第十五章 电流和电路 02-第2节 电流和电路（课堂导学）-【全效学习】2025-2026学年九年级物理全一册同步课件（人教版·新教材）

这是一份初中物理九年级全一册[RJ版]同步教学课件，聚焦第2节“电流和电路”，包含基础知识梳理与练习两部分。梳理涵盖电流形成与方向、导体绝缘体、电路组成及元件作用、电路图、通路断路短路等核心知识点，为学生提供系统的学习支架。 资料特色在于紧扣核心素养，通过具体实例深化理解。如梳理中明确导体绝缘体成因培养物理观念，练习中“水果电路”“验电器连接”等题目引导科学探究与推理，短路危害的强调渗透科学态度。适合九年级学生巩固升学考试重点知识，也为教师教学提供清晰的知识框架与实践素材。

第2节 电流和电路 物理九年级全一册 [RJ版] 1 01 02 基础知识梳理 基础知识练习 2 01 基础知识梳理 3 1.电流的形成:电荷的__________形成电流。 2.电流的方向: ①物理学中,________定向移动的方向规定为电流的方向。 ②电路中,在电源外部,电流从电源的正极流向负极;在电源内部,电流 从电源的负极流向正极。 3.导体:人体、大地、金属、石墨、盐水等。 导体容易导电的原因:导体中有大量的__________。 4.常见的绝缘体:纯水、油、橡胶、塑料等。 绝缘体不易导电的原因:绝缘体内__________自由电荷。 定向移动 正电荷 自由电荷 几乎没有 第2节 电流和电路 返回目录 4 5.电路的组成:电路由______、______、________、______组成。 6.电路中各元件的作用: ①电源:为电路提供______的装置,或把其他形式的能转化为电能。 如干电池等。 ②用电器:消耗______的装置,把电能转化为其他形式的能。如电视 机、电灯等。 ③开关:控制电流的______。 ④导线:连接各元件的导体,是电流的通道。 电源 开关 用电器 导线 电能 电能 通断 第2节 电流和电路 返回目录 5 7.形成持续电流的条件:电路中有______;电路______。两个条件缺 一不可。 电源 闭合 8.电路图:用统一规定的符号表示电路连接的图。 9.通路:正常接通的电路,用电器能够工作的电路。 10.断路:电路在某处被切断,电路中______电流通过。 没有 第2节 电流和电路 返回目录 6 11.短路: （1）将电源两端的正、负极用导线直接连接起来,这种情况叫作 __________,此时电路中的电流会很大,可能把电源烧坏,是不允许的。 （2）将用电器两端用导线__________,这种情况叫作用电器被 _______,被短接的用电器无法工作。 电源短路 直接连通 短接 第2节 电流和电路 返回目录 7 02 基础知识练习 8 1.下列材料或物体中,在通常条件下都属于导体的是( ) A A.石墨、大地、钢尺 B.水银、盐水、橡胶 C.铁丝、食用油、塑料 D.陶瓷、人体、玻璃 第2节 电流和电路 返回目录 9 2.关于电路的知识,下列说法中不正确的是( ) A A.只有正电荷定向移动时才能形成电流 B.金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反 C.在电路中,电源是把其他形式的能转化为电能的装置 D.一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的 第2节 电流和电路 返回目录 10 3.有趣的物理课堂上,同学们连接了如图所 示的水果电路使二极管发光。水果的作用 相当于电路中的( ) B A.用电器 B.电源 C.开关 D.导线 第2节 电流和电路 返回目录 11 4.下列各电路元件与对应的符号错误的是( ) C A. B. C. D. 第2节 电流和电路 返回目录 12 5.如图所示的三个电路,下列对其通路、断路、短路判断正确的是 ( ) A A.甲断路、乙短路、丙通路 B.甲通路、乙断路、丙短路 C.甲通路、乙短路、丙断路 D.甲短路、乙断路、丙通路 第2节 电流和电路 返回目录 13 6.（多选）如图所示,两个验电器A和B,A带正电, B不带电,用带绝缘柄的金属棒把A、B连接起来, 下列分析正确的是( ) AC A.验电器A带正电,说明它缺少了电子 B.连接的瞬间,验电器A中的正电荷通过金属棒流向验电器B C.连接的瞬间,金属棒中有电流,电流的方向是从A流向B D.连接的瞬间,自由电子由B向A移动,电流的方向也是由B流向A 第2节 电流和电路 返回目录 14 15 $