内容正文:
2025-2026学年度第二学期七年级学情调研(六)
数学HK(试题卷)
注意事项:
1.满分150分,时间为120分钟.
2本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页,请务必在“答题卷”
上答题,在“试题卷”上答题无效
3.范围:第6~83章
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
鼠
1.在-5、-√3、1、√4这四个数中,最小的数是
A.-5
B.-5
C.1
D.√4
如
2.若2a>2b,则
A.a≥b
B.a≤b
C.a>b
D.a<b
啟
3.下列运算正确的是
A.a2.a4=a8
B.(4a)2=8a5
C.a4÷a=a3
D.(a-b)3-a-b3
栽
长
4.若(x-2026)0有意义,则x的取值范围是
A.x>2026
B.x<2026
C.x=2026
D.x≠2026
K
5.北斗卫星导航系统是中国正在实施的自主研发、独立运行的全球卫星导航系统.已知某北斗卫星绕
地球运动的速度是7.9×103ms,当卫星绕地球运行2×103s时,所走过的路程为(结果用科学记数法
表示)
A.1.79X10°m
B.1.68×103m
C.1.76X107m
D.1.58×10m
病
6.若M=(x-3)(x-4),N=(x-2)(x-5),则M与N的大小关系是
深电
A.M=N
B.M-N
C.M<N
D.无法确定
版
7.下列关于立方根的说法,正确的是
A.负数没有立方根
B.64的立方根是4
C.立方根等于它本身的数只有0和1
D.互为相反数的两个数的立方根也互为相反数
a b
8.我们规定一种新运算,对于实数a,b,c,d,有
=ad-bc,若正整数x满足
x+22x-1
≥-18,则
c d
2-3
满足条件的x的值有
(
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
9.已知x-3=2,x4=5,x+l=10,则a,b,c三者之间的数量关系是
A.a-b=c
B.a+b=c
C.a-2c=b
D.a+2b=c
七年级下册数学沪科版调研(六)试题卷第1页(供4页)
10.已知边长为b的正方形面积为18,则下列关于b的说法中,正确的是
①b是无理数:
②18的平方根是b:
b>4
53201235
③b满足不等式组
④右图中的点B表示的数为-b.
b<5
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11.请写出一个解集为x>√7的一元一次不等式:
12.2026年某校举办校园科技文化节.设计了正方形的主题会徽.已知该会徽面积的一个平方根是2026,
另-个平方根是6m+2,则m的值为
13.若a2+ab=7+m,b2+ab=9-m,则a+b的值为」
14.已知a,b,c为三个实数,其中a、b均为正数,且满足2a+b-c=3,3a-b+2c=5,令=7a+6b.求:
(I)用含有c的代表式表示a=
(2)t的取值范围是
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15.(①)计算:(52-√36+-27
2)(-5)2(2)3
16.如果三角形的一边长为2m-4n,这边上的高为5m+3n,求这个三角形的面积.
七年级下册数学沪科版调研(六)试题卷第2页(供4页!
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17.试说明:(m+2n)(m2-2n+(2n-4)(2+4)的值与n的取值无关
18.阅读下面例题的解题过程.例:已知x2=m,x3=n,请你用含m,n的代数式表示x1
解:因为x2=m,x3=n,所以xl=x2·(x)3=mn3.
()一位同学发现解答此例题还有另一种思路,请你补全解题答案:xL-(x)4·x=
(2)解决问题:若a=4,b=54,试用含a,b的代数式表示2020,
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19.榫卯结构是我国传统木质建筑的核心工艺,无需钉铆即可稳固连接,其结构暗含对称与数理之美
某榫卯构件的衔接面可抽象理解为以下数学图形,
(1)该衔接面为长方形,长为(3m+2n)厘米,宽为(3m-2n)厘米,求此衔接面的面积.(用含m,n的式
表示)
(2)若将这个长方形衔接面的长和宽同时增加2厘米,得到一个新的长方形,求新图形与原图形翻
积差
20.阅读下面的解题过程:
求1+2+22+2-3+…+22026的值
解:令S=1+2-1+2-2+2-3+…+22026,①
则2S=2+1+2+22+2-3+…+2-2025,②
由②-①,得S=2-22026
请仿照此方法计算:
((1)1+3+3-2+3-3+…+3-2026,
(2)1+3-+3-2+3-3+…+3"
七年级下册数学沪科版调研(六)试题卷第3页(共4页)
六、(本题满分12分)
21.对于实数x,y定义一种新运算
规定:Y(x,y)=ax+by(其中a,b为非零常数),我们称这种运算得到的结果为“和谐数”.
例如:Y(2,3)=2a+3b,已知Y(1,2)=4,Y(3,-4)=2.
(1)求a,b的值:
ax+by =2m-1
(2)若关于x,y的二元一次方程组
的解满足x+y≤12,求m的取值范围.
(2a-7)x-2by=m+4
七、(本题满分12分)
22.已知无理数的整数部分和小数部分可以通过夹逼法确定,解答下列问题:
(1)√21的整数部分是,小数部分是
学
(2)如果√7的小数部分为m,√29的整数部分为m,求m+n-7的值
(3)已知15+V5=p+g,其中p是整数,且0<g<1,求p-9的相反数.
蠕
八、(本题满分14分)
烟
23.图形是一种重要的数学语言,它能直观形象地表达一些代数中的数量关系,如完全平方公式的推导
就利用了这种方法.
在一次数学活动课上,同学们准备了若干张如图1所示的甲、乙、丙三种纸片,其中甲种纸片是边长
哦
为a的正方形,乙种纸片是边长为b的正方形,丙种纸片是长为b、宽为a的长方形.他们用一张甲
种纸片、一张乙种纸片、两张丙种纸片拼成了如图2所示的一个大正方形,
閭
(1)观察图2,用两种不同的方式表示阴影部分的面积,可得到的一个等式是
(2)利用(1)中的等式解决下列问题:
①已知图1中甲、乙、丙的面积分别为S,S2,S,若S1+S2=5,S3=2,求a+b的值;
②若(a-2025)(a-2023)=2026,求(2025-a)2+(a-2023)2的值
丙
h
a
甲
丙
丙
第23题图1
第23题图2
七年级下册数学沪科版调研(六)试题卷第4页(共4页)