内容正文:
:0G+GH≥OM,1+GH≥3,GH≥多,GH的最小
值为,G,9FB的最小值为。放答案为
18.(1)【证明】:∠ACB=∠DCE,即∠ACD+∠BCD=∠BCD+
∠BCE,.∠ACD=∠BCE,
在△ACD和△BCE中,AC=BC,∠ACD=∠BCE,CD=CE,
∴.△ACD≌△BCE(SAS)。
(2)【解】①:AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=90°,
'.△ABC和△DEC均为等腰直角三角形,
.∴.∠CDE=∠CED=45°,∴.∠ADC=180°-45°=135°,
同(1)可得△ACD≌△BCE,∴.∠ADC=∠BEC=135°,
∴.∠BEA=∠BEC-∠CED=135°-45°=90°。
②如图①,过点C作CH⊥AE于点H。:CD=CE,∠DCE
=90°,∴.DH=EH,∠CDH=45°,∠DCH=45°,∴.DH=
HC=EH.DF=3EF,.EF=FH=DH,
由①知∠BEA=90°,∴.∠BEA=∠CHF,
.∠BFE=∠CFH,.△BFE≌△CFH(ASA),
∴.BF=CF,BE=CH=2。
:△ACD≌△BCE,.AD=BE=2,
·SA0e=SAM0=号AD·CH=3×2×2=2
R
6
G
H
①
②
第18题答图
(3)【解】如图②,连接BE,CG,,'AC=BC,CD=CE,∠ACB=
∠DCE=90°,∴.△ABC和△DEC均为等腰直角三角形,∴.∠ABC
=45°。点G为DE的中点,.∠CGE=90°,∠D=∠DCG
=∠DEC=45°,∴.CG=DG=EG。.GH⊥AB,∴.∠BGH
=90°,∴.△BGH是等腰直角三角形,∴.BG=HG,∠BHG=
∠ABC=45°。
,∠BGE+∠EGH=∠HGC+∠EGH=90°,.∠BGE=∠HGC,
在△BEG和△HCG中,BG=HG,∠BGE=∠HGC,EG=CG,
.∴△BEG≌△HCG(SAS),'.BE=CH,∠GBE=∠GHC。
.·∠GHC=180°-∠BHG=135°,.∴.∠GBE=135°,
∴.∠CBE=∠GBE-∠ABC=135°-45°=90°。
:SA6=SAM+SAE心3BE·BC=18+3BE·BA,
∴BE·BC=36+BE·(BC-CH),
.36=BE·CH,.CH=36,.CH=6。
19.【解】(1)如图①,过点B作BE⊥y轴于点E,点C的坐标
为(0,-2),点A的坐标为(4,0),∴.0C=2,0A=4,
,等腰Rt△ACB中,∠ACB=90°,AC=BC,
BE⊥y轴,y轴⊥x轴,点C在y轴上,
易证明△BEC≌△COA,∴.BE=OC=2,CE=AO=4,
.OE=CE-OC=4-2=2,..B(-2,2)。
设直线AB的解析式为y=a+b(k≠0),A(4,0),B(-2,2),
4k+b=0,
-2k+b=2,
k=字:直线4B的解析式为y=一专+
b=3
4
季。:B与y轴交于点D,D0,号)。
B
D
B E
2
①
②
第19题答图
真题圈数学八年级下11M
(2)存在符合条件的点B。由y=4x+4易求A(0,4),C(-1,0)。
①点B在x轴负半轴上时,如图②,过点C作CD⊥AC,交AB
于点D,过点D作DE⊥x轴于点E,
,∠BAC=45°,∠ACD=90°,∠ADC=45°=∠DAC,
∴.CA=CD。易证明△CED≌△AOC,
.DE=0C=1,CE=A0=4,.0E=5,∴.D(-5,1),
设直线AD的解析式为y=kx+b,(k,≠0),
A(0,4),D(-5,1),
b=4,
解得=
-5k+b=1,
b=4.
·直线4D的解析式为y=号x4,y=0时,x=9
·9o
②点B在x轴正半轴上时,如图③,过点C作CD⊥AC交AB
于点D,过点D作DE⊥x轴于点E,
.:∠BAC=45°,∠ACD=90°,∠ADC=45°=∠DAC
.CA=CD。易证明△CED≌△AOC,
.DE=OC=1,CE=AO=4,∴.OE=3,.D(3,-1),
设直线AD的解析式为y=kx+b,(k,≠O),
A(0,4),D(3,-1),∴
b2=4,
3k2+b2=-1,
解得=
b=4。
·直线AD的解析式为y=-号x+4,y=0时,x=号,
号小缘上所述叫9号
y↑M
N
A
OBE
C
内
B
⑤
④
第19题答图
(3)cE的长为号。
分析:如图④,过点B作BM∥AE,过点D作MD⊥BD,交
BM于点M,∴.∠DBM=∠BFE=45°,∠MDB=90°,
.△DMB是等腰直角三角形,DM=DB。
过点M作MN⊥y轴于点N,则∠MND=∠BCD=∠MDB=90°,
易证明△DMN≌△BDC,∴.MN=CD=2,DN=BC=8。
.CN=2+8=10,.M(2,10)0
设直线BM的解析式为y=mx+n(m≠0),将B(8,0),M(2,10)
代入可得8m+=0解得
=
2m+n=10,
=40
3’
直线BM的解析式为y=-多+9。
:AE∥BM,A0,6.直线AE的解析式为y=-号x+6,
当y=0时,-号6=0,解得x=号B(0CE=
3.第二章学情调研
题号
1
4
56
1
8
答案
A
D
C
A
D
答案与解析
1.B2.A3.B4.D
5.D【解析】点P(a+1,2a-3)在第四象限,.
a+1>0,①
2a-3<0,②
解不等式0,得a>-1,解不等式②,得a<多
:不等式组的解集为-1<as号,放选D。
6.C
7.A【解析】当x>2时,k,x>k,x+b,即关于x的不等式kx>kx+b
的解集为x>2。故选A。
8.D【解析】不等式组整理得
x>“由不等式组无解,得到
x≤4,
a≥4。故选D。
9.3【解析】不等式x<的非负整数解有0,1,2,共3个。故答
4
案为3。
10.2(或0或1)
11.-1【解析】(m-1)xm+3>0是关于x的一元一次不等式,
.m=1且m-1≠0,解得m=-1。故答案为-1。
12.13【解析】设答对了x道题,则答错或不答(20-x)道题,
根据题意得,10x-5(20-x)≥95,解得x≥13,
∴.x的最小值为13,即至少答对13道题,得分才能不低于95分。
故答案为13。
3.9【解析】122解不等式①,得x≥a+1,解不等式②,
得x×3乡。:关于x的不等式组的解集为3≤x<5,a1
=3,3b=5,a=2,b=7,.a+b=2+7=9故答案为9。
2
14.【解]11)月x-1≤3x+1,2x-6≤3x+6,2x-3x≤6+6,
-x≤12,x≥-12。
3x-(x-2)≥6,①
(2)
x+1>4,@
解不等式①,得x≥2,解不等式②,得
x<4,.原不等式组的解集为2≤x<4。
15.【解】由题意可得2x-(3-x)>2x-3,
2,
化简可得4>3,即x心子,解
集在数轴上表示如图所示。
-103123
3x≥x-6,①
第15题答图
16.【解]x+10>2x,②
3
解不等式①,得x≥-3;解不等式②,得x<2,
∴该不等式的解集为-3≤x<2,
.该不等式组的最小整数解为-3
把x=-3代入x-mx=5,得}×(-3)+3m=5,解得m=2。
当m=2时,m2-2m+2026=22-2×2+2026=2026,
∴.m2-2m+2026的值为2026。
17.【解(1)x>3(2)(2,3)x=2x>2
(3)①2<x<4
②存在。令y=0,则-x+1=0,x=1,.B(1,0),
令-x+1=)x-2,得x=2,则A(2,-1),4B=5,
设P(a,0),则AP=V(2-a)2+1,BP=la-1o
I.当AP=AB时,V(2-a)2+1=√2,
解得a=1(舍去)或a=3,∴.P(3,0)
Ⅱ.当AB=BP时,√2=la-1川,解得a=√2+1或a=-V2
+1,.P(√2+1,0)或P(-√2+1,0)片
Ⅲ.当AP=BP时,V(2-a)2+1=a-1,解得a=2,.P(2,0)
综上,点P的坐标为(3,0)或(√2+1,0)或(-√2+1,0)或(2,0)。
18.【解】(1)根据题意得y=6×0.8x=4.8x,.线下销售模式所需
费用y(元)与购买产品的质量x(kg)之间的函数关系式为y=
4.8xo
54
(2)当0≤x≤10时,y=0x=5.4x;
当10时,为=5428二8x-10)=44+10。
∴y,与x之间的函数关系式为少,=
5.4x(0≤x≤10),
4.4x+10(x>10)。
(3)令4.4x+10<4.8x,解得x>25,.当购买大于25kg时,线上
购买比线下购买更省钱。
19.1【解析】x=4不是不等式a-3a-1<0的解,.4a-3a-
1≥0,解得a≥1。.x=2是这个不等式的解,.2a-3a-1<0,
解得a>-1,∴.a≥1,∴实数a的最小整数解为1。故答案为1。
20.7【解析】当x=2时,y=-3x2+4m-1≥0,解得m≥子,
-m≤-子2-m≤},则当2-m=时2-m最大,且
最大值为,得=分·故答案为
21.2x≤4【解析】依题意得33x-2)-2≤28
3[33x-2)-2]-2>28,
解得2<x
≤4。故答案为2<x≤4。
2.-6【解析】由题知,由不等式组-a>0,得ay≤4,因为
2y-7≤1
此不等式组至少有6个整数解,所以a<-1;解方程a(x-1)=
4,得x=4+1,因为此方程有整数解,且a为整数,
所以4=82或-4,所以符合条件的a的和为-2+(-4)=-6。
故答案为-6。
23.(-1,0)-1<n≤9【解析】根据新定义可知点C的坐标为
C2+1,-1+)即(-1,05设直线y=)x-2x≤0)上的点的坐
标为(m,7m-2)且m≤0,则该点的“(+1)级上升点”的坐标
为mnrl,写mn1-2即(*a1,mm-以
当mn1≥4时则-(mn-3=方mn1,解得m=一
4
-2,m++1=-n-2+m+1≥-4,解得n≤9。
3
m≤0,心4n2≤0,n≥-)。由定义知+1>0,即
n>-1,.-1<n≤9。故答案为(-1,0)-1<n≤9。
24.【解1(1)2<x+y<6
分析:x-y=4,.x=y+4,又.x>3,.y+4>3,.y>-1。
又:y<1,.-1<y<1。①同理,可得3<x<5。②
①+②,得-1+3<x+y<1+5,即2<x+y<6,
.x+y的取值范围是2<x+y<6。
(2)解方程组得=0-2,:4-b=m,6=a-m,a4b=
y=2a-3,
2a-m。:x<0,y>0,a-2<0,2a-3>0,解得<a<2,
则3-m<2a-m<4-m,∴.3-m<a+b<4-m。
25.【解1(1)由题意得10a+12b=2000,
20a+15b=31000,
解得a=800
b=1000
、所以a的值为800,b的值为1000。
(2)设该专卖店第三周售出A型车x辆,B型车(25-x)辆,总
销售额为W元,
由题意得W=800x+1000(25-x)=-200x+25000,
由x<25-x≤2,解得25≤xK号。:x取整数,·x=9
3
10,11,12。
:W随着x的增大而减小,当x=9时,W取得最大值,此
时W=-200×9+25000=23200(元),25-x=16(辆)。
所以该专卖店第三周售出A型车9辆,B型车16辆,总销售
额为最大,为23200元。
26.【解】(1)根据题意,当两函数图象重合时,a=b,将点A(1,4)
的坐标代入y1=ax+b,得ata=4,解得a=2,∴.a=b=2。
(2)根据题意,点D的坐标为(0,b),点E的坐标为(0,a),
∴.DE=lb-al。将点A(1,4)的坐标代入y,=ac+b,得a+b=4,
.b=4-a,.DE=4-2al。DE=2,.14-2a=2,解得
a=1或a=3,.b=3或b=1,.两直线的函数表达式分
别为y1=x+3,y2=3x+1或y,=3x+1,y2=x+3。当y=x+3
=0时,x=-3;当y=3x1=0时,x=写
可得c十背(3导△4c的积为号×号x4=9
(3):当x<1时,始终有y>y2,.ar+b>br+a,.(a-b)x>a-b,
x<1,.a-b<0,a+b=4,.a=4-b,.4-2b<0,解得
b>2;0<a<4,.0<4-b<4,解得0<b<4,
∴.b的取值范围是2<b<4。
4.阶段学情调研(一)
题号12345678
答案DAC ABC D A
1.D2.A
3.C【解析】由题意知,不等号方向未改变,∴.a>0。故选C。
4.A【解析】:AB=AC,∠BAC=100°,∴.∠B=∠ACB=40°,
:CD平分∠ACB,∠4CD=}∠ACB=20°,∠ADC=
180°-∠BAC-∠ACD=60°。故选A。
5.B
6.C【解析】:不等式a+b<0的解集是x<-2,∴.当且仅当
x<-2时,y=ax+b的函数值为负数,即直线y=ax+b在x轴
下方。故选C。
7.D【解析】:D为等边△ABC的AB边的中点,∴.AD=BD,
∠B=60°。将△DBP沿DP翻折,得到△DEP,.BD=DE=
AD,∠BDP=∠PDE,.∠BAE=∠AED=40°,∴.∠BDE=
80,∠BDP=∠BDE=40,∠DPB=1800-∠BDP
∠B=180°-40°-60°=80°。故选D。
8.A【解析】解不等式2x-3>1,得x>2,不等式组有解,∴.不等
式组的解集为2<x≤a。:不等式组的整数解有4个,
∴.不等式组的4个整数解为3,4,5,6,则6≤a<7。故选A。
9.真10.x>b
1.2(答案不唯一)【解析】由题可得3>2(3-),解得a>多。故
答案为2(答案不唯一)。
12.30【解析】在正六边形ABCDEF中,∠B=∠BAF=∠AFE=
180-360°=120°,4B=CB,∴∠BAC=∠ACB=30°,.∠CMF
6
=90°。:CF是正六边形的一条对称轴,∴.∠AFC=60°,
∴.∠ACF=90°-∠AFC=30°。故答案为30。
13.5【解析】如图,过点G作GH⊥AB于点H,由作图得BG平
分∠ABC。'∠C=90°,AC
=8,BC=6,
G
六.AB=VAC2+BC2=
V82+62=10。.∠C=90°,
GC⊥BC,又GH⊥AB,
A
H
D
BG平分∠ABC,.GH=GC。
:BG=BG,∴.Rt△CBG≌
第13题答图
Rt△HBG(HL),∴.BH=BC=6,∴.AH=AB-BH=10-6=4。
设AG=x,则A+GP=AG子,即4?+(8-x)2=x2,解得x=5,
.AG=5。故答案为5。
真题圈数学八年级下11M
14.【解】(1)去分母,得4(4-x)>12-3(x+2);
去括号,得16-4x>12-3x-6;移项,得3x-4x>12-6-16;
合并同类项,得-x>-10;系数化为1,得x<10。
3(x+2)<4x+2,①
(2)
2x-3x+1s1②
解不等式①,得x>4;解不等式②,得
2
x≤3,∴原不等式组无解。
15.【解】设该成员购买A类产品x个,则购买B类产品(100-x)个。
依题意得25x+18(100-x)≤2000,解得x≤200。
7
x为正整数,∴.x的最大值为28。
答:该成员最多可以购买A类产品28个。
16.(1)【证明J连接BD,如图。
A
DE⊥AB,E为AB中点,.AD=BD,
∠ABD=∠A=30°。
∠C=90°,∠A=30°,.∠ABC=60°,
.∠DBC=30°,∴.BD=2CD,
.AD=2CD。
(2)【解】Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=
30°,DE⊥AB,.AD=2DE=2,AB=
2BC,∴.AC=AD+CD=4。
AB2 BC2+AC2,:.(2BC)2=BC2+42,
第16题答图
.BC=43
3
:△8c的面积=号4C·BcC-号×4×9_8
3
39
17.【解】(1)(2x+8)(3-x)<0,由有理数的乘法法则“两数相乘,异
号得鱼有四子r+。。或②2x+8<0
13-x>0,
解不等式组①,得x>3;解不等式组②,得x<-4。
.不等式(2x+8)(3-x)<0的解集为x>3或x<-4。
(2)x+5≥0,由有理数的除法法则“两数相除,同号得正”有
4-2x
020
4-2x<0,
解不等式组①,得-3≤x<2;解不等式组②,得无解。
.不等式5x+15≥0的解集为-3≤x<2。
4-2x
18.【解1(1)将点C(m,6)的坐标代入y=多x,可得6=多m,解
得m=4,∴.C(4,6)。设一次函数的解析式为y=x+b,
4+b6:k-景一次晒数的解折式为y=是3。
14k+b=0,b=3,
(2)在y=子x43中,令x=0,得y=3,
六B(0,3),.S60c=30B·kd=3×3x4=6。
(3)存在,点M的坐标为(4,0)或(-9,0)或1,0)或-0
分析:A(-4,0),B(0,3),.OA=4,OB=3,AB=5。
当B为等腰三角形顶角顶点时,点M与点A关于y轴对称,
∴.M(4,0):当A为等腰三角形顶角顶点时,AM=AB=5,
∴.M(-9,0)或M(1,0)5当M为等腰三角形顶角顶点时,设M(,0),
:M=M加,(42=49,解得1=-名M(名0小
综上,点M的坐标为(4,0)或(-9,0)或1,0)或,0。
19.V3
20.a≤1【解析】解不等式1-x<-1,得x>2;解不等式x-1>a,
得x>a+1。不等式组的解集为x>2,∴.a+1≤2,.a≤1。
故答案为a≤1。真题圈数学
同步
调研卷
八年级下11M
●
3.第二章学情调研
(时间:120分钟满分:150分)
A卷(共100分)】
第I卷(选择题,共32分)
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项
符合题目要求)
1.下列式子:①3>0;②4x+5>0;③x<3;④x2+x;⑤x=-4;⑥x+2>x+1。其中,不等式有(
A.3个
B.4个
C.5个
D.6个
2.(期中·23-24成都树德中学)把一个不等式的解集表示在数轴上,如图所示,则该不等式的解集
製
为(
)
A.x<1
B.x≥1
2-101
C.x>1
D.x≤1
第2题图
3.(月考·24-25成都铁中)已知x<y,则下列结论不成立的是(
A.x-2<y-2
B.-4x<-4y
部
C.3x+1<3y+1
D.x<y
55
4.数学文化在数学的发展史中,符号占有很重要的地位,它不但书写简单,而且表达的意义很明确。
在不等式中,除了我们熟悉的符号外,还有很多:比如:≮表示不小于;≯表示不大于;≥表示远
大于;<表示远小于等,下列选项中错误的是()
A.2大2
B.-1≯0
C.100≥1
D.-2≤-99
崇
5.(期末·23-24成都石室联中)已知点P(a+1,2a-3)在第四象限,则a的取值范围是()
A.a<-1
B.a>3
些加
C.cacl
D-1a3
H
6.情境题我市某学校有住宿生若干名,分住若干间宿舍,若每间住4人,则还有19人无宿舍住;若
题点
最品
每间住7人,则有一间宿舍不空,但所住的人数不足5人,若设宿舍间数为x,根据题意x应满足
国
的不等式(组)为(
A.4x+19-7(x-1)>0
B.4x+19-7(x-1)<5
4x+19-7(x-1)>0,
4x+19-7x>0,
C.
D.
4x+19-7(x-1)<5
4x+19-7x<5
7.(期中·24-25成都铁中)直线(,y,=k,x与直线)2:y2=k,x+b在同一平面直角坐标系中的位置
关系如图所示,则关于x的不等式k,x>k,x+b的解集为()
L1y1=k20
A.x>2
B.x<2
C.x>3
D.x<3
:42=kx+b
8.若不等式组
2x-2a>0,无解,则a的取值范围为
4-x≥0
第7题图
A.a>4
B.a≤4
C.0<a<4
D.a≥4
第Ⅱ卷(非选择题,共68分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9.(期末·24-25成都式候区)不等式x<4有
个非负整数解。
10.开放性试题既满足2x+2>0,又满足5<1的整数x可以为
(写出一个即可)。
11.(月考·24-25成都二十中)若(m-1)xm+3>0是关于x的一元一次不等式,则m=」
12.(期中·23-24成都七初)在某知识抢答赛中,共有20道题,对于每一题,答对得10分,答错或不
答扣5分,则至少答对
道题,得分才能不低于95分。
13.已知关于x的不等式组
x-12a,的解集为3≤x<5,则a+b=
2x-b<3
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14.(期中·22-23成都树德中学)(10分)解不等式(组):
3x-(x-2)≥6,
(1)月-1≤3x+1.
(2)
x+1.
15.新知探索(8分)阅读理解:我们把
a b
称为二阶行列式,其运算法则为口b
=ad-bc。例如:
c d
c d
2-2×5-3×4=-2,解不等式23->2二3,诗把解集在数轴上表示出来。
45
1x2
3x≥x-6,
16.(期中·24-25成奉石室北湖改输)10分)若不等式+102x
最小整数解是关于x的方程
3
3x-mx=5的解,求代数式m-2m+2026的值。
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17.教材延伸(10分)
【活动回顾】
探究:“函数y=2x-5的图象上点的坐标特征”,了解一元一次不等式的解集与相应的一次函数
图象上点的坐标的关系。
发现:一元一次不等式2x-5>0的解集是函数y=2x-5的图象在x轴上方的点的横坐标的集合。
结论:一元一次不等式a+b>0(或ax+b<0)的解集是函数y=x+b的图象在x轴上方(或x轴
下方)的点的横坐标的集合。
【解决问题】
(1)如图①,观察图象,一次函数y=x+b(k<0)的图象经过点M(3,2),则不等式+b<2的解
集是
(2)如图②,观察图象,两条直线的交点坐标为
,方程2x-1=x+1的解是
不
等式2x-1>x+1的解集是
【拓展延伸】
(3)如图③,一次函数y=-+1和y=方x-2的图象相交于点A,分别与x轴相交于点B和点C。
2x-2>-x+1,
①结合图象,直接写出关于x的不等式组
的解集是
x-2<0
②若x轴上有一动点P(a,0),是否存在点P,使得△ABP为等腰三角形?若存在,请求出点P的
坐标;若不存在,请说明理由。兴
2y2=2x-】
1=x+1
2y1=-x+1
②
③
第17题图
18.(期中·23-24成都锦江师一)(10分)全面推进乡村振兴,加快农业农村现代化。合作社为尽快
打开市场,对本地新产品进行线上和线下销售相结合的模式。若购买这种新产品x千克,线下
抱
销售模式所需费用为y,元,线上销售模式所需费用为y,元,而两种销售模式的具体费用标准
0
如下:
共
线下销售模式的收费标准为标价6元/kg,八折出售。
州
线上销售模式购买产品的质量x(kg)与所需费用y,(元)之间的关系如图所示。
根据以上信息回答下列问题:
(1)直接写出线下销售模式所需费用y,(元)与购买产品的质量x(kg)之间的函数关系式。
(2)分别求出当0≤x≤10和x>10时,y,与x之间的函数关系式。
(3)当购买多少千克时,线上购买比线下购买更省钱?
ò
20
第18题图
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B卷(共50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
崇
19.已知x=4不是不等式ax-3a-1<0的解,x=2是不等式ax-3a-1<0的解,则实数a的最小整
数解为
20.(期中·23-24成都外国语改编)已知一次函数y=-3x+4m-1(m为实数),当x=2时,y≥0,
巡加
H
则√2-m的最大值为
21.程序框图(月考·24-25成都二十中改编)如图,按下面的程序进行运算。规定:程序运
食
品
行到“判断结果是否大于28”为一次运算。若运算进行了3次才停止,则x的取值范围
是
输入☑一→乘图一→减2
于28
是停止
否
第21题图
22.(期中·24-25成都七中万达)已知a为整数,关于x的方程a(x-1)=4有整数解,关于y的不
等式组-a>0,至少有6个整数解,则符合条件的a的和为
2y-7≤1
0
23.新定义试题(期中·24-25成都西川中学改编)定义:在平面直角坐标系x0y中,点A(x,y)
B(x2,2。若x-x=2y=a,a为常数,且a>0,则称点B为点A的“a级上升点”。如点
(各)为点2.0)的片上升点”。若点c为点(-2-0的1级上开点”,则点C的坐标为
:若直线y=?x-2(x≤0)止恰有一点的(+1级上升点”在y关于x的函数y=-3
(x≥-4)的图象上,则n的取值范围为
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24.方法探索(8分)阅读下列材料:
解答“已知x-y=2,且x>1,y<0,试确定x+y的取值范围”有如下解法:
解:x-y=2,.x=y+2,
又x>1,.y+2>1,.y>-1
又.y<0,.-1<y<0。①
同理,可得1<x<2。②
①+②,得-1+1<x+y<0+2,即0<x+y2,
∴.x+y的取值范围是0<x+y<2。
请按照上述方法,完成下列问题:
(1)已知x-y=4,且x>3,y<1,则x+y的取值范围是
(2)已知a-b=m,且关于x,y的方程组
2x-y=-,。中,x<0,>0,求a+b的取值范围(结果
x+2y=5a-8
用含m的式子表示)。
25.(期中·24-25成都七初)(10分)“低碳生活,绿色出行”的理念已逐渐深入人心,某自行车专卖
店有A,B两种规格的自行车,A型车的售价为α元/辆,B型车的售价为b元/辆,该专卖店十
月份前两周销售情况如下:
A型车销售量(辆)》
B型车销售量(辆)
总销售额(元)
第一周
10
12
20000
第二周
20
15
31000
(1)求a,b的值。
(2)若计划第三周售出A,B两种规格自行车共25辆,其中B型车的销售量大于A型车的销售
量,且不超过A型车销售量的2倍,该专卖店售出A型、B型车各多少辆才能使第三周总销售
额最大,最大总销售额是多少元?
直题
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26.(12分)已知一次函数y,=ax+b的图象分别交x轴和y轴于B,D两点,另一个一次函数y2=
bx+a的图象分别交x轴和y轴于C,E两点,且两个函数的图象交于点A(1,4)。
(1)当a,b为何值时,两函数的图象重合?
(2)当DE=2时,求△ABC的面积。
(3)当0<a<4,且x<1时,始终有y,>y,求b的取值范围。
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