四川阆中中学校2026年春期中教学质量检测道德与法治试题

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2026-04-29
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阅中中学校2026年春初2025级期中教学质量检测 道德与法治试题 (满分:75分时间:30分钟命题教师:汤亚审题教师:何琴席章华) 注意率项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 第ㄧ卷(选择题) 一、单项选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分) 1.七年级几位同学在谈论自己最近发生的变化,这些变化中属于青春期生理变化的有 A.小文说:“我和同学们相处时比较大胆,课上被提问时又比较怯懦。” B.小明说:“最近,我开始对父母有抵触情绪,总觉得他们管的太多。” C.小珠说:“我有心里话不愿意对别人讲,但又希望有人能够理解我。” D.小海说:“我长高了,体重增加了,而且长出了胡须,我是男子汉。” 2.小芳在日记中写道:“我渴望独立自主,不再被父母管束;但遇到困难时,又特别希 望得到父母的帮助和支持。”这体现了青春期哪种心理矛盾。 A.闭锁与开放 B.反抗与依赖 C.勇敢与怯懦 D.乐观与悲观 3.青春期充满矛盾和困惑,我们需要积极面对和正确处理。下列做法中,有利于解决 青春期心理矛盾的是 ①积极参加集体活动,在集体中放松自己②沉迷网络游戏,逃避现实 ③向老师、家长或朋友倾诉,寻求帮助④培养广泛的兴趣爱好,丰富课余生活 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4. 2026年全国两会上,全国人大代表黄花春提出“将心理健康检查纳入中小学生常规 体检”的建议。将心理健康检查纳入体检的意义在于 ①能够及时发现学生的心理问题 ②有助于学生健康成长和全面发展 ③可以完全避免学生出现任何心理问题 ④体现了全社会对学生心理健康的重视 A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5. 2026年3月,教育部等四部门联合部署全国中小学安全工作,明确提出要“健全校 园欺凌,防治长效机制”。为预防校园欺凌,我们应该 ①自重自爱,言谈举止不越界 ②保护身体的隐私部位,不让他人随意触碰 ③遇到欺凌行为要敢于说“不”,及时向老师或家长求助 ④为了避免冲突,忍气吞声、默默承受 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.近年来,儿童性侵案件频发,引起了社会广泛关注。据“女童保护”组织统计,性 侵案件中超过八成的案件由熟人作案。为有效预防“性侵”青少年应该 ①严厉打击和惩罚性侵害的违法行为 ②要提高自我保护意识,拒绝一切交友行为 ③要做身体的主人,拒绝他人越过身体的“警戒线” ④应学会辨别并抵制性骚扰、性侵害的行为 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7. 在学校篮球比赛中,男生负责主力进攻,女生负责组织后勤和加油助威,男女同学 互相配合,最终班级取得了优异成绩。这说明 A.男女生之间存在无法改变的差异 B.男女生正常交往可以优势互补,共同进步 C.男生比女生更擅长体育运动 D.女生不应该参与体育相关活动 8.有人认为,男女同学之间不存在真正的友谊,而事实上,男女同学正常交往,其作 用很大。表现在 ①可以增进我们对异性的了解 ②可以学习对方的长处,完善自我,促进身心健康发展 ③可以扩大交往范围,锻炼交往能力 ④可以消除双方的性格差异 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 9. 相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。 面对这种朦胧的情感,我们应该 ①慎重对待,理智处理 ②放任情感发展 ③把握分寸,避免单独交往 ④拒绝与异性交往 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.王莎莎和朋友聊天:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的:思考时,铃 声是刺耳的。”这说明 ①我们的情绪受多方面因素的影响 ②随着周围情况的变化,我们的情绪也可能发生变化 ③任何时候都会产生不同情绪 ④不同的情境会产生不同的情绪 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 11.赵小楷期中考试成绩不理想,心情沮丧,他没有发脾气,而是到操场跑了20分钟, 之后感觉心情好多了。赵小楷调节情绪的方法是 A.改变认知评价 B.转移注意 C.合理宣泄 D.自我暗示 12.心理学研究表明,表达是为了让表达者达到一个“身心合一”的情绪状态,而不是 表达出自己的情绪后让别人受伤害。下列同学表达情绪的方式不恰当的是 A.小海:考试没考好,他写了一句名人名言贴在墙上激励自己 B.小轩:上课被老师批评心情不好,他找好朋友打球宣泄情绪 C.小云:心爱的小狗丢失了,她在日记中倾诉自己难过的心情 D.小北:因父母限制他玩手机,他生闷气一连几天都不理父母 13.我校七年级某班开展了“寻找红色记忆,立志报效祖国”的研学活动。在参观了苍 溪红军渡革命历史纪念馆后,同学们被先辈们的英勇事迹深深感动,暗下决心努力 学习,为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明 ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ②情感是人基本的精神需求,是复杂多样的 ③情感会影响人们的判断和选择,促使人们作出行动 ④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感体验 A.①③ B.③④ C.②③ D.①④ 14.“行己有耻”是自尊的重要表现。下列行为中,符合“行己有耻”要求的是 A.小敏做错事主动承认,并接受老师的批评教育 B.小东为了面子,谎称自己考试成绩优异 C.小阳在图书馆大声喧哗,不顾他人感受 D.小华为了获得表扬,夸大自己的成绩 15.有的同学上课随意讲话,影响课堂纪律:有的同学不能独立完成作业,经常抄别人 的作业。面对老师的批评,他们顶嘴说老师伤害了他们的自尊。以下观点适合用来 教育这些同学的是 A.自尊的人能认可自己 B.自尊的人能肯定自己的价值 C.自尊的人能够约束自己的行为 D.自尊的人不爱慕虚荣 16.七年级6班准备制作一期以“自尊引领成长”为主题的黑板报。下列同学的做法可 以作为板报素材的有) ①小欣:我发现自己最近越来越胖了,我决定节食减肥 ②小刚:看到同桌买了一个新文具,我马上让妈妈给我买了一个最新款 ③小蕾:我平时非常注意自己的衣着是否整洁,不然我会感到不自在 ④小明:我忘记值日导致班级卫生扣分,第二天我主动留下参与值日 A.①④ B.②④ C.③④ D.①② 17.新学期伊始,同学甲对上学期进行总结:我性格内向,交友圈比较窄;经常熬夜学 习,但是学习成绩还是上不去:我很自卑…作为同龄人,你会建议甲同学 ①接纳自己,忽视他人评价 ②放纵自己,掌握交友智慧 ③勇敢自信,做更好的自己 ④劳逸结合,提高学习效率 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.以古典诗词为代表的中华优秀传统文化里,积蓄着中国人的智慧、品格、襟怀和修 养,凝聚着中华文化的理念、志趣、气度和神韵。下列古诗可以用来勉励同学们培 养自信品质的是 A.衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声 B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 D.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时 19.2026年3月,2026年米兰-科尔蒂纳冬残奥会圆满落幕。中国体育代表团收获15金 13银16铜,位居金牌榜和奖牌榜第一,创造了我国境外参加冬残奥会历史最好成绩。 残奥运动员们身残志坚、顽强拼搏的事迹启示我们 A.残疾人比普通人更优秀 B.面对挫折要自强不息、勇敢追梦 C.只有运动员才能实现人生价值 D.成功完全靠运气 20.从航空航天到深海探测,从北斗卫星导航系统到智能制造,每一次向着高水平科技 自立自强迈进,都凝结着无数科技工作者的心血和汗水,每个人坚定前进的脚步, 汇聚成国家发展进步的磅礴力量。这说明 ①自强使人奋发向上 ②自强使我们成为科技强国 ③要把个人命运与祖国发展结合起来 ④每一项事业,都是靠脚踏实地一点一滴干出来的 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 第I1卷(非选择题) 二、问答题(本大题共3小题,共35分) 21.【青春成长。悦纳自我】(11分)阅读材料,回答问题。 材料一进入初中后,小飞发现自己变了:个子长高了,声音也变粗了,但脸 上长出了青春痘。他开始变得沉默寡言,觉得自己不如别人,甚至不想参加集体活 动。在班级“心理信箱”活动中,小飞写下了自己的困惑:“我觉得自己好丑,同学 们会不会嘲笑我?我真的不想去上学了。” 材料二:小悦的朋友很多,女生喜欢跟她聊天,男生打球也邀请她。同桌小雅 不好意思与男生说话,当班级有活动要与男生沟通时,她都请小悦帮忙。 (1)结合材料一,运用所学知识,帮助小飞解决他的困惑。(6分) (2)阅读材料二:小悦作为女生在与男生沟通和交往时应注意哪些问题?(5分) 22.【情绪管理。阳光心态】(10分)阅读材料,回答问题。 通过对全校学生开展问卷调查,得出下面数据: 情绪状态 所占百分比 后果 冲动情绪 22% 与同学产生矛盾 人际焦虑情绪 18% 人际交往不和谐 学习焦虑情绪 38% 不能专心学习 持续处于学习焦虑状态 5% 经常失眠 (1)上表中的数据反映了什么问题?(2分) (2)针对数据反映的问题,请问中学生应如何进行情绪管理?(8分) 23.【青春榜样。自信自强】(14分)阅读材料,回答问题。 当代中国青年生逢其时,施展才千的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。 当代青年要彰显自尊自信自强品格,与时代同进步,与祖国共成长! 青春誓言 作为新时代好青年,我们责无旁贷,必须肩负使命,奋力前行。 为此,我立誓: 培养自尊人格,我决心做到:维护自己的人格尊严;不断提升自 己;尊重他人。 增强自信品质,我决心做到:(1) 磨砺自强意志,我决心做到:(2) 请你按照例子完成表格中(1)(2)处的青春誓言。 增强自信品质,我决心做到(8分): 磨砺自强意志,我决心做到(6分): 初一下道德与法治期中试题参考答案 一、选择题: 1-5 DBCBA 6-10 DBCBD 11-15 CDBAC 16-20 CDBBC 二、非选择题: 21.(1)①青春期,我们身体发育的节奏各不相同,有人长得快、有人长得慢,有人发育早、 有人发育晚。(2分)②我们既不要因自己的生理变化而焦虑或自卑,也不应嘲弄他人的生 理变化。(2分)③在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提 升内在美。(2分) (2)(5分)①与异性交往要把握好尺度。(1分)②注意交往的方式、场合、时间和频率, 既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体。(2分)③我们要学会恰当地与 异性交往,让这份友谊成为美好青春的见证。(2分) (注:若所答意思接近,也可的情给分。) 22.(1)①情绪会影响人的观念和行动,消极情绪会产生负面影响。②该校部分中学生存 在消极情绪,可能会影响其身心健康,他们需要学会管理情绪。 (注:每点1分,共2分,第②点答案若言之有理,也可的情给分。) (2)①学会认识自己的情绪;②学会调节情绪;③学会合理表达情绪:④学会在帮助他人、 奉献社会中培养积极健康的情绪。 (注:每点2分,共8分。) 23.(1)①找准定位,扬长避短;②专注当下,积极行动:③勇于探索,增强底气。 ④坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 (注:每,点2分,共8分) (2)做法:①树立远大理想。②求得真学问、练就真本领③;在苦干实干中磨砺意志。 (注:每点2分,共6分。)

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