第十八章 电功率 02-第2节 电功率（课堂导学）-【全效学习】2025-2026学年九年级物理全一册同步课件（人教版·新教材）

这是一份初中物理九年级同步教学课件，聚焦“电功率”章节，以基础知识梳理与练习为学习支架，梳理内容涵盖定义、物理意义、单位、计算公式、额定功率及测量方法，练习包含选择、填空等题型。 资料特色突出核心素养培养，通过定义推导与公式辨析强化物理观念，结合灯泡亮度比较、电能表计算等实例提升科学思维，测量方法渗透科学探究，联系节能灯、电水壶等生活场景培养科学态度与责任。能帮助学生夯实基础、提升应用能力，为教师教学提供系统支持，适合九年级学生聚焦升学考试重点复习使用。

第2节 电功率 物理九年级全一册 [RJ版] 1 01 02 基础知识梳理 基础知识练习 2 01 基础知识梳理 3 1.电功率 （1）定义:电流在单位时间内所做的功,即用电器在单位时间内所消 耗的电能。符号:___。 （2）物理意义:表示电流做功的______,即用电器消耗电能的快慢。 电功率越大,表示电流做功越____。（注意电功率大并不表示消耗 的电能多） （3）单位:国际单位是______,简称____,符号:___;常用单位:______ 、毫瓦 ; 换算关系:_____,_____ 。 快慢 快 瓦特 瓦 千瓦 第2节 电功率 返回目录 4 2.电功率的计算 （1）定义式:<m></m>（适用于所有电路）;<m></m>（常用在电能表中） （2）推导式:<m></m>,<m></m>（只适用于纯电阻电路） （3）无论是串联电路还是并联电路,电路的总功率都等于该电路各 部分的电功率之和,即<m></m>。 第2节 电功率 返回目录 5 3.额定电压和额定功率 （1）额定功率和实际功率 额定功率 实际功率 用电器在______电压下工 作时的电功率 用电器在______电压下工作时的电功率 额定 实际 第2节 电功率 返回目录 6 额定功率 实际功率 是确定的、唯一的; 不随实际工作电压的改变 而改变 是不确定的; 随用电器两端所加电压的改变而改变 当用电器两端的实际电压______额定电压时,用电器的实际功率 ______额定功率 等于 等于 续表 第2节 电功率 返回目录 7 （2）用电器铭牌意义:标有“”的灯泡,其中“ ”表示 普通照明的意思,“”表示该灯泡的额定电压是 ,额定 功率是 。 （3）影响灯泡亮暗的因素:灯泡的亮度取决于灯泡的______功率。 实际功率越大,灯泡越____。 实际 亮 第2节 电功率 返回目录 8 4.电功率的测量 可以通过测量用电器两端的电压和通过用电器的电流,由电功率公 式 ____计算得出。 第2节 电功率 返回目录 9 02 基础知识练习 10 1.关于电功、电功率,下列说法正确的是( ) D A.电流通过导体做功越少,电功率越小 B.电功是表示电流做功快慢的物理量 C.电功率大的用电器一定比电功率小的用电器做的功多 D.在相同时间内,电流通过导体做功越多,电功率越大 第2节 电功率 返回目录 11 2.下列数据与家庭常用照明节能灯的电功率最接近的是( ) B A. B. C. D. 第2节 电功率 返回目录 12 3.下列四只灯泡各自在额定电压下正常发光,其中最亮的是( ) C A.“” B.“ ” C.“” D.“ ” 第2节 电功率 返回目录 13 4.（多选）如图所示是一个灯泡和一个定值电阻 的 图像。下列分析正确的是( ) CD A.甲为灯泡 的图线 B.当电压为0时,与 的阻值均为0 C.将和并联在的电源两端,电路总功率为 D.将和串联在的电源两端,的功率为 第2节 电功率 返回目录 14 5.某电水壶工作 ,使图示电能表的转盘转过 。则电水壶消耗的电能为_____ ,电功率 为____,这些电能可供一只“ ”的节能 灯正常工作___ 。 0.05 1.5 5 6.灯泡和分别标有“”和“ ”的字样,若将这 两盏灯并联在 电路中,发光较亮的是灯____;若将这两盏灯串联 在 电路中,发光较亮的是灯___。 第2节 电功率 返回目录 15 16 $