2026年春湖北宜昌市长江中学七年级期中能力检测生物试卷

《2026年春期中生物》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D A A B C A A D D 11．（1）__受精卵_______ （2）睾丸和卵巢 （3）羊水 （4）AC 12.（1）变蓝 , 淀粉 ,叶绿体 （2）二氧化碳 , ___B_____ （3）碳氧平衡 13.（1） 光合 ， 少 （2）导管 （3）延长光照时间 （4）蜜蜂可以帮助植物传粉 二氧化碳是光合作用的原料 （5）④ , 子房壁 14.(1) I C A (2) 光合 ， 呼吸 15.（1)不同植被对环境的湿度有影响吗(2) ①植被情况 ②减小实验误差 (3) ①灌木丛 ②草地比裸地的湿度大，灌丛比草地的湿度大，不同植被对环境的湿度有影响 (4)温度 学科网（北京）股份有限公司 $2026年春长江中学七年级期中能力检测生物学答题卡 姓名： 班级： 学校： 条码粘贴 处 准考证号 缺考标记 日 注意事项 1、 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚， 考生禁止填涂缺考标 2、请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内 记！只能由监考老师 3、 选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整 负责用黑色字迹的签 4、 请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。 字笔填涂。 5、 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。 6、 填涂样例正确[■]错误【-[][刈 选择题（请用2B铅笔填涂） 3 5 6 8 9 10 [A] [A] [A] A [A] [A] [A] [A] [A] [A] [B] [B] [B町 [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B) [C] C [C] Ic] [C] [C] Ic] [C] Ic] [C] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] 二、 非选择题（请在各试题的答题区内作答） 11题 (1) (2) 和 (3) (4) 12题 (1) (2)」 (3) 13题 () 。(2) (3) (4)」 (5) 14题 (1) (2) 15题 (1) (2)① ② (3)① ② (4)2026年春长江中学七年级期中能力检测 生物试题 (时间：45分钟满分：50分) 一、单选题（共10题，每题2分，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1.油菜种子在播种之前要将土壤耕松，使土壤松软有利于种子发芽原因是种子萌发需要 () A.一定的水分B.肥沃的土壤C.适宜的温度D.充足的空气 2.俗话说“竹有多高，根有多长”，竹子的根能长长的原因是根尖有() A.成熟区B.伸长区 C.分生区D.伸长区和分生区 3.植物的正常生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐， 如果缺少某种无机盐，发现一部分玉米植株比正常植株矮小、瘦弱，并且老叶变黄() A.氨肥B.磷肥C.钾肥D.硼肥 4.受精后，桃花结构中可发育成果实的是() A子房 B.胚珠 C.雄蕊D.花瓣 5.油菜在生长过程中由根部吸收的水分主要是用来进行() A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.吸收作用 6.植物光合作用的实质是() A.制造有机物，释放能量B.分解有机物，释放能量 C.制造有机物，储存能量D.分解有机物，储存能量 7.小刘同学剪去一段带叶的白菜茎，放入滴有红墨水的水里，并在阳光下照射3一4小时。 他发现白菜叶的叶脉变红了，而茎的表面并没有出现红色。红墨水在茎内运输的结构是() A.导管B.筛管C.导管和筛管D.导管或筛管 8.如图是叶芽（枝芽）的纵切结构图，下列有关叙述错误的是( A.叶芽可以发育成枝条也可以发育成花 ① ② B.①是幼叶，发育成叶 ③ C.②是芽轴，将来发育成茎 第八题图 D.③是芽原基，将来发育成新的侧芽 9.如图所示，广口瓶里装着萌发的黄豆种子，试管里装有澄清的石灰水。开始时，过一段时 间后，拿去棉花通过漏斗往瓶子里注入清水并打开阀门，不久发现澄清的石灰水变浑浊.以 答案第1页，共4页 关闭 下有关说法错误的是() 棉花 澄 A.萌发的黄豆种子在广口瓶里进行呼吸作用 B.澄清的石灰水变浑浊说明种子萌发时释放出二氧化碳 灰 1水 C.种子萌发过程中释放的能量会使瓶内的温度升高 第九题图 D.种子萌发过程中将有机物分解时需要水不需要氧气 10.爱护植被、绿化祖国，从我做起。以下说法不正确的是() A.对森林资源要合理利用，使其保持可持续发展 B.草场、牧场要合理放牧，防止草场退化、沙化 C.对森林和草原实行依法治理和科学化管理 D.退耕还林、还草、还湖对保护环境没有什么大的用处 二、非选择题（共5题，每空1分，共30分） 11.我们每一个人是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关概念图，请根据图中 提示回答有关问题。 人类 !女性 g-- 细图 精子日 r- (1)在“？”处填入恰当的词： (2)人类的主要生殖器官是 和 (3)胎儿生活在母体的一种液体中，这种液体是 (4)青春期男孩、女孩面临第一次遗精或月经初潮时，恰当的做法是 （多选，填字母)。 A.与父母交流沟通 B.焦虑不安、苦闷，不让人知道 C.向生物老师请教 D.集中精力学习，不去理它 12.如图是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置，A装置的水槽里放的是氢氧化钠溶 液，它可以用来吸收玻璃容器内的二氧化碳，B装置放入等量清水，然后一起移到阳光下。 答案第2页，共4页 (1)经过数小时的光照以后，摘下B装置内的叶片，经处理后加碘液数滴 (填“变 蓝”或“不变蓝”)，原因是绿叶在光照下进行光合作用产生了产物 （填“淀粉”或“氧 气”)。绿叶中（填“叶绿体”或“叶绿素”）是生产淀粉等有机物的“车间”，也是将 光能转变成化学能的“能量转换器”。 (2)本实验说明了（填“二氧化碳”或“水”）是光合作用必需的原料。在实验中起 对照作用的是装置 (填“A”或“B”)。 (3)生物的呼吸作用不断地消耗氧气，排出二氧化碳：而绿色植物能通过光合作用不断吸 收大气中的二氧化碳，这对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡起到了重要作用。因此， 植物参与了维持生物圈的。。。 13.樱桃以富含维生素C而闻名于世，山东大樱桃因其酸甜适度的口感，受到了越来越多人 的青睐，己经形成了良好的口碑。近些年，随着果农经济意识的加强，逐渐开发出了利用大 棚种植樱桃的方法，请分析作答。 (1)樱桃果实的成熟需要积累大量的有机物。大 棚种植时，白天由于光照使得棚内温度升高，叶 绿素酶的活性增强，提高了樱桃树的 用强度，产生的有机物就多。夜晚由于没有阳光 ④ 的输入，棚内温度下降，减弱了樱桃树的呼吸作用强度，分解的有机物就 (填“多” 或“少”)。这样樱桃果实内的有机物就会加速积累，提前成熟。 (2)大棚种植樱桃时，施肥是必要的，肥料中的有效成分溶解于土壤中的水，被根所吸收， 通过茎内木质部中的 (填名称)向上运输。 (3)有的果农想要大棚樱桃熟的更快，于是在大棚内安装了温控补光灯。每当夜晚来临， 便打开灯，这样做的直接目的是 (4)有同学提出，①在大棚内放养几箱蜜蜂，能提高坐果率，原因是 ；②在大棚 中安装能释放二氧化碳的装置有助于提高产量，原因是 (5)樱桃的果实是由图中 一（只填序号）发育来的，可食用的大樱桃“果肉”是由 (填名称)发育来的。 14.建造塑料大棚生产有机农产品，可以促进农民增收。番茄又名西红柿，生长周期短，其 秧苗培育简便，是大棚种植常选的果蔬作物。请根据图示回答下列问题： 答案第3页，共4页 二氧化碳 水蒸气 活↑ A 强 ,氧气 度 氧 二氧化碳 061218时间 图1 图2 (1)图2是西红柿植株一天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化的曲线图，代表光合作用 的曲线是 ,它与图1中的 生理活动相对应（填字母）。呼吸作用是图1 中的 生理活动（填字母）。 (②)随着现代农业科技的发展，智能温控蔬果大棚在一些现代化的农场已经兴起。白天光照 充足时，可以适当的提高温度，以提高果蔬的 作用，当夜晚降临时可以适当的降 低温度，以降低果蔬细胞的 作用，这样就能够使有机物的积累量增加，使果蔬的 产量提高。 15.实验探究题：植物的叶片能够散失水分，进而可以影响周围环境的空气温度和湿度，某 生物小组利用课余时间完成了“植被对环境湿度的影响探究活动。以下是他们的探究方案 (1)提出的问题是： ？作出假设：不同植被对环境的湿度有影响。 (2)制订并实施计划：用干湿计在同一天的早晨、中午、傍晚三个时间段分别测量裸地、草 坪、灌木丛的环境湿度（每次测量10分钟），每地测三个时间段，取平均值记录在表格中。 时间 ①裸地 ②草坪 ③灌木丛 早晨 68.2% 72.8% 81.3% 中午 18.5% 27.2% 48.7% 傍晚 44.2% 55.6% 66.7% 平均值 43.6% 51.9% 65.6% ①此探究实验的变量是 (填“湿度”、“地点”、“植被情况或时间)。 ②测量不同植被环境的空气湿度，对每个实测地点要记录3个数据的平均值，以 (3)分析数据，得出结论：①根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是 ②以上分析和表格记录的结果，可以得出的结论是 (4)在炎热的夏天，蒸腾作用能降低叶片表面的 避免被过高的气温灼伤。 答案第4页，共4页