内容正文:
真题圈数学
同步
调研卷
八年级下RJ3B
9.期中学情调研(二)
(时间:120分钟满分:120分)
第I卷选择题(共30分)》
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)
1.计算V(-5)2的结果是(
A.5
B.-5
C.±5
D.25
2.(月考·22-23太原师院附中)下列判断正确的是(
A.对角线互相垂直的四边形是菱形
B.对角线相等的四边形是矩形
C.对角线相等的菱形是正方形
D.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形
製
3.定义试题对于任意两个不相等的实数a,b,定义一种新运算“©”如下:a⊕b=Ya+
.例如:
Ja-b
3©2=B+2=5,那么8©4=(
v3-2
λ号
B.5
C.3
D.35
4.如图,在矩形ABCD中,O为对角线的交点,E为BC的中点,OE=3,AC=12,则AD=(
部
A.6W3
金星教有
B.8
0
C.6
D.6√2
第4题图
然
5.若√a+2·√a-2=Va2-4,则a的取值范围是()
A.a≥2
B.a≥-2
C.a≥4
D.2≥a≥-2
6.已知|a-6+b-8+(c-10)2=0,则以a,b,c为三边长的三角形是()
A.直角三角形
B.锐角三角形
警加
H
C.等腰三角形
D,钝角三角形
胞点
7.如图,四边形ABCD是平行四边形,对角线AC,BD相交于点O,
∠BAD=135°,∠ACD=80°,∠CBD=20°,则∠COD的度数
0
国
为(
B
A.75°
B.53°
第7题图
C.85
D.90°
8.在如图所示的网格中,小正方形的边长均为1,△ABC的顶点A,B,C均在正方形格点上,则下列
结论错误的是(
A.AB2=20
B.∠BAC=90°
C.S△MBc=10
D.点A到直线BC的距离是2
B
第8题图
第9题图
第10题图
9.(期中·24-25运城实验中学)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,分别以AC,AB为直径向外作
两个半圆,面积分别记为S,和S,在Rt△BCD中,∠BCD=90°,分别以BD,CD为边向外作两
个正方形,面积分别记为S,和S,若S,-S,=2元,S,=41,则S4的值为(
)
A.5
B.15
C.20
D.25
10.如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,AB=6,点D是边BC上的动点,以AB为对角
线的所有口ADBE中,DE的最小值为(
A.2
B.4
C.6
D.2W5
第Ⅱ卷非选择题(共90分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
11.在△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=5,则AB边上的中线CD=
次
12.如图,E是平行四边形内任一点,若S平行边形BcD=8,则图中阴影部分的面积是
D
B
B E
第12题图
第14题图
第15题图
13.若最简二次根式√2a-3与2√a+1可以进行加减合并,则a的值为
14.窗棂是中国传统文化的一种元素,山西省晋中市常家庄园窗棂常见的几何形式有万字纹、冰裂
纹、回纹、步步锦等.图①中的窗棂是冰裂纹窗棂,冰裂,有冰雪消融,万物复苏的意思,用在门
窗上,就有了美好、如意即将到来的寓意.图②是这种窗棂中的部分图案,若∠1+∠3+∠5=
156°,则∠2+∠4+∠6=
15.(中考·2022山西)如图,在正方形ABCD中,点E是边BC上的一点,点F在边CD的延长线
上,且BE=DF,连接EF交边AD于点G.过点A作AN⊥EF,垂足为点M,交边CD于点N若
BE=5,CN=8,则线段AN的长为
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16.(月考·24-25山大附中)(8分)计算:
(1)8+32-2
2
(2)(3+2)(3-2)-2×图
17.(8分)如图,在边长均为1的小正方形网格中,线段AB的端点都在格点上(小正方形的顶点叫
格点)
纳
【实践与操作】
以AB为一边作矩形ABCD,使BC=2AB(点C,D画在格点上)
【推理与计算】
金星教有
线段AB的长为
线段AC的长为
(直接写出结果):
A
B
第17题图
2
18.(8分)如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且DE∥AC,AE∥BD,∠ABO=30°,
AO=2,求四边形AODE的面积.
B
0
第18题图
岁
19.数学建模几何(8分)如图①是一架移动式小吊机工作示意图,吊机工作时利用吊臂的长度和倾
斜角的变化改变起升高度和工作半径.在某次起重作业中,学习兴趣小组通过测量和咨询工人
师傅了解到如下信息:如图②,起重臂AB=1m,点B到地面的距离BC=1.4m,点B到AD
的距离BE=O.6m,四边形BEDC是长方形,求点A到地面的距离AD的长为多少米,
A
①
②
第19题图
8-
20.(8分)请阅读以下材料,完成相应的任务
利用数学经验解决问题
在数学学习中,我们经历过很多观察、实验、猜测、计算、推理、验证等探究活动,逐步积累了大量的数学活动
0
经验,这些宝贵经验可以帮助我们解决新的数学问题.“三角形中位线定理”有多种证明方法,下面就利用
》
其中一种证明方法中获得的经验来解决新问题
【证法回顾】
图甜
如图①,在探究△ABC的中位线DE和第三边BC的关系时,作辅助线“过点C作CF∥AB,与DE的延长
线交于点F”,这种证法的思路是通过构造一个以C,B,D为三个顶点的平行四边形来证明三角形中位线定理,
【解决问题】
如图②,在△ABC中,AB=AC,D,E分别是AB,AC上的点,且AD=EC,当点D,E均不为所在边的中点
时,判断DE与BC的大小关系.
证明思路:利用上述证明方法中获得的经验,在图②中也可以构造一个以C,B,D为三个顶点的平行四边
形.要判断DE与)BC的大小关系,可以转化为判断2DE与BC的大小关系
D
①
②
③
第20题图
证明:如图③,过点D作DF∥BC,过点C作CF∥AB交DF于点F,连接EF
:DF∥BC,CF∥AB,.四边形BDFC为平行四边形,⊙
批
∴.BC=DF,BD=CF
AB∥CF,.∠A=∠ACF
金星教有
任务:
(1)在“证法回顾”中证明DE∥BC的依据是
(2)请按照“解决问题”中的证明思路,写出该证明的剩余部分
崇
咖
阳腳
2
21.(10分)如图,在平行四边形ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,点F在边CD上,且FC=
AE,连接AF,BF
(1)求证:四边形DEBF是矩形
(2)若AF平分∠DAB,FC=3,DF=5,求BF的长.
第21题图
盗印必
关爱学子
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9
22.(12分)在学习二次根式时,发现一些含有根号的式子可以结合完全平方公式化成另一式子的
平方,如:4+2V5=(1+3)+2√1x3=12+2×1×√5+(V3)2=(1+√5)2,5-26=(3+2)-
25×√2=(√5)2-2×√5×√2+(V2)2=(V5-√2)2.
由此,可将一些被开方数为无理数的式子进行化简V4+2√3=V1+√3)2=1+√3,
V5-2W6=V(3-√2)}=V3-√2.
(1)请你依据上述方法将4-2V3化成一个式子的平方,并直接写出√4-2√3的值.
(2)化简:V4-2√3+V8-215+V12-2√35+V16-6W7.
(3)若Va+2√6=√m+√n,且a,m,n均为正整数,则a=
精品图书
金星教
3
23.(期末·24-25大同部分校)(13分)综合与探究
【问题情境】
数学活动课上,老师带领同学们利用矩形纸片开展活动.老师先提出一个问题:如图①,将矩形
ABCD沿过点B的直线折叠,使得点A的对应点E落在BC边上,折痕与AD交于点F试判断
四边形ABEF的形状,并说明理由
(1)请解答老师的问题,
【动手实践】
(2如图②,点G是AD的中点,勤学小组的同学将矩形ABCD沿直线BG折叠,点A的对应点为E,
连接DE,并延长,交BC于点F
①试判断四边形BFDG的形状,并说明理由
②如图③,连接GF,交BE于点H,点O是GF的中点,若点H是OF的三等分点,AB=6,直
接写出AD的长.
F
①
②
③
第23题图
关爱学子
拒绝盗印
0答案与解析
:BF=EF,.四边形BGEF是菱形
(3)如图,过点N作NK⊥AB于点K,交AF于点I,
则∠AKN=∠NKM=90°.
:四边形ABCD是正方形,
.∠BAD=∠ADC=90°,AD=AB,
.四边形ADNK是矩形,
∴.KN=AD=AB
由折叠可知,MN⊥AF,.∠BAF+
∠AIK=∠KNM+∠FIN=90°
A
-“1D
∠AIK=∠FIN,
KT
>H
∴.∠BAF=∠KNM
在△ABF和△NKM中,
O、E
∠BAF=∠KNM,
AB=NK.
∠ABF=∠NKM,
第23题答图
∴.△ABF≌△NKM(ASA),.AF=MN
AB =1,..BD =AB2+AD2=2
由(2)得∠GAD=∠BAD-∠BAF=90°-22.5°=67.5°,
∠AGD=67.5°,∴.∠AGD=∠GAD
:DG AD 1,..BG=BD-DG=2-1,
.BF=BG=√2-1.
在Rt△ABF中,由勾股定理,得
AF2=AB+BFP=1+(√2-1)2=4-2V2,
∴.MW2=AF=4-2V2.
9.期中学情调研(二)
题号12345678910
答案A CBA AAACDD
1.A2.C
3.B【解析】8田4=8+4=5.故选B
V8-4
4.A【解析】,四边形ABCD为矩形,
.∠ADC=90°,O为BD的中点.
E为BC的中点,.CD=2OE=6.
在Rt△ACD中,AD=VAC2-CD2=V122-6=6N5
故选A
5.A【解析】由题意,可知a+2≥0,a-2≥0且a2-4≥0,
.a≥2.故选A.
6.A【解析】la-6+b-8+(c-10)2=0,∴.a=6,b=8,c=
10.62+82=102,即2+b2=c2,以a,b,c为三边长的三角
形是直角三角形.故选A.
7.A【解析】,四边形ABCD是平行四边形,AB∥CD,
AD∥BC,∴.∠BAC=∠ACD=80°,.∠BAD=135°,
∴.∠CAD=∠BAD-∠BAC=135°-80°=55°,
AD∥BC,∴∠BCA=∠CAD=55°,
.'∠CBD=20°,.∠COD=∠CBD+∠BCA=20°+55°=75°,
故选A
8.C【解析】由题意得,AC=12+22=5,BC=32+42=25,
AB2=22+42=20,∴.AC+AB2=BC,
.△ABC是直角三角形,即∠BAC=90°
:Sac=4x4×1x2-方×2x4方×3×4=5,
点A到直线BC的距离是,5一
2×25
=2,
∴.四个选项中,只有C选项结论错误.故选C
D【解折1曲题知8=方x·(),及=方·(,则
-8=()(9=
∴.AC2-AB2=16..∠ABC=90°,∴.BC2=AC2-AB2=16.在
Rt△BCD中,∠BCD=90°,根据勾股定理得CD2=BD2-BC
=S,-BC=41-16=25,即S,=CD2=25.故选D.
10.D【解析】.四边形ADBE为平行四边形,
4
.AE∥BC,
.当DE⊥BC时,DE有最小值,如图所示.
,∠ACB=90°,∠AED=∠BDE=90°,
.四边形ACDE为矩形,DE=AC
C D
在Rt△ABC中,由勾股定理得AC=第10题答图
√AB2-BC2=2N5,
.DE的最小值为2√5.故选D.
11.6.5【解析】在Rt△ABC中,∠C=90°,
由勾股定理可得AB=√AC2+BC2=√122+5=13,
所以AB边上的中线CD=2AB=)×13=65.
故答案为6.5.
12.4【解析】设两个阴影部分三角形的底为AD,CB,高分别为
么,h,则所+h,为平行四边形的高,SD+c=号AD·
片+)CB·片,=号AD(h+h,)=)边形o=4故答案为4
13.4【解析】由题意得2a-3=a+1,解得a=4.故答案为4.
14.336°【解析】由条件可知:∠7+∠8+∠9=360°-156°=
204°.
:∠2+∠7=180°,∠4+∠8=180°,∠6+∠9=180°,
.∠2+∠4+∠6=180°+180°+180°-204°=336°.
故答案为336°.
--G
A
0
06
BE
第14题答图
第15题答图
15.4V34【解析】如图,连接AE,AF,EN.
,·四边形ABCD为正方形,
.AB=AD=BC=CD,∠ABE=∠BCD=∠ADF=90°
BE=DF,.△ABE≌△ADF(SAS),
∴.∠BAE=∠DAF,AE=AF,
.∠EAF=90°,∴.△EAF为等腰直角三角形.
:AN⊥EF,.EM=FM,∠EAM=∠FAM=45°,
.AM=EM=MF,
∴.△AEM≌△AFM(SAS),△EMN≌△FMN(SAS),
.EN=FN.
DN=x,.BE DF =5,CN=8,
.CD DN+CN =x+8,
.EN=FN=DN+DF =x+5,CE BC-BE CD-BE
x+8-5=x+3.
在Rt△ECN中,由勾股定理,得CN2+CE2=EN2,
即82+(x+3)2=(x+5)2,解得x=12,
AB=CD=x+8=20,EW=x+5=17.
在Rt△ABE中,由勾股定理,得
AE=VAB2+BE2=V202+52=5√17,
·AM=EM=FM=g=5N34
√2
2
在Rt△EMN中,由勾股定理,得
2
:AN=AM4MN=N34+3Y34=4B4.
2
2
故答案为434
16.【解11)原式=25+45-25=6-25
√2
(2)原式=32(W22-12×3=9-2-2=5
17.【解】【实践与操作】矩形ABCD如图
所示。
【推理与计算】vV55
分析:由题意得,AB=V5,BC=2V5,
AC=√AB2+BC2=5.
18.【解】:DE∥AC,AE∥BD,
∴,四边形AODE为平行四边形
第17题答图
,四边形ABCD为菱形,
∴.AC⊥BD,BO=OD,∴.∠AOD=90°,
∴.平行四边形AODE是矩形.
,∠AB0=30°,A0=2,∴AB=4.
在Rt△AOB中,由勾股定理得B0=√AB2-AO2=2V3,
∴.OD=2√3,∴四边形AODE的面积为A0·OD=4V5
19.【解】由题意知,∠AEB=90°,在Rt△ABE中,由勾股定理得
AE=√AB2-BE2=V1P-0.6=0.8(m).
,四边形BEDC是长方形,∴.ED=BC=1.4m,
∴.AD=ED+AE=1.4+0.8=2.2(m).
答:点A到地面的距离AD的长为2.2m
20.【解】(1)平行四边形对边平行
(2)证明的剩余部分:
,·AB=AC,AD=EC,
∴.AB-AD=AC-EC,即BD=AE,∴.AE=CF
又:∠A=∠ACF,AD=EC,
.△ADE≌△CEF,.DE=EF
在△DEF中,DE+EF>DF,即2DE>DF
又:BC=DP,DE)BC
21.(1)【证明】,'四边形ABCD是平行四边形,
.DC∥AB,DC=AB.
:FC=AE,∴CD-FC=AB-AE,即DF=BE,
∴四边形DEBF是平行四边形.
又,DE⊥AB,.∠DEB=90°,
∴四边形DEBF是矩形.
(2)【解】.AF平分∠DAB,∴.∠DAF=∠BAF
.DC∥AB,.∠DFA=∠BAF,
∴∠DFA=∠DAF,.AD=DF=5.又:AE=CF=3,
在Rt△AED中,由勾股定理,得
DE=VAD2-AE2=V52-32=4.
由(1),得四边形DEBF是矩形,∴.BF=DE=4.
22.【解】(1)4-2W5=(1+3)-2√1×3=12-2×1×√3+(√5)2=
真题圈数学八年级下RJ3B
(1-3)2,V4-2W3=5-1.
(2)原式=√3-102+V(W5-√32+(W7-5+V3-√7列
=5-1+5-5+万-√5+3-万=2.
(3)5或7
23.【解】(1)四边形ABEF为正方形;理由如下:
:将矩形ABCD沿过点B的直线折叠,使得点A的对应点E
落在BC边上,折痕与AD交于点F,
∴.∠A=∠ABE=∠BEF=90°,AB=BE,
.四边形ABEF是正方形.
(2)①四边形BFDG为平行四边形.理由如下:
,四边形ABCD为矩形,.AD∥BC
,点G是AD的中点,.AG=GD.
,将矩形ABCD沿直线BG折叠,点A的对应点为E,
∴.AG=GD=GE,∠AGB=∠BGE,∴.∠GED=∠GDE.
:∠AGB+∠BGE+∠EGD=180°,
∠GED+∠GDE+∠EGD=180°,
.∠AGB+∠BGE=∠GED+LGDE,
∴.∠AGB=∠BGE=∠GED=∠GDE,∴.BG∥FD,
.四边形BFDG是平行四边形.
②AD的长为4W3或4W6.理由如下:
当F=号OF时,
:B=6,点0是GF的中点,F=6×方×写=1,
'∠GFD+∠FDG=90°,∠BEF+∠GED=90°,∠GED=
∠GDE,
∴.∠GFD=∠BEF,∴.HF=HE=1,
.BE=AB=6,.'.BH=5,
在Rt△BFH中,由勾股定理得BF=√BH-HF2=2√6.
,四边形BFDG是平行四边形,∴.GD=2√6,AD=4√6;
当皿=号0F时,
:AB=6,点0是GF的中点,F=6×)×号=2,
同上可得HF=HE=2,BE=AB=6,.BH=4,
在直角三角形BFH中,由勾股定理得BF=√BH2-HF2=2V3,
:四边形BFDG是平行四边形,∴.GD=2√3,.AD=4V3
综上所述,AD的长为4√5或4√6
10.第二十二章学情调研
题号123456789
10
答案BD CBC B CA DC
1.B2.D
3.C【解析,G=mg,∴.当G=50时,50=10m,解得m=5.故
选C.
4.B5.C
6.B【解析当x≤-3时,y=x2,∴当x=-3时,y=(-32=9.
又:当-3<x≤5时,y=2x+b,.当x=2时,y=4+b.
‘输入的自变量x的值是2和-3时,输出的函数y的值相等,
.4+b=9,解得b=5.故选B.
7.C【解析】:弹簧原长(不挂重物)10cm,重物每增加1kg,弹
簧总长增加2cm,.L与x的关系为L=10+2x,
.当x=4时,L=2×4+10=18.故选C
8.A【解析】“漏壶”的漏水速度为8=2(cmh),∴水面高度从
24
48cm变化到42cm所用的时间是48,42=3(h).故选A
2