内容正文:
真题圈数学
期术调研卷
八年级下RJ3B
●
21.期末学情调研(一)
(时间:120分钟满分:120分)
第I卷选择题(共30分)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)
1.如果二次根式√x-2有意义,那么x的取值范围是(
A.x>2
B.x≥2
C.x≠2
D.x≤2
2.一次函数y=-3x+2的图象不经过(
)
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
3.(期末·24-25晋中太谷区)下列运算中,结果正确的是(
A.V36=±6
B.V18-8=√10
C.2√3×33=18
D.√24÷√6=4
4.为了了解某种小麦的长势,随机抽取了50株麦苗进行测量,测量结果如表:
苗高(cm)
10
11
12
13
14
株数
7
12
10
14
7
则苗高的中位数和众数分别是(
)
A.10,11
B.11,12
C.12,1
品图
D.13,14
批
5.如果一个多边形的每一个内角都是120°,那么这个多边形是(
)
A.四边形
B.五边形
金C.六边形
D.七边形
6.已知一个三角形的三边长m,n,p满足m2-12m+36+√p-8+(n-10)2=0,则这个三角形的面积
为(
)
A.12
B.60
C.48
D.24
7.(月考·22-23大同一中)如图,将边长为8cm的正方形纸片ABCD折叠,使点D落在BC的中点
E处,点A落在点F处,折痕为MN,则线段DN的长是(
A.2 cm
B.3 cm
C.4cm
D.5 cm
A
y=kc+b
些咖
H
食
品
E
第7题图
第8题图
8.(期末·22-23运城)如图,一次函数y=x+b的图象经过点P(-2,1),则关于x的不等式
ac+b<1的解集为(
A.x>-2
B.x<-2
C.x>1
D.x<1
9.如图,在菱形ABCD中,AB=5,对角线AC与BD相交于点O,且AC=6,AE⊥CD于点E,则
AE的长是(
A.4
B.12
c.
5
D.5
D
s/千米1
180
90
0
11.5
3小时
第9题图
第10题图
10.(期末·24-25运城)一辆货车从A地开往B地,一辆小汽车从B地开往A地,同时出发,都匀
速行驶,各自到达终点后停止.设货车、小汽车之间的距离为s(千米),货车行驶的时间为t(小
时),s与t之间的函数关系如图所示,下列说法中正确的是()
①A,B两地相距180千米;
②出发1小时,货车与小汽车相遇;
③出发1.5小时,小汽车比货车多行驶了90千米;
④小汽车的速度是货车速度的2倍
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
第Ⅱ卷非选择题(共90分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
11.已知长方形的面积为12,其中一边长为2√2,则其邻边长为
12.(期末·22-23朔州改编)武老师参加本校青年教师优质课比赛,笔试得94分,微型课得92分,
教学反思得90分,若武老师按照如图所示的笔试、微型课、教学反思的权重计算综合成绩,则武
老师的综合成绩为
分
笔试
30%
②
微型课
、教学反思
60%
10%
D③
③
①
第12题图
第13题图
第14题图
13.(期中·22-23大同一中)古书中记载:“今有竹高一丈,末折抵地,去本四尺.问:折者高几何?”
译文:如图,一根竹子,原高一丈,一阵风将竹子折断,其竹梢恰好着地,着地处离原竹子根部
4尺远.问:竹子折断处离地面还有几尺?(1丈=10尺)设竹子折断处离地面还有x尺,则可
列方程为
14.如图,五个边长为1的小正方形无缝隙、不重合地拼成了一个十字形,连接AB,过顶点C作
CD⊥AB,垂足为D,十字形被分割成了①②③三个分,这三个部分恰好可以无缝隙、不重合地
拼成一个矩形,则这个矩形的对角线长为
15.如图,在平面直角坐标系中,直线y=-号x号与矩形ABC0的边OC,
BC分别交于点E,F,已知OA=4,OC=3,则五边形ABFEO的面积
是
F
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16.(期末·22-23山大附中)(8分)计算:
第15题图
(1)i8-50+3
(2)(3-2-27×V店
17.教材习题改编(8分)已知y-2与x-1成正比例关系,且当x=2时,y=-6.
(1)求y关于x的函数解析式
(2)判断点A(-1,18)是否在该函数图象上
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18.(期中·22-23太原改编)(8分)小彬计划制作一架飞机模型,如图的四边形材料是飞机垂直尾
翼的雏形.小彬测量发现AB=25cm,BC=18cm,AD=7cm,CD=30cm.根据设计要求,
还需保证AD∥BC.由于手头工具有限,小彬只能测得BD=24cm.根据以上数据,请你判断
该材料是否符合设计要求,并说明理由.
第18题图
19.(8分)在统计学的实际应用中,除了中位数外,经常使用的是25%分位数(下四分位数)与75%
分位数(上四分位数),四分位数应用于统计学的箱线图绘制.已知甲、乙两班人数相同,在一次
测试中两班成绩的箱线图如图所示
(1)由此图估计甲、乙两班平均分较高的班级是哪个?(直接给出结论即可,不用说明理由)
(2)若在两班中随机抽取一人,发现他的分数大于128分,则该同学来自哪个班级的可能性大?
150
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128
120
90
0
30
甲班
乙班
第19题图
62
20.(期末·22-23朔州)(8分)阅读与思考
请阅读下列材料,完成相应的任务
×年×月×日
星期日
只用卷尺也能判断矩形
蝴
今天,我在一本数学课外丛书上看到这样一个有趣的问题,工人师傅在做门
A
尽
窗或矩形零件时,他是这样做的:首先利用卷尺(有刻度)测量两组对边的长度是
州
彐期
否分别相等;其次利用卷尺测量该门窗的两条对角线是否相等,以确保图形是矩
B
形.我有如下思考:工人师傅的做法究竞是依据什么原理得到四边形是矩形?如
图,已知在四边形ABCD中,AB=CD,AD=BC,AC=BD
第20题图
求证:四边形ABCD是矩形
证明:…
任务:(1)上述做法是依据了矩形的一个判定定理:
(2)补全材料中的证明过程
(3)利用卷尺(有刻度)能否用另外一种方法判定四边形是矩形?(写出简要的测量方法)
翠
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63
21.(10分)随着无人机高科技产业的快速发展,无人机航拍逐渐成为摄影创作的重要形式.某日,
学校摄影社团组织汾河冬景无人机航拍活动.在如图所示的平面直角坐标系中,线段OA,BC
分别表示拍摄某镜头时1号、2号无人机的飞行高度y,y,(m)与飞行时间x(s)的函数关系,
其中y,=-4x+150,线段OA与BC相交于点P,AB⊥y轴于点B,点A的横坐标为25,
(1)图中点B的坐标为
↑ylm
(2)求线段OA对应的函数解析式(0≤x≤25)
B--A
(3)求点P的坐标,并写出点P坐标表示的实际意义.
025℃x3
第21题图
盗印必
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一
22.(月考·22-23大同一中)(12分)定义:我们把对角线相等的四边形叫作和美四边形
(1)请举出一种你所学过的特殊四边形中是和美四边形的例子.
(2)如图①,E,F,G,H分别是四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA的中点,已知四边形EFGH
是菱形,求证:四边形ABCD是和美四边形
(3)如图②,四边形ABCD是和美四边形,对角线AC,BD相交于点O,∠AOB=60°,P,Q分别
是AD,BC的中点,请探索PQ与AC之间的数量关系,并证明你的结论
D
H
①
②
第22题图
直题
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23.(13分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=+b经过点A(-2,0)和点B(-1,2),与y轴交
于点C.
(1)求k和b的值和点C的坐标
(2)点D是射线C0上的一点,且S△A0=,求点D的坐标.
(3)若点E是直线AB上,点F在y轴上,点M在坐标平面上,当四边形BFEM是正方形,求点
E的坐标
y4
B
A O
第23题图
盗印必究
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4期末调研卷
21.期末学情调研(一)】
题号12345678
910
答案BC
1.B2.C
3.C【解析】A.√36=6,故选项A错误;B.√8-√8=3√2
-2√2=√2,故选项B错误;C.2√3×3√5=18,故选项C正确,
符合题意;D.√24÷√6=V4=2,故选项D错误.故选C.
4.C【解析】一共有50个数据,将数据从小到大排列,第25和
26个数据都是12,所以苗高的中位数为12;13出现的次数最
多,所以苗高的众数为13.故选C.
5.C
6.D【解析】由题可得(m-6)2+Jp-8+(n-10)2=0,.m=6,
p=8,n=10.:62+82=102,.这个三角形为直角三角形,
且n为斜边,“.这个三角形的面积=号×6×8=24故选D.
7.D【解析】.四边形ABCD为正方形,AB=BC=CD=AD
=8cm,∴∠C=90°.点E为BC的中点,CE=4cm.
由折叠的性质,可得DN=EN.设DN=xcm,则EN=xcm,
CN=CD-DN=(8-x)cm,在Rt△CEN中,由勾股定理可得
CN+CE2=EN2,即(8-x)2442=x2,解得x=5,∴.DN=
5cm.故选D.
8.B
9.C【解析】:四边形ABCD是菱形,A0=方AC=方×6=
3,OB BD,ACLBD.B=5,BO=A-40=
53-3=4,BD=8:S6D=)AC·BD=CD·AB,
·号×6×8=5B,AB-兽,放选C
5
10.D【解析】①由图象可知,当t=0时,即货车、小汽车分别在
A,B两地时,s=180,故A,B两地相距180千米,故①正确;
②当t=1时,s=0,表示出发1小时,货车与小汽车相遇,故
②正确;③根据图象知,小汽车行驶1.5小时到达终点A地,
货车行驶3小时到达终点B地,故货车的速度为180÷3=
60(千米/小时),出发1.5小时货车行驶的路程为1.5×60=
90(千米),小汽车行驶1.5小时到达终点A地,即小汽车1.5
小时行驶的路程为180千米,故出发1.5小时,小汽车比货车
多行驶了90千米,故③正确;④小汽车的速度为180÷1.5=
120(千米/小时),由③知货车的速度为60千米/小时,所以小
汽车的速度是货车速度的2倍,故④正确,综上,说法正确的
是①②③④.故选D.
11.32【解析】长方形的面积为12,其中一边长为2√2,
∴.其邻边长为12÷2√2=3√2.故答案为3√2.
12.92.4【解析】武老师的综合成绩为94×30%+92×60%+90×
10%=92.4(分).故答案为92.4.
13.x2+42=(10-x)2
14.55【解析]如图,连接4C,BC,AB,BB,CE,可得四边形
ACBE是正方形,C,D,E三点在同一
直线上,AB与CE是正方形的对角线,
②
正方形的边长为√5,则CD=DE=
、①
D③
AD=BD=,则拼成的这个矩形
2
的长与宽分别为V0,0」
B
23
第14题答图
真题圈数学八年级下RJ3B
÷这个矩形的对角线的长=人0F+0)
=52.故答
2
案为5v2
1碧【解析当x=-3时,y=-号×(-3)-号号
点F的坐标为-3号)
当y=0时,-号-号=0,解得x=-1,点E的坐标为-1,0以
五边形ABFE0的面积=OAOC-专CE·CF=4×3-
3×(3-)×号=12-等=号做答案为号
16【解11)原式=3N2-5N2+35-5
2
2
(2)原式=34445-35×9=445.
17.【解】(1)设y-2=k(x-1).
,当x=2时,y=6,
∴.-6-2=k(2-1),
.k=-8,
∴.y-2=-8(x-1),
∴.y=-8x+10.
.y关于x的函数解析式为y=-8x+10.
(2)把x=-1代入y=-8x+10,得y=-8×(-1)+10=18,
∴.点A(-1,18)在该函数图象上」
18.【解】该材料符合设计要求.理由如下:
在△ABD中,因为AD+BD2=7?+242=625,AB2=252=
625,即AD2+BD2=AB2,所以∠ADB=90°.
在△BCD中,BC+BD=182+24=900,CD2=302=900,
即BC+BD2=CD2,所以∠CBD=90°.
因为∠ADB=∠CBD,所以AD∥BC,
所以该材料符合设计要求,
19.【解】(1)估计甲班平均分较高.
分析:由箱线图可知,甲、乙两班的最低分相同,最高分相同,
但甲班下四分位数、中位数、上四分位数都高于乙班,且甲班中
位数为128分,乙班上四分位数为128分,故估计甲班平均分
较高.
(2),甲、乙两班人数相同,甲班中位数为128分,即甲班有一
半人的分数在128分以上,乙班上四分位数为128分,即分数
在128分以上的人数只占全班25%,
∴该同学来自甲班级的可能性大
20.【解】(1)对角线相等的平行四边形是矩形
(2):AB=CD,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形
,AC=BD,,四边形ABCD是矩形.
(3)能.工人师傅利用卷尺测量对边长度相等,确保它的形状
是平行四边形;然后量一下对角线的长度,当两条邻边的平方
和等于对角线的平方时,就确保了它是矩形(有一个角是直角
的平行四边形为矩形).
21.【解】(1)(0,150)
分析:当x=0时,y2=150,
.点B的坐标为(0,150).
(2)由题意知点A的坐标为(25,150).设y,=c(k≠0).
将点A(25,150)的坐标代入y,=a得150=25k,.k=6,
.y,=6x
.线段OA对应的函数解析式为y,=x(0≤x≤25).
(3)令y,=y2,则6x=-4x+150,解得x=15,
∴.6x=90,
一答案与解析
点P的坐标为(15,90)
点P坐标表示的实际意义是第15s时1号和2号无人机都在
90m的高度
22.(1)【解矩形
(2)【证明如图①,连接AC,BD,
,E,F,G,H分别是四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA的
中点,EH=号BD=FG,EF=号AC=HG,
:四边形EFGH是菱形,.EH=EF=FG=GH,
∴,AC=BD,∴.四边形ABCD是和美四边形.
D
H
①
②
第22题答图
(3)【解】PQ=)4C
证明:如图②,取CD的中点M,AB的中点N,连接PN,QN,
PM,QM,:四边形ABCD是和美四边形,∴AC=BD.
由题意,知PN∥BD,AC∥QN,PN=)BD=QM,PM=
2AC=QN,PN=QN=M0=PM,∠PNQ=∠AOB=
60°,·△PNQ是等边三角形,PQ=QN=3AC,
23.1)把点4(-2,0B(-1,2)代入y=6得2+b=0
-k+b=2,
解得k=2:直线的解析式为y=2x+4,
b=4,
令x=0,得y=4,.C(0,4),
∴k的值为2,b的值为4,点C的坐标为(0,4)
(2)如图①,设D(0,d),其中dk4,
C(0,4),∴.CD=4-d,
A(-2,0),B(-1,2),
Sa=吃×4d0x2=4dSm=×(4d0x1=2-54,
÷Sm=Sao5m4d-(2-4-2解得d=3,
∴.D(0,3)
A O
①
③
③
第23题答图
(3)设F(0,t),E(m,2m+4),过点B作BG⊥y轴于点G,过点
E作EHLy轴于点H,
当点E在点F上方时,如图②
,四边形BFEM是正方形,
∴.∠BFE=90°,BF=EF,
.∴.∠BFG=90°-∠EFH=∠FEH,
,∠BGF=90°=∠FHE,∴△BGF≌△FHE(AAS),
6■
∴.BG=FH,FG=EH,
1=2m+4-t解得
1
t-2=-m,
7
t=3
当点E在点F下方时,如图③.
同理可得E(-3,-2)
综上所述,点E的坐标为行号)或(-3,-2》
22.期末学情调研(二)
题号12345678910
答案BDDBBDCC D B
1.B【解析】最简二次根式有√30,√x2+y2,共2个.故选B.
2.D
3.D【解析】80×20%+90×80%=88(分),则小明这学期的数学
成绩是88分.故选D.
4.B【解析】:∠A0B=90,M为AB的中点,∴OM=3AB同
理OM=)CD.:AB=CD,∴.OM的长度不变.故选B.
5.B【解析】在方程2x-3y=6中,当x=0时,y=-2,当y=0时,
x=3,所以以方程2x-3y=6的解为坐标的点组成的图形是过
点(0,-2)和(3,0)的直线.故选B.
6.D【解析】根据题意得k+6=-1①
2k+b=3,②
②-①,得k=4,把k=4代入①,得4+b=-1,解得b=-5,
则y=4x-5.当x=-2时,y=4×(-2)-5=-13.故选D.
7.C【解析】如图,连接AC,交EF于点O,:四边形ABCD和
AECF都是菱形,∠ABC=
A
60°,∠AFC=120°,.∠ABD
30°,∠AEC=120°,∠AEF=
10
B
>D
60°,AC⊥BD,∴.AB=2AO,
∠EA0=30°,∴AE=20E
=2,∴.OE=1,.A0=
√AE2-0E2=V3,.AB=
第7题答图
2√3.故选C.
8.C【解析】a+ab2+bc2=b3+a2b+ac2,∴.a3-b3-a2b+ab2-ac2+
bc2=0,(a-2b)+(ab-)-(ac2-bc)=0,(a-b)+(a-b)-
c2(a-b)=0,(a-b)(a2+b2-c2)=0,∴.a-b=0或a2+b2-c2=0,
∴.a=b或a2+b2=c2.故△ABC的形状是等腰三角形或直角
三角形.故选C
9.D【解析】.'四边形ABCD是平行四边形,.AD∥BC,
∴.∠AFB=∠CBF,E为线段CD的中点,.DE=CE.
∠DEF=∠CEB,.△DEF≌△CEB(AAS),
∴.DF=BC,∴.四边形BCFD是平行四边形.
:∠BDF=90°,∴.∠ADB=90°,四边形BCFD是矩形,
:∠A=45°,∴∠BCD=∠A=45°,
∴.△DBC是等腰直角三角形,∴.BD=BC,
∴.四边形BCFD是正方形.
AD=2,:BD=AD =2,
∴图中阴影部分的面积为号×2×2=2.故选D.
10.B【解析】①当直线y=-1过点A时,将点A(-3,5)的坐
标代人y=ac-1,得k=-2;
②当直线y=-1过点B时,将点B(2,3)的坐标代入y=
x-1,得k=2.
因为(越大,它的图象离y轴越近,所以当k≥2或k≤-2时,
直线y=-1与线段AB有交点.故选B.
11.30