第01讲 集合与常用逻辑用语(复习讲义)(广东小高考专用)2026年春季高考数学

2025-10-25
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 集合与常用逻辑用语
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.82 MB
发布时间 2025-10-25
更新时间 2025-10-28
作者 12345zqy
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审核时间 2025-10-25
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来源 学科网

内容正文:

专题01集合与常用逻辑用语 目录 考情分析与命题趋势 1 知识体系构建 2 考点精析与突破 4 考点一 元素与集合之间的关系 4 考点二 集合之间的基本关系(重点) 4 考点三 集合的交、并、补运算 6 考点四 利用集合的运算求参数值或范围(难点) 7 考点五 充分、必要条件的判定(重点) 7 考点六 根据充分、必要条件求参数范围(难点) 9 考点七 判断全称、存在量词命题的真假及其否定 9 考点八 根据含量词命题的真假求参数(难点) 10 实战精练与提升 11 考情解读 一、考试要求 了解集合含义、元素与集合的属于关系,能用多种语言描述具体问题; 理解集合间包含与相等含义、全集与空集意义,会求集合并集、交集与补集,能用韦恩图表达集合关系及运算; 理解命题、充要条件、量词意义,能否定含一个量词的命题。 二、命题分析 考点 考频 考查内容 命题趋势 集合 5年5考 集合间的关系、集合的运算 预测2026年在选择题中考查集合的运算 充分条件和必要条件 5年3考 判断充分条件和必要条件 预测2026年在选择题中考查充分条件、必要条件的判断 全称量词和存在量词 5年1考 含有量词命题的否定 预测2026年在选择或填空题中考查命题的否定 知识梳理 知识点1、元素与集合 (1)集合中元素的三个特性:确定性、互异性、无序性. (2)元素与集合的关系:属于或不属于,数学符号分别记为:和. (3)集合的表示方法:列举法、描述法、韦恩图(图). (4)常见数集和数学符号 数集 自然数集 正整数集 整数集 有理数集 实数集 符号 或 ①确定性:给定的集合,它的元素必须是确定的;也就是说,给定一个集合,那么任何一个元素在不在这个集合中就确定了.给定集合,可知,在该集合中,,不在该集合中; ②互异性:一个给定集合中的元素是互不相同的;也就是说,集合中的元素是不重复出现的. 集合应满足. ③无序性:组成集合的元素间没有顺序之分。集合和是同一个集合. ④列举法 把集合的元素一一列举出来,并用花括号“”括起来表示集合的方法叫做列举法. ⑤描述法 用集合所含元素的共同特征表示集合的方法称为描述法. 具体方法是:在花括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值(或变化)范围,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征. 知识点2、集合间的基本关系 (1)子集:一般地,对于两个集合、,如果集合中任意一个元素都是集合中的元素,我们就说这两个集合有包含关系,称集合为集合的子集,记作(或),读作“包含于”(或“包含”). (2)真子集:如果集合,但存在元素,且,我们称集合是集合的真子集,记作(或).读作“真包含于”或“真包含”. (3)相等:如果集合是集合的子集(,且集合是集合的子集(),此时,集合与集合中的元素是一样的,因此,集合与集合相等,记作. (4)空集的性质:我们把不含任何元素的集合叫做空集,记作;是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集. 知识点3、集合的基本运算 运算 文字语言 符号表示 Venn图 交集 由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合 并集 由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合 补集 由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合 知识点4、充分条件与必要条件 1.充分条件与必要条件的概念 若p⇒q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件; p⇒q且qp p是q的充分不必要条件 pq且q⇒p p是q的必要不充分条件 p⇔q p是q的充要条件 pq且qp p是q的既不充分也不必要条件 2.必记结论 集合判断法判断充分条件、必要条件 若p以集合A的形式出现,q以集合B的形式出现,即, p是q的充分条件 p是q的必要条件 p是q的充分不必要条件 p是q的必要不充分条件 p是q的充要条件 且 p是q的既不充分也不必要条件 3.充分必要条件判断的常用方法: 小集合推出大集合,小集合是大集合的充分不必要条件,大集合是小集合的必要不充分条件; 若两个集合范围一样,就是充要条件的关系; 知识点5、全称量词命题与存在量词命题 1.全称量词和存在量词 量词名称 符号表示 常见量词 全称量词 所有、一切、任意、全部、每一个等 存在量词 存在一个、至少一个、有些、某些等 2.含有一个量词的命题的否定 全称量词命题的否定是存在量词命题,存在量词命题的否定是全称量词命题,如下所示: 命题 命题的否定 考点精讲 考点一 元素与集合之间的关系 解题策略 判断元素与集合关系的方法: (1)直接法:如果集合中的元素是直接给出,只要判断该元素在已知集合中是否出现即可. (2)推理法:对于一些没有直接表示的集合,只要判断该元素是否满足集合中元素所具有的特征即可,此时应首先明确已知集合中的元素具有什么特征. 例1.已知集合,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 例2.下列各组集合中表示同一集合的是(    ) A. B. C. D. 练习1.(2024·25高一上·广东·期末)若,则以下正确的是(    ) A. B. C. D. 练习2.下列元素与集合的关系中,正确的是(    ) A. B. C. D. 练习3.已知集合,则集合的元素个数为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 练习4.集合,若,则的取值可能 .(写出一个满足题意的答案即可) 考点二 集合之间的基本关系 解题策略 判断集合间关系的方法: (1)列举法:用列举法将两个集合表示出来,再通过比较两集合中的元素来判断两集合之间的关系. (2)元素特征法:根据集合中元素满足的性质特征之间的关系判断. (3)图示法:利用数轴或图判断两集合间的关系. 例3.集合,则的子集有(    )个 A.8 B.7 C.6 D.3 例4.(2024·25高一上·广东汕头·阶段练习)设集合和,那么M与P的关系为 . 练习1.(2024·25高一上·广东深圳·阶段练习)已知集合,则集合A的非空真子集有(    )个 A.5 B.6 C.7 D.8 练习2.设集合,若,则(    ) A.2 B. C.1 D. 练习3.(2025·广东广州·模拟预测)已知集合,且,则实数(    ) A. B.0 C.1 D.2 练习4.已知集合,,若,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 考点三 集合的交、并、补运算 解题策略 求集合交、并、补集的2种方法: (1)定义法:若是用列举法表示的数集,可以根据交、并、补集的定义直接观察或用图表示出集合运算的结果. (2)数形结合法:若是用描述法表示的数集,可借助数轴分析写出结果,此时要注意当端点不在集合中时,应用“空心点”表示. 例5.已知集合,则(    ) A. B. C. D. 例6.已知集合,,则=(    ) A. B. C. D. 练习1.已知集合,则(    ) A. B. C. D. 练习2.设集合,则集合中所含整数的个数为(   ) A.2 B.3 C.4 D.5 练习3.已知,则(    ) A. B. C. D.或 练习4.已知集合,则(    ) A. B. C. D. 考点四 利用集合的运算求参数值或范围 解题策略 求集合运算中参数的值或取值范围的解题思路如下: ①将集合中的运算关系转化为两个集合之间的关系。若集合能一一列举,则用观察法得到不同集合中元素之间的关系;与不等式有关的集合,利用数轴得到不同集合间的关系。 ②将集合之间的关系转化为方程(组)或不等式(组)是否有解或解集。 例7.已知集合,,且,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 例8.设全集,集合满足,则的值为(    ) A. B.0 C.1 D.2 练习1.已知集合,若,则m的可能取值组成的集合为 . 练习2.已知集合,,若,则实数(    ). A.0或1或2 B.1或2 C.0或1 D.1 练习3.已知全集,若,则(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 练习4.已知集合. 若,则的取值范围为 . 考点五 充分、必要条件的判定 解题策略 充分、必要条件的判断方法: (1)命题判断法 ①如果命题:“若,则”为真命题,那么是的充分条件,同时是的必要条件; ②如果命题:“若,则”为假命题,那么不是的充分条件,同时也不是的必要条件. (2)集合法:(小集合可以推出大集合)若对应的集合为,对应的集合为, 若,则是的充分条件;若,则是的必要条件. 例9.“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 例10.已知是实数,则使得成立的一个充分不必要条件是(  ) A. B. C. D. 练习1.“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 练习2.命题A:是无理数,命题B:是无理数,则命题A是命题B的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 练习3.已知直线,平面,且,则“”是“”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 练习4.已知定义在上的函数,则“”是“函数是偶函数”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 考点六 根据充分、必要条件求参数范围 解题策略 根据充分、必要条件求参数范围,关键是先将条件转化为集合间的包含关系(如是的充分条件则,必要条件则);再明确两个条件对应的集合,结合集合边界是否可取(端点值需单独验证是否满足条件),列出不等式(组);最后解不等式(组),得到参数范围,注意端点值的取舍要符合逻辑关系。 例11.若“”是“”的必要不充分条件,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 例12.若“”的充分不必要条件是“”,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 练习1.已知集合,,若是的必要不充分条件,则实数的所有可能取值构成的集合为(    ) A. B. C. D. 练习2.已知集合,,若“”是“”成立的充分不必要条件,则实数a的取值范围为(   ) A. B. C. D. 练习3.已知集合不是空集,若是的充分不必要条件,则实数的取值范围为(   ) A. B. C. D. 练习4.若“”是“或”的充分不必要条件,则的取值范围(    ) A. B. C. D. 考点七 判断全称、存在量词命题的真假及其否定 解题策略 (1)要判定一个全称量词命题为真命题,需要进行推理证明,或用前面已经学过的定义、定理作证明,而要判断其为假命题,只需举出一个反例即可. (2)判断存在量词命题“”的真假性的关键是探究集合中的存在性.若找到一个元素,使成立,则该命题是真命题;若不存在,使成立,则该命题是假命题nn 例13.命题,的否定是(   ) A., B., C., D., 例14.已知命题;命题,则(   ) A.和都是真命题 B.和都是真命题 C.和都是真命题 D.和都是真命题 练习1.已知命题,总有,则命题的否定为(    ) A.,使得 B.,使得 C.,总有 D.,总有 练习2.已知命题,,,,则(    ) A.p和q都是真命题 B.p和都是真命题 C.和q都是真命题 D.和都是真命题 练习3.已知命题,,命题,,则(   ) A.和都是真命题 B.和都是真命题 C.和都是真命题 D.和都是真命题 练习4.已知命题,;命题,,则(    ) A.和都是真命题 B.和都是真命题 C.和都是真命题 D.和都是真命题 考点八 根据含量词命题的真假求参数 解题策略 含量词命题求参数范围的2类题型: (1)全称量词命题的常见题型是“恒成立”问题,全称量词命题为真时,意味着命题对应的集合中的每一个元素都具有某种性质,所以利用代入可以体现集合中相应元素的具体性质;也可以根据函数等数学知识来解决. (2)存在量词命题的常见题型是以适合某种条件的结论“存在”“不存在”“是否存在”等语句表述.解答这类问题,一般要先对结论作出肯定存在的假设,然后从肯定的假设出发,结合已知条件进行推理证明,若推出合理的结论,则存在性随之解决;若导致矛盾,则否定了假设. 例15.命题“,”是假命题,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 例16.若命题“”是假命题,则的值可以为(    ) A. B.1 C.2 D.3 练习1.若命题“,”为真命题,则实数a的取值范围为(    ) A. B. C. D. 练习2.命题“,”为假命题的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 练习3.命题p:“,”是假命题,则m的取值范围是 . 练习4.若命题:“”为假命题,则实数的取值范围为 . nn实战训练 1.已知集合,集合,则(    ) A. B. C. D. 2.已知集合,,则(   ) A. B. C. D. 3.已知集合,,则集合中元素个数为(   ). A.0 B.1 C.2 D.3 4.命题“,”的否定是(   ) A., B., C., D., 5.已知实数a,b,c,则“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 6.设全集,集合,则(   ) A. B. C. D. 7.若l,m是两条不同的直线,平行于平面,则“”是“”的(   ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 8.设集合,则 . 9.已知集合,则 . 10.若不等式 成立的一个充分不必要条件是 ,则实数 的取值范围为 11.已知命题:“,”为真命题,则的取值为 . 12.若全集, ,且,则的值为 . 13.已知集合,集合,若,则 . 14.已知,(a为实数).若q的一个充分不必要条件是p,则实数a的取值范围是 . 1/10 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题01集合与常用逻辑用语 目录 考情分析与命题趋势 1 知识体系构建 2 考点精析与突破 4 考点一 元素与集合之间的关系 4 考点二 集合之间的基本关系(重点) 4 考点三 集合的交、并、补运算 8 考点四 利用集合的运算求参数值或范围(难点) 10 考点五 充分、必要条件的判定(重点) 10 考点六 根据充分、必要条件求参数范围(难点) 14 考点七 判断全称、存在量词命题的真假及其否定 14 考点八 根据含量词命题的真假求参数(难点) 16 实战精练与提升 18 考情解读 一、考试要求 了解集合含义、元素与集合的属于关系,能用多种语言描述具体问题; 理解集合间包含与相等含义、全集与空集意义,会求集合并集、交集与补集,能用韦恩图表达集合关系及运算; 理解命题、充要条件、量词意义,能否定含一个量词的命题。 二、命题分析 考点 考频 考查内容 命题趋势 集合 5年5考 集合间的关系、集合的运算 预测2026年在选择题中考查集合的运算 充分条件和必要条件 5年3考 判断充分条件和必要条件 预测2026年在选择题中考查充分条件、必要条件的判断 全称量词和存在量词 5年1考 含有量词命题的否定 预测2026年在选择或填空题中考查命题的否定 知识梳理 知识点1、元素与集合 (1)集合中元素的三个特性:确定性、互异性、无序性. (2)元素与集合的关系:属于或不属于,数学符号分别记为:和. (3)集合的表示方法:列举法、描述法、韦恩图(图). (4)常见数集和数学符号 数集 自然数集 正整数集 整数集 有理数集 实数集 符号 或 ①确定性:给定的集合,它的元素必须是确定的;也就是说,给定一个集合,那么任何一个元素在不在这个集合中就确定了.给定集合,可知,在该集合中,,不在该集合中; ②互异性:一个给定集合中的元素是互不相同的;也就是说,集合中的元素是不重复出现的. 集合应满足. ③无序性:组成集合的元素间没有顺序之分。集合和是同一个集合. ④列举法 把集合的元素一一列举出来,并用花括号“”括起来表示集合的方法叫做列举法. ⑤描述法 用集合所含元素的共同特征表示集合的方法称为描述法. 具体方法是:在花括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值(或变化)范围,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征. 知识点2、集合间的基本关系 (1)子集:一般地,对于两个集合、,如果集合中任意一个元素都是集合中的元素,我们就说这两个集合有包含关系,称集合为集合的子集,记作(或),读作“包含于”(或“包含”). (2)真子集:如果集合,但存在元素,且,我们称集合是集合的真子集,记作(或).读作“真包含于”或“真包含”. (3)相等:如果集合是集合的子集(,且集合是集合的子集(),此时,集合与集合中的元素是一样的,因此,集合与集合相等,记作. (4)空集的性质:我们把不含任何元素的集合叫做空集,记作;是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集. 知识点3、集合的基本运算 运算 文字语言 符号表示 Venn图 交集 由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合 并集 由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合 补集 由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合 知识点4、充分条件与必要条件 1.充分条件与必要条件的概念 若p⇒q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件; p⇒q且qp p是q的充分不必要条件 pq且q⇒p p是q的必要不充分条件 p⇔q p是q的充要条件 pq且qp p是q的既不充分也不必要条件 2.必记结论 集合判断法判断充分条件、必要条件 若p以集合A的形式出现,q以集合B的形式出现,即, p是q的充分条件 p是q的必要条件 p是q的充分不必要条件 p是q的必要不充分条件 p是q的充要条件 且 p是q的既不充分也不必要条件 3.充分必要条件判断的常用方法: 小集合推出大集合,小集合是大集合的充分不必要条件,大集合是小集合的必要不充分条件; 若两个集合范围一样,就是充要条件的关系; 知识点5、全称量词命题与存在量词命题 1.全称量词和存在量词 量词名称 符号表示 常见量词 全称量词 所有、一切、任意、全部、每一个等 存在量词 存在一个、至少一个、有些、某些等 2.含有一个量词的命题的否定 全称量词命题的否定是存在量词命题,存在量词命题的否定是全称量词命题,如下所示: 命题 命题的否定 考点精讲 考点一 元素与集合之间的关系 解题策略 判断元素与集合关系的方法: (1)直接法:如果集合中的元素是直接给出,只要判断该元素在已知集合中是否出现即可. (2)推理法:对于一些没有直接表示的集合,只要判断该元素是否满足集合中元素所具有的特征即可,此时应首先明确已知集合中的元素具有什么特征. 例1.已知集合,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】由元素与集合的关系可知:若集合,则. 故选:B. 例2.下列各组集合中表示同一集合的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】对于A中,集合与集合中的元素完全相同,所以,所以A正确; 对于B中,集合表示由点作为元素,构成的单元素集合, 集合表示由点作为元素,构成的单元素集合, 所以集合与集合不相等,所以B不符合题意; 对于C中,集合表示由两个元素构成的数集; 集合表示由点作为元素,构成的单元素数集, 所以集合与集合不相等,所以B不符合题意; 对于D中,集合表示直线的点作为元素构成的无限点集, 集合表示直线的点的纵坐标作为元素构成的无限数集, 所以集合与集合不相等,所以B不符合题意; 故选:A. 练习1.(2024·25高一上·广东·期末)若,则以下正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】对于A,为元素,为集合,所以,故A错误; 对于B,为集合,为集合,且,所以,故B正确; 对于C,为集合,是有序数对,故C错误; 对于D,为集合,为集合,且,故,故D错误. 故选:B 练习2.下列元素与集合的关系中,正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】由题意. 故选:D. 练习3.已知集合,则集合的元素个数为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【详解】若,, 则可能为,所以的元素个数为3. 故选:C. 练习4.集合,若,则的取值可能 .(写出一个满足题意的答案即可) 【答案】 【详解】若,满足,,所以可以是中任意一个,可以是, 故答案为:.(答案不唯一) 考点二 集合之间的基本关系 解题策略 判断集合间关系的方法: (1)列举法:用列举法将两个集合表示出来,再通过比较两集合中的元素来判断两集合之间的关系. (2)元素特征法:根据集合中元素满足的性质特征之间的关系判断. (3)图示法:利用数轴或图判断两集合间的关系. 例3.集合,则的子集有(    )个 A.8 B.7 C.6 D.3 【答案】A 【详解】因为, 所以则的子集有个, 故选:A. 例4.(2024·25高一上·广东汕头·阶段练习)设集合和,那么M与P的关系为 . 【答案】 【详解】同号, 又,即集合M的表达方式等价于集合P的表达方式,; 故答案为:. 练习1.(2024·25高一上·广东深圳·阶段练习)已知集合,则集合A的非空真子集有(    )个 A.5 B.6 C.7 D.8 【答案】B 【详解】由集合, 所以集合的非空真子集为:,,,,,,共有6个. 故选:B. 练习2.设集合,若,则(    ) A.2 B. C.1 D. 【答案】B 【详解】因为,,所以,所以. 故选:B 练习3.(2025·广东广州·模拟预测)已知集合,且,则实数(    ) A. B.0 C.1 D.2 【答案】D 【详解】由可知或; 当时,即,此时,不能满足题意; 当时,解得或(舍), 时,,满足题意, 故. 故选:D 练习4.已知集合,,若,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】集合,,由,得, 所以实数的取值范围为. 故选:C 考点三 集合的交、并、补运算 解题策略 求集合交、并、补集的2种方法: (1)定义法:若是用列举法表示的数集,可以根据交、并、补集的定义直接观察或用图表示出集合运算的结果. (2)数形结合法:若是用描述法表示的数集,可借助数轴分析写出结果,此时要注意当端点不在集合中时,应用“空心点”表示. 例5.已知集合,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】, 故选:A 例6.已知集合,,则=(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】解方程:, 因式分解得:, 解得:或, 因此,; 满足 的自然数 为:, 因此,, 故. 故选:C 练习1.已知集合,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】由题意可知. 故选:D 练习2.设集合,则集合中所含整数的个数为(   ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】C 【详解】,其中所含的整数有,,,,共个. 故选:C. 练习3.已知,则(    ) A. B. C. D.或 【答案】B 【详解】因为,, 所以, 故选:B. 练习4.已知集合,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】由题意, 可得,则得,故A正确. 故选:A. 考点四 利用集合的运算求参数值或范围 解题策略 求集合运算中参数的值或取值范围的解题思路如下: ①将集合中的运算关系转化为两个集合之间的关系。若集合能一一列举,则用观察法得到不同集合中元素之间的关系;与不等式有关的集合,利用数轴得到不同集合间的关系。 ②将集合之间的关系转化为方程(组)或不等式(组)是否有解或解集。 例7.已知集合,,且,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】由已知解得:, 因为 所以. 故选:D. 例8.设全集,集合满足,则的值为(    ) A. B.0 C.1 D.2 【答案】A 【详解】由题意得,解得. 故选:A. 练习1.已知集合,若,则m的可能取值组成的集合为 . 【答案】 【详解】,∴. ∴当时,;当时,;当时,, ∴m的值为0,1,,∴m的值为. 故答案为:. 练习2.已知集合,,若,则实数(    ). A.0或1或2 B.1或2 C.0或1 D.1 【答案】A 【详解】由,可得. 若,则成立; 若,又,则或,则或. 综上可得或或. 故选:A 练习3.已知全集,若,则(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【详解】由集合,, 因为,可得. 故选:B. 练习4.已知集合. 若,则的取值范围为 . 【答案】 【详解】依题意,,则, 所以的取值范围为. 故答案为: 考点五 充分、必要条件的判定 解题策略 充分、必要条件的判断方法: (1)命题判断法 ①如果命题:“若,则”为真命题,那么是的充分条件,同时是的必要条件; ②如果命题:“若,则”为假命题,那么不是的充分条件,同时也不是的必要条件. (2)集合法:(小集合可以推出大集合)若对应的集合为,对应的集合为, 若,则是的充分条件;若,则是的必要条件. 例9.“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【详解】当时,成立,故充分性满足, 当时,如,则,故必要性不满足, 因此“”是“”的充分不必要条件. 故选:A. 例10.已知是实数,则使得成立的一个充分不必要条件是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】由,则,解得, 则是使得成立的一个既不充分也不必要条件, 是使得成立的一个必要不充分条件, 是使得成立的一个充分不必要条件, 是使得成立的一个充要条件. 故选:C. 练习1.“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【详解】若,则有,所以; 若,比如,但是 所以“”是“”的充分不必要条件, 故选:A. 练习2.命题A:是无理数,命题B:是无理数,则命题A是命题B的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【详解】是无理数,不一定是无理数,如,;而是无理数,一定是无理数, 故命题A是命题B的必要不充分条件. 故选:B 练习3.已知直线,平面,且,则“”是“”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】D 【详解】由,可得或,所以“”不是“”的充分条件, 由,可得或与是异面直线,所以“”不是“”的必要条件, 所以“”是“”的既不充分也不必要条件. 故选:D. 练习4.已知定义在上的函数,则“”是“函数是偶函数”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【详解】由“”,不能得到“函数是偶函数”, 由“函数是偶函数”可得“”, 则“”是“函数是偶函数”的必要不充分条件. 故选:B 考点六 根据充分、必要条件求参数范围 解题策略 根据充分、必要条件求参数范围,关键是先将条件转化为集合间的包含关系(如是的充分条件则,必要条件则);再明确两个条件对应的集合,结合集合边界是否可取(端点值需单独验证是否满足条件),列出不等式(组);最后解不等式(组),得到参数范围,注意端点值的取舍要符合逻辑关系。 例11.若“”是“”的必要不充分条件,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】因为“”是“”的必要不充分条件, 所有,所以, 即实数的取值范围为. 故选:A. 例12.若“”的充分不必要条件是“”,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】由""的充分不必要条件是"", 得,但, 所以. 故选:B. 练习1.已知集合,,若是的必要不充分条件,则实数的所有可能取值构成的集合为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】由题,,, 当时,有,符合题意; 当时,有,此时,所以或,所以. 综上,实数的所有可能的取值组成的集合为. 故选:A. 练习2.已知集合,,若“”是“”成立的充分不必要条件,则实数a的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】 【详解】由解得,故, 因为“”是“”成立的充分不必要条件, 所以,所以有,解得, 故选:A. 练习3.已知集合不是空集,若是的充分不必要条件,则实数的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】由是的充分不必要条件,得是的非空真子集, 则,解得,而当时,,当时,符合题意, 所以实数的取值范围为. 故选:C 练习4.若“”是“或”的充分不必要条件,则的取值范围(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】设,或, 因为“”是“或”的充分不必要条件, 所以是或的真子集, 所以, 故选:A. 考点七 判断全称、存在量词命题的真假及其否定 解题策略 (1)要判定一个全称量词命题为真命题,需要进行推理证明,或用前面已经学过的定义、定理作证明,而要判断其为假命题,只需举出一个反例即可. (2)判断存在量词命题“”的真假性的关键是探究集合中的存在性.若找到一个元素,使成立,则该命题是真命题;若不存在,使成立,则该命题是假命题nn 例13.命题,的否定是(   ) A., B., C., D., 【答案】A 【详解】命题,的否定是,. 故选:A. 例14.已知命题;命题,则(   ) A.和都是真命题 B.和都是真命题 C.和都是真命题 D.和都是真命题 【答案】B 【详解】由,所以命题为假命题,则命题为真命题; 又由当时,,所以命题为真命题,则为假命题. 故选:B. 练习1.已知命题,总有,则命题的否定为(    ) A.,使得 B.,使得 C.,总有 D.,总有 【答案】A 【详解】全称命题的否定规则为:全称命题,它的否定, 所以对于命题,总有, 根据全称命题的否定规则,它的否定是:,使得. 故选:A. 练习2.已知命题,,,,则(    ) A.p和q都是真命题 B.p和都是真命题 C.和q都是真命题 D.和都是真命题 【答案】B 【详解】当时,命题成立,所以命题p是真命题,命题是假命题; 当时,命题不成立,所以命题q是真命题,命题是真命题. 故选:B. 练习3.已知命题,,命题,,则(   ) A.和都是真命题 B.和都是真命题 C.和都是真命题 D.和都是真命题 【答案】C 【详解】对于命题,时,, 所以,为假命题,为真命题, 对于命题,,解得,或, 所以,,为真命题,为假命题, 所以和都是真命题. 故选:C 练习4.已知命题,;命题,,则(    ) A.和都是真命题 B.和都是真命题 C.和都是真命题 D.和都是真命题 【答案】B 【详解】当时,,故命题为假命题,命题为真命题; 当时,,故命题为真命题,命题为假命题; 故和都是真命题. 故选:B 考点八 根据含量词命题的真假求参数 解题策略 含量词命题求参数范围的2类题型: (1)全称量词命题的常见题型是“恒成立”问题,全称量词命题为真时,意味着命题对应的集合中的每一个元素都具有某种性质,所以利用代入可以体现集合中相应元素的具体性质;也可以根据函数等数学知识来解决. (2)存在量词命题的常见题型是以适合某种条件的结论“存在”“不存在”“是否存在”等语句表述.解答这类问题,一般要先对结论作出肯定存在的假设,然后从肯定的假设出发,结合已知条件进行推理证明,若推出合理的结论,则存在性随之解决;若导致矛盾,则否定了假设. 例15.命题“,”是假命题,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】因为命题“,”是假命题, 所以命题“,”是真命题, 即对恒成立, 因为,所以. 故选:A 例16.若命题“”是假命题,则的值可以为(    ) A. B.1 C.2 D.3 【答案】B 【详解】由题知是真命题, 当,即时,恒成立,时,不恒成立; 当时,,解得, 综上得. 故选:B. 练习1.若命题“,”为真命题,则实数a的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】依题意命题“,”为真命题, 当时,成立; 当时,成立; 当时,二次函数开口向下,不恒成立. 综上所述,. 故选:B. 练习2.命题“,”为假命题的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】若命题“,”为假命题, 则命题的否定“,”为真命题, 即,恒成立, ,,当,取得最大值, 所以,选项中只有是的真子集, 所以命题“,”为假命题的一个充分不必要条件为. 故选:D 练习3.命题p:“,”是假命题,则m的取值范围是 . 【答案】 【详解】由题,为真命题, 所以,对, 又在上的最小值为, , 所以实数的取值范围为. 故答案为:. 练习4.若命题:“”为假命题,则实数的取值范围为 . 【答案】 【详解】因为“”为假命题, 所以“”为真命题, 即方程没有实数根, 所以,故, 所以的取值范围为. 故答案为:. nn实战训练 1.已知集合,集合,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】由得:,即,又,. 故选:C. 2.已知集合,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】对于A,由于,故A错误; 对于B,由于或, 所以,故B错误; 对于C, 由于或,所以或,故C错误; 对于D,由于或,所以,故D正确; 故选:D. 3.已知集合,,则集合中元素个数为(   ). A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】C 【详解】由, 所以,故有2个元素. 故选:C 4.命题“,”的否定是(   ) A., B., C., D., 【答案】D 【详解】由题意有“,”的否定是“,”, 故选:D. 5.已知实数a,b,c,则“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【详解】若,当时,无论,为何值,成立,此时无法判断,的大小,则充分条件不成立, 若,两边同乘以大于等于零的数,根据不等式的性质可知,则必要性成立, 故选:. 6.设全集,集合,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】因为集合, ,故, 故选:B 7.若l,m是两条不同的直线,平行于平面,则“”是“”的(   ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【详解】充分性:如图所示,在长方体中,满足:,, 此时不垂直平面,故不满足充分性. 必要性:可推出,满足必要性. 所以“”是“”的必要而不充分条件. 故选:B 8.设集合,则 . 【答案】 【详解】对于方程,根据十字相乘法可得. 则或,解得或,所以. 因为,所以. 故答案为:. 9.已知集合,则 . 【答案】 【详解】解集合A中的不等式,得, 就是求既属于A又属于的元素,所以. 故答案为: 10.若不等式 成立的一个充分不必要条件是 ,则实数 的取值范围为 【答案】 【详解】由, 因为不等式 成立的一个充分不必要条件是 , 所以有,等号不同时成立,解得. 故答案为: 11.已知命题:“,”为真命题,则的取值为 . 【答案】 【详解】因为命题:“,”为真命题, 即等式恒成立, 则, 解得, 故答案为:. 12.若全集, ,且,则的值为 . 【答案】2或8 【详解】因为, ,且,所以,即的值为2或8, 故答案为2或8. 【点睛】本题主要考查补集的运算,属基础题. 13.已知集合,集合,若,则 . 【答案】2 【详解】因为,所以或. 若,则,此时,集合中的元素不满足互异性,故舍去. 若则或. 当时,,集合中的元素不满足互异性,故舍去; 当时,,,,故符合题意. 故答案为:2 14.已知,(a为实数).若q的一个充分不必要条件是p,则实数a的取值范围是 . 【答案】 【详解】因为q的一个充分不必要条件是p, 所以是的一个真子集, 则,即实数a的取值范围是. 故答案为:. 1/10 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第01讲 集合与常用逻辑用语(复习讲义)(广东小高考专用)2026年春季高考数学
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