山东乐陵市2025-2026学年第二学期期中质量检测七年级道德与法治

2025一2026学年第二学期期中质量检测七年级 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共4页，满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读 答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时， 请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 选择题（共40分） 一、选择题（下列各题的选项中只有一项最符合题意，请将正确的选项涂在答题卡上。共20 题，每小题2分。) 1.进入青春期，我们的生理和心理都会发生变化，这些变化会给我们带来困惑和烦恼，我们要学会 正确应对。以下应对方法你认同的是 A.精心装扮自己，掩饰身体变化 B.闭锁自我内心，保守青春秘密 C.悦纳身心变化，克服青春烦恼 D.穿着标新立异，张扬青春个性 2.进入青春期，小丽脸上长了几颗青春痘，她感到很烦恼。对此，小丽应该 ①拒绝交往，封闭自己 ②悦纳青春期的身体变化③追求内外兼修的青春之美④尽情 享乐，享受美好青春 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 3.某校举行了一场以“中学男生女生交往利与弊”为主题的辩论赛。下列观点能支持“男生女生 交往利大于弊”观点的是 A.男生女生只要正常交往，就能相互学习对方的优秀品质 B.通过交往可以发现彼此的性别优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀 C.男生女生要学会自立自强，依靠自己，没有必要与人交往 D.男生女生交往会产生麻烦，导致同学关系更加敏感 【七年级道德与法治试 4.中学生小言喜欢上了班里一位异性同学.上课总是偷偷看对方，甚至给对方写“情书”，下课也 总是围着对方转，对学习心不在焉，成绩一落千丈。如果你是班主任，你会如何劝告小言？ ①步入青春期，产生青春期心理萌动是不正常的②青春期的心理萌动并不是真正的爱情 ③面对青春期心理萌动，我们应该慎重对待，理智处理④与异性交往应该把握尺度、言谈得当、 举止得体 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.在青春期，我们对自身生殖器官的变化产生疑惑时，会有矛盾的心理产生：既想明白为什么，又 羞于请教。对此，下列做法不正确的是 A.通过科普读物获取性知识 B.适当获取科学的性知识 C.抛开顾虑，向师长咨询、谈心 D.掩藏在心底，回避此类问题 6.某市司法局联合教育局开展以“预防性骚扰，正确应对校园欺凌”为主题的普法进校园活动，让 学生了解性骚扰、校园欺凌的危害，学会如何预防、求救和自救等。这启示中学生应该 ①树立安全意识和自我保护意识，远离危险环境②面对不法侵害勇敢机智地拒绝侵害、反 抗侵害③学会求救和自救，善于运用法律武器维护自己的合法权益④勇敢面对性骚扰和校 园欺凌严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.每当我们遇到喜庆的事，便变得神清气爽，轻松愉快：而当我们心情郁闷时，便觉身心疲惫，总想 睦睡。这种现象说明 ①我们要善于激发积极的情绪感受②人们在消极情绪面前是无能为力的③积极情绪能 够让我们感到身心愉悦④适度的消极情绪帮我们适应突发事件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.“不管什么天气，记得随时带上自己的阳光。”对这句话的寓意理解正确的有 ①恰当表达情绪，防止情绪相互感染②要学会调节情绪，成为情绪的主人 ③正确对待各 种情绪，保持乐观心境④让笑容照亮心情，避免有负面情绪 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.人有情绪是正常现象，重要的是如何恰当地表达自己的情绪。当孩子产生情绪时，父母不要想 着去消灭情绪，而是应该帮助孩子琉导情绪、合理地表达情绪。这是因为 A.情绪是稳定的，不会发生变化 B.恰当表达情绪有利于身心健康 C.青春期的情绪没有表现性 D.合理表达能杜绝槽糕情绪 想共4页】第1页 10.正义感引导我们疾恶如仇，公正严谨；责任感引导我们尽职尽责，敬业奉献：荣誉感引导我们不 断努力，勇于超越。这都说明 A.情感一定会给我们的社会生活带来积极正面的影响 B.我们的情感会随着周围环境的变化而变化，不稳定 C,情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择 D.情感是复杂的，其中对祖国的责任感属于高级情感 11.小李发现车棚里自行车倒成一片他意识到这样会给他人带来不便。于是，他将自行车逐一扶 正，在此过程中他内心渐渐充满了成就感。小李的故事启示我们要 ①在实践中提升情感境界②在长期积累中提升内在修养③关注人际交往，传递正能量 ④用心体悟生活，从小事做起 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.“行己有耻”的意思是说，对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡 是自己认为可耻的事就不去做。这提示我们要 ①知廉耻、明是非②在日常生活中遵规守纪③拒绝不良诱惑，不断增强自控力④随心 所欲按照自己的想法行事 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 13.某校七年级(1)班的小明自称“自尊心强”，他对于老师的表扬总是“听不够”，而对于老师的批 评又总是“听不得”。作为好朋友，你想告诉他 ①你这是自尊的表现，自尊的人能认可自己②自尊的人是有羞耻心的人，做到行己有耻③ 这属于爱慕虚荣的心理，不利于个人的进步④面对老师的批评要做到有则改之、无则加勉 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 14.七年级学生小寒聪明好学，是老师眼中的好学生、家长眼中的好孩子，但他就是听不得他人对 自己的批评，总是以自我为中心，对于同学给他提出的建议，他总是暴跳如雷，结果同学和朋友都对 他敬而远之。这启示我们 ①自尊的人应懂得用正确的言行维护自己的人格尊严和形象②自尊的人需要借助他人的 眼睛做镜子，更好地认识自己③他人善意的提醒，有助于我们改正缺点，提升自己④自尊的人 不允许也不会接受别人的批评 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 15.某大学校长曾寄语毕业生：更透彻地剖析自我，更清晰地认识自我，不自卑焦患、不自负偏执， 始终保持坚忍的意志品质和昂扬的精神状态。对于自卑和自负，下列点评正确的有 【七年级道德与法治 ①自卑的人总是低估自己的能力，不敢尝试②自负的人自以为了不起，往往过高地估计自 己 ③青春的探索需要自信，自信让人远离自负与自卑④自卑是谦虚谨慎的体现，自负是对自 身能力的充分肯定 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.习近平总书记曾指出：“70后、80后、90后、00后他们走出去看世界之前，中国已经可以平 视这个世界了。“这一席话既让人百感交集、思绪万千，又让人精神振奋、备受鼓舞。中国人民 和中华民族平视世界的信心和底气，归根结底来自 A.我们在成长过程中积累的实力 B.我们和他人交往中获得的肯定 C.中国式现代化建设的伟大成就 D.我们实现了中华民族伟大复兴 17.某校建立了一套学生多元评价指标体系，在每一个学期末都有一项特别的“考试”一“我能行” 展示，学生主动申报、自主选择考试的方式展示他们的特长。该校开展这一活动有助于学生 ①找准定位，扬长避短，增强自信②杜绝自卑心理，为自己鼓劲、喝彩③客观认识自己，充 分发挥自身优势④远离自负掩盖自己的缺点和不足 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 18.小沈对无人机非常感兴趣，但在赛事中因失误未获得好成绩后他逐渐对自己失去信心。下列 能够帮助小沈增强自信的方法有 ①雅续探素问题所在，提升自身实力②无畏失败，专注当下，勇敢克服弱项 ③改变兴趣，果 断放弃无人机研究领域④认识自身短板，增强勇气，给自己鼓劲 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.党和国家各项事业之所以取得令世界刮目相看的伟大成就，中国式现代化之所以能成功推进 和拓展，一个重要原因就在于我们坚持自立自强，不断增强志气、骨气、底气，汇聚起砥砺前行、 攻坚克难的强大精神力量。上述材料启示我们 ①尽快走上工作岗位，在强国建设中奉献自己的青春力量②自强不仅关系个人的成长，而 且关系民族的命运和国家的未来③少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连④正是 一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才饱经磨难而更强 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 20.时代造就青年，盛世成就青年。习近平总书记指出：“新时代中国青年的使命，就是坚持中国共 产党领导，同人民一道，为实现'两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。” 这启示我们做自强不息的中国人，就要 A.学会依靠自己对自己负责，学会做事 B.关注现实问题，提高解决问题的能力 C,树立远大理想，找到青春进取的方向 D.充分发挥自身优势，也要认清自身不足 试题共4页】第2页 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 二、非选择题（共3题） 21.(12分) 某校七年级()班同学围绕“我的情绪我做主“举行了一次实践活动请你参与其中。 材料一 ① 小海作业写得不认真，被老师批评后感到很难过但转念一想，老师的严格要求是对自己的 关心。于是他不再难过，认真地将作业修政了一遍。 ② 小颖被同学误解后，大哭了一场，心里的烦闷消解了很多。 ③ 小玲最近又长痘痘了她虽然心情沮丧，但在练习书法的过程中渐渐忘记了这一烦恼 小珊在演讲比赛前比较紧张，尝试多次做深呼吸以缓解紧张情绪。 (1)进入青春期，我们的情绪在不断发生变化请分析上述四位同学调节情绪的方法分别是什么。 你觉得举握这些方法有什么意义？(8分) 材料二一位父亲在公司受到了老板的批评，回到家就把在玩要的孩子臭一顿。孩子心里窝 火，狠狼地去瑞身边打滚的猫。猫逃到街上，正好一辆卡车开过来司机赶紧避让，却把路边的孩子 撞伤了。 (2)材料二反映的是心理学上著名的“踢猫效应”。该效应体现了人的情绪具有什么特点？给我 们带来怎样的启示？(4分) 【七年极道德与法沁 22.(16分) 生活就像一幅丰富多彩的画卷，而情感则是这幅画卷上最绚烂的色彩。 情感世界共分享 某中学七年级(2)班的同学利用班会时间召开了一次以“情感世界共分享”为主题的话题交 流活动。同学们畅所欲言，气氛热烈。假如你是该班的一员，请参与活动，与大家共同分享。 【话题分享】下面是同学们在交流过程中的发言内容。 小铭：“我们是幸福的一代，在家里有父母的疼爱，在学校有老师的关心和同学的蒂助，在社会 上有法律的保护。所以，我们要努力学习，将来回报社会。 小斐：“我特别喜欢唱歌，唱歌给我带来了快乐，让我忘却所有的烦恼，也让我交到了很多朋友。 我享受生活的每一天！” 小伟：“虽然我学习很好但其实我心里很自申，我家里经济条件不好，从小到大我羞于邀请同 学到我家里去做客，也不敢与同学交往，只能把所有精力投入到学习中。” 【话题感悟】()从上述同学的发言中，你能感悟到情感在我们的学习、生活和成长中有着怎样的 作用？(8分) 【释疑解惑】（②2）如果你是小伟的好朋友，你打算怎样帮助他走出消极情感的阴影？(8分) 试题共4页】第3页 23.(16分) 自强不息是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。 人要自强 学校将开展“君子当自强不息”的主题活动，请你完成以下任务。 【我来搜集】 ()为了探究自强不息的传统内涵，请你搜集关于自强不息的名言警句并完成下表。(6分) 具体内涵 名言警句 A.自主自立 ①君子求诸己，小人求诸人 B.积极进取 ② ③千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 【我来选择】 (2)活动中某同学搜集了一些有关自强不息的故事，你认为不合适的一项是(4分) A.闻鸡起舞 B.高山流水 C.悬梁刺股 D.断齑画粥 【我来劝导】 自强不息的精神与我们的学习生活紧密结合。该校为增强同学们的体质，让同学更好地投 入学习之中，开展了大课间跑操训练。班上小渝同学因为身体较弱，长时间强度的训练让地吃不 消，她便产生了退出训练的念头。 (3)假如你是小渝的好朋友，你会如何劝说她？(6分) 【七年级道德与法治试恩 24.(16分) 2025年5月4日是第76个五四青年节。百余年前，我们的国家弱小，在谈判上完全没有话 语权，一批批有志青年以舍生忘死的呐喊，推动暮霭沉沉的中国步入“觉醒年代”。今天，我国的 经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶，新时代青年满怀自信，与时代共同成长：世界舞 台上，中国健儿们奋力拼搏，为国争光；越来越多的中国青年走进联合国，他们提出的倡议受到世 界瞩目…中国青年正自信地走向世界大舞台。 ()中国人的自信并非凭空而来，运用所学知识回答这份自信从何而来。(6分) 在学校的演讲大赛中，晓楠同学在上台前担心因紧张而忘词，想退出比赛。这时，主任将一 张纸条塞到她的手中并对她说：“相信自己，你能行的，如果忘词了，就打开看看它。”结果，晓 桶没有打开那张纸条，演讲却很成功。下台后，她打开那张纸条，发现只是一张白纸。 (2)依据上述材料，以“自信的力量”为主题，写一段不少于100字的议论性文字。(10分)要求： 紧扣材料内容，观点明确，阐述自信对个人成长、面对挑战的重要意义，价值观正确，表达流 畅。 共4页】第4页