种橘的细节，略写其他日常琐事，让文章重点突出， 情感表达更集中。（每点2分，答出任意两点即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分） 思路点拨本题考查组织材料。常见的组织材料有线索、顺序（时间、空间等）、详略、虚实等。通读全文梳理 文章脉络，文章通过对外公外婆的思念之情锚定主题、时间顺序理清脉络、详略搭配突出重点、典型选材传递情 感，让全文条理清晰、情感真挚。 7.答案情感：蕴含着对外公外婆离世的悲痛，对再也不能回外婆家拜年的失落与怀念。理解：小时候总盼着去 外婆家，那里有吃不完的零食和无尽的宠爱。长大后外婆离世，才明白“走外婆家”不仅是一个习俗，更是一种 爱的寄托。那句“再也无外婆可走”，是心底永远的空缺，提醒我们要珍惜与长辈相处的时光。（情感2分，理 解3分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分) 思路点拨本题考查句子情感理解与生活体验迁移。可以按“析情感→联文本→谈体验”三步来答。第一步， 拆解句子，提炼核心情感。①抓关键词。“再也无”是核心，意味着永久失去，指向外婆、外公的离世。②析情 感。主要表达了对亲人离世的悲伤、不舍及再也感受不到外婆的疼爱”的失落与怅惘。第二步，回归文本，找情 感依据。文末“望橘思人”也呼应了这种思念，橘树成了情感寄托，侧面印证了“无外婆可走”的失落。第三步， 联系生活，谈个人理解。①找共鸣点：回忆自己与长辈相处的经历，比如爷爷奶奶/外公外婆的日常陪伴、与他 们的离别场景。②升华主题：从个人体验上升到对“亲情珍贵”“珍惜当下”的感悟，说明这句话让你明白要珍 惜和长辈相处的时光，不要留下遗憾。 8.答案C(3分) 思路点拨本题考查文本内容理解与分析。文本二第②段明确提到“这份韧性，从来不是单点的突破，而是遍 地开花的生动实践”，并列举了安徽合肥、贵州等地的例子，说明中国经济的韧性是多地共同支撑的，并非“少 数发达城市的创新突破”。 9.答案文本二的核心观点是中国经济的韧性体现在多地、多领域的创新突破与转型发展。（2分)材料中某家 电企业深耕核心技术并向智能家电领域转型，实现传统制造与智能化融合发展，契合文本二“敢拼敢为、永不言 败”的韧性内涵。(2分)（意思对即可） 思路点拔本题考查对文章核心观点的理解和对论据的判断。解题关键：先明确文本二的核心论点，再分析材 料是否能支撑该论点，优先选择正面、贴合的案例。 10.答案文本一侧重：论述“柔”的智慧与韧性的关系，用义乌“哭哭马”等例子，说明以变应变、精准赋能的柔性 理念能提升发展韧性。(2分)文本二侧重：阐述韧性的核心支撑，用武汉、合肥等实例，说明创新和产业迭代 是韧性的关键，展现中国发展的韧劲。(2分)（意思对即可） 一2 扫描全能王创建 可只 思路点拨本题考查多文本对比分析。解题关键：分别提炼两个文本的核心论点和论述角度，对比二者的侧 重点，明确各自的写作侧重点。 11.答案C(2分) 思路点拨本题考查文言文一词多义辨析及用法。A.同“嘱”，嘱托/类。B.景象/看。C.都是“食物”。D 苦：以…为苦、觉得苦/使…痛苦。 12.答案处在高高的朝堂上（在朝廷做官）就为平民百姓忧虑，处在僻远的江湖间（被贬谪到边远地区做地方 官)就替君主担忧。（每句1分，意思对即可) 思路点拨本题考查文言文句子翻译。遵循“字字落实、直译为主、意译为辅”的原则，确保语句通顺，符合现 代汉语表达习惯。 13.答案①（乃）感泣辞母。②去之应天府（或：去之应天府，依戚同文学）。（每点1分，共2分） 思路点拨本题考查文言文阅读中的信息筛选和提取。首先定位答题区间：“范仲淹二岁而孤…知其世家， 乃感泣辞母，去之应天府，依戚同文学”。其次筛选得知身世后做的两件事：先是“感泣辞母”，接着“去之应天 府”。必须用原文语句回答。 14.答案①心怀家国，有远大政治抱负。从“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”可见。②体恤族人，乐善好施。 从“置义庄里中，以赡族人”可见。③重情重义，待人真诚。从其死后，数百人“哭之如父，斋三日而去”可见。 ④刻苦坚韧，坚守理想：即使仕途坎坷、生活清贫，仍不改初心。从“食不给，至以糜粥继之”可见。（答出一点 给1分，两点给3分，三点给5分。若答“勤政爱民，受人爱戴”等其他答案，合理亦可酌情给分) 思路点拔本题考查人物形象分析。结合文本细节分析人物品格。 参考译文 【甲】略。 【乙】范仲淹两岁时父亲去世，母亲改嫁到长山朱氏家中，他于是改姓朱，取名朱说。他年少时便有志向 和节操，等到长大后，得知自己的真实家世，感动哭泣着辞别母亲，离家前往应天府，跟随戚同文学习。他昼夜 勤学不停，冬天疲惫至极时，就用水浇脸提神：食物供应不足，以至于靠喝稀粥维持生计，常人都难以忍受，范 仲淹却从不觉得苦。考中进士后，他担任广德军司理参军，将母亲接来奉养。范仲淹内心刚毅但外表温和，生 性极孝顺，因为母亲在世时家境正贫寒，所以他后来虽然显贵，若无宾客宴请就不吃两道以上的肉食。妻子儿 女的衣食，也仅仅能自给自足而已。但他喜好施舍，在乡里设置义庄，用来供养同族的人。他处理政务崇尚忠 厚，所到之处都对百姓施加恩惠，邻州、庆州的百姓以及归属的羌人，都为他画像建立生祠来供奉他。到他去 世时，数百名羌族首领像失去父亲一样为他痛哭，斋戒三日之后才离开。 15.答案《春望》中“花”因国破家亡而含悲，诗人见花落泪，借“花”抒发了忧国伤时的情感；(2分)《题都城南 庄》中“花”是美好往事的象征，通过今昔对比，(1分)寄托物是人非的怅惘与怀念。(1分)（意思对即可。若 有其他答案，合理亦可酌情给分) 一3— 扫描全能王创建 思路点拨本题考查诗歌情感对比分析。《春望》中“感时花溅泪”一句中的“花”是乱世悲愁的载体，寄托了 诗人对国家命运的深切忧虑，以及对和平生活的渴望。《题都城南庄》中“人面桃花相映红”“桃花依旧笑春 风”，前句中“桃花”与少女容颜相映，是美好春日与浪漫邂近的象征，营造出温馨明媚的氛围：后句中桃花依 旧盛放，而当年的少女已不知去向，形成“物是人非”的强烈对比。这里的“花”是往昔美好时光的见证，寄托 了诗人对旧情的怀念，以及对人事变迁的怅惘。 16.答案示例一：《红星照耀中国》记录了毛泽东、周恩来等共产党领导人，在艰苦卓绝的长征与根据地建设中， 始终为民族独立、人民解放而奋斗。(2分)他们突破封锁，用行动诠释“为国家和民族的未来而担当”的家国情 怀。(1分)新时代青年要学习革命先辈的理想信念，将个人成长与国家发展结合，在实践中勇挑重担。(2分) (合理即可) 示例二：《红岩》中的革命者们，用热血诠释了家国情怀与贵任担当。江姐面对敌人的酷刑，始终坚贞不屈，用 生命守护信仰。(2分)她将个人生死置之度外，用热血和生命践行了“为天下人谋幸福”的家国情怀。（1分) 新时代青年要学习她的担当精神，用青春力量助力国家发展。(2分)（合理即可） 思路点拨本题考查名著内容与人物事件分析、作品价值及启示。需结合原著突出“家国情怀”的核心，分析 作品内容、影响，确保内容准确，分析贴合人物形象。 17.写作指导（1)记叙文。 ①审题立意 核心主题：紧扣材料里的“平凡”“坚守”“坚持”“向上”“永不放弃”等，补全题目时要选择能体现青春正 能量的关键词。 ②选材构思 选材原则：以小见大，避免空洞抒情。学习类：攻克薄弱学科（数学训练、英语背单词）、备战考试的坚持。 文体类：练习长跑/乐器/绘画，克服瓶颈期。生活类：做志愿者、照顾家人、坚持好习惯（晨读、练字）。 (2)议论文。 ①审题立意 核心观点：从三则材料提炼共性一平凡中坚守、低谷中向上、永不放弃的精神，是成长与成才的关键。 可拟题目：《于平凡中坚守，在低谷中向上》《以坚持为翼，赴青春之约》《平凡坚守，成就不凡》《永不放 弃，是青年最可贵的底色》… ②写作技巧 观点明确：开头直接亮明论点，全文围绕论点展开，不跑题。 论据贴切：优先选当代青年事例或热点人物，贴近现实，避免陈旧素材。 论证有力：每段用“分论点+论据+分析”的结构，让逻辑更清晰。 语言简洁：控制在600字左右，避免冗长，重点突出。 4 扫描全能王创建 作文评分标准 一等 二等 三等 等次 四等 五等 50~43分 42~33分 32~23分 22~13分 12~0分 分值 25~21分 20~16分 15~11分 10~6分 5~0分 ①表达意图明 ①表达意图较明 ①表达意图基本 ①表达意图不明 ①内容与题目无关： 确，内容具体充 确，内容较具体 明确，内容不够 确，内容空洞： ②抄袭比例80%以 实：②有真情实 充实：②有自己 充实；②缺少情 ②情感态度与价 上；③随意拼凑，不知 文要 感，能表达自己 的思考和体悟， 感体验和思考体 值观不够健康 所云：④价值观错误 主题与 的思考和体悟： 不空洞，不虚假： 悟：③情感态度 ③情感态度与价 ③情感态度与价 与价值观基本 容 值观健康 值观健康 健康 分 ①观点明确： ①观点基本明 ①观点不太明 ①观点不明确： ①观点与写作任务无 议 ②论据恰当，论 确：②论据比较 确：②论据和论 ②论据不能证明 关：②抄袭比例80% 论文要求 证有一定说服 恰当，论证合理； 点有关，论证基 观点：③情感态 以上：③随意拼凑，不 力：③情感态度 ③情感态度与价 本合理：③情感 度与价值观不够 知所云：④价值观 与价值观健康 值观健康 态度与价值观基 健康 错误 本健康 分值 20~17分 16~13分 12-9分 8~5分 4~0分 ①叙事完整，重 ①叙事基本完 ①叙事基本完 ①叙事不完整， ①结构非常混乱或字 记叙文要求 点突出：②描写 整，重点基本突 整，能注意详略： 主次不分：②语 数不足100；②病句 结构 具体，语言准确、 出：②语言流畅， ②语句基本通 句不通顺，病句 多，词不达意 生动 有一些具体描写 顺，病句较少 较多 表达( ①思路清晰，能 ①思路无明显问 ①思路基本清 ①思路不清晰， ①结构非常混乱或字 分 恰当使用论证方 题，能使用常见 晰，论证方法使 层次混乱：②语 数不足100：②病句 论文要求 法：②语言准确、 论证方法：②表 用不太恰当： 句不通顺，病句 多，词不达意 简明，有逻辑性 达无明显逻辑 ②语句基本通 较多 问题 顺，病句较少 书 分值 5分 4分 3分 2分 1~0分 与 ①书写规范，卷 ①书写基本规 ①书写较潦草， ①书写涤草，卷 ①书写非常涤草： 点6 面整洁：②标点 范，卷面基本整 字迹能辨认： 面脏乱：②标点 ②不会使用标点 求 使用正确 洁：②标点使用 ②标点使用有 使用随意 分 基本正确 些错误 补充说明： 1.以下三项有一项突出者，可在获得的相应等次分上加1~3分，加到满分50分为止。 ①感情真挚②思想有深度( ③表达富有创意 2.满分作文比例掌握在5%左右。 3.没写题目扣2分。 4.错别字每三个扣1分，重复错误不计，最高扣3分。 一5 器 扫描全能王创建