山东烟台市芝罘区(五四学制)2025-2026学年下学期期中阶段九年级数学试卷

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2026-04-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 烟台市
地区(区县) 芝罘区
文件格式 PDF
文件大小 1.38 MB
发布时间 2026-04-29
更新时间 2026-04-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57606998.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

初三数学 选择题答题栏 题号 1 2 3 8 9 10 11 12 答案 一、选择题(每题3分,共36分) 1.下列根式中,是最简二次根式的是 A.V12 iC. D. 2.下列计算正确的是 A.3√5-V5=3 B.√8÷√4=2 c.(5-102=4 D.(N2-10(5+1)=1 3.下列四组长度的线段中,是成比例线段的一组是 A1,2,3,4 B.2,4,6,8 C.1,2,5,10 D.2,3,5,8 4若于=子,则下列等式正确的是 y 4 A+y=7 x+33 = C. D. =4 y+44 4.3 x片y 5.用配方法解方程x2-6x-5=0:时,下列配方结果正确的是 A(x-3)2=5 B.(x-3)2=14 C.(x+3)2=14 D.(x+3)2=5 6.已知关于x的一元二次方程(k-2)x2+3x+2-4=0有一根是0,则k的值为 A-2 B.2 C.2或-2 D.4或-2 7.如图,在四边形ABCD中,点E、F分别在AB,CD上,且AD∥EF∥BC。若DF:DC =1:3,AE=6,则BE的长为 A.12 B.6 C.18 D.16 ,初三数学第1页(共8页) 8.如图,某小区在一块长为16m,宽为9m的矩形空地上新修三条宽度相同的小路, 其中一条和矩形的一边平行,另外两条和矩形的另一边平行,空地剩下的部分种植花草, 使得小路占地面积为40m,求小路的宽度。设小路的宽度为m,”甲、乙两位同学分别得 到如下方程: 16m 甲:(16-2x)(9-x)=169-40: 9m 乙:9X2x+16cx2=40。 其中正确的是 A.甲不对、乙对B.甲对、乙不对 C.甲、乙均对 的甲联乙均不对 9.已知ab>0,a+b<0,给出下面各式:( ③ 名9,④6b=a6,其中正确的是 A①② B.②③ C②④ DA①③ 10.关于x的方程2-3x+m2-3=0的两个根,2满足=31,则m的值为 A.5 B.5 C.±5 D.1 11.如图,菱形ABCD周长为6,对角线AC,BD的长度分别是关于x的一元二次方程 2-mc-x+m0的两根,则m的值是 A.2W2 B.2√5 C.+0 D.√10 12.等腰△ABC中,AB=AC,E、F分别是AB,AC上的点,且BE=AF,连接CE, BF交于点P,若 器县则祭的馆为 AF 2 c.3-1 D.5-1 2 2 初三数学第2页(共8页) 二、填空题(每题3分,共24分) 13.若代数式x= 在实数范围内有意义,则x的取值范围为”。 14.已知2x3y=0,则+上的值是 15.一元二次方程x2=x(2x1)的解是 16.已知一元二次方程2x2+x+m=0没有实数根,则m的取值范围是 11一个三角形的三边长a,b,c满足只=2= 23 二,周长是27cm,则这个三角形的最 长边的长度是 18.若方程x2-2r2025=0两根为1,2,则代数式x2-为+为2的值等于一。 19.已知a,bc为△BC的三边,且A-BDc,则△MBC的形状是 b+c a+c a+b 20.如图,在△ABC中,延长BA至点D,使AD=AB,E在BC上,连接DE交AC于 点F,EG∥AC交AB于点G,“已知BC=8)DF=5,EF=2,则CE的长为二。 D G 三.解答题(共7题,满分60分) 21.(每题4分,共8分)计算: 38+2N6x5, (2)(6-25+√2)-√2x(2W2+1) 2 初三数学第3页(共8页) 22.(每题4分,共8分)解方程: (1)3xx+1)=3x+3 (2)xX2+2x7=0 23.6分)已知x=51,y=5+1,求2+y+y的值 2 2 24.(8分)设n是实数,关于x的一元二次方程x2-x-n2+n=0。 (1)求证:方程总有实数根: (2)若方程的两根都大于-1,求n的取值范围。 ',初三数学第4页(共8页) 25.(8分)为解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,我们可以将x2-1看作一个整体, 然后设x2-1=y,那么原方程可化为y2-5y+4=0①解得y1=1,y2=4。 当y=1时,x2-1=1,x2=2,.x=±√2: 当y=4时,x2-1=4,x2=5,x=±5。 故原方程的解为x=√2,七2=-2,x3=√5,x4=-5. 在由原方程得到①的过程中,利用换元法达到了降次的目的,体现了转化的数学方法。 根据以上阅读理解,解答下列问题: (1)利用换元法解方程:(x2-x)2-4(x2-x)-12=0; (2)若实数a、b满足(Wa+V历)(√a+√b-2)=3,求√a+√b的值。 初三数学第5页(共8页) 26.(10分)某水果商场经销一种高档水果,原价每千克50元,连续两次降价后每千 克32元,若每次下降的百分率相同。 (1)求每次下降的百分率: (2)若每千克盈利10元,每天可售出500千克,经市场调查发现,在进货价不变的情 况下,商场决定采取适当的涨价措施,若每千克涨价1元,日销售量将减少20千克,现 该商场要保证每天盈利6000元,且要尽快减少库存,那么每千克应涨价多少元? 初三数学第6页(共8页) 27.(12分)认知基础:如图:a∥b∥c,直线m,n与平行线交于A、B、C、D、E、 R,则B=DE,ABDE BC EF'AC DF …,即:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段 成比例。 A D E 请依据“认知基础”的理解,解决下列问题 (1)如图,a∥b,直线m,n交于点O,与a,b分别交于A、B、C、D,若OA:OB=2:3, CD=10,则OC的长度为 ; C 、 (2)如图,△ABC中,DE∥BC,.EF∥CD,AF=6,AD=10,AE=9,求AB的长; 初三数学第7页(共8页) (3)已知,△ABC中,BC=12,点D在AB上,且AD=2BD,DEI∥BC,EF∥AB, 求DE的长度: (4)如图,矩形ABCD中,AB=8,BC10,点E是对角线BD上二点,且DE=2BE, 延长CE交AB于点F,求CF的长。 E 初三数学第8页(共8页)

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