第十三章 内能 03-第2节 分子动理论的初步知识（同步学练测）-【全效学习】2025-2026学年九年级物理全一册同步课件（人教版·新教材）

这是一份初中物理九年级全一册RJ版同步教学课件，聚焦“分子动理论的初步知识”，包含基础达标、能力提升、核心素养拓展三部分。基础达标设跨学科（诗词）、社会发展（灭火装置）等情境题，能力提升有综合辨析题，核心素养拓展涉及科学本质分析。 资料特色突出核心素养培养，物理观念上通过桂花糕、驱蚊手环等生活实例落实物质观念，科学思维体现在实验题排除重力影响的推理，科学探究结合教材改编实验，科学态度与责任融入天宫课堂等科技案例。创新情境多样，帮助学生提升应用能力，为教师提供丰富教学素材。九年级学生面临升学，资料覆盖基础到核心素养，助力备考。

第2节 分子动理论的初步知识 物理九年级全一册 [RJ版] 1 01 02 03 基础达标 能力提升 核心素养拓展 2 01 基础达标 3 1.跨学科 下列诗词中体现了分子无规则运动的是( ) C A.“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”——絮 B.“碧纱窗下水沉烟，棋声惊昼眠”——烟 C.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”——香 D.“沙迷双眸人不见，尘覆万柳鸟无鸣”——沙 第2节 分子动理论的初步知识 返回目录 4 2.社会发展 如图为安装在宾馆、仓库等处天花板的自动喷水灭火 装置。室内起火时，密封在装置内的液体体积膨胀，冲破水管阀门， 实现喷水灭火。起火时，液体体积膨胀是因为液体分子( ) B A.质量变大 B.间隔变大 C.数量变多 D.引力变大 第2节 分子动理论的初步知识 返回目录 5 3.物理与日常生活 桂花糕是用糯米粉、糖和桂花蜜为原料制作而 成的中国特色传统小吃。以下描述中错误的是( ) D A.糯米粉、糖和桂花蜜都是由分子构成的 B.熟桂花糕中的糯米粉粘在一起，说明分子之间存在引力 C.闻到桂花的清香，说明分子在做无规则运动 D.熟桂花糕可以用肉眼看出有气孔，说明分子间有间隙 第2节 分子动理论的初步知识 返回目录 6 4.科技发展 中国空间站“天宫课堂”开展第二次太 空授课活动，航天员老师王亚平用水将两个塑料 板连接起来，搭建了一座液体桥，如图所示。水 在两板之间连接成为桥，这说明( ) A A.分子之间有引力 B.分子之间有斥力 C.物质由大量分子构成 D.水分子在不停地运动 第2节 分子动理论的初步知识 返回目录 7 5.日常生活 成熟的苹果有催熟作用，将其与生水果放在一起，熟 苹果产生的乙烯扩散进入其他生水果中，能够加速生水果的成熟过 程。这个现象说明( ) B A.分子是组成物质的最小微粒 B.分子是运动的 C.分子间存在引力 D.分子间存在斥力 第2节 分子动理论的初步知识 返回目录 8 6.日常生活 下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是 ( ) B A.打开水龙头，流水潺潺 B.拧开香油瓶盖，香味扑鼻 C.水开后，壶嘴冒出“白气” D.汤沸腾后，排骨上下翻滚 第2节 分子动理论的初步知识 返回目录 9 7.科技发展 如图所示为某款儿童用的驱蚊手 环，刚撕开包装袋会闻到驱蚊剂的味道，这是 ______现象。温度越高气味越明显是因为温度 越高，分子无规则运动越______。 扩散 剧烈 第2节 分子动理论的初步知识 返回目录 10 8.日常生活 “破镜不能重圆”是因为将破镜合起来时， 镜子破裂处的分子间____________________ （选填“几乎没有相互作用力”“存在较大斥力”或“存在 较大引力”）。如图所示，玻璃板的下表面接触水面， 稍稍用力向上拉玻璃板，玻璃板与水面脱离的瞬间， 发现拉力大于玻璃板的重力，说明分子间存在相互作 用的______。 几乎没有相互作用力 引力 第2节 分子动理论的初步知识 返回目录 11 9.教材改编 （1）如图甲、乙所示，为了研究气体的扩散，应选择____ （选填“甲”或“乙”）实验装置更合理。原因是二氧化氮的密度 ______（选填“大于”或“小于”）空气的密度，这样可排除______的 影响。撤掉两瓶中间的玻璃板，可以观察到____________________ _______________________，实验现象表明_____________________ _____。 乙 大于 重力 两个瓶子的颜色逐渐 混合均匀，都变为淡红色 分子在不停地做无规则 运动 第2节 分子动理论的初步知识 返回目录 12 （2）如图丙所示，这是水和酒精混合前后的实验现象，说明了分 子间存在______。 （3）如图丁所示，热水的现象更明显，说明分子热运动的剧烈程 度与______有关。 间隙 温度 第2节 分子动理论的初步知识 返回目录 13 02 能力提升 14 10.跨学科 如图所示，一只锥形瓶中灌入氨气，另一只锥形瓶内壁 贴一条浸过酚酞溶液的试纸。打开活塞，一会儿就可以看到试纸逐 渐变红。这个现象主要表明( ) A A.分子在永不停息地运动 B.分子间有间隙 C.分子间有作用力 D.分子是很微小的 第2节 分子动理论的初步知识 返回目录 15 11.下列描述中，正确的是( ) C A.灰尘在空气中运动是扩散现象 B.温度为 的物体，分子间不存在引力 C.温度越高，分子热运动越剧烈 D.海绵被挤压后体积缩小，说明分子间有间隙 第2节 分子动理论的初步知识 返回目录 16 12.如图所示，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注满酒 精，封闭管口。反复翻转玻璃管，使水和酒精充分混合，观察到水 和酒精的总体积变小，说明组成物质的分子间存在______；加注酒 精过程中，能明显闻到酒精的气味，说明______________________ _____。 间隙 分子在不停地做无规则 运动 第2节 分子动理论的初步知识 返回目录 17 03 核心素养拓展 18 13.科学本质 分子之间既有引力又有斥力。其中，分子之间的斥力 大小 随着分子间距离 变化的情况如图所示。根据图像可知，分 子之间斥力的大小( ) D A.随着分子间距离的增大先增大后减小 B.随着分子间距离的增大先减小后增大 C.随着分子间距离的减小而减小 D.随着分子间距离的减小而增大 第2节 分子动理论的初步知识 返回目录 19 20 $