2025-2026 学年六年级语文下学期期末毕业考前预测卷（统编版）

统编教材六年级下册小升初语文毕业考试提分卷（一） 班级_____________ 学号___________ 姓名________________ 一、选择题，选择一个正确的答案把序号填在括号里。（20分） 1.下列词语中，加点字注音完全正确的一组是………………………………………（ ） A.侵袭（xí） 挪移（luó） 吞噬（shì） 浓稠（chóu） B.剔除（tì） 藤蔓（màn） 念叨（dāo） 苦刑（xíng） C.急遽（jù） 不禁（jīn） 石蕊（ruǐ） 炊烟（chuī） D.机杼（yǔ） 汤匙（shí） 追悼（dào） 间断（jiàn） 2.下列选项中，没有错别字的一项是…………………………………………………（ ） A.健树 酸碱 提取 万不得以 B.唯恐 避免 挽回 赴汤蹈火 C.严峻 防御 沉郁 心平气合 D.搅拌 缥缈 炽热 精兵减政 3.下列选项中，加点字意思不同的一项是……………………………………………（ ） A.深以为然 非然也 B.万事俱备 野径云俱黑 C.过犹不及 及其日中如探汤 D. 其人弗能应也 为是其智弗若与？ 4.下列句子加点成语运用不恰当的一项是……………………………………………（ ） A.这篇文章含义深刻，不容易理解，一般人不可思议。 B.垃圾分类的标语在城市的大街小巷已经司空见惯了。 C.中国共产党走过了百年征程，祖国大地万象更新。 D.别小看这是一个小乡镇，却具有得天独厚的旅游资源和茶文化。 5.下列句子没有语病的一项是…………………………………………………………（ ） A.坚持写日记，写作能力就会迅速增加。 B.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。 C.他兴冲冲地跑进教室，宣布了明天去春游的好消息。 D.他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。 6.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是………………………………………（ ） A.我们班准备下周开展一次“小说人物大家猜”的活动。 B.小学毕业考试科日有语文、数学、英语，还有体育加试。 C.花市上有水仙、牡丹、山茶、梅花……色彩斑斓，美不胜收。 D.“我的朋友们，”他兴奋地说:“我日日夜夜都在想念着你们!” 7.对下列句子所用修辞手法的判断，有误的一项是…………………………………（ ） A.看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面包子的香味来了。（夸张） B.风带着雨星，像在寻找什似的，东一头西一头地乱撞。（比喻） C.狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。（排比） D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人） 8.《水浒传》回目上联“梁山泊林冲落草”，下联应为……………………………（ ） A.汴京城杨志卖刀 B.青面善北京斗武 C.吴用智取生辰纲 D.杨志押送金银担 9.下列句式变换中，有错误的一项是…………………………………………………（ ） A.这的确是个美好快乐的日子。改成反问句应该是：这难道是美好快乐的日子吗？ B.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”可缩写成：“我看到了脸。” C.父亲坚决地对母亲说：“这里的工作多么重要，我哪能离开呢？”改成转述句应该是：父亲坚决地对母亲说，这里的工作多么重要，他不能离开。 D.为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。改为双重否定句是：为了避免党组织被破坏，父亲不得不把一些书籍和文件烧掉。 10.下列关于名著的叙述不正确的一项是 ……………………………………………（ ） A.《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的作品，故事的主人公鲁滨逊在荒岛上度过了长达28年的历险生活后，终于回到了英国。 B.《骑鹅旅行记》是享誉世界的儿童文学作品，里面有许多有趣的故事，如“鹤之舞表演大会”“大海中的白银”。 C.《汤姆·索亚历险记》是美国作家马克·吐温的作品，书中的汤姆·索亚是个胆小怕事的孩子。 D.《爱丽丝漫游奇境》讲述了一个名叫爱丽丝的英国小女孩为了追逐一只揣着怀表、会说话 的兔子而不慎掉入了兔子洞，从而进入了一个神奇的国度并经历了一系列奇幻冒险的故事。 二、判断题，你认为正确的画“√”，错误的画“×”。（5分） 1.建筑上雕刻蝙蝠和过年除夕守岁都是寓意吉祥的传统习俗。……………………（ ） 2.柳公权是唐代著名的书法家，《玄秘塔碑》是其行书代表作之一。 ……………（ ） 3.辩论要听出别人讲话的矛盾或漏洞，抓住漏洞进行反驳，用语要文明。………（ ） 4.毕业在即，小语同学把“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗送给同学，表达自己 的感恩之情。……………………………………………………………………………（ ） 5.《两小儿辩日》中一儿以“日初出大如车盖，及日中则如盘盂”证明“日初出远，而日中时近也”这一观点。………………………………………………………………………（ ） 三、根据语境，读拼音，写出词语。（5分） 时光在我们没有jué chá___________的时候眨眼而过。一切都那么让人留态，忘不了当初入学校时因jīng huáng___________而常yī wēi___________在老师怀里的情景；忘不了课堂上同学们qīng cuì___________的读书声；忘不了老师jì tuō___________希冀的笑颜…… 四、按课文内容或日积月累填空。（15分） 1.古诗词是中华文化的瑰宝。诗里有传统节日，我们从《寒食》“______________________ ___，轻烟散入五侯家。”中了解到寒食节赐火的习俗；诗里有浓厚的情谊，我们从《十五夜望月》“今夜月明人尽望，_________________________。”中感受到对月怀人的思念；诗里有诗人的品格和志向，我们从《竹石》“_________________________，任尔东西南北风”中体会到诗人面对磨难的坚贞不屈。 2.面对离别，想到朋友即将远赴安西，踏上一段寂寞艰难的漫长苦旅，王维一次次举杯。“劝君更尽一杯酒，_________________________”；王观的朋友去自己的家乡浙东，王观没有一味沉浸在自己的不舍和悲伤之中，转而殷切叮嘱朋友，“_____________________，千万和春住”，寄托了对朋友前景的美好祝愿。 3.小学六年，我们与诗同行，诗意成长。《马诗》中，诗人李贺以“_________________，快 走踏清秋”表达其渴望建功立业又不被赏识的感慨。韩愈在《早春呈水部张十八员外》中有两句描写早春春雨和春草的经典诗句，这两句诗是“________________________，草色遥看近却无”。文天祥拒绝降元，留下千古名句：“人生自古谁无死，_________________________。”于谦的《石灰吟》中与此句有异曲同工之妙的诗是“粉骨碎身浑不怕，__________________ _______。” 4.名言警句饱含着人生哲学和处世智慧。如《周易》告诉我们要懂得变通，因为“________ ____，变则通，通则久”。《淮南子》告诉我们“苟利于民，_________________；苟周于事， ________________”。《增广贤文》有云“__________________，一字值千金”当我们告别小学走向新的人生阶段时，请始终坚持用阅读启迪智慧，照亮人生。小学六年中，我们交了许多真心的朋友，真是“路遥知马力，___________________。”当同学浪费时光时，我们可以用“_______________________，莫把无时当有时”提醒他切忌虚度光阴。 五、阅读理解。（27分） （一）文言文阅读 鸦狐 鸦本不善鸣。一日，口衔食物，稳栖树上。适①有饿狐见之，欲夺其食，无以为法，乃心生一计，曰：“闻先生有霓裳羽衣②之妙，特来一聆仙曲，以清俗耳。幸勿见却③!”鸦信为然，喜不自胜，遂开声张口，其食物巳脱落矣。狐则拾之，谓鸦曰：“将来有羡先生唱者，切勿信之，必有故也。”俗云：甜言须防是饵。 [注释]①适：正好。②霓裳羽衣：舞曲名。③见却：推辞。 1.运用学过的方法，解释下列加点字的意思。 （1）鸦本不善鸣：___________________ 　 （2）必有故也：__________________ 2.下列文言中“之”的用法，与其他三项不同的是（ ） A.霓裳羽衣之妙 B.适有饿狐见之 C.切勿信之 D.思援弓缴而射之 3.请用自己的话说一说，文中狐狸“心生一计”具体是怎样的计策。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4.俗话说：甜言须防是饵。结合这则寓言，下列说法最准确的一项是（ ） A.一切赞美的话都是谎言，我们一定要防备。 B.一个人如果赞美你，那他必定有不良的企图。 C.不能轻易相信别人的话，要保持清醒的头脑。 D.一个人要谦虚谨慎，不要轻易表现自己的才华。 （二）说明性文本阅读 “神木” 世界上的木材有软有硬，人们把坚硬无比的木材喻为“神木”。“神木”生长在俄罗斯西部沃罗涅日市郊外。说起它的神奇之处，还得从 300 多年前发生的一场著名海战说起。 公元1696年，俄国舰队和土耳其舰队在亚速海面上激烈交战。当时的战舰都是木制的。土耳其舰队集中了所有的大炮，向俄国舰队猛烈轰击。不料炮弹刚碰到俄国战舰的船体，就反弹出去，扑通扑通地掉到水里。土耳其士兵大惊失色，没等他们清醒，就被反攻的俄国战舰打得落花流水。这场海战使俄国海军威震欧洲。 俄国战舰为什么不怕炮弹？原来战舰是用沃罗涅日的神木做成的。神木为什么这么坚固？当时，人们并不知道其中奥秘，只知道这是一种带刺的橡树，看上去平平常常的，没什么奇异之处。 300 多年过去了，关于神木的故事一直流传着，可谁也解不开这个谜。到了上世纪70年代，神木的传说引起了前苏联著名林学家谢尔盖博士的重视，他决心用现代科学技术来解开神木之谜。 他在野外圈起一个靶场，竖起2000多个刺橡木做的靶子。他对着神木靶子发射了几万发子弹，结果绝大多数子弹都被坚硬的神木靶子弹了回来。神木果然名不虚传！博士非常惊讶。他取下靶子的木纤维，拿到显微镜下观察，发现在木纤维的外面包裹着一层表皮细胞分泌的半透明胶质，这种胶质遇到空气就会变硬，好像一层硬甲。用仪器分析胶质成分，结果表明，胶质中含有铜、铬、钴离子以及一些氯化物。正是由于这些物质的存在，才使得这种神木坚硬如铁，不怕子弹。 博士又用刺像木做了一个大水池，灌满海水，丢入各种形状的刺橡木小木块，然后将池子封闭好。过了三年，他打开水池，取出小木块，惊奇地发现，池子和小木块一点儿也没变形和腐烂。经分析得知，又是这层胶质的功劳。 博士还把一个用刺橡木做的房屋模型投入300℃高温的炉膛。一个小时后打开炉门，模型竟秋毫无损！原来，刺橡木分泌的胶质在高温下能生成一层防火层，并分解成一种不会燃烧的气体，它能抑制氧气的助燃作用，使火焰慢慢熄灭。 至此，神木的奥秘总算被全部揭开了。 1.为了揭开神木奥秘，谢尔盖博士做了哪几项科学实验？ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2.请用自己的话归纳神木的特点。 _______________________________________________________________________________ 3.神木具有神奇的功能，主要取决于哪个因素？ _______________________________________________________________________________ 4.划线句子用了什么说明方法？其作用是什么？ _______________________________________________________________________________ 5.“他对着神木靶子发射了几万发子弹，结果绝大多数子弹都被坚硬的神木靶子弹了回来。”句中“绝大多数”能否去掉？为什么？ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （三）叙事性文本阅读 一碗馄饨 那天，她又跟母亲吵架了，一气之下，她转身向外跑去。她走了很长时间，看到前面有个小吃摊，她这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍身上的口袋，连一个硬币也没有。   小吃摊的主人是一个很和蔼的老婆婆。看到她站在那边，老婆婆就问：“孩子，你是不是要吃饭？”“可……可是我没带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”老婆婆很热情地招呼她，“来，你坐下，我下碗馄饨给你。”很快，老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪忽然就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是感激。”她忙擦去泪水继续说，“我们又不认识，而您就对我这么好。可是我自己的妈妈怎么对我的？我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去!”   老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还要跟她吵架呢？”女孩愣住了。   女孩匆匆吃完馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就看到疲惫不堪的母亲正在路口张望……母亲看到她，脸上立即露出喜色说：“你这个淘气包，赶快过来吧！饭早就做好了，你再不回来吃，菜都凉了!”这时，她的眼泪又掉了下来。   有时候，我们会对别人给予的小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。 1.根据意思，从文中找出合适的词语填空。 （1）非常疲乏，忍受不了。__________________ （2）尽管睁着眼睛看，却什么也没看见，指不重视或不注意。_________________ 2.根据短文内容把你的理解写下来。 女孩第一次流泪是因为：________________________________________________________ 女孩第二次流泪是因为：________________________________________________________ 3.用“______”画出短文的中心句。 4.听了老婆婆的话，女孩“愣住了”。此时女孩会怎么想呢？请写出女孩的心理活动。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 5.读了这篇短文，你懂得了今后应该怎样做 ？ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 六、习作。（25分） 我们的成长过程中有亲人的爱护，有师长的呵护，有朋友的陪伴，有欢声笑语，也有哭泣伤心，在经历与体验中我们逐渐成长。请你以“在__________中成长”为题，写一篇作文。 要求：（1）将题目补充完整，内容具体，语句通顺，叙事清楚，感情真挚。（2）书写规范、整洁，不要出现真实的校名、人名。（3）不少于450字。 参考答案 一、选择题。 1.C 2.B 3.C 4.A 5.C 6.D 7.B 8.A 9.A 10.C 二、判断题。 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× 三、根据语境，读拼音写词语。 觉察 惊惶 依偎 清脆 寄托 四、根据课文内容或日积月累填空。 1.日暮汉宫传蜡烛 不知秋思落谁家 千磨万击还坚劲 2.西出阳关无故人 若到江南赶上春 3.何当金络脑 天街小雨润如酥 留取丹心照汗青 要留清白在人间 4.穷则变 不必法古 不必循旧 读书须用意 日久见人心 常将有日思无日 五、阅读理解。 （一）1.（1）善于 （2）原因 2.A 3.夸赞乌鸦唱歌好听，诱骗乌鸦开口，这样食物就会掉落。 4.C （二）1.（1）测试神木的硬度 （2）测试神木的防水防腐性能 （3）测试神木的防火能力 2.坚硬，不变形，抗腐蚀，抗高温。 3.神木木纤维中含有的胶质。 4.运用了列数字，作比较的说明方法，这样写的好处是验证了刺橡木抗高温的特性。 5.不能去掉。去掉了的话表明子弹都被坚硬的神木靶子弹了回来，与实际不符，不符合说明文语言的严谨性和科学性。 （三）1.疲惫不堪   视而不见 2.她感激老婆婆给了她一碗馄饨和一碟小菜。 她看到了疲惫不堪的母亲在路口等她，听到了母亲说的话，她感到很后悔。 3.有时候，我们会对别人给予的小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。 4.是啊，老婆婆说得对，妈妈数十年如一日的给我煮饭，无微不至地照顾我，我怎么能跟妈妈吵架呢，妈妈，我错了，以后再也不会这样了，请您原谅我。 5.应该在感激别人的时候也不忘父母的养育之恩，孝敬父母。 学科网（北京）股份有限公司 $