内容正文:
图形的运动(三)
第一课时 旋转
人教版 五年级数学下册 第5单元
课前准备
探索新知
风车叶片绕中心点做圆周运动。
时针、分针绕中心点做圆周运动。
这些都是旋转
认真观察旋转过程,说说你的发现?
顺时针
活动一
逆时针
探索新知
旋转中心
旋转角度
旋转方向
指针每走过一个大格,就旋转了30°。一小格就旋转了6°。
从12旋转到1,从1旋转到3叫顺时针方向。
反之叫逆时针方向。
o
o
o
指针从“12”到“1”,
O
30
温馨提示
中心: 绕着哪个点?
方向 : 向着哪个方向旋转?
角度 : 转动了多少度?
绕点O顺时针旋转30°。
自主学习并说一说
活动二
探索新知
旋转中心
旋转角度
旋转方向
从"12"到"1",指针绕点0按顺时针方向旋转了30°;
从"1"到"____",指针绕点0按顺时针方向旋转了60°;
从"3"到"6",指针绕点0按顺时针方向旋转了______.
从"6"到"12",指针绕点0按顺时针方向旋转了______.
3
90°
180°
归纳小结
归纳:旋转就是物体绕一个点或一条轴向某一方向转动一定的角度。旋转具有三要素,即旋转中心、旋转方向(顺时针方向或逆时针方向)和旋转角度。
活动三
O1
O2
左侧有车通过,车杆要绕点O1按顺时针方向旋转900;
右侧有车通过,车杆要绕点 按 方向旋转 ;
活动三 学以致用
O2
逆时针
900
钟摆绕点 O( )时针旋转不超过 10°。
钟摆绕点 O( )时针旋转不超过 10°。
顺
逆
学以致用
风车绕点 O( )时针旋转_________。
风车绕点 O( )时针旋转_________。
3、描述风车的旋转过程。
学以致用
总结
说一说通过这节课的学习你有什么收获?
知识延伸
舞蹈与运动中的
旋转美
一天,果农卖完果子挑着空担子回家,经过一座独木桥。他走到桥中间时,迎面看见一只小白兔跑过来。果农想,这只小白兔跑得气踹吁吁,一定有什么急事,还是让它先过吧。
可是,果农刚转过身去,却见后面来了一只鸭子,也是急匆匆地要过桥,果农挑着空担子被夹在中间。他自言自语地说:“这可怎么办呢?”
你能帮果农想个办法让大家都能顺利地过桥吗?(不能下桥)
趣味数学
谢谢观看
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