内容正文:
真题圈数学
同步调研卷
八年级下RJ3B
13.阶段学情调研(二)
(时间:120分钟满分:120分)
与期
第I卷
选择题(共30分)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)
1.已知x>2,则下列二次根式一定有意义的是()
A.√2-x
B./x-1
C.√x-3
D.x-4
2.下列各点,在正比例函数y=2x的图象上的是()
A.(1,1)
B.(2,1)
C.(0,0)
D.(-1,2)
製
3.直线y=x+3k与直线y=c+6的交点在y轴上,则k的值为(
A司
B-克
C.2
D.-2
4.若正比例函数y=(a-4)x中y随x的增大而增大,则化简V(3-a)2的结果是(
南
A.a-3
B.3-a
C.(a-3)2
D.(3-a)2
5.(中考·2024山西)生物学研究表明,某种蛇在一定生长阶段,其体长y(cm)是尾长x(cm)的
批
次函数,部分数据如下表所示,则y与x之间的关系式为(
尾长x(cm)
6
8
10
总
体长y(cm)
45.5
60.5
75.5
A.y=7.5x+0.5
B.y=7.5x-0.5
C.y=15x
D.y=15x+45.5
6.如图,数轴上点M所表示的数为m,则m的值是(
A.√5-2
B.√5-1
C.√5+1
D.1-√5
槛0
阳嗣
题
。2
最
品
第6题图
第7题图
7.如图,在菱形ABCD中,AC与BD相交于点O,AB的垂直平分线EF交AC于点F,连接DF若
∠BAD=80°,则∠CDF的度数为()
A.40°
B.60°
C.80°
D.100°
8.(月考·22-23太原五中)已知△ABC的三条边分别为a,b,c,下列条件不能判定△ABC是直角三
角形的是()
A.a2=b2-c2
B.a=6,b=8,c=10
C.∠A=∠B+∠C
D.∠A:∠B:∠C=5:12:13
9.(期中·22-23太原杏花岭区)如图①,动点P从长方形ABCD的顶点A出发,在边AB,BC上沿
A→B→C的方向,以1cm/s的速度匀速运动到点C,△APC的面积S(cm)随运动时间t(s)
变化的函数图象如图②所示,则AC的长是(
)
AS/em2
6-----
a+4 t/s
①
②
第9题图
A.3cm
B.4cm
C.5 cm
D.6 cm
10.已知A(1,2),B(-2,3),若一次函数y=a+k的图象与线段AB有交点,则k的取值范围为()
A.-3<k<1
B.-3≤k≤1
C.k<-3或k>1
D.k≤-3或k≥1
第Ⅱ卷非选择题(共90分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
11.能与V75合并的一个最简二次根式是
12.开放性试题请写出一个经过点(0,1),且y随x的增大而增大的一次函数为
13.如图,在口ABCD中,∠ADC的平分线交BC于点E,BE=2,口ABCD的周长是20,则CD
的长度是
B
D
第13题图
第14题图
第15题图
14.(期末·22-23山大附中)如图,在三角形纸片ABC中,∠ACB=90°,BC=5,AB=13,在AC
上取一点E,以BE为折痕,使AB的一部分与BC重合,点A与BC延长线上的点D重合,则CE
的长为
15.如图,直线y=)x44与x轴、y轴分别交于点A和点B,C,D分别为线段AB,OB的中点,P为
OA上一动点,当PC+PD的值最小时,点P的坐标为
41
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16.(8分)计算:
(1)(2+5)(2-√5).
2〔2-3得*5
17.(期末·22-23运城)(6分)如图,E,F是口ABCD对角线AC上的两点,DF∥BE.求证:四边形
DEBF为平行四边形
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E
第17题图
金星教育
4
18.(8分)一天之中,海水的水深是不同的,如图是某港口从0时到12时的水深情况,结合图象回
答下列问题:
(1)大约在
时港口的水最深,深度约是
米
(2)图中A点表示的是
(3)在什么时间范围内,水深在增加?
↑水深/米
6
12时间/时
第18题图
19.(8分)某校为迎接六十周年校庆,准备将一块三角形空地ABC进行规划.如图,点D是BC边上
的一点.经测量,AB=26m,AD=24m,BD=10m,AC比CD长12m
(1)求△ABD的面积
(2)求AC的长
爱学子
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B D
第19题图
2-
20.(10分)先阅读下面的材料,再完成任务:
(1)如图①所示,两个函数y=2x-2和y=-x+4的图象交于点P,P的坐标(2,2)是否满足这
狗
两个函数解析式?即
x=2是方程y=2x-2的解吗?是方程y=-+4的解吗?
y=2
蜕
答:
(“是”或“不是”).这就是说,函数y=2x-2和y=-x+4图象的交点坐标
图出
(“是”或“不是”方程组
=2x2的解:反之,方程组y=2x-2的解
(“是”或“不是”)
彐期
y=-x+4
y=-x+4
函数y=2x-2和y=-x+4图象的交点坐标
(2)根据图②写出方程组
y=ac+b,的解是
y=mx+n
(3)已知两个一次函数y,=x+3和y2=3x+1.
①求这两个函数图象的交点坐标;
②在图③的坐标系中画出这两个函数的图象;(要求经历列表、描点、连线的过程画图)
③根据图象,直接写出当y,>y,时,x的取值范围
製
外
y=ax+b
32x-2
-2,3)
P2,2)
0
y=mxc+n
2=-x+4
0
①
精品图
②
③
第20题图
金星教育
巡0
4
21.(期中·22-23运城)(10分)综合与实践
【背景介绍】勾股定理是几何学中的明珠,充满着魅力.图①是著名的赵爽弦图,由四个全等
的直角三角形拼成,用它可以证明勾股定理,思路是大正方形的面积有两种求法,一种是等于
cC,另一种是等于四个直角三角形与一个小正方形的面积之和,即号ab×4+(b-a)2,从而得到
等式2=方b×4+(b-a)2,化简便得结论a+2=2这里用两种求法来表示同一个量从而得
到等式或方程的方法,我们称之为“双求法”
【方法运用】千百年来,人们对勾股定理的论证方法有多种.向常春构造并发现了一个新的证法:
把两个全等的Rt△ABC和Rt△DEA如图②放置,其三边长分别为a,b,c,∠BAC=∠DEA=
90°,显然BC⊥AD.
(1)请用a,b,c分别表示出四边形ABDC,梯形AEDC,△EBD的面积,再探究这三个图形面积
之间的关系,证明勾股定理a2+b2=c2.
【方法迁移】请利用“双求法”解决下面的问题:
(2)如图③,小正方形的边长为1,连接小正方形的三个顶点,可得△ABC,则AB边上的高为
(3)如图④,在△ABC中,AD是BC边上的高,AB=4,AC=5,BC=6,设BD=x,求x的值」
D
①
9
拒绝,
③
④
第21题图
22.(12分)为加强学生的劳动教育,某校准备开展以“种下希望,共建美好家园”为主题的义务植树
活动.经了解,购买2棵枣树和3棵石榴树共需44元;购买5棵枣树和6棵石榴树共需98元.该
校决定购买m(m>0)棵枣树和50棵石榴树.
(1)求枣树和石榴树的单价
(2)实际购买时,商家给出了如下优惠方案:
方案一:均按原价的九折销售
方案二:如果购买的枣树不超过50棵,按原价销售;如果购买的枣树超过50棵,则超出的部分
按原价的八折销售,石榴树始终按原价销售
①分别求出两种方案的费用W,W,关于m的函数解析式.
②请你帮助该校选择出最省钱的购买方案.
精品图书
金星教
4
23.(13分)如图,直线1:y=)+2和直线,与x轴分别相交于4,B两点,且两直线相交于点C,
直线1,与y轴相交于点D(0,-4),OA=2OB.
(1)求点A的坐标及直线,的函数解析式
(2)求△ABC的面积
(3)试探究在x轴上是否存在点P,使得∠BDP=45?若存在,请直接写出点P的坐标;若不
存在,请说明理由.
B
R
D
D
第23题图
备用图
盗印必
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4
一14(解11)对于y=号x+4,令y=0,
即号x4=0,解得x=-3,令x=0,则y=4,
故点A,B的坐标分别为(-3,0),(0,4)
(2)设点P(x,0),
△ABP的面积=号4P:0B=号×4×x+3到=8,
解得x=1或x=-7,
故点P的坐标为(1,0)或(-7,0).
(3)由点A,B的坐标知OA=3,BO=4,
则AB=√A02+0B2=5=AB,
故点B,的坐标为(2,0).
设点M的坐标为(0,m),
由题意得MB=MB,即m2+4=(4-m)2,
解得m=1.5,
故点M的坐标为(0,1.5)
(4)点C的坐标为(0,9)或(0,-1)或(0,-4).
分析:设点C的坐标为(0,t),
则AB=5,AC=V32+2,
当AB=BC时,5=-4,解得1=9或1=-1,
当AB=AC时,25=9+,解得1=4(舍去)或t=-4.
故点C的坐标为(0,9)或(0,-1)或(0,-4).
15.20【解析】当x=0时,y=-号×0+4=4,
∴.点B的坐标为(0,4),∴OB=4.
当y=0时,-号x+4=0,解得x=3,
∴点A的坐标为(3,0),∴.OA=3.
在Rt△OAB中,OA=3,OB=4,∠AOB=90°,
.AB=VO+0B2=V32+4=5.
又:四边形ABCD为菱形,BC∥x轴,
∴.菱形ABCD的周长=4AB=4×5=20.
故答案为20.
16.【解(1)令x=0,则y=3,.B(0,3)
令y=0,则x=3,∴A(3,0).
(2)将点P(1,m)的坐标代入y=-x+3,得m=2,.P(1,2).
由(1)可得OA=OB=3,
48a0e=7×3x3=8:
Smo
Sc=3-3×3-x2,
。=-c(0
设直线PC的解析式为y=c+b,
:厂+b=0解得
k+b=2,
=
y=+
4.
+2
(3)存在,点E的坐标为(号号)或器))
分析:如图,设E红,-43,则Q1+子-t+3,
0=:-EM=3L
当四边形EMNQ为正方形时,EQ=EM,
六居1-引=-31,解得1=多或1=。
真题圈数学八年级下RJ3B
(景号)(品)
人EQ
OM N
第16题答图
13.阶段学情调研(二)
题号12345678910
答案BC CAA B BDCD
1.B2.C
3.C【解析】当x=0时,y=+6=6,则直线y=c+6与y
轴的交点坐标为(0,6),把(0,6)代入y=x+3k,得3k=6,解得
k=2.故选C.
4.A【解析】:正比例函数y=(a-4)x中y随x的增大而增大,
∴.a-4>0,即a>4,.3-a<0,.√(3-a)2=a-3.故选A
5.A
6.B【解析】:题图中直角三角形斜边长=√2+1P=√5,∴.点
M表示的数为V5-1.故选B.
7.B【解析如图,连接BF,
D
,四边形ABCD是菱形,∠BAD
=80°,∴.∠DAC=40°,∠ADC
=100°,AC⊥BD,D0=BO,
.'BF=DE
EF垂直平分AB,∴.AF=BF,
∴.AF=DF,.∠FAD=∠ADF
B
=40°,∴∠CDF=60°.故选B.
第7题答图
8.D【解析】a2=b2-c2,.2+c2=b2,.△ABC是直角三角
形,故A不符合题意;
a2+b2=62+82=100,c2=102=100,.a2+b2=c2,
∴.△ABC是直角三角形,故B不符合题意;
:∠A=∠B+∠C,∠A+∠B+∠C=180°,
∴.2∠A=180°,
∴.∠A=90°,∴.△ABC是直角三角形,故C不符合题意;
:∠A:∠B:∠C=5:12:13,∠A+∠B+∠C=180°,
13
六∠C=180°×5+12+13=789,
∴.△ABC不是直角三角形,故D符合题意
故选D.
9.C【解析】由题图②可知,AB=acm,BC=4cm,当点P到
达点B时,△APC的面积为6cm2,
号AB…BC=6,即号·a…4=6,懈得a=3.
即AB的长为3cm.
:四边形ABCD是长方形,∠B=90°
在Rt△ABC中,AC=VAB2+BC2=V32+42=5(cm).
故选C.
10.D【解析】令一次函数y=x+k的图象过点B(-2,3),
则3=-2k+k,.k=-3.
令一次函数y=x+k的图象过点A(1,2),则2=k+k,∴.k=1.
由函数图象的性质可知,当k≤-3或k≥1时,一次函数y=
+k的图象与线段AB有交点.故选D.
答案与解析
11.√5(答案不唯一)【解析】√75=5√3,∴.能与√5合并的
最简二次根式可以是√5.故答案为V5(答案不唯一).
12.y=x+1(答案不唯一)
13.4【解析】:四边形ABCD是平行四边形,
.BC=AD,CD=AB,AD∥BC,∴.∠ADE=∠DEC.
DE平分∠ADC,.∠ADE=∠CDE,
∴∠CDE=∠DEC,∴.EC=CD.
BE 2,.BC-CD =2.
:口ABCD的周长是20,BC4CD=克×20=10,
∴.CD=4.故答案为4.
14.9【解析因为∠ACB=90,BC=5,AB=13,所以4C=
√AB2-BC=12.由折叠的性质可得,BD=AB=13,EA=
ED,所以CD=BD-BC=13-5=8.设CE=x,则EA=ED
=12-x.在Rt△DCE中,由勾股定理得x2+82=(12-x)2,
所以x=9放答案为9
15.(-2,0)【解析】作点D关于x轴的对称点D',连接CD'交x
轴于点P,如图,此时PC+PD的值最小,最小值为CD的长度
令y=7x4中x=0,则y=4,
.点B的坐标为(0,4)
令y=3+4中y=0,则x=-8,
.点A的坐标为(-8,0).
:点C,D分别为线段AB,OB的中点,
∴点C(-4,2),点D(0,2).
:点D和点D关于x轴对称,
.点D的坐标为(0,-2)
设直线CD的解析式为y=ac+b,
直线CD过点C(-4,2),D(0,-2),
4k+b=2解得k=-,
b=-2,
b=-2,
∴.直线CD的解析式为y=-x-2.
令y=0,则0=-x-2,解得x=-2,
.点P的坐标为(-2,0).
故答案为(-2,0)
Ay
B
D
P
0
D
第15题答图
16.【解(1)原式=22-(√5)2=4-3=1.
2原式-26+9)=9反=5
2
17.【证明】,四边形ABCD是平行四边形,
.CD∥AB,CD=AB,.∠DCF=∠BAE.
DF∥BE,.∠DFE=∠FEB,
∴.∠CFD=∠AEB.
∠CFD=∠AEB,
在△CFD和△AEB中,{∠DCF=∠BAE,
CD=AB,
∴△CFD≌△AEB(AAS),.DF=BE,
∴四边形DEBF是平行四边形.
18.【解】(1)37
(2)6时海水的深度
(3)由图象可知在0~3时和9~12时曲线呈上升趋势,故此两段
时间水深在增加,故在0~3时,9~12时水深在增加
19.【解】(1):AB=26m,AD=24m,BD=10m,
∴.AB2=676,BD2+AD2=576+100=676,
.AB2=BD+AD2,∴.∠ADB=90°,
÷Sam=方8DAD=7×10×24=120(m).
答:△ABD的面积是120m2.
(2)由(1)知,∠ADB=∠ADC=90°,
AC比CD长12m,∴.AC=CD+12.
在Rt△ADC中,由勾股定理知CD+AD2=AC,
即CD2+242=(CD+12)2
解得CD=18,.AC=18+12=30(m).
答:AC的长为30m
20.【解】(1)是是是
(2)/x-2,
y=3
(3)①解方程组=x+3,得x=
y=3x+1y=4,
所以这两个函数图象的交点坐标为(1,4).
②列表如下:
x
0
1
y1=x+3
3
4
2=3x+1
1
4
描点,连线,如图所示
③x>1.
y外2y2=3x+1
/21=x+3
1,4)
01
第20题答图
第21题答图
21.(解11)S带e=克2,
S器mc=号b(a+b)=号bt号的,
S=a(a-b)=rb
证明如下:因为BC LAD,所以S能c=号2,
所以S边形Bc=S形DC+SaD,
即吲2=br号+号心-号b,化简得a46=
(2)65
5
分析:如图,过点C作CD⊥AB于点D.
由勾股定理得AB=V42+22=2W5.由图可知SMc=
4×4)×2×47×2×4号×2x2=6又因为SMc=:
AB·CD=V5CD,
所以V5CD=6,
解得CD=5,所以AB边上的高为5
5
5
(3)由题可知CD=6-x
在Rt△ABD中,由勾股定理得AD2=AB-BD,
即AD2=42-x2
在Rt△ADC中,由勾股定理得AD=AC-CD,
即AD2=52-(6-x)2,所以42-x2=52-(6-x)2,
解得x=是
22.【解】(1)设枣树的单价为x元/棵,石榴树的单价为y元/棵,
2x+3y=44,解得x=10,
根据题意,得5x+6y=98.
y=8.
答:枣树的单价为10元/棵,石榴树的单价为8元/棵
(2)①根据题意,得W,=10×90%m+8×90%×50=9m+360,
当0<m≤50时,
W,=10m+8×50=10m+400,
当m>50时,
W,=10×50+10×80%(m-50)+8×50=8m+500,
所=m30,那-200
②当0<m≤50时,选择方案一省钱.
当m>50时,当W1=W2时,9m+360=8m+500,
解得m=140,
当W<W,时,9m+360<8m+500,解得m<140,
当W>W2时,9m+360>8m+500,解得m>140.
故当m=140时,选择两种方案花费一样;
当0<m<140时,选择方案一省钱;
当m>140时,选择方案二省钱
23(解1(1)将y=0代入y=x+2,得x=4,
.A(-4,0)..0A=4.
OA=2OB,∴.OB=2
.B(2,0)
设直线l的函数解析式为y=x+b.
将D(0,-4),B(2,0)的坐标分别代入y=+b,得
〔b=4,。解得
k=2,
2k+b=0,
b=-4,
∴直线1,的函数解析式为y=2x-4,
(2)联立=x+2解得x=4:.c(4,4)
y=2x-4,
y=4,1
A(-4,0,B(2,0,∴AB=2-(-4)=6,
5ac=号4Bbd=号×6x4=12
(3)存在,成P的坐标为12.0)或(等0
分析:①当点P在点B右侧的x轴上时,设∠BDP=45°,过点
B作BM⊥BD交PD于点M,过点M作MN⊥x轴,垂足为N,
如图①.
D
第23题答图①
易知∠BMD=∠BDP=45°,∴.BD=BM
,·∠OBD+∠ODB=90°,∠OBD+∠MBN=90°,
∴.∠ODB=∠MBN
又∠DOB=∠MNB=90°,
∴.△OBD≌△NMB(AAS),
真题圈数学八年级下RJ3B
.MN=OB=2,BN OD=4,
.ON=OB+BN =6,
.点M的坐标为(6,-2)
由点D(0,-4),M(6,-2)在PD上,易得直线PD的解析式为
y=号x4.·直线PD与x轴交点P的坐标为(12,0).
②当点P在点B左侧的x轴上时,设∠BDP=45°,过点B作
BM⊥PD于点M,过点M作MW⊥x轴,垂足为N,过点D作
DQ⊥MN于点Q,如图②.
Ay
同理易证△DMQ≌△MBWN,
.'DQ ON=MN,
MQ-BN.
设DQ=a,则4-a=2+a,
NO
D
解得a=1,
∴.DQ=ON=MN=1,
.点M的坐标为(-1,-1)
Q加和
由点D(0,-4),M(-1,-1)在
第23题答图②
直线PD上,易得直线PD的解析式为y=-3x-4,
·直线PD与x轴交点P的坐标为号,0】
综上,在x轴上存在点P,使得∠BDP=45°,点P的坐标为
(12,0)或(-0
14.第二十四章学情调研
题号12345678910
答案CACDA BDDAD
1.C【解析】将数据从小到大排列为2,5,6,7,8,8,10,∴.中位数
为7.故选C.
2.A【解析】设数学成绩为x分,则(88+95+x)÷3=92,解得
x=93.故选A.
3.C
4.D【解析】一组数据中出现次数最多的数据叫作众数,,·3,4,
4,x,7,7这组数据有两个众数,x的值不可能为3或4或7,
可能为8.故选D.
5.A【解析旧最高气温的平均数为12+6+10+9+8=9(℃),所
以日最高气温的方差为号×[(12-9)24(6-924(10-9)24(9-9)24
(8-9)2]=4;
日最低气温的平均数为1-2-1+0+2=0(℃),所以日最低气
5
温的方差为号×[(1-0)2+(-2-0)2+(-1-0)2+(0-0)2+(2-0)习
=2.因为4>2,所以日最高气温的波动大.故选A.
6.B【解析】将数据从小到大排序为188,240,260,284,288,
290,300,360,因为上四分位数即为75%分位数,所以上四分位
数为7×(290+300)=295.故选B
7.D【解析】根据题图中数据可知,最低分为72分、第一四分位
数为82分、第二四分位数为85分、第三四分位数为88分、最
高分为98分,故最高分与最低分相差26分,①正确,③错误;
根据题图无法准确判断平均分,②错误;
根据四分位数的定义可知,88分到98分之间的选手人数与85
分到88分之间的选手人数基本相等,④情误.
故选D.
&.D【解析】因为2=×[(3-xP4(6xP4(5-4(8-x户
+(3-x)2],所以数据个数是5,故选项A不符合题意;
)数据平均数是3+6+5+8+3=5,故选项B不符合题意;
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