2026年宁夏吴忠市红寺堡区中考二模化学试卷

**基本信息** 以春节放鞭炮、足球联赛等真实情境为载体，融合化学观念与科学探究，覆盖物质性质、实验操作等核心知识，适配二模综合检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|11题/22分|化学变化（放鞭炮）、实验操作（过滤）、气体性质（氮气）|结合非遗文化（春节）、社会热点（足球联赛）考查基础概念| |填空题|3题/13分|净水方法（过滤）、碳的稳定性（墨汁）、生石灰反应（自热火锅）|关联传统文化（文房四宝）、生活应用（自热火锅）| |应用题|2题/12分|粗盐提纯、化学计算（大理石与盐酸反应）|注重实验流程（溶解、过滤）与定量分析结合| |实验探究题|2题/18分|气体制取（氧气、氢气）、金属活动性（铝铜银）、铁生锈条件|设计多变量实验（食盐水浓度对腐蚀影响），培养科学探究能力|

化学试卷(65分) 相对原子质量：H一1C一12 0-16C1-35.5 一、单项选择题（本题共11小题，每小题2分，共22分） 1.“春节一中国人庆祝传统新年的社会实践”已成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作 名录。下列年俗包含化学变化的是() A.贴春联 B.舞狮子 C.放鞭炮 D.逛庙会 2.正确的实验操作不仅可以保证实验的安全性，还可以保证实验的准确性。下列基本操作正确的是() mL A.量取6.0mL水 B.加热液体 C.过滤 D.倾倒液体 3.江苏城市足球联赛是当下网络热门话题。足球中常充入空气中含量最多的气体，该气体是() A氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体 4.掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合的是() ①FeCl-氯化亚铁 ②Na-钠离子 ③H,0-1个水分子 ④2H-2个氢元素 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 5.世界万事万物间存在由量变到质变的规律，健康也一样。一般奶茶饮品中常添加含有蔗糖(CH01)的添加 剂，过多摄入蔗糖可能会诱发血管硬化。下列有关说法错误的是() A.蔗糖由C、H、0三种元素组成B.蔗糖中，碳、氢、氧元素的质量比为12：22：11 C.蔗糖中氢元素的质量分数最小D.CH0,的相对分子质量为342 6.下列有关燃烧、灭火和爆炸的说法中，错误的是() A为防止煤气中毒，室内用煤炉取暖时保证烟囱畅通 B.室内起火，打开所有门窗通风 C.在加油站、加气站必须张贴严禁烟火的安全图标 D.酒精洒在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭 7.验证Zn、Fe、Cu金属的活动性强弱，下列的试剂组合不能达到实验目的是() A.FeCl2溶液、Zn、Cu B.ZnS0,溶液、Fe、Cu C.ZnS0,溶液、CuS04溶液、Fe D.CuCl2溶液、Zn、Fe 8.甲醇是一种重要的化工原料。如图是关于甲醇制备的化学反应微观示意图，下列说法不正确的是() 0氢原子 +00 化剂分0+6风 氧原子 碳原子 甲 乙 丙 丁 A.该反应中乙和丙的质量比为1：16 B.该反应不属于置换反应 C.该反应前后，分子数目发生变化 D.甲醇分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成 9,下列选项中的化学知识都正确的是( A.化学观念 B.化学现象 ①微粒观：原子的原子核都是由质子和中子构成 ①向有硝酸铵固体的烧杯中加水溶解，伸入溶液的 温度计示数变大 ②转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可 相互转化 ②红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾 C.物质分类 D.事实与解释 ①空气污染物：S02、N02、C02 ①气体容易被压缩一气体分子间间隔较大 ②金属材料：黄金、钢铁、四氧化三铁 ②生铁和钢的机械性能不同一含碳量不同 10.下列推理正确的是() A.单质是同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的物质一定是单质 B.氯化钠的饱和溶液不能继续溶解氯化钠，所以饱和溶液不能继续溶解其他物质 C.某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳氢两种元素，可能含有氧元素 D.二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，所以能使燃着的木条熄灭的气体就是二氧化碳 九年级化学第1页 11.根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是() 弹篝夹 台硫酸铜 B氧化铁 5mL 5mL 3%H202 氢氧化钠/溶液 氧化碳」 6%H202 溶液了出 溶液 溶液 Cuo Mn02 石灰 A.测定空气中氧气 B.探究不同催化剂对H,0,分解 D.该装置完美无缺，还可以探究 C.验证质量守恒定律 的含量 速率的影响 C0的还原性 二、填空题（本题共3小题，共13分） 12.(⑤分)通过近半年的学习，同学们一定深刻感受到化学就在身边，化学与生活、生产密切相关。 (1)典农河，“典农”二字取自银川市前身的古典农城，河水经净化可作为自来水使用，但不可直接饮用。在净 水的过程中，除去河水中难溶性杂质的方法是，再加入活性炭，利用其性，去除水样中的颜色和异 味。 (2)文房四宝“笔、墨、纸、砚”承载着优秀的中华传统文化。用墨汁写绘的字画能从古代保存至今而不褪色， 是因为 (3)近年流行的“自热火锅”给人们生活带来方便。“自热火锅”主要由食物和发热包（主要成分为生石灰、焙 烧硅藻土、活性炭、铁粉、碳酸钠等)组成。生石灰用作发热剂，原理是生石灰和水反应放出大量的热，有关 的化学反应方程式为 13.(3分)中国古籍中蕴含着丰富的化学知识。 (1)《本草纲目》中记载古法酿酒：“烧酒…其清如水，味极浓烈，盖酒露也。”酒精的化学式为。 (2)我国在春秋时期就已开始使用赤铁矿石（主要成分F0)冶炼铁，写出该化学反应方程式 14.(5分)如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。请回答下列问题： 溶解度/g 硝酸钾 0.20 0.15 85.5 0.10 氯化纳 ).005 20 40 60 80100 温度/℃ 50 温度/℃ Ca(OH),的溶解度曲线 (1)图中P点的含义是 (2)图1中 的溶解度受温度影响变化较大（填：硝酸钾或者氯化钠） (3)混有少量硝酸钾的氯化钠溶液，可用（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的方法提纯。 (4)50℃时，将50g硝酸钾加入50g水中，充分溶解后，所得溶液是 (填“饱和溶液”或“不饱和 溶液”)，溶液中溶质质量分数 (保留0.1%) 三、应用题（本题共2小题，共12分） 15.(6分)氯化钠是一种重要的资源，在海水中储量很丰富。海水晒盐得到的粗盐中往往含有杂质，某化学兴 趣小组做粗盐（含难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制100g10%氯化钠溶液。 盐 ① ② 3 （1)配制100g10%氯化钠溶液需要氯化钠 (2)操作⑥中有明显错误的是 (3)在操作③中，玻璃棒的作用 (4)配制氯化钠溶液时需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、量筒、 (5)粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号） 称量精盐并计算产率。 (6)用提纯得到的精盐配制100g10%的氯化钠溶液，经检测，所配溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有 (填字母序号)。 a.氯化钠固体依然不纯 b.量取水时仰视读数 C.装瓶时，有少量溶液洒出 16.(6分)化学小组设计如下实验测定某大理石中碳酸钙的质量分数（大理石中的其他成分不溶于水，也不与 稀盐酸反应)。化学小组在烧杯中加入10克大理石，再加入50克稀盐酸恰好完全反应，烧杯内物质的总质量 为55.6克。 请分析并计算： (1)反应生成二氧化碳的质量是 g。 (2)计算稀盐酸中溶质的质量分数？ 四、实验探究题（本题共2小题，共18分） 17.(8分)化学实验操作和实验设计是初中化学的核心知识之一，请结合以下实验装置回答问题： 九年级化学第2页 棉花团 (1)写出图B中标有a的仪器名称： (2)某同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净的氧气，他应选择的收集装置是 反应的化 学方程式 (3)实验室使用装置B能用于锌粒与稀硫酸反应实验室制氢气，收集装置可以用F的原因是 若用I装置来收集二氧化碳，气体应从 (填a或b)端通入。 (4)实验室若选用装置C来制取二氧化碳，其优点是 (5)小芳同学查阅资料得知：氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。 可以通过加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，从A-E中选择能制取氨气的发生装置 (填序号)。 18.(10分)金属是人类文明发展的重要物质。化学兴趣小组以“金属”为主题开展项目式学习。 任务一：进行与铁有关的实验 (1)下列说法正确的是() 26 Fe A.铁元素属于非金属元素 B.铁元素的原子序数为55 铁 55.85 C.铁元素的相对原子质量为55.85g D.铁原子的核外电子数是26 (2)非遗项目“打铁花”表演：熔化的生铁水剧烈燃烧，火星四射。生铁熔点比纯铁 填“高”或“低”)。 任务二：探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序 铝丝 铝丝 (打磨后) 铜丝 (打磨后) CuSO4 AgNO? AgNO 溶液 溶液 溶液 甲 乙 丙 (3)图甲中，铝丝用砂纸打磨的目的 (4)能证明铝的金属活动性比铜强的实验现象为 (5)乙中反应的化学方程式为 (6)同学们认为无需进行实验 也能得到准确结论。 任务三：探究铁生锈的条件 (7)任务一如图实验过程中观察到铁钉a生锈、铁钉b不生锈，U形管内液面L端 (填“高于”或 “低于”)R端。 潮显 干燥 空气 气 红墨水 铁钉 任务二：探究食盐水对钢铁腐蚀快慢的影响 【实验】用如图2装置进行实验，锥形瓶中放生铁粉末，滴管中预先加入3L不同浓度的食盐水，并用氧气传 感器测定锥形瓶内的氧气浓度，数据如表所示： 实验组 实验① 实验② 实验③ 实验④ 生铁粉末质量 3.5g 3.5g X 3.5g 氧气、 食盐水浓度 4% 8% 16% 249% 传感器 食盐水 生铁粉末 3min时瓶内 图2 18.96% 18.56% 18.28% 17.99% 氧气浓度 【实验分析】 (8)实验③中X= 该实验探究的是食盐水浓度对钢铁腐蚀快慢的影响，其实验结论是 九年级化学第3页2026年红寺堡区九年级第二次模拟联考 化学 物理答题卡 校 条形码粘贴区域 姓 名 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 班 级 准考证号 缺考标记（禁止考生填涂）口 1.选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用 注 橡皮擦干净，不留痕迹，然后再选择其它答案标号。 填 意 2.非选择题必须使用黑色签字笔书写，笔迹清楚。 涂 正确填涂 事 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答 ■ 项 题区域，以及在草稿纸和试题上的答案均无效。 例 4. 请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 化学(65分) 一。 单项选择题（本题共11小题，每小题2分，共22分） 1 [A B D 7 A]B 2 IB四 8 AB CD [A [BC D 9 ABCD 4 [ABCD 10▣B☐四 5 AB CD 11四BD 6 [A B D 二、填空题 (本题共3小题，共13分) 12.(5分) (1) (2) (3) 13.(3分) (1) (2)】 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 14.(5分) (1) (2) (3) (4) 三、应用题（本题共2小题，共12分） 15.(6分) (1) (2) (3) (4)】 (5)】 (6) 16.(6分) (1) (2) 理化第1页共2页 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 四、实验探究题（本题共2小题，共18分） 17.(8分) (1) (2) (3)》 (4) (5) 18.(10分) 任务一：(1) (2) 任务二：(3) (4) (5) (6) 任务三：(7) (8) 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 物理(75分) 一。 单项选择题（本题共7小题，每小题2分，共14分） 190BD☑ 23 A B CD 20 [A][BD 24 A [B C D 21 A BCD 25 ASD 22A四B0D 二、择说明题 (每题4分，共8分) 26.( 27.( 三、填空（每空1分，共10分） 28. 29. 30. 31. 四、应用（共18分） 32.（1分) 33.(2分) ! 空气 水 0 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 34.(6分) (1)(2分) (2)(2分) (3)(2分) 35.(9分) (1)(3分) (2)(3分) (3)(3分) 五、实验探究题（共26分） 36.(4分) (1) (2) 理化第2页共2页 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 37.(7分) (1) (2) (3) (4) ;(5) 38.(6分) (1)】 :(2) (3)】 :(4) (5) 39.(9分) (1)(2分) %104 A 0.1 0123UW 丙 (2) (3) (4) 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 化 学试卷（65分） 相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Cl —35.5 一、单项选择题（本题共11小题，每小题2分，共22分） 1.“春节—中国人庆祝传统新年的社会实践”已成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。下列年俗包含化学变化的是（ ） A．贴春联 B．舞狮子 C．放鞭炮 D．逛庙会 2.正确的实验操作不仅可以保证实验的安全性, 还可以保证实验的准确性。下列基本操作正确的是( ) A.量取 6.0mL 水 B.加热液体 C.过滤 D.倾倒液体 3.江苏城市足球联赛是当下网络热门话题。足球中常充入空气中含量最多的气体，该气体是( ) A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体 4.掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合的是( ) ①FeCl2---氯化亚铁 ②---钠离子 ③H2O---1个水分子 ④2H---2个氢元素 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 5.世界万事万物间存在由量变到质变的规律，健康也一样。一般奶茶饮品中常添加含有蔗糖（C12H22O11）的添加剂，过多摄入蔗糖可能会诱发血管硬化。下列有关说法错误的是( ) A.蔗糖由C、H、O三种元素组成 B.蔗糖中,碳、氢、氧元素的质量比为12:22:11 C.蔗糖中氢元素的质量分数最小 D.C12H22O11的相对分子质量为342 6.下列有关燃烧、灭火和爆炸的说法中，错误的是（ ） A.为防止煤气中毒，室内用煤炉取暖时保证烟囱畅通 B.室内起火，打开所有门窗通风 C.在加油站、加气站必须张贴严禁烟火的安全图标 D.酒精洒在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭 7.验证Zn、Fe、Cu金属的活动性强弱，下列的试剂组合不能达到实验目的是（　　） A. FeCl2 溶液、Zn、Cu B．ZnSO4溶液、Fe、Cu C．ZnSO4溶液、CuSO4溶液、Fe D．CuCl2溶液、Zn、Fe 8.甲醇是一种重要的化工原料。如图是关于甲醇制备的化学反应微观示意图，下列说法不正确的是（　　） A．该反应中乙和丙的质量比为1：16 B．该反应不属于置换反应 C．该反应前后，分子数目发生变化 D．甲醇分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成 9．下列选项中的化学知识都正确的是 （ ） A．化学观念 B．化学现象 ①微粒观：原子的原子核都是由质子和中子构成 ②转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化 ①向有硝酸铵固体的烧杯中加水溶解，伸入溶液的温度计示数变大 ②红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾 C．物质分类 D．事实与解释 ①空气污染物∶SO2、NO2、CO2 ②金属材料∶黄金、钢铁、四氧化三铁 ①气体容易被压缩—气体分子间间隔较大 ②生铁和钢的机械性能不同—含碳量不同 10. 下列推理正确的是（ ） A.单质是同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的物质一定是单质 B．氯化钠的饱和溶液不能继续溶解氯化钠，所以饱和溶液不能继续溶解其他物质 C．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳氢两种元素，可能含有氧元素 D．二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，所以能使燃着的木条熄灭的气体就是二氧化碳 11．根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是（ ） A．测定空气中氧气的含量 B．探究不同催化剂对H2O2分解速率的影响 C．验证质量守恒定律 D．该装置完美无缺，还可以探究CO的还原性 二、填空题（本题共3小题，共13分） 12.(5分) 通过近半年的学习，同学们一定深刻感受到化学就在身边，化学与生活、生产密切相关。 (1)典农河，“典农”二字取自银川市前身的古典农城，河水经净化可作为自来水使用，但不可直接饮用。在净水的过程中，除去河水中难溶性杂质的方法是 ，再加入活性炭，利用其 性，去除水样中的颜色和异味。 (2)文房四宝“笔、墨、纸、砚”承载着优秀的中华传统文化。用墨汁写绘的字画能从古代保存至今而不褪色，是因为 。 (3)近年流行的“自热火锅”给人们生活带来方便。“自热火锅”主要由食物和发热包（主要成分为生石灰、焙烧硅藻土、活性炭、铁粉、碳酸钠等）组成。生石灰用作发热剂，原理是生石灰和水反应放出大量的热，有关的化学反应方程式为 。 13.（3分）中国古籍中蕴含着丰富的化学知识。 (1) 《本草纲目》中记载古法酿酒：“烧酒……其清如水，味极浓烈，盖酒露也。”酒精的化学式为 。 (2)我国在春秋时期就已开始使用赤铁矿石（主要成分Fe2O3）冶炼铁，写出该化学反应方程式 。 14. （5分）如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。请回答下列问题： (1) 图中P 点的含义是 (2) 图1中 的溶解度受温度影响变化较大（填：硝酸钾或者氯化钠） (3)混有少量硝酸钾的氯化钠溶液，可用 (填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方法提纯。 (4)50℃时，将50 g硝酸钾加入50g 水中，充分溶解后，所得溶液是 (填“饱和溶液”或 “不饱和溶液”)，溶液中溶质质量分数 （保留0.1％） 三、应用题（本题共2小题，共12分） 15．（6分）氯化钠是一种重要的资源，在海水中储量很丰富。海水晒盐得到的粗盐中往往含有杂质，某化学兴趣小组做粗盐（含难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制100g10%氯化钠溶液。 （1） 配制100g10%氯化钠溶液需要氯化钠 。 （2） 操作⑥中有明显错误的是_______________________。 （3）在操作③中，玻璃棒的作用_________________。 （4）配制氯化钠溶液时需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、量筒、__________。 （5）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）_____________________称量精盐并计算产率。 （6）用提纯得到的精盐配制100g10%的氯化钠溶液，经检测，所配溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有______（填字母序号）。 a.氯化钠固体依然不纯    b.量取水时仰视读数   c.装瓶时，有少量溶液洒出 16.（6分）化学小组设计如下实验测定某大理石中碳酸钙的质量分数（大理石中的其他成分不溶于水，也不与稀盐酸反应）。化学小组在烧杯中加入10克大理石，再加入50克稀盐酸恰好完全反应，烧杯内物质的总质量为55.6克。 请分析并计算： (1)反应生成二氧化碳的质量是_____________g。 (2)计算稀盐酸中溶质的质量分数？ 四、实验探究题（本题共2小题，共18分） 17．(8 分)化学实验操作和实验设计是初中化学的核心知识之一，请结合以下实验装置回答问题： （1）写出图B中标有a的仪器名称： 。 （2）某同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净的氧气，他应选择的收集装置是 反应的化学方程式 。 （3）实验室使用装置B能用于锌粒与稀硫酸反应实验室制氢气，收集装置可以用F的原因是_________________。若用I 装置来收集二氧化碳，气体应从 （填 a 或b）端通入。 （4）实验室若选用装置C来制取二氧化碳，其优点是 （5）小芳同学查阅资料得知：氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。可以通过加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，从 A-E 中选择能制取氨气的发生装置 (填序号)。 18．（10分）金属是人类文明发展的重要物质。化学兴趣小组以“金属”为主题开展项目式学习。 任务一:进行与铁有关的实验 （1）下列说法正确的是（ ） A. 铁元素属于非金属元素 B．铁元素的原子序数为55 C.铁元素的相对原子质量为55.85 g D．铁原子的核外电子数是26 （2）非遗项目“打铁花”表演：熔化的生铁水剧烈燃烧，火星四射。生铁熔点比纯铁 填“高”或“低”)。 任务二：探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序 （3） 图甲中，铝丝用砂纸打磨的目的 。 （4）能证明铝的金属活动性比铜强的实验现象为 。 （5）乙中反应的化学方程式为______________________。 （6）同学们认为无需进行实验___________也能得到准确结论。 任务三：探究铁生锈的条件 （7）任务一 如图实验过程中观察到铁钉a生锈、铁钉b不生锈，U形管内液面L端___________(填“高于”或“低于”)R端。 任务二：探究食盐水对钢铁腐蚀快慢的影响 【实验】用如图2装置进行实验，锥形瓶中放生铁粉末，滴管中预先加入3 mL不同浓度的食盐水，并用氧气传感器测定锥形瓶内的氧气浓度，数据如表所示： 实验组 实验① 实验② 实验③ 实验④ 生铁粉末质量 3.5 g 3.5 g X 3.5 g 食盐水浓度 4% 8% 16% 24% 3 min时瓶内 氧气浓度 18.96% 18.56% 18.28% 17.99% 【实验分析】 （8） 实验③中X= 。该实验探究的是食盐水浓度对钢铁腐蚀快慢的影响，其实验结论是 。 九年级化学第 页1 学科网（北京）股份有限公司 $