第四、五单元（单元测试）-2025-2026学年统编版六年级语文下册

统编版六年级语文下册第四、五单元综合测试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 第1部分 基础知识积累及运用（47分） 一、看拼音，写词语（10分） mó guǐ fěi tú zhēng fā qiū yǐn lǐng yù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） cán bào yán jùn qīn pèi xī shuài dàn shēng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择题（每题2分，共8分） 1. 下列加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 追悼（dào） 鸿毛（hóng） B. 燕山（yàn） 机械（jiè） C. 僻静（bì） 逆时针（nì） D. 夹衣（jiā） 清脆（cuì） 2. 下列词语书写全部正确的一项是（ ） A. 恐怖 严峻 B. 避静 清脆 C. 残爆 诞生 D. 领驭 维恐 3. 《学弈》中“虽与之俱学，弗若之矣”的根本原因是（ ） A. 两人智力差距大 B. 学习态度不同 C. 老师教导不同 D. 学习时间不同 4. 下列关于课文内容的说法正确的一项是（ ） A. 《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们真理只存在于重大发现中 B. 《表里的生物》体现了作者儿时强烈的好奇心与探索欲 C. 《为人民服务》是一篇记叙张思德事迹的记叙文 D. 《两小儿辩日》中孔子最终判定了太阳远近的对错 三、补全下列四字词语（共6分） （ ）钉（ ）铁 追（ ）求（ ） （ ）而不（ ） （ ）根（ ）底 心（ ）气（ ） （ ）（ ）不舍 四、按课文内容填空（每空1分，共9分） 1. 《石灰吟》：____________________，要留清白在人间。 2. 《竹石》：千磨万击还坚劲，____________________。 3. 有意栽花花不发，____________________。 4. ____________________，莫把无时当有时。 5. 穷则变，____________________，____________________。 6. 苟利于民，不必法古；____________________，____________________。 7. 《学弈》中，一人专心致志，____________________。 五、按要求完成句子练习（每题2分，共10分） 1. 父亲对我们说：“我是不会轻易离开自己的岗位的。”（改为转述句） _________________________________________________________________________ 2. 只要我们善于发问、不断探索，就能发现真理。（改为反问句） _________________________________________________________________________ 3. 他的一双眼睛充满了对科学的好奇。（缩句） _________________________________________________________________________ 4. 我们要及时改正并发现学习中的错误。（修改病句） _________________________________________________________________________ 5. 用排比手法，写一句赞美科学探索精神的句子。 __________________________________________________________________________ 六、口语交际（4分） 辩论时，你认为“好奇心更重要”还是“勤奋努力更重要”？简单说说理由。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分 阅读理解（23分） （一）课内阅读（11分） 真理诞生于一百个问号之后（节选） 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 洗澡水的漩涡，蚯蚓的分布，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。 在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。 1. 选段中“？”和“！”分别指什么？（2分） ________________________________________________________________________ 2. 文中列举了哪几个平常的现象？（2分） ________________________________________________________________________ 3. “打破砂锅问到底”体现了怎样的科学精神？（2分） ________________________________________________________________________ 4. 发现真理需要具备哪些条件？（2分） ________________________________________________________________________ 5. 结合选文，说说你对“真理诞生于一百个问号之后”的理解。（3分） ________________________________________________________________________ （二）课外阅读（12分） 追赶真理 法布尔是著名的昆虫学家，他从小就对昆虫充满了强烈的好奇心。 有一次，他在草丛中看到一只小甲虫，立刻蹲下身，全神贯注地观察。他一动不动，任凭阳光晒红脸颊，任凭蚊虫叮咬皮肤，眼里只有那只小小的甲虫。路过的人都觉得奇怪，可法布尔毫不在意。 长大后，法布尔把一生都献给了昆虫研究。他在荒石园里日夜观察、记录，哪怕遇到再多困难，也从未放弃。别人嘲笑他痴迷虫子，他却始终坚守初心，一点点探索昆虫世界的奥秘。 正是这份执着的好奇与不懈的探索，让法布尔写下了不朽的《昆虫记》，揭开了无数昆虫的秘密，为人类打开了昆虫世界的大门。 真理从不会主动靠近懒惰的人，它永远属于那些心怀好奇、勇于探索、坚持不懈的追光者。 1. 用一句话概括短文主要内容。（2分） ________________________________________________________________________ 2. 文中哪句话最能体现法布尔观察昆虫时的专注？（2分） ________________________________________________________________________ 3. 法布尔能成功的原因有哪些？（2分） ________________________________________________________________________ 4. 短文中的“追光者”指的是什么人？（3分） ________________________________________________________________________ 5. 结合四五单元内容，说说法布尔的故事带给你的启示。（3分） ________________________________________________________________________ 第三部分 习作（30分） 题目：一次神奇的科学发现 要求：1. 展开合理想象，写一次充满趣味的科学发现经历 2. 把发现的过程写具体，运用细节描写 3. 内容积极向上，不少于450字，不出现真实校名、人名 参考答案 第1部分 基础知识积累及运用 一、看拼音，写词语 魔鬼 匪徒 蒸发 蚯蚓 领域 残暴 严峻 钦佩 蟋蟀 诞生 二、选择题 1. A 2. A 3. B 4. B 三、补全下列四字词语 斩钉截铁 追根求源 锲而不舍 刨根问底 心平气和 恋恋不舍 四、按课文内容填空 1. 粉骨碎身浑不怕 2. 任尔东西南北风 3. 无心插柳柳成荫 4. 常将有日思无日 5. 变则通 通则久 6. 苟周于事 不必循旧 7. 惟弈秋之为听 五、按要求完成句子练习 1. 父亲对我们说，他是不会轻易离开自己的岗位的。 2. 难道只要我们善于发问、不断探索，不就能发现真理吗？ 3. 眼睛充满好奇。 4. 我们要及时发现并改正学习中的错误。 5. 示例：科学探索是黑暗中的星光，是迷雾中的灯塔，是成长路上的阶梯。 六、口语交际（示例） 我认为好奇心更重要。好奇心是探索的起点，有了好奇心，才会主动提问、主动观察、主动思考，才能在平凡的事物中发现不平凡的真理。 第2部分 阅读理解 （一）课内阅读 1. “？”指发现问题、提出疑问；“！”指通过探索解决疑问、找到真理。 2. 洗澡水的漩涡、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠的转动。 3. 体现了锲而不舍、追根求源、不断探索、执着求真的科学精神。 4. 见微知著、善于发问、坚持不懈地探索。 5. 真理并非遥不可及，它藏在日常平凡的现象中；只有善于观察、不断发问、追根求源，才能解开疑问，发现真理。 （二）课外阅读 1. 法布尔从小对昆虫充满好奇，一生专注研究，最终写成《昆虫记》。 2. 他一动不动，任凭阳光晒红脸颊，任凭蚊虫叮咬皮肤，眼里只有那只小小的甲虫。 3. 富有好奇心、专注认真、坚持不懈、不惧他人嘲笑。 4. 指心怀好奇、勇于探索、坚持不懈、追求真理的人。 5. 无论是革命先辈的坚守，还是科学家的探索，都告诉我们：保持好奇心，坚持不懈、勇于探索，才能实现目标、收获成就。 第三部分 习作（范文） 一次神奇的科学发现 在我的记忆里，藏着一次神奇的科学发现，它让我明白了：生活处处有科学，只要善于观察，就能收获惊喜。 周末午后，我在院子里玩水，无意间把一滴水滴在了窗台上的放大镜上。阳光正好，奇妙的一幕发生了：水滴和放大镜组合在一起，竟然在地面上映出了一个小小的光斑，光斑里还能清晰看到树叶的纹路！ 我瞬间来了兴致，蹲在地上反复试验。我换了不同大小的水滴，调整放大镜的角度，发现水滴越大，光斑越亮；阳光越强烈，光斑越清晰。我跑去问爸爸，爸爸笑着告诉我：“这是凸透镜成像原理，水滴就像一个小小的凸透镜，和放大镜叠加后，能汇聚阳光，形成光斑。” 原来小小的水滴里，藏着这么神奇的科学知识！那一刻，我恍然大悟。这次小小的发现，让我爱上了观察生活。我知道，只要保持好奇心，善于发问、勇于探索，生活中就会有无数个“科学真理”等着我去发现。 学科网（北京）股份有限公司 $