内容正文:
17.x<0【解析:两条直线的交点坐标为(-1,2),.直线向右平
移1个单位长度后,两个函数解析式分别为y,=k(x-1)+b,
和y=k(x-1)+b2,其图象的交点坐标为(0,2),且当x<0时,
直线y,=k(x-1)+b,在直线y4=飞(x-1)+b,的上方,故不等
式k(x-1)+b,>k(x-1)+b,的解集为x<0。故答案为x<0。
18.【獬1(1)x<
(2):直线y=x+1经过点Bnn=3×+1-号
:直线y=-子x+m经过点引号=-是×号+m,
.m=3。
(3)由(2)得直线马,的解析式为y=-子x+3,记1与y轴交于
点H,令x=0,则y=3x+1=1,H(0,1)。
令x=0,则y=-x43=3D(0,3
令y=0,则y=x+1=0,
解得x=-2,.A(-2,0)
SaMm=Swm+Sam=3×(3-I)x2+7×(3-1)×g=8
19.A
20.26【解析】设共有x个小朋友分苹果,则苹果的总数为(3x+2)
个,依题意得
3x+2>4x-2,,解得7<x<10。又x为偶数,
3x+2<4(x-2)+3,
.x=8,.3x+2=3×8+2=26,.苹果有26个。故答案
为26。
21.【解】(1)设A产品的销售单价是x元/个,B产品的销售单价是
y元/个,
根据题意得5x+5=25,解得=1
2x+5y=80,
y=10,
答:A产品的销售单价是15元/个,B产品的销售单价是
10元/个。
(2)小张的目标不能实现。理由如下:
假设小张的目标能实现,设购进m个A产品,则购进(100-m)
12m+8(100-m)≤980,
个B产品,根据题意得
(15-12)m+(10-8)100-m)≥250,
该不等式组无解,∴假设不成立,即小张的目标不能实现。
22.【解】(1)设方案一的函数关系式为y,=Kx+b,方案二的函数
关系式为y2=c,
由题图可知,直线y1=kx+b过点(0,1200)和点(60,3600),
1200=b,
3600=60k+b
解得40即y=40r+120:
b=1200,9
直线2=x过点(60,3600,k=3600=60,即y,=60x。
60
(2)由题意可知,当y>4200时,按照两种方案计算如下:
方案一:40x+1200>4200,解得x>75>72,不符合题意;
方案二:60x>4200,解得x>70,
由该销售人员今年五月的鲜花销售量没有超过72kg,可得
70<x<72。
∴鲜花公司采用了方案二给这名销售人员支付工资,这名销
售人员五月鲜花销售量的范围是70<x<72。
17.专题复习卷(三)因式分解、分式与分式方程
1.B
2.C【解析】a(x-y)+b(y-x)=(x-y)(a-b)≠(x-y)(a+b),故选
项A不正确;4x2-9=(2x+3)(2x-3)≠(4x+3)(4x-3),故选项B
不正确;4x2-4xy+y2=(2x-y2,故选项C正确;x2+8x+7=x(x+8)
+7,结果不是整式的积的形式,故选项D不正确。故选C。
真题圈数学八年级下11M
3.m(m+2)(m-2)
+32
原式=243x+2+=+34号/
4
4
x+32
故答案为x+2°
5.1【解析】(x-3)(x+n)=x2+(n-3)x-3n,∴.x2+mx-12=x2+
(n-3)x-3n,∴.m=n-3,3n=12,.n=4,m=1。故答案为1。
6.(a+√6)(a-√6)【解析】a-6=a2-(√6)2=(a+√6)(a-
V6)。故答案为(a+V6)(a-√6)。
7.【解】(1)(x-1)(x+1)(x+2)(x+4)+9
=[(x-1)(x+4)][(x+1)(x+2)]+9=(x2+3x-4)(x2+3x+2)+9。
设x2+3x=M,原式=(M-4)(M+2)+9=M2-2M-8+9=M2-
2M+1=(M-1)2=(x2+3x-1)2。
(2)(x-6)(x-2)(x+1)(x+3)+9x2=[(x-6)(x+1)][(x-2)(x+3)]
+9x2=(x2-5x-6)(x2+x-6)+9x2。
设x2-6=M,原式=(M-5x)(M+x)+9x2=MP-5x2-4M+9x2
=M2-4M+4x2=(M-2x)2=(x2-6-2x)2=(x2-2x-6)2。
8.【解】(1)①(x-8)(x+3)②(x+2y)(x+6y)
(2)(x2+x)2-(x2+x)-2=(x2+x+1)(x2+x-2))
=(x2+x+1)(x-1)(x+2)。
(3)x+x2-3xy+xy2-4y2=(x2y+xy2)+(x2-3y-4y2)
=y(x+y)+(x+y)(x-4y)=(x+y)(y+x-4y)o
9.4【獬析】因为x-y=2,y=1,所以xy-2xy+xy3=y(x2-
2y+y2)=y(x-y)2=1×22=4。故答案为4。
02【%折原式=1-(+-1
1×(-3)+1=-3+1=-2。故答案为-2。
11.3【解析】(x+1)2-6(x+1)+9=(x+1-3)2=(x-2)2,把x=√3+
2代入代数式,得原式=(3+2-2)2=3。故答案为3。
12.3【解析】:a-b=2,∴.a2-b2-4b-1=(a+b)(a-b)-4b-1=
2(a+b)-4b-1=2a+2b-4b-1=2a-2b-1=2(a-b)-1=2×
2-1=3。故答案为3。
13.-12【解析】.x2+4y2-2x-4y+2=0,∴.(x-1)2+(2y-1)2=0,
x-1=0,2少-1=0,解得x=1,y=7,y=7
.(2x-3y)2-(3y+2x)2=(2x-3y+3y+2x)(2x-3y-3y-2x)=4x·
(-6)=-24y=-24×号=-12。故答案为-12。
14.5<c<9【解析】原等式变形得(a2-10a+25)+(b2-8b+16)=
0,∴.(a-5)2+(b-4)2=0。(a-5)2≥0,(b-4)2≥0,
a-5=0,b-4=0,解得a=5,b=4。a,b,c为△ABC
的三边长(三边长不相等),且c为最长边的长,∴5<c<9。故
答案为5<c<9。
15.3【解析】原式=号(2a+2b+2c2-2ab-2ac-2bc)=号[(a-b)2
+(a-c)24(b-c)2],:a=2024x+2025,b=2024x+2026,c
=2024x+2027,∴.a-b=-1,a-c=-2,b-c=-1,则原式=
2×(1+4+1)=3。故答案为3。
16.(1)【解不大于10的智慧数有3,5,7,9(任选其中3个即可)。
分析:3=22-12,5=32-22,7=42-32,9=52-42,
.不大于10的智慧数有3,5,7,9(任选其中3个即可)。
(2)【解】智慧数是131,理由如下:
设m,n(m>n)为正整数且m2-m2=131,
∴.m2-2=(m+n)(m-n)=131=1×131,
m+n=13L解得m=6,
mtnzm-nm-n=b
n=65,
.131=662-652,.131是智慧数。
(3)【证明】k[(k+1)(k+2)(k+3)-k]+1
=k(k+1)(k+2)(k+3)-2+1
=[k(k+3)][(k+1)(k+2)]-2+1
=(2+3k)(2+3k+2)-k2+1,
●
设2+3k=t,
●
答案与解析
.∴.(k2+3k)(2+3k+2)-2+1
=t(t+2)-k2+1
=P+2t-k2+1
=(+1)2-2
=(k2+3k+1)2-K2,
:k为正整数,.2+3k+1为正整数,
.k[(k+1)(k+2)(k+3)-k]+1是智慧数。
17.A18.B
19.C【解析】P-Q=n+1-n+2=m+12-n+2)
nn+l
n(n+1)
=n2+2n+1-m2-2n1
n(n+1)
n(n+1)
…na+力>0,PQ。
:n为任意正整数,.n(+1)>0,一1
故选C。
20.V万-1【解析1(a-1)÷g-2a+1=(a-1).a-1a+=a
a2-1
(a-1)2
+l,:√7的小数部分为a,且2<√7<3,∴.a=√7-2,
.原式=a+1=√7-2+1=√7-1。故答案为√7-1。
2L多或号【解折1rab-12=0.(ar46a-30)=0a4b=
2
0或a-3b=0,·a=-46或a=3b。当a=-4b时,a-b
a+b
=8名密-当a=时,合-歌台0
a+b3b+b46=2°
÷名的值为或故答案为我好
a+b
22.39【解析】.m2-6m-1=0,∴.m≠0,m2-6m=1,
36右=0即m是=6(m-
m
=6,即m2-2+1
2
=36,m4=382m-6m=m+
5+m2-6m=
m
38+1=39。故答案为39。
2a【解)原武-(a)'d9
-.+a0-a号
a+1
(a-3)2
1-
(2)由题意得a≠士1,3,当a=-号时,原式=
3
24.A
25.D【解析】:当x=0.5时,分式无意义,∴.2×0.5-b=0,解
得b=1。:当x=-2时,分式的值为0,.-2+a=0,
0=2分试为兰当x三m时号=1,解得m=3
经检验,m=3是分式方程的根。故选D。
26.-2【解析】不等式组y+5≥20+1的解集为a+4≤
a-5y≤-4
5
y≤3,由于不等式组有且仅有3个整数解,所以0<a+4≤
5
解得4a≤1:将关于x的分式方程3升=”2的两
边都乘(Gx-2),得3x-2)+1-a=x,解得x=5,又因为分式
方程有解,x-2≠0,2≠2,·a≠-,
又:分式方程的解为整数,即a+5为整数,即a+5为偶数,
2
而-4<a≤1且a≠-1,.a=-3或a=1,
所以所有满足条件的整数a的值之和为-3+1=-2。故答案
为-2。
●
27.【解】(1)方程两边同乘2x(x+5),得6x=x+5,解得x=1。
经检验,当x=1时,2x(x+5)≠0,.分式方程的解是x=1。
(2)方程两边同乘(x-2),得3x-1=x-2+5,
解得x=2。经检验,当x=2时,x-2=0。
.x=2是增根,即分式方程无解。
28.【解】(1)设甲公司每天修3x千米,乙公司每天修5x千米,根
据题意,得60-60=240,解得x=
3x 5x
301
经检验,x=二为原方程的根,且符合题意,
30
3x=0-
1
答:甲公司每天修建地铁千米,乙公司每天修建地铁千米。
10
6
(2)①由题意,得
+名6=606=-号a4360,
i0a+
3
又a+b≤450,即a≤450+二a-360,解得a≤225。
5
又a≥2b,a≥5×-5a+360,解得a≥200。
6
.200≤a≤225。
②由题意得W=a+b,
W=a+-0+360,即m=2a+360
5
2>0,∴W随a的增大而增大,
:k
又:200≤a≤225,∴.a=200时,W最小值为440。
29.【解1(1)设今年5月每辆A款汽车的售价为m万元,则0-
m
09解得m=9。经检验,m=9是原方程的解且符合题意。
答:今年5月每辆A款汽车的售价为9万元。
(2)设购进A款汽车x辆,则99≤7.5x+6(15-x)≤105,解得
6≤x≤10,.x的正整数解为6,7,8,9,10,.共有5种进货
方案。
(3)设销售利润为w万元,购进A款汽车x辆,
则w=(9-15)x+(86-o)15-0=(a-x-15a430。
:0<a<2,·当-方<a-)<0时,w随x的增大而减小,
÷当x=6时,w有最大值,此时w=6a-)-15a+30=-a
+270<a<》25<w<270
当0<a-方<号时,w随x的增大而增大,当x=10时,w
有最大值,此时w=10a-)-15a+30=-5a+252<a<2
∴.15<w<22.5。
当a-2=0,即a=2时,w=22.5。
综上,当x=6时,w有最大值,即购进6辆A款汽车,9辆B
款汽车时,销售利润最大。
18.专题复习卷(四)平行四边形
1.C
2.C【解析]由平行四边形的性质得S用影分=2S。40=方×
5×4=10。故选C。
3.3【解析】4C,BD是口1BCD的对角线10M=0C=)4C
0B=0D=38D,01:0D=24C+B0)=3×14=7,
:BC=6,.AD=6,∴.△AOD的周长=OA+OD+AD=7+6
0
=13。故答案为13。真题圈数学
专题复习卷
八年级下11M
17.专题复习卷(三)
0
因式分解、分式与分式方程
尽
命题点一因式分解
日期
1.(期末·22-23成都青羊区)下列多项式不能进行因式分解的
是(
A.a2+4a+4
B.a2+9
C.2-a+4
D.a2-1
2.(期末·23-24成都武侯区)下列因式分解正确的是(
A.a(x-y)+b(y-x)=(x-y)(a+b)
B.4x2-9=(4x+3)(4x-3)
C.4x2-4xy+y2=(2x-y)2
D.x2+8x+7=x(x+8)+7
型
3.(期中·24-25成都西川实验)分解因式:m3-4m=
4.(期中·24-25成都青羊实验改编)因式分解:(x+1)(x+2)+
=
5.(期中·23-24成都实验外国语)若二次三项式x2+mx-12可
分解为(x-3)(x+n),则m的值为
6.利用平方差公式在实数范围内分解因式:α2-6=
批
7.(月考·22-23成都七中八一)小福同学在课后探究学习中遇
到一道题:分解因式:x(x+1)(x+2)(x+3)+1。小福同学经过
几次尝试后发现如下做法:
解:原式=[x(x+3)][(x+1)(x+2)]+1=(x2+3x)(x2+3x+2)+1。
设x2+3x=M,
∴.原式=M(M+2)+1=MP+2M+1=(M41)2=(x2+3x+1)2。
小福和组内同学分享学习心得时总结:“当有四个一次式连续
相乘时,我选择了每两个一次式分别相乘,经过我多次尝试,
坚咖
我发现选择哪两个一次式相乘也很重要,我最后选择了‘常数
H唰
之和相等’的分组相乘方式,之后在乘积中有整体出现,选择
题)
了换元完成分解。另外,我发现在画横线那个步骤,有时也会
选择‘常数乘积相等’的分组相乘方式”。
小福同学分享了解题方法和学习心得之后很多同学有了自己
的思考和理解,纷纷跃跃欲试。
请你结合自己的思考和理解完成下列变式训练:
(1)分解因式:(x-1)(x+1)(x+2)(x+4)+9。
(2)分解因式:(x-6)(x-2)(x+1)(x+3)+9x2。
8.方法探索【阅读思考】根据多项式的乘法法则,可知(x+p)
(x+q)=x2+px+qx+pq=x2+(p+q)x+pq。那么,反过来,也有
x2+(p+q)x+pg=(x+p)(x+g)。这就是将某些二次项系数是1
的二次三项式进行因式分解的方法。
例如,因式分解x2+3x+2。这个式子的二次项系数是1,常数
项2=1×2,一次项系数3=1+2,符合x2+(p+q)x+pq类型,
于是有x2+3x+2=(x+1)(x+2),这个过程,也可以用十字相乘
的形式形象地表示:如图,先分解二次项系数,分
别写在十字交叉线的左上角和左下角;再分解常
X
1×2+1×1=3
数项,分别写在十字交叉线的右上角和右下角;第8题图
然后交叉相乘,求代数和,使其等于一次项系数。
这样,我们也可以得到x2+3x+2=(x+1)(x+2)。
利用上面的方法,可以直接将某些二次项系数为1的二次三
项式分解因式:
(1)分解因式:
①x2-5x-24=
②x2+8y+12y2=
【知识应用】
(2)请用上述方法,因式分解:(x2+x)2-(x2+x)-2。
【拓展提升】
(3)因式分解:x2y+x2-3xy+xy2-4y2。
命题点二因式分解的应用
9.(期中·24-25成都外国语)已知x-y=2,y=1,则xy
2x2y2+xy3=
10.(期中·23-24成都西川中学)若
x+zy=k
则代数式x2-
1
x-2y=-3,
子+1的值为
11.(期中·23-24成都树德中学)已知x=√3+2,则代数式(x+
1)2-6(x+1)+9的值为
0
12.(期末·22-23成都高新区)已知a-b=2,则a2-b2-4b-1
13.如果x2+4y2-2x-4y+2=0,那么(2x-3y)2-(3y+2x)2=
14.已知a,b,c是△ABC的三边长(三边长不相等),满足a2+b2
=10a+8b-41,且c是△ABC中最长边的长,则c的取值范
围为
0
15.已知a=2024x+2025,b=2024x+2026,c=2024x+
2027,a2+b2+c2-ab-ac-bc=
16.教材内容改编(期中·24-25成都嘉祥外国语改编)如果一
个正整数能表示为两个正整数的平方差,那么称这个正整数
为“智慧数”,例如:16=52-32,16就是一个“智慧数”。请根
据材料解决下列问题。
(1)试写出不大于10的3个智慧数。
(2)请选出130和131中的智慧数,并说明理由。
(3若k为正整数,证明:k[(k+1)(k+2)(k+3)]+1是智慧数。
命题点三分式
17.(期中·23-24成都西川中学)无论x取何值时,下列分式总
有意义的是()
A
B.、
C.x2
5
x+3
(x+2)2
D.x-4
18.(期末·22-23成都武侯区)下列运算正确的是(
)
A.a+b=atb
mm 2m
B.xty
x+少+少*x=1
C.1+1=2
D.-a-_a_=0
aa
x-y y-x
8已知分式P=”+,9=+,其中”为任意正整数,则P
n
Q的大小关系为()
A.P<Q
B.P-Q
C.P>Q
D.P,Q的大小关系与n的取值有关
20.(模考·2024成都武侯区二诊)若√7的小数部分为a,则代
数式(a-1)÷-2a+1的值为
a2-1
21.(期中·24-25成都石室联中)已知a+ab-12b2=0,求a-b
a+b
的值为
22.(月考·22-23成都七中八一)已知m2-6m-1=0,则2m2
6m+1的值为
金星教
m
23.(期末·23-24成都武侯区)(1)化简:
1-4
a2-6a+9
a+1
1-a2
(2)请在以下四个数中:-1,-号,1,3,选择一个适当的数作
为a的值,求出(1)中代数式的值。
命题点四分式方程
24.数学文化(期中·24-25成都铁中)数学家斐波那契编写的
《算经》中有如下问题:一组人平分10元钱,每人分得若干;
若再加上6人,平分40元钱,则第二次每人所得与第一次相
同,求第一次分钱的人数。设第一次分钱的人数为x人,则
可列方程为(
)
A.10=40
B.10=40
xx+6
x-x-6
C.10=40
D.10=40
x+6x
x-6-x
25.(廟未·2-23成郑武候区)已知分式号(其中a,b为常
数)满足表格中的信息:
x的取值
0.5
-2
m
分式
无意义
值为0
值为1
则m的值是(
A.-1
B.1
C.2
D.3
26.(期中·24-25成都棕北中学)关于x的分式方程3+a-1
2-x
x。的解为整数,且关于y的不等式组
y+5≥2(y+1),
x-2
a-5y≤-4
有且仅有3个整数解,则所有满足条件的整数α的值之和为
27.解方程:
(1)3
1
)x+5=2元
2=122
28.(期中·24-25成都西川实验)某市计划修建一条长60千米
的地铁,根据甲,乙两个地铁修建公司标书数据发现:甲,乙
两公司每天修建地铁长度之比为3:5;甲公司单独完成此
项工程比乙公司单独完成此项工程要多用240天。
(1)求甲,乙两个公司每天分别修建地铁多少千米?
(2)该市规定:“该工程由甲,乙两个公司轮流施工完成,工
—56
期不超过450天,且甲公司工作天数不少于乙公司工作天数
的”。设甲公司工作a天,乙公司工作b天。
①请求出b与a的函数关系式及a的取值范围;
②设完成此项工程的工期为W天,请求出W的最小值。
29.(月考·22-23成都七中八一)某汽车销售公司经销某品牌
A款汽车,随着汽车的不断普及,其价格也在不断下降,今年
5月每辆A款汽车的售价比去年同期下降1万元,如果卖出
相同数量的A款汽车,去年销售额为100万元,今年销售额
只有90万元。
牛
(1)今年5月每辆A款汽车的售价为多少万元?
(2)为了增加收入,汽车销售公司决定再经销同品牌的B款
汽车,已知每辆A款汽车的进价为7.5万元,每辆B款汽车
的进价为6万元,公司预计用不超过105万元且不少于99
万元的资金购进这两款汽车共15辆,有几种进货方案?
(3)在(2)的前提下,如果每辆A款汽车的售价为9万元,每
辆B款汽车的售价为8万元,为打开B款汽车的销路,公司
决定每售出一辆B款汽车,返还顾客现金a万元(0<a<2),
此时,为使销售利润最大,应选择哪种方案?