内容正文:
2026届高三数学三轮冲刺复习讲义
集合与常用逻辑用语复习讲义
考点目录
集合的运算
子集与真子集问题
集合含参问题
充分条件与必要条件
全称量词与存在量词
知识点解析
考点一 集合的运算
解题原理
1. 交集 :两个集合公共元素构成的集合;
1. 并集 :两个集合全部元素(去重)构成的集合;
1. 补集 :全集内不属于 的所有元素;
1. 核心性质:满足交换律、结合律、德摩根定律,可借助数轴、Venn 图直观运算。
解题思路
1. 化简集合:解不等式、解方程,把集合化为最简形式;
1. 选择工具:
· 离散数集:直接列举观察;
· 连续数集:数轴标范围;
· 抽象集合:用 Venn 图;
1. 按定义运算:找公共部分、合并范围、取剩余部分;
1. 注意边界:含等号/不含等号,端点取舍,空集特殊情况。
考点二 子集与真子集问题
解题原理
1. 子集:若 中任意元素都在 中,则 ,包含相等情况;
1. 真子集: 且 ;
1. 结论:若集合有 个元素:
类型
个数公式
子集个数
真子集个数
非空子集
非空真子集
解题思路
1. 明确集合元素个数,直接套公式求子集数量;
1. 判定包含关系:元素逐一比对、或区间包含判断;
1. 勿忘特殊集合:空集是任何集合的子集;
1. 涉及含参包含:转化为区间包含、元素恒成立问题。
考点三 集合含参问题
解题原理
1. 等价:集合 所有元素都满足集合 限制条件;
1. 集合交集为空、并集为全集等条件,转化为不等式恒成立、区间无交集;
1. 核心易错:含参集合优先讨论空集情况。
解题思路
1. 分类讨论:先讨论集合为空集,再讨论非空;
1. 区间含参:借助数轴,列出左右边界大小关系;
1. 列不等式组:根据包含、相交、相离列约束;
1. 求解参数范围,检验端点能否取等;
1. 合并所有情况,写出最终参数解集。
考点四 充分条件与必要条件
解题原理
设命题 :
1. : 是 充分条件, 是 必要条件;
1. :充要条件;
1. 集合视角(核心):
· 对应集合 , 对应集合
· 是 充分条件;
· 是 必要条件。
解题思路
1. 分别化简两个命题对应的不等式/范围;
1. 转化为集合包含关系;
1. 小范围推大范围:小充分、大必要;
1. 判断推出方向,确定充分、必要、充要、既不充分也不必要;
1. 含参题型:由推出关系列集合包含,求参数范围。
考点五 全称量词与存在量词
解题原理
1. 全称命题:,全部成立;
1. 存在命题:,至少一个成立;
1. 否定规则:全称改存在,存在改全称;结论全盘否定;
1. 恒成立/能成立:全称→恒成立;存在→能成立。
解题思路
1. 写否定:量词互换,条件不变,结论否定;
1. 恒成立问题:
1. 能成立问题:
1. 结合函数单调性、最值、二次函数判别式求解参数。
真题速递
1.(2025·全国一卷·高考真题)已知集合,,则中元素个数为( )
A.0 B.3 C.5 D.8
2.(2025·天津·高考真题)已知集合,则( )
A. B. C. D.
3.(2025·北京·高考真题)已知集合,则( )
A. B. C. D.
4.(2025·北京·高考真题)已知函数的定义域为D,则“的值域为”是“对任意,存在,使得”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
考点一 集合的运算
【例题分析】
例1.(2026·广东·模拟预测)已知集合,,则( ).
A. B. C. D.
例2.(2026·河南南阳·二模)设全集,集合,,则( )
A. B. C. D.
例3.(2026·河北保定·一模)设集合,,则( )
A. B. C. D.
【变式训练】
变式1.(2026·江西南昌·二模)已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
变式2.(2026·安徽马鞍山·二模)已知集合,,则( )
A. B. C. D.
变式3.(2026·安徽阜阳·二模)已知集合,,则( )
A. B.或
C. D.
考点二 子集与真子集问题
【例题分析】
例1.(2026·贵州六盘水·一模)集合的子集的个数为( )
A.64 B.16 C.6 D.4
例2.(2026·江苏镇江·二模)集合的子集个数是( )
A.8 B.16 C.32 D.无数个
例3.(25-26高三下·湖南邵阳·月考)若,则的真子集个数为( )
A.3 B.8 C.7 D.6
【变式训练】
变式1.(2026·安徽·三模)已知集合,集合,则的真子集个数为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
变式2.(2026·安徽淮南·二模)已知集合,⫋,则符合条件的集合的个数为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
变式3.(2026·湖南怀化·一模)全集,且,则满足条件的集合的个数为( )
A.8 B.7 C.4 D.2
考点三 集合含参问题
【例题分析】
例1.(2026·青海西宁·二模)已知集合,若,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
例2.(2026·陕西咸阳·三模)已知集合 ,若,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
例3.(2026·北京西城·一模)设关于x的不等式的解集为P,若,则实数m的取值范围是( )
A. B. C. D.
【变式训练】
变式1.(2026·广东江门·二模)已知集合,,且,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
变式2.(2026·西藏日喀则·模拟预测)集合,.若,则实数( )
A.0 B.2 C.3 D.-1
变式3.(2026·湖北十堰·二模)已知集合,若,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
考点四 充分条件与必要条件
【例题分析】
例1.(2026·青海西宁·二模)设是两条不同的直线,是两个不同的平面,则的一个充分条件是( )
A.存在一条直线
B.存在一条直线
C.存在两条平行直线
D.存在两条异面直线
例2.(2026·吉林白山·模拟预测)设p:,q:,则p是q的( ).
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
例3.(2026·广东深圳·二模)设,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【变式训练】
变式1.(2026·河南周口·模拟预测)已知数列是等比数列,,则“对任意的正整数都有”是“数列是单调递增数列”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
变式2.(2026·辽宁辽阳·二模)已知,把的图象向右平移个单位得到的图象,则“”是“为偶函数”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
变式3.(2026·北京石景山·一模)数列为各项均为正数的等比数列,、、、为正整数,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
考点五 全称量词与存在量词
【例题分析】
例1.(2026·山西吕梁·三模)若命题:,,则为________.
例2.(2026·青海西宁·二模)已知命题,若为真命题,则的取值范围为______.
【变式训练】
变式1.(2026·江西上饶·二模)若,且“,”为假命题,则_________.
变式2.(2026·福建·一模)若实数使得命题:“,使得,均有”是假命题,则的取值范围是___________.
2
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集合与常用逻辑用语复习讲义
考点目录
集合的运算
子集与真子集问题
集合含参问题
充分条件与必要条件
全称量词与存在量词
知识点解析
考点一 集合的运算
解题原理
1. 交集 :两个集合公共元素构成的集合;
1. 并集 :两个集合全部元素(去重)构成的集合;
1. 补集 :全集内不属于 的所有元素;
1. 核心性质:满足交换律、结合律、德摩根定律,可借助数轴、Venn 图直观运算。
解题思路
1. 化简集合:解不等式、解方程,把集合化为最简形式;
1. 选择工具:
· 离散数集:直接列举观察;
· 连续数集:数轴标范围;
· 抽象集合:用 Venn 图;
1. 按定义运算:找公共部分、合并范围、取剩余部分;
1. 注意边界:含等号/不含等号,端点取舍,空集特殊情况。
考点二 子集与真子集问题
解题原理
1. 子集:若 中任意元素都在 中,则 ,包含相等情况;
1. 真子集: 且 ;
1. 结论:若集合有 个元素:
类型
个数公式
子集个数
真子集个数
非空子集
非空真子集
解题思路
1. 明确集合元素个数,直接套公式求子集数量;
1. 判定包含关系:元素逐一比对、或区间包含判断;
1. 勿忘特殊集合:空集是任何集合的子集;
1. 涉及含参包含:转化为区间包含、元素恒成立问题。
考点三 集合含参问题
解题原理
1. 等价:集合 所有元素都满足集合 限制条件;
1. 集合交集为空、并集为全集等条件,转化为不等式恒成立、区间无交集;
1. 核心易错:含参集合优先讨论空集情况。
解题思路
1. 分类讨论:先讨论集合为空集,再讨论非空;
1. 区间含参:借助数轴,列出左右边界大小关系;
1. 列不等式组:根据包含、相交、相离列约束;
1. 求解参数范围,检验端点能否取等;
1. 合并所有情况,写出最终参数解集。
考点四 充分条件与必要条件
解题原理
设命题 :
1. : 是 充分条件, 是 必要条件;
1. :充要条件;
1. 集合视角(核心):
· 对应集合 , 对应集合
· 是 充分条件;
· 是 必要条件。
解题思路
1. 分别化简两个命题对应的不等式/范围;
1. 转化为集合包含关系;
1. 小范围推大范围:小充分、大必要;
1. 判断推出方向,确定充分、必要、充要、既不充分也不必要;
1. 含参题型:由推出关系列集合包含,求参数范围。
考点五 全称量词与存在量词
解题原理
1. 全称命题:,全部成立;
1. 存在命题:,至少一个成立;
1. 否定规则:全称改存在,存在改全称;结论全盘否定;
1. 恒成立/能成立:全称→恒成立;存在→能成立。
解题思路
1. 写否定:量词互换,条件不变,结论否定;
1. 恒成立问题:
1. 能成立问题:
1. 结合函数单调性、最值、二次函数判别式求解参数。
真题速递
1.(2025·全国一卷·高考真题)已知集合,,则中元素个数为( )
A.0 B.3 C.5 D.8
【答案】C
【分析】根据补集的定义即可求出.
【详解】因为,所以, 中的元素个数为,
故选:C.
2.(2025·天津·高考真题)已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由集合的并集、补集的运算即可求解.
【详解】由,则,
集合,
故
故选:D.
3.(2025·北京·高考真题)已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】先求出集合,再根据集合的交集运算即可解出.
【详解】因为,所以,
故选:D.
4.(2025·北京·高考真题)已知函数的定义域为D,则“的值域为”是“对任意,存在,使得”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】由函数值域的概念结合特例,再根据充分条件、必要条件的概念即可求解.
【详解】若函数的值域为,则对任意,一定存在,使得,
取,则,充分性成立;
取,,则对任意,一定存在,使得,
取,则,但此时函数的值域为,必要性不成立;
所以“的值域为”是“对任意,存在,使得”的充分不必要条件.
故选:A.
考点一 集合的运算
【例题分析】
例1.(2026·广东·模拟预测)已知集合,,则( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先求出集合,再按照交集的定义计算即可.
【详解】由题意,.
例2.(2026·河南南阳·二模)设全集,集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据补集和交集含义即可得到答案.
【详解】,则.
例3.(2026·河北保定·一模)设集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】由解得:或,故或,
由,解得:,故,
所以
【变式训练】
变式1.(2026·江西南昌·二模)已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】令,且,可得,
所以.
变式2.(2026·安徽马鞍山·二模)已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】先计算集合,再根据集合的交集和并集的定义计算判断各个选项;
【详解】因为,
对于A,因为,A错误;
对于B,,B错误;
对于C,,C错误, D正确
变式3.(2026·安徽阜阳·二模)已知集合,,则( )
A. B.或
C. D.
【答案】B
【详解】因为,又,
所以或.
考点二 子集与真子集问题
【例题分析】
例1.(2026·贵州六盘水·一模)集合的子集的个数为( )
A.64 B.16 C.6 D.4
【答案】A
【分析】确定集合,根据集合中元素的个数确定子集的个数.
【详解】由题意且,的值可以为:,所以有6个元素.
故集合的子集有:个.
例2.(2026·江苏镇江·二模)集合的子集个数是( )
A.8 B.16 C.32 D.无数个
【答案】A
【详解】由,得,即,
解得,所以,
所以集合的子集个数是.
例3.(25-26高三下·湖南邵阳·月考)若,则的真子集个数为( )
A.3 B.8 C.7 D.6
【答案】C
【分析】由集合的无序性结合集合的关系确定,进而可求集合的真子集个数.
【详解】因为,所以,所以的真子集个数为.
【变式训练】
变式1.(2026·安徽·三模)已知集合,集合,则的真子集个数为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
【答案】C
【详解】由题意得,集合,则.
则的真子集个数为.
变式2.(2026·安徽淮南·二模)已知集合,⫋,则符合条件的集合的个数为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
【答案】C
【详解】集合,
,所以可能的取值为,,,即集合,
是的真子集,
因此集合的个数为.
变式3.(2026·湖南怀化·一模)全集,且,则满足条件的集合的个数为( )
A.8 B.7 C.4 D.2
【答案】A
【详解】因为全集,且,
所以可能为,共个
即集合的个数为.
考点三 集合含参问题
【例题分析】
例1.(2026·青海西宁·二模)已知集合,若,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】先求出集合,再利用集合间的关系,即可求解.
【详解】由,得到,解得,则,
又,
当时,,当时,,当时,,
又,当时,,
当时,,
由是任何集合的子集,可得满足条件,
综上所述,.
例2.(2026·陕西咸阳·三模)已知集合 ,若,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】化简集合分式不等式等价于,解得,即,
化简集合由得,即;
根据包含关系求的范围表示中所有元素都属于,
要让区间完全落在内,只需满足:解得,
即的取值范围为.
例3.(2026·北京西城·一模)设关于x的不等式的解集为P,若,则实数m的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】转化为恒成立问题,由对称性求出函数的值域,得到不等式,求出答案
【详解】,即的解集为P,设,
设,由于,故为偶函数,
由对称性可知,
又,故,
因为,,作出函数的图象如下图:
由图可知,要使,只需满足,解得.
【变式训练】
变式1.(2026·广东江门·二模)已知集合,,且,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】集合,,
当时,,满足,因此,
当时,由,得,解得,
所以的取值范围是.
变式2.(2026·西藏日喀则·模拟预测)集合,.若,则实数( )
A.0 B.2 C.3 D.-1
【答案】D
【详解】由知是的子集,若,则中有重复元素0,不合题意舍去;
若,则无解;若,则,经检验符合题意.
所以
变式3.(2026·湖北十堰·二模)已知集合,若,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】已知集合;
已知集合,由于可得是的正因数;
当时,;当时,;当时,;当时,;
所以;
因为,集合中的最大元素为,所以必须大于等于6,即,所以实数的取值范围是.
考点四 充分条件与必要条件
【例题分析】
例1.(2026·青海西宁·二模)设是两条不同的直线,是两个不同的平面,则的一个充分条件是( )
A.存在一条直线
B.存在一条直线
C.存在两条平行直线
D.存在两条异面直线
【答案】D
【详解】选项A:若与相交,只要直线平行于两平面的交线,就满足,无法推出,排除A;
选项B:若与相交,只要内的直线平行于两平面的交线,就满足,无法推出,排除B;
选项C:若与相交,可在内取平行于交线,在内取也平行于交线,满足,无法推出,排除C;
选项D:对于异面直线,可在内作出,在内作出,可得是内的相交直线,是内的相交直线,且都平行于另一个平面,根据面面平行判定定理可推出,符合要求.
例2.(2026·吉林白山·模拟预测)设p:,q:,则p是q的( ).
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】D
【分析】解两命题对应不等式,然后由充分,必要条件与集合包含之间的关系可得答案.
【详解】,,
注意到与集合之间无包含关系,则命题是命题的既不充分也不必要条件.
例3.(2026·广东深圳·二模)设,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【详解】单调递增,,
单调递增,,
,
即“”是“”的充要条件.
【变式训练】
变式1.(2026·河南周口·模拟预测)已知数列是等比数列,,则“对任意的正整数都有”是“数列是单调递增数列”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【分析】根据等比数列的性质,结合充分、必要条件的定义,分析求解,即可得答案.
【详解】是等比数列,,
对任意的正整数都成立,
,,
是等比数列,是单调递增数列,,
∴“对任意的正整数都有”是“是单调递增数列”的充分必要条件.
变式2.(2026·辽宁辽阳·二模)已知,把的图象向右平移个单位得到的图象,则“”是“为偶函数”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】应用三角函数平移及奇偶性结合充分必要条件定义判断.
【详解】把的图象向右平移个单位得到,
当为偶函数,则,即得,不能得出,
当时,则为偶函数,
所以“”是“为偶函数”的充分不必要条件.
变式3.(2026·北京石景山·一模)数列为各项均为正数的等比数列,、、、为正整数,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】D
【分析】取特殊数列,结合充分条件、必要条件的定义判断即可得出结论.
【详解】因为数列为各项均为正数的等比数列,、、、为正整数,
不妨取,当时,,
即“”“”;
不妨取,由可得,则,
即“”“”.
所以“”是“”的既不充分也不必要条件.
考点五 全称量词与存在量词
【例题分析】
例1.(2026·山西吕梁·三模)若命题:,,则为________.
【答案】,使得.
【分析】根据全称命题的否定方法可得结论.
【详解】由全称命题的否定可知,:,使得.
例2.(2026·青海西宁·二模)已知命题,若为真命题,则的取值范围为______.
【答案】
【分析】根据题意,分、两种情况,结合一元二次不等式恒成立列不等式计算求解.
【详解】可化为,
由题意可知,恒成立,
当时,原不等式为,解得,不合题意;
当时,依题意得,解得,
综上所述,的取值范围为.
【变式训练】
变式1.(2026·江西上饶·二模)若,且“,”为假命题,则_________.
【答案】
【分析】根据题意得函数与函数在有相同的零点,再求出零点,进而得到即可.
【详解】由题得函数与函数有相同的零点,
而在的零点为,,
所以,也是的两个根,
即:,
变式2.(2026·福建·一模)若实数使得命题:“,使得,均有”是假命题,则的取值范围是___________.
【答案】
【分析】先将原命题的假命题转化为其否命题为真命题,再把式子视为关于的方程,利用判别式得到关于的不等式,最后分和两种情况分析,确定的取值范围.
【详解】由题意可知,原命题的否命题:“,使得”是真命题.
所以对任意实数,方程都有实数解.
故而对任意固定的实数都有解.
即关于的不等式对任意固定的实数都有解.
对不等式分情况讨论:
①.若,即.当时,不等式为,对任意显然有解.
当时,关于的二次函数开口向上,
其值域包含正数,故对任意,总存在使得.所以符合题意.
②.若,即.关于的二次函数开口向下,
其最大值为.
要使不等式对任意都有解,则需要其最大值对任意都非负,
即对任意恒成立,这显然是不可能的.故不符合题意.
因此,的取值范围是.
故答案为:
2
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