专题05 图文转换（两大题型）（广东通用）2026年中考语文一模分类汇编

**基本信息** 2026年广东省中考语文图文转换专题一模试题汇编，精选佛山、深圳等多地真题，聚焦真实生活情境与本土文化，如深圳年味推介、航天飞机流程分析等，全面考查信息解读与综合表达能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |图文转换综合题|多题/4-5分|表格数据概括、徽标寓意解析、图片元素解读、汉字规律探究、情境化表达|依托主题活动创设情境（如诵弦歌成长旅程），融合岭南民俗与科技热点，分层考查信息提取、逻辑分析、创意表达|

专题06 图文转换 题型概览 题型01 汉字书写 题型02 字音字形 选题地区 广东省：佛山、惠州、东莞、汕尾、中山、珠海、湛江、揭阳、深圳、梅州、江门 考情速递 2026年广东省中考语文图文转换隶属于综合性学习与非连续性文本板块，为历年必考高频题型，稳定赋分4至5分，命题严格对标新课标情境化、实践性、综合性考查要求，深度结合广东地域特色、时代热点与校园生活实际，围绕文化传承、科技创新、成长教育、城市发展、民俗风物等核心选材，整体命题导向清晰、考查维度全面。 从命题趋势来看，本地一模集中体现三大鲜明走向，一是全程依托主题活动创设真实生活情境，摒弃单一碎片化图文考查形式，以诵弦歌成长旅程、鹏城新春邀约、阅读实践探究、古村落文化保护、马年文化探究等生活化任务为载体，将图片、表格、徽标、海报、流程图、汉字造形图示等素材融入具体活动场景，侧重考查学生在真实语境中解读信息、解决问题的实用语文能力；二是考查形式愈发多元，打破传统单向图文转述模式，全面覆盖表格数据归纳、徽标寓意解析、图片元素解读、汉字规律探究、流程原理说明、图文观点表达、短诗文创作、推介语撰写等双向转换题型，其中图片赏析与表格数据分析成为考查主流，占比极高；三是素养立意持续强化，命题由浅层信息提取，进阶为信息整合概括、逻辑规律探究、文化内涵解读、审美语言表达、价值观点阐述的综合考查，既要求精准抓取图文显性信息，又需要挖掘符号背后的象征意义、文化内涵与内在逻辑，全方位检验观察分析、归纳概括、逻辑思辨与书面表达综合素养。从核心考点分布而言，主要集中四大模块，分别为表格数据筛选与趋势概括、图文元素辨析与内在逻辑解读、情境化创意语言表达、图文结合观点探究阐述，紧扣一模各类真题题型，考点覆盖全面且梯度分明。 在题型地域特征上，广东命题本土属性突出，频繁融入深圳城市风貌、岭南民俗、南粤非遗、地方文化习俗等本土元素，素材鲜活新颖，紧扣社会热点、科技发展与学生日常学习生活，杜绝陈旧刻板素材；试题难度分层设计，基础题侧重信息提取与简单概括，中档题侧重规律分析与寓意理解，拔高题侧重文学化表达与个性化观点阐述，适配不同层级学生水平；同时主观开放类题型占比提升，多数阐述、创作类题目无唯一标准答案，秉持言之有理即可的评分原则，鼓励学生个性化、多元化表达，避免固化模板答题。结合全省各地一模作答情况梳理核心失分规律，考生普遍存在图文解读片面化问题，仅截取局部信息作答，忽视整体关联与主题背景，数据概括不会提炼规律、只会堆砌原始信息；语言表达存在明显短板，推介语、解说词、短诗等创作类内容语言平淡生硬、缺乏文采与感染力，观点阐述类内容理由空洞、脱离图文材料、逻辑松散；对徽标、汉字造型、文化符号等意象类素材理解偏差，误读设计寓意与文化内涵；部分作答脱离题干限定活动情境，单纯机械解读图文，偏离命题核心立意，造成不必要失分。 整体来看，2026年广东中考语文图文转换命题稳中有变、紧扣素养、扎根生活、凸显地域，题型综合性与应用性不断增强，日常备考需立足表格、图片、徽标、图示等高频素材，熟练掌握元素拆解、信息筛选、规律归纳、寓意阐释、情境表达的标准化解题思路，强化本土文化、时代热点类题型专项训练，规范答题语言，补齐概括笼统、表达干瘪、分析浅层的短板，兼顾基础题型稳分与创意表达提分，才能高效应对本模块考查，实现整体得分突破。 汉字书写 题型1 1.（2026·广东省·一模）活动三：诵弦歌——致远航程】 在人生的旅程中，奋斗、探索、团结都不可或缺。假如你持有下面这张火车票，为了到达目的地，你会最先选择乘坐下图中的哪趟列车？请说明理由。 【答案】 示例：我会选择“奋斗号”。理由：“奋斗”是人生旅程的基础，只有先努力奋斗，才能更好地探索或团结协作，才能到达美好未来。（言之有理即可） 【解析】 本题考查语言表达。 结合左图的车票和右图的火车名称“探索号”“团结号”“奋斗号”可知，火车是从初中毕业发往美好未来，寓意为初中毕业后要想到达美好未来，需要奋斗、探索、团结的美好品质，任选其一回答即可。 示例一：我会选择“探索号”。理由：在人生的旅程中，探索是成长和发展的关键。只有不断探索未知的领域，才能开拓视野、积累经验，为实现目标奠定基础。探索号列车象征着勇于尝试和创新的精神，这正是人生旅途中最先需要的品质。 示例二：我会选择“团结号”。理由：在人生的旅程中，团结是成功的关键。无论是个人成长还是团队协作，团结都能汇聚力量、克服困难。选择“团结号”象征着与他人携手并进，共同面对挑战，最终更快、更稳地到达目的地。 2.（2026·广东珠海市文园中学·一模）请你仔细观察下面漫画，结合文章内容，用简洁的语言向同学们介绍漫画内容和寓意，以及你得到的启示。 【答案】 内容：印有“AI”字样的机器人，帮坐在婴儿车里的人拿写着“名著阅读”的纸张，机器人挎着写有“AI人才”的包，“独立思考”被丢弃在地上。寓意：讽刺当下人们依赖AI完成阅读、丢掉自身独立思考的现象。启示：阅读不能过度依赖AI，要保留独立思考，才能获得真正的阅读收获。 【解析】 作答此题，首先要提炼画面要素。从漫画中提取AI机器人代拿名著阅读纸张、人物坐婴儿车依赖AI、独立思考被丢弃在地等关键元素，明确画面呈现出依赖AI、丧失自主阅读思考的核心场景。然后，挖掘寓意启示。围绕“依赖AI”“丢弃思考”“阅读本质”等核心，点明讽刺现象与正确阅读态度，语言简洁直白，贴合漫画解读清晰、警示性强的特点。 示例：漫画以AI机器人代劳名著阅读、人如婴儿般依赖、独立思考被弃于地的画面，尖锐讽刺了当下人们过度依靠AI、丧失独立思考的阅读乱象。它警示我们，阅读须亲身体悟、自主思索，切勿一味依附工具，唯有守住独立思考，方能真正读懂文本、收获深度成长。 3.（2026·广东深圳市南山区第二外国语学校（集团）同泽学校等校·一模）深圳市政府拟向海内外朋友发出“来深过大年”的邀请，请你结合文段中描绘的深圳年味场景，以及下面的宣传海报，写一段推介语。要求：语言优美，富有感染力，不少于80字。 【答案】 示例：亲爱的朋友们，2026丙午马年2月15—23日期间，深圳邀您共赴一场传统非遗与科技交融的新春盛宴！届时在深圳市民中心广场，将举办迎春花市，您可以欣赏非遗剪纸的骏马栩栩如生，目睹机器人挥毫写下“马到成功”，还能看到醒狮跃上高桩。来深圳，感受一马当先的闯劲，体验万马奔腾的气势！ 【解析】 本题作答时，先抓准核心要求：以深圳官方身份，面向海内外朋友撰写有感染力的春节邀请文案，必须紧扣海报中的马年新春背景、活动时间地点、非遗+科技的核心特色，不能脱离材料，也不能写成干巴巴的通知或空泛抒情。 写作时，开篇烘托新春氛围，点明邀请主题；中间自然融入核心信息，用有画面感的语言讲清深圳过年的独特亮点，兼顾传统年味与城市创新特质；结尾升华主题，再次发出真诚邀请，同时满足语言优美、字数达标的要求。写作语气要兼顾官方大气与新春温情，得体不生硬。 示例：海内外的朋友们，丙午马年新春将至，鹏城深圳以满城烟火与满腔热忱，邀您共赴一场别样的新春盛会。2026年2月15日至23日，深圳市民中心广场新春嘉年华温情启幕，这里既有非遗匠人现场演绎的传统年俗技艺，也有沉浸式科技项目带来的新潮过年体验，璀璨烟火将为鹏城夜空披上新春华裳，五湖四海的年味都能在这里寻得归处。来深圳过大年，在这座开放包容的创新之城，感受兼具古典底蕴与时代活力的新春氛围，奔赴一整年的龙马精神与万事顺遂。 4.（2026·广东深圳外国语学校-一模）感知光阴是律历之始。古人根据一天中太阳的运转轨迹创造了许多包含“日”的汉字。仔细观察下图： （1）“日”这个义符在这些汉字中的位置排布变化规律是__________。 （2）推测“杲”字的本义是_______________。 【答案】 （1）第一题：图中以弧形轨迹呈现太阳一天的运行：左侧为日出至清晨，太阳渐升，对应 “旦、早、晨”； “杲” 字在太阳运行轨迹接近弧顶、高度最高的位置，体现太阳升至高空、明亮高悬的状态；右侧为午后至日落，太阳西沉，对应 “昃、杳、暮、昏”，以 “日” 在字中的方位模拟太阳方位。 （2）表示天已大亮，明亮的意思。 【解析】 【小问1详解】 整个图片的轨迹左侧从下到上依次对应日出至清晨时段，标注汉字 “旦、早、晨、杲”，太阳位置从地平线处逐渐升高；曲线接近最高点但尚未到顶的位置，标注汉字 “杲”；“日” 在 “杲” 字中位于上方，表示太阳已经升得很高、阳光明亮，但还未抵达全天最高处。轨迹右侧从上到下依次对应午后至日落时段，标注汉字 “昃、杳、暮、昏”，太阳位置从高空逐渐西斜、下落，直至沉入地平线。整体以汉字中 “日” 的方位，对应太阳东升、中天、西落的完整一天轨迹，直观展现了古人 “观物取象” 的造字智慧。 【小问2详解】 从字形结构来看，“杲”是一个会意字，由“日”和“木”组成，描绘了太阳（日）位于树木（木）之上的景象。太阳升至树梢上方，没有遮挡、光线充足，因此，“杲”字表示天已大亮，本义为明亮的意思。 5.（2026·广东省佛山市·一模）为搭建阅读交流平台，学生会创办了公众号，请你参与。 公众号第二期拟展示阅读成果。下面是小德同学设计的名著主题徽章，请选择其一推荐给公众号，并结合名著内容和徽章图案说明理由。 【答案】 示例一：推荐《骆驼祥子》徽章。徽章以拉车的祥子为核心，车轮象征祥子一生与车绑定的命运，背负的石块对应他三起三落、被生活重压碾碎的人生，背景的长城点明故事发生的北平背景，下方文字“善与恶的交织，血与泪的社会”精准概括了作品主旨。祥子从勤劳向上的青年，在黑暗社会的剥削下逐渐堕落，徽章的图案与文字完美契合《骆驼祥子》对旧社会底层劳动者悲剧命运的刻画，能直观传递名著的核心内涵，适合公众号展示。 示例二：推荐《昆虫记》徽章。徽章以蝴蝶、蜂巢为核心，环绕各类昆虫图案，文字“神奇的昆虫世界，诗意的文学天地”精准概括了《昆虫记》的双重价值：既是记录昆虫习性的科学著作，又是充满诗意的文学经典。法布尔以人性观照虫性，用生动的文字描绘昆虫世界，徽章的设计既体现了作品的科学性，又凸显了文学性，能让读者直观感受到《昆虫记》的独特魅力，适合公众号展示。 【解析】 需从两枚徽章中选其一，结合图案细节与名著内容、主题双向匹配分析。先拆解两枚徽章的视觉元素与文字主旨：《骆驼祥子》徽章以拉车祥子、车轮、石块为核心，点明底层劳动者的命运与社会批判；《昆虫记》徽章以昆虫、蜂巢为核心，凸显科学与文学的双重价值。再对应原著内容，提炼徽章设计与作品的契合点，说明推荐理由，确保逻辑闭环，既贴合图案，又紧扣名著核心。 示例一：我推荐《骆驼祥子》主题徽章。徽章以被车轮碾压、背负巨石的祥子为核心，车轮是祥子拉车谋生的象征，巨石对应他买车三起三落的人生重压，背景长城点明北平的故事场景，下方“善与恶的交织，血与泪的社会”精准戳中作品内核。祥子从满怀希望的青年，在旧社会的层层剥削下彻底堕落，徽章用极具冲击力的画面，直观展现了底层劳动者的悲剧命运，能让读者快速读懂《骆驼祥子》的社会批判主题，非常适合公众号展示。 示例二：我推荐《昆虫记》主题徽章。徽章以蝴蝶、蜂巢为视觉中心，环绕各类昆虫、实验器具等元素，文字“神奇的昆虫世界，诗意的文学天地”精准概括了作品的双重特质。法布尔在书中既以科学视角观察昆虫习性，又以文学笔触赋予昆虫生命温度，徽章的设计完美融合了科学的严谨与文学的浪漫，既体现了《昆虫记》的科普价值，又凸显了其文学魅力，能让读者直观感受到这部作品的独特性，适合公众号分享。 6.（2026·广东省东莞市八校·一模）阅读文本，完成小题。 近日，第十五届中国国际航空航天博览会受到广泛关注，学校天文社特别开展了相关活动，以下是部分活动材料，请你参与活动并回答后面的问题。 【材料二】 “昊龙”货运航天飞机未来执行空间站货运任务流程 在发射场完成上行物资的装载后，“昊龙”航天飞机可通过商业运载火箭发射入轨。 ↓ 入轨后，“昊龙”航天飞机第一时间展开折叠的太阳能帆板获取能量，并打开交会对接保护罩。 ↓ 在通过远距自主导引、近距自主控制等轨道机动策略靠拢空间站后，“昊龙”货运航天飞机的尾部与空间站核心舱的径向端口实现交会对接，形成组合体。 ↓ 在轨停靠期间，航天员可以通过航天飞机尾部的舱口自由进出“昊龙”的货舱，进行物资的取用和存储。 ↓ 在轨停靠一段时间，完成货物运输任务后，“昊龙”可以与空间站分离，制动离轨后无动力自主返回大气层。 ↓ 最后，“昊龙”可在机场跑道自主着陆，并可以像日常维护飞机一样对“昊龙”进行维护维修，以达到再次执行空间站货物运输任务的状态。 （摘编自《中国货运航天飞机“昊龙”总设计师接受〈环球时报>专访：“昊龙”已开展工程研制，不久就能看到》，2024年11月11日“环球网”） 根据材料二的内容，将“昊龙”货运航天飞机执行空间站货运任务的流程填写完整。 【答案】 ①展开太阳能帆板，打开交会对接保护罩 ②与空间站交会对接 ③与空间站分离，返回大气层 【解析】 第一空，结合材料二中“入轨后，‘昊龙’航天飞机第一时间展开折叠的太阳能帆板获取能量，并打开交会对接保护罩”可概括为：展开太阳能帆板，打开交会对接保护罩； 第二空，结合材料二中“在通过远距自主导引、近距自主控制等轨道机动策略靠拢空间站后，‘昊龙’货运航天飞机的尾部与空间站核心舱的径向端口实现交会对接，形成组合体”可概括为：与空间站交会对接； 第三空，结合材料二中“在轨停靠一段时间，完成货物运输任务后，‘昊龙’可以与空间站分离，制动离轨后无动力自主返回大气层”可概括为：与空间站分离，返回大气层。 7.（2026·广东东莞市寮步中学·一模）【内容三：图片里的阅读密码】 学生会正在制作活动宣传栏，下面是即将用到的两幅图片。 图1是学生会为本次活动制作的徽标，请你结合图案内容说明其寓意。 【答案】 示例：书本代表阅读与文化，骏马象征进取与探索，整体寓意在阅读中汲取知识、驰骋奋进，契合活动主题。 【解析】 首先，徽标由奔跑的骏马和翻开的书本组成。书本代表阅读、知识与文化，是本次活动的核心载体，呼应阅读活动主题。骏马象征着进取、驰骋与探索，寓意在阅读的世界里自由驰骋，汲取知识，结合图2表格的内容可知，这个徽标能体现出在文化中追寻奋进的精神。整体图案传达出“在阅读中奋进，在文化中驰骋”的理念，鼓励同学们通过阅读丰富精神世界，在成长的道路上不断向前。 8.（2026·广东省江门市第八中学学科调研-一模）【任务三 解码符号传承精神】 材料一: 十五运会火炬传递标志——“海焰之灵”.以下是标志和设计理念。 标志 设计理念 火焰象征着全运会圣火，代表光明、希望与力量。 中华白海豚体现对生态保护的重视和人与自然和谐共生的愿景。海浪象征粤港澳大湾区的海洋地理优势与体育精神的奔涌。 请结合设计理念，用说明性语言介绍材料一中十五运会火炬传递标志“海焰之灵”。 【答案】 十五运会火炬传递标志“海焰之灵”融合了火焰、中华白海豚与海浪的元素，火焰象征全运会圣火，代表光明、希望与力量；中华白海豚体现生态保护的重视和人与自然和谐共生的愿景；海浪象征粤港澳大湾区的海洋地理优势与奔涌的体育精神。 【解析】 阅读图片与文字材料可知，题目要求把标志的视觉图形和具体含义结合起来进行解说。根据材料一第一句可知，该标志在整体造型上采用了火炬的形态，向大众传递出积极向上的拼搏力量。根据材料一可知，标志中融入了中华白海豚与翻滚海浪的造型：白海豚体现了对生态保护的重视，海浪则象征粤港澳大湾区的海洋地理优势，二者与火焰元素共同交织构成标志的视觉主体。这些图形符号既展现了主办地域的海洋特色，也体现了人类与自然和谐共处的美好心愿。在构思答案时，先要点明该标志包含的主要构图元素，也就是火焰以及海豚和海浪，接着按照一定的逻辑顺序，把各个元素对应的深层设计理念依次用通俗易懂的语言解说清楚。最后将各部分的信息汇总，用连贯的语句表述即可。 示例：标志“海焰之灵”的构图主体融合了燃烧的火焰以及中华白海豚和翻滚的海浪三种元素。其中明亮的火焰是全运会圣火的象征，向世人传递着希望与前行的力量；灵动的中华白海豚诉说着我们对保护生态以及人与自然和谐发展的美好期盼；那层层叠叠的海浪生动地体现了粤港澳大湾区的地理特色与澎湃不息的体育竞技精神。 9.（2026·广东东莞市寮步镇香市中学·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料三】 生活中，我们能够发现诸多植物间交流的“蛛丝马迹”：当杨树被昆虫侵害时，会释放出一种名为茉莉酸甲酯的化学物质。这种物质具有挥发性，能在空气中传播。一旦周围的杨树接收到这种信号，就会启动一系列防御反应。 结合材料三中的文字和图片，解释“植食性昆虫侵害杨树”时的现象。 【答案】 当植食性昆虫侵害杨树时，杨树会释放出茉莉酸甲酯这种化学物质；该物质在空气中传播，一方面让周围的杨树接收到信号并启动防御反应，另一方面会吸引捕食性昆虫前来，捕食性昆虫会捕食侵害杨树的植食性昆虫，从而帮助杨树抵御虫害。 【解析】 材料三图片左侧是被植食性昆虫侵害的杨树，杨树释放出茉莉酸甲酯这一化学信号；该信号通过两条路径传递，一条指向捕食性昆虫，另一条指向健康杨树；同时，画面中右侧捕食性昆虫通过箭头指向左侧，代表捕食性昆虫收到信号，会捕食侵害杨树的植食性昆虫，抵御虫害。据此结合材料三文字内容作答即可。 10.（2026·广东佛山市·一模）为搭建阅读交流平台，学生会创办了公众号，请你参与。 公众号第一期拟介绍阅读方法。下面是常用的思维导图形式（空格可根据实际需要调整），在阅读梳理《西游记》或《红星照耀中国》时可以选择哪一种？请参考示例，结合原著内容，写出理由。 示例：我选用“树状图式”梳理《朝花夕拾》。可以将书中作品按主题内容分类，分别放入“怀念师长故人”“追忆旧时生活”“讽刺批判旧道德”三个分支。再分别概括各篇的主要内容及主旨情感。这种方式有助于整理零散的篇目，使我们清晰地了解鲁迅的思想情感。 【答案】 示例一：我选用“树状图式”梳理《西游记》。《西游记》以唐僧师徒西天取经为主线，包含多个独立又关联的降妖故事。可将“西天取经”作为核心主干，再按取经阶段分为“取经缘起”“取经途中（三打白骨精、智取红孩儿等经典回目）”“取得真经”三大分支，每个分支下再细化情节、人物形象与主旨。这种分类式结构能清晰梳理全书脉络，整合零散故事，直观呈现取经的完整历程与核心内容，帮助系统理解原著。 示例二：我选用“时间轴式”梳理《红星照耀中国》。《红星照耀中国》是纪实作品，以斯诺1936年的采访历程为时间脉络。可按时间顺序，依次填入“进入红区”“采访毛泽东、周恩来等领导人”“深入红军部队与苏区”“离开红区”等关键节点，梳理每个阶段的见闻、采访内容与苏区真实面貌。这种时间轴式结构能清晰还原采访脉络，串联纪实内容，帮助理解中国革命的真实历程。 【解析】 首先明确三种思维导图的核心特点：树状图式强调分类梳理，适合结构清晰、可分模块的作品；时间轴式强调脉络推进，适合按时间/事件顺序展开的纪实、叙事作品；鱼骨图式强调因果分析，适合探究事件因果逻辑的内容。接着结合《西游记》《红星照耀中国》的文体与结构特点匹配对应形式：《西游记》可按取经阶段、人物、情节分类，适配树状图；《红星照耀中国》以斯诺采访时间线为核心，适配时间轴。最后结合原著具体内容，说明所选形式的梳理逻辑与优势，确保理由贴合作品，逻辑完整。 示例一：我选用“树状图式”梳理《西游记》。以“西天取经”为核心主干，向下分为“取经缘起”“取经历程”“功德圆满”三大分支。在“取经历程”分支下，再细分“师徒集结”“降妖伏魔”“劫难考验”等子分支，每个子分支对应具体回目与情节。这种分类式结构能将零散的取经故事系统化，清晰呈现全书的情节框架与人物成长线，帮助我们整体把握作品的叙事逻辑与主题内涵。 示例二：我选用“时间轴式”梳理《红星照耀中国》。以斯诺1936年的采访行程为时间主线，依次填入“出发前往红区”“深入陕北苏区”“采访红军领导人”“记录苏区生活”“离开红区”等关键节点，每个节点补充对应的见闻、采访内容与核心发现。这种时间轴形式能完整还原纪实作品的采访脉络，串联起零散的纪实内容，直观呈现中国革命的真实面貌，帮助我们理清事件的发展顺序与历史逻辑。 11.（2026·广东省深圳市福田区、罗湖区21校联考·一模）“四季拾光，遇见诗意”校园实践活动 下面是为活动设计的图标，你会选择哪一个？请说明理由。 【答案】 示例一：选择图A.图A中“书”和“花”象征着文化与春天的美好，二者融为一体，表现出活动的文化内涵，充满诗意，与“遇见诗意”活动主题相符。 示例二：选择图B.图B中几何图案与文字构成一个整体，文字“四季拾藏”点明这是一年一度的大赛，“四季”与“四季拾藏” 文字设计成印章样式，表明这是收集写作成果的集大成之作，给读者留下深刻印象。 【解析】 本题考查图文转换。本题要求选择一个为活动设计的图标，并说明理由。这要求考生具备图像解读和表达能力，能够准确理解图标的含义和设计意图，并用语言清晰地表达出来。 在回答时，首先需要明确选择哪个图标，然后解释这个图标的设计元素和它们所代表的含义，以及这些含义如何与活动的主题或目的相契合。例如，如果选择图A，可以解释“书”和“花”的元素如何代表文化和春天的美好，以及它们如何共同构成一个充满诗意的画面；如果选择图B，可以解释图标中的几何图案和“四季拾藏”的文字如何体现活动的主题和目的，以及它们如何给读者留下深刻印象。 12.（2026·广东省深圳市福田区、罗湖区21校联考·一模）为鼓励同学们校园晨读，营造诗意校园氛围，学校拟设定读诗角。请你结合校园平面图，从ABC三个地点中选取一处进行推荐，并说明理由。 【答案】 推荐地点：A 图书馆草坪 理由：A处位于“图书馆草坪”，紧邻图书馆，书香气息浓厚，周边环境安静、整洁，远离操场喧闹（C处）和人流密集的校门（B处附近），最适合清晨静心诵读、沉浸诗意。 【解析】 本题考查语言运用。 我推荐A.图书馆草坪作为读诗角，理由如下：图书馆草坪紧邻图书馆，自带“书香”底蕴；草坪区域绿意清新、空间相对独立，远离操场的喧闹（C处）和校门的人流干扰（B处附近），清晨环境安静柔和，能让学生沉下心来，沉浸在诗歌的韵律与意境中。B.校内园林：虽风景优美，但位置偏僻、靠近校门，易受人流/车流干扰，且无直接文化设施（如图书馆） 支撑，晨读的“文化沉浸感”较弱；C.操场：活动嘈杂（体育训练、课间活动），空间开放喧闹，难以满足晨读对“安静、专注”的需求。综上，图书馆草坪兼具文化氛围、自然美感、空间灵活性，是最适合打造“读诗角”的地点，能有效鼓励晨读、营造诗意校园氛围。 13.（2026·广东省深圳市学易金卷·一模）学校开展“生活中的语文”主题活动，请你参加。 材料一： 新中国铁路火车票发展变迁 材料二： 随着中国铁路步入电子客票时代，中国铁路昆明集团的老铁路人孙昆育，一方面为铁路事业的飞速发展骄傲，一方面也有些感伤，“我收藏火车票30多年，以后无票可藏了。一张火车票就是一段回忆。看着火车票，我能想起去过这么多地方、服务过这么多旅客，这挺值得纪念的”。 看完材料后，云云和南南展开了讨论。根据材料一、二将他们的对话补充完整。 云云：①________，因为②________________________________________________________。 南南：我不这么认为。纸质火车票仍有存在的必要，因为③________________________。 【答案】 ① 示例：电子客票取代纸质车票是大势所趋 ② 示例：电子客票时代已到来，电子客票更高效便捷 ③ 它是历史记忆的载体，具有情感价值和纪念意义。 【解析】 本题考查补写句子。 第一空，结合材料一的“新中国铁路火车票发展变迁”图可知，从20世纪50年代“硬板火车票：发售前事先印制好，由售票员手工加注乘坐信息”，1997年“软纸火车票：售票时现场打印”，2007年“磁介质火车票：中国铁路正式迈入自动化售检票时代”，2011年“无纸化火车票：‘刷身份证进站’逐步推广”，2020年“全国高铁实现全面电子客票化，移动端售票渐成主流”到2024年“数字化客运电子发票全面推广”，这体现铁路火车票随着时代的发展，由纸质火车票逐渐走进电子火车票的发展，电子客票取代纸质车票是大势所趋。 第二空，材料一“2011年无纸化火车票：‘刷身份证进站’逐步推广”“2024年数字化客运电子发票全面推广”，材料二中“随着中国铁路步入电子客票时代”，电子客票时代的到来，数字化无纸化火车票让旅客乘车更便捷。再结合南南的回答“我不这么认为。纸质火车票仍有存在的必要”可知，云云认为电子客票更方便快捷，纸质火车票没有了存在的必要。 第三空，结合南南的回答“我不这么认为。纸质火车票仍有存在的必要”可知，本空要写出纸质火车票存在的意义。结合材料二“我收藏火车票30多年，以后无票可藏了。一张火车票就是一段回忆。看着火车票，我能想起去过这么多地方、服务过这么多旅客，这挺值得纪念的”可知，孙昆育的收藏说明纸质火车票是历史记忆的载体，具有情感价值和纪念意义。 14.（2026·广东深圳市南山区第二外国语学校（集团）同泽学校等校·一模）调研组同学聚焦马年深圳南山的科创、民生与文旅融合，开展调研活动。请完成相关任务。 材料二： 马年南山民生项目，“马到功成” 表1：2026年马年一季度南山区民生项目完成情况 项目类型 年度目标（亿元/个） 一季度完成量（亿元/个） 完成率 同比增长 基础教育学位建设 新增公办学位2万个 新增4200个 21% 18.5% 老旧小区改造 改造50个老旧小区 完成18个 36% 22.3% 社区医疗服务升级 新建10个社康中心 建成5个 50% 25% 市政道路改造 改造15条道路 完工7条 46.7% 20.1% 图1：2026年马年春节——元宵南山区核心商圈客流趋势图 图2：南山区某老旧小区改造前后对比图 改造前，小区墙面斑驳、停车位杂乱、无公共休闲区，环境陈旧；改造后，墙面翻新为简约现代风格，划分出规范停车位，增设马年主题休闲长廊、儿童游乐区，配备智能健身器材，居民可以在休闲长廊休憩聊天，小区绿化率提升30%. 结合材料二的表1、图1、图2和材料三，概括2026年马年一季度南山区民生与消费市场的整体特征。 【答案】 民生方面：马年一季度南山区各类民生项目完成率均保持较高水平，老旧小区改造、社区医疗服务升级等项目同比增长显著，民生建设提速增效。 消费方面：核心商圈客流在正月十五达峰值，文旅、餐饮消费增长强劲，马年文旅活动与消费券有效激活了市场活力，消费市场呈现“旺季火热、持续向好”的态势。 【解析】 民生方面： 从表1可以看出四类民生项目均完成阶段性目标，社区医疗服务升级完成率50%（最高），市政道路改造完成率46.7%、老旧小区改造完成率36%、基础教育学位建设完成率21%；各项目完成量同比均实现增长，其中社区医疗服务升级同比增长25%（增幅最显著），老旧小区改造22.3%、市政道路改造20.1%、基础教育学位建设18.5%，民生建设整体态势良好。 从图2及材料二第①段，可知改造后小区绿化率提升30%，硬件翻新叠加休闲、游乐等配套增设，居住环境和体验得到实质性优化。 根据以上分析可概括为：马年一季度南山区各类民生项目完成率均保持较高水平，老旧小区改造、社区医疗服务升级等项目同比增长显著，民生建设提速增效。 消费方面： 从图1，可知南山区三大核心商圈客流呈“先升后稳、峰值突现”的走势，正月十五（元宵）前后客流达到高峰，其中万象天地客流最高达32.1万人次，壹方城、海岸城分别达27.8万、24.5万人次，均创马年春节假期客流新高，直观体现出节日消费市场的强劲活力。 结合材料三第②-④段，马年春节至元宵，南山区文旅接待游客超850万人次，消费额92亿元，同比增23.7%；大鹏所城南山分园推出非遗活动与主题灯展，吸引超120万人次；发放1.2亿元文旅消费券，带动餐饮消费增19.2%、民宿入住率达95%，激活文旅消费市场。 根据以上分析可概括为：核心商圈客流在正月十五达峰值，文旅、餐饮消费增长强劲，马年文旅活动与消费券有效激活了市场活力。 图表类图文转换 题型2 1.（2026·广东东莞市寮步中学·一模）【内容三：图片里的阅读密码】 图2 年级 课外阅读的内容 人均每周用于课外阅读的时间 文学名著 科普读物 中外故事 七 31% 19% 50% 8.5小时/周 八 48% 23% 29% 6.2小时/周 九 62% 25% 13% 2.2小时/周 从图2中你能获得有关阅读的哪些信息？请总结出两条不同方面的结论。 【答案】 年级越高，文学名著阅读占比越高，中外故事阅读占比越低，科普读物占比基本稳定；年级越高，人均每周课外阅读时间越少。 【解析】 从阅读内容偏好维度看，随着年级升高，初中生课外阅读里文学名著的占比逐年提升，中外故事的占比逐年下降，科普读物的阅读占比整体变化很小；从课外阅读时长维度看，随着年级升高，初中生人均每周的课外阅读时间逐渐缩短，七年级阅读时间最长，八年级居中，九年级受学业压力影响，平均阅读时间最短。 2.（2026·广东省东莞市南城区·一模）春天正是百花盛开的时节，班级正开展“花文化”主题探究活动，请你参与并完成下面小题。 【活动三： 】 小粤以表格形式梳理了“簪花”习俗的历史发展后，画了一张图，下面是有关内容。 朝代 相关文字记载 秦汉 彼之女子，以彩丝穿花心，以为首饰。 ——陆贾《南越行纪》 魏晋南北朝 阳春百花生，摘插环髻前。 ——南朝宋臧质《石城乐》 唐 唐代著名画家周昉的《簪花仕女图》中所画为贵族人物，画中贵妇的姿态各异，头梳高髻，簪着金步摇，头上插着芍药、海棠、荷花、牡丹等。 宋 酒五行，预宴官并兴就次，赐花有差。少顷，戴花毕，与宴官诣望阙位立，谢花，再拜讫，复升就坐。 ——《宋史·礼志》 春时，城中无贵贱皆插花，虽负担者亦然。 ——欧阳修《洛阳牡丹记·风俗记》 元 簪花之风衰落下去，在重大的节日与仪式中不再流行簪花习俗；由于文人地位下降，使前朝的赐花受宠、杏林及第成为过眼云烟。 明清 簪花习俗虽然不盛，但在某些地区或人群中仍然保留着。 结合表格中的文字记载及“‘簪花’习俗历史发展简图”，描述该习俗的发展趋势。 【答案】 簪花习俗在秦汉时期已出现，魏晋南北朝有所延续；唐宋时期达到鼎盛，上至贵族下至平民皆盛行簪花；元代以后逐渐衰落，明清时期仅在部分地区或人群中保留。 【解析】 根据“簪花”习俗历史发展简图的数据显示，簪花习俗的兴盛程度从秦汉至明清呈现出先升后降的曲线变化：秦汉时期处于起步阶段；魏晋南北朝数值上升，习俗有所发展；唐宋时期数值达到历史最高峰；元代数值回落，出现明显衰退；明清数值进一步下降，习俗趋于式微。 结合表格中的文字记载，秦汉陆贾《南越行纪》中“彼之女子，以彩丝穿花心，以为首饰”表明簪花已作为女子头饰出现，但范围有限；魏晋南北朝臧质《石城乐》中“阳春百花生，摘插环髻前”的诗句显示簪花之风在延续；唐代周昉《簪花仕女图》描绘贵族女子头戴芍药、海棠、荷花、牡丹等，可见簪花在上层社会已颇为流行；宋代《宋史·礼志》记载了官方赐花礼仪，欧阳修《洛阳牡丹记》更明确写道“春时，城中无贵贱皆插花，虽负担者亦然”，说明簪花已从贵族普及至平民阶层，达到全盛；元代文字记载明确指出“簪花之风衰落下去”，重大节日与仪式中不再流行簪花；明清文字记载“簪花习俗虽然不盛，但在某些地区或人群中仍然保留着”，表明习俗虽衰而未绝。 综合图表数据与文字记载可知，簪花习俗的发展呈明显的先升后降趋势——由秦汉发端、经魏晋发展、至唐宋达到鼎盛并普及至社会各阶层，元代以后迅速衰落，明清仅在局部地区或特定人群中有所保留。 示例：簪花习俗发端于秦汉，发展于魏晋南北朝，唐宋时期达到鼎盛，上至贵族下至平民皆盛行簪花，元代以后迅速衰落，明清时期仅在部分地区或人群中保留。 3.（2026·广东省茂名市高州市·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 古村落的数字化重生 ①走进浙江松阳县的山间古村，你可能会遇到这样的场景：一位老篾匠正在编竹篮，他的身旁架着一台摄像机，全程记录着竹丝如何在他手中“跳舞”。这些影像将被上传到“传统技艺数字库”，供全球爱好者学习。这正是“古村落数字化重生计划”的缩影。 ②该计划通过三维扫描、全景影像、口述史记录等方式，为濒临消失的古村落建立“数字孪生体”。项目负责人说：“我们不只是保存建筑的外形，更要记录老手艺、老故事、老味道——那些看不见的乡愁。” ③在山东枣庄，传统村落的数字化保护同样成果斐然。枣庄市构建了区、镇、村三级联动的保护体系，对11个中国传统村落进行全方位记录，运用虚拟现实、视频影像等技术构建数字博物馆。通过“挂牌赋码”保护模式，统一保护标志牌融入二维码标识，“扫码”即可查看村落详细信息，包括村域环境、传统建筑、非物质文化等七大方面的历史文化遗产档案。 ④数据显示，我国已累计完成对2300余个传统村落的数字化建档，采集图片超500万张，记录传统技艺视频超过8万小时。在“云游古村”平台上，用户可以360度漫游村落，点击老宅门楣还能看到它的历史故事。更令人欣喜的是，许多离乡的年轻人通过这个平台重新认识了自己的家乡，有人甚至返乡创业，开起了“非遗民宿”。 ⑤在单县三官庙村的实践中，文化遗产数字化团队采用架站式激光扫描仪，以0.05mm的超高精度完成三维建模。扫描数据与民国档案记载的庙宇碑文相互印证，沉降裂缝位置误差被精准控制在毫米级。借助数字孪生技术，团队依据县志记载，让古壁画在虚拟空间重焕生机。 ⑥“在数字化保护方面，我们既为文化遗产建立数字档案，也为乡村振兴注入科技动能。”枣庄市山亭区住房和城乡建设局相关负责人介绍。目前，当地已有11处历史建筑接入智慧监管平台，能实时监测28项环境指标。实践显示，当数字模型包含85%以上原始信息时，文化体验项目能让游客驻留时间延长40%。 ⑦如今，从三维扫描建档到非遗直播，从云端展馆到VR体验，传统村落正书写着古今交融的文旅新篇章。 （节选自《光明日报》2025年“文化强国”系列报道） 材料二 古村落数字化项目对年轻人的影响调查 调查项目 数据 通过数字平台了解家乡后，对家乡文化“产生自豪感”的比例 84% “愿意参与家乡文化保护”的比例（参与前→参与后） 23%→67% “有返乡创业意愿”的比例（参与前→参与后） 11%→39% （数据来源：某研究机构2025年抽样调查） 下列对材料内容的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. “古村落数字化重生计划”的核心是保存建筑的外形，建立“数字孪生体”。 B. 该计划记录的“看不见的乡愁”包括老手艺、老故事、老味道等无形文化。 C. 材料二的数据显示，数字化项目有效提升了年轻人对家乡文化的认同感。 D. 两则材料共同揭示了数字技术在保护与活化乡土文化方面的重要价值。 【答案】A 【解析】 A. 材料一第②段明确说明“我们不只是保存建筑的外形，更要记录老手艺、老故事、老味道——那些看不见的乡愁”，可见该计划的核心不只是保存建筑外形，更侧重保存无形的乡土文化，表述有误。 故选A。 4.（2026·广东省深圳市宝安区·一模）马年将至，中央广播电视总台2026年春节联欢晚会主标识“骐骥驰骋纹”趣味十足，请完成以下探究性学习。 视觉之趣 （1）该纹巧妙融合中国传统云纹、雷纹、回纹的经典元素，勾勒出________的形象。 文化之趣 （2）《楚辞·离骚》中写道：“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。”“骐骥”（qí jì）是骏马的雅称，凝聚着中华民族开拓进取、驰而不息的精神品格；有趣之处是这个词与“________”谐音，还能传递出________的美好愿景。 【答案】 ① 万马奔腾 ② 奇迹 ③ 昂扬向上、创造奇迹 【解析】 （1）根据“骐骥驰骋纹”的视觉形态与马年主题可知，该纹由传统云纹、雷纹、回纹勾勒出骏马奔腾驰骋的形象，故填：骏马奔腾或万马奔腾。 （2）根据“骐骥”读音为qí jì，与汉语词汇“奇迹”读音完全相同可知，二者构成谐音双关，故填：奇迹。 根据“骐骥”象征进取精神，且谐音“奇迹”的双关寓意可知，它传递出创造奇迹的美好愿景，故填：创造奇迹（或马到成功、一往无前）。 5.（2026·广东省深圳市宝安区·一模）马，承载着奔涌的热血和自由的灵魂。请从以下三组意象中任选一组，仿照示例创作一首关于“马”的三行诗。 【示例】 《战马》 你立于沙场，尘土飞扬 铠甲闪着凛冽的寒光 一声嘶吼震四方 示例：战马、沙场、铠甲、嘶吼 第一组：驿马、古道、夕阳、铃声 第二组：野马、草原、云影、风声 第三组：天马、夜空、星光、雷鸣 【答案】 示例：《驿马》 你奔向古道，蹄声回荡 夕阳为你披上金色的行装 一串铃声摇碎了时光 【解析】 创作诗歌的主题：根据题干“马，承载着奔涌的热血和自由的灵魂”的主题要求，先建立意象与主题的紧密关联，贴合“马”的坚韧、远行、负重前行等特质，避免脱离主题。 分析各组的意象： 第一组：驿马、古道、夕阳、铃声 驿马：奔波于长路，承载使命，代表执着、坚守与奔赴；古道：悠远漫长，见证岁月，烘托旅途的苍茫与坚守；夕阳：暮色苍茫，营造沉静悠远的氛围，映衬驿马的步履不停；铃声：清脆悠扬，为旅途增添灵动，象征前行的节奏与信念。 第二组：野马、草原、云影、风声 野马：无拘无束，纵情奔跑，代表自由、狂野与生命力；草原：辽阔无垠，提供驰骋天地，烘托奔放豪迈的气质；云影：轻盈流动，映衬野马的洒脱自在；风声：呼啸而过，伴随奔跑，强化不羁与豪迈。 第三组：天马、夜空、星光、雷鸣 天马：凌空飞驰，超凡脱俗，代表豪迈、神勇与凌云之志；夜空：浩瀚深邃，营造壮阔神秘的意境，衬托天马的不凡；星光：璀璨闪耀，为天马指引前路，增添梦幻与力量；雷鸣：声势震天，烘托天马的磅礴气势与无畏气魄。 创作的诗歌的结构：根据题干的要求，仿照示例创作诗歌。示例诗歌的结构： 标题：《X马》 第一行：你+动词+于+地点，景象氛围； 第二行：事物+动词+修饰性的状态； 第三行：一+名词+动词+效果。 诗歌的语言：要简洁凝练且富有画面感，规避口语化表达。 创作思路：全诗控制为3行。第一行：可以选用场景词铺陈背景，营造与意象匹配的氛围；第二行：可以选取动态意象，任选一种修辞（比喻/拟人/对仗）赋予意象活力；第三行：要回扣马的精神主题，收束全诗主旨。 根据上面的分析创作诗歌。 示例一：《驿马》 你行于古道，夕阳斜扬 铃声摇着悠远的清响 一路风尘赴远方 示例二：《野马》 你奔于草原，云影轻扬 风声掠过飞扬的鬃毛 一声长鸣荡四方 示例三：《天马》 你翔于夜空，星光流淌 雷鸣伴着振翼的锋芒 一跃凌云震八荒 7.（2026·广东省新中考·一模）小文爸爸犯困的时候总是喝黑茶，想要保持清醒。根据下表的信息，小文将如何对爸爸说？ 我国六大茶类简介 类别 茶性 口感 功效 绿茶 较寒凉 清香 较易兴奋神经 红茶 温和 花果香味，香气高扬持久，香醇无涩 兴奋神经效能较低 黑茶 温和 香气醇和，滋味醇厚回甘 顺肠胃，助消化，降三高 乌龙茶 温凉 兼具绿茶和红茶的味道，从清新花香到熟果香都有 提神醒脑 白茶 清凉 清鲜爽口 退热降火 黄茶 温和 甘香醇爽，回甘生津 提神醒脑。消除疲劳，消食化滞 【答案】 示例：爸爸，黑茶主要功效是顺肠胃，助消化，降三高，不符合您保持清醒的需求，我建议您喝绿茶、乌龙茶或黄茶，它们有兴奋神经的功效，能提神醒脑。 【解析】 本题考查主观表达。 作答此题，明确需求与信息匹配。爸爸需通过喝茶“保持清醒”，需从表格中筛选“兴奋神经”或“提神醒脑”的茶类；然后分析茶类功效。绿茶“较易兴奋神经”，乌龙茶“提神醒脑”，黄茶“提神醒脑、消除疲劳”，符合需求；黑茶功效为“顺肠胃、助消化、降三高”，与“保持清醒”无关，需明确指出；最后组织语言逻辑。先说明黑茶功效不符，再推荐合适茶类并解释原因，语气需委婉得体。 示例：爸爸，您看黑茶的主要功效是顺肠胃、助消化和降三高，没办法帮您保持清醒呀。绿茶能兴奋神经，乌龙茶和黄茶都能提神醒脑，要不您试试这几种茶，更符合您想提神的需求呢。 8.（2026·广东省深圳市宝安区·一模）学校将举行“趣味消费，乐享生活”主题探究活动。 材料一：【趣谈经济消费】 以下哪种说法更接近你今年以来的消费态度？（多选题） 1 经常被优惠活动吸引下单 15.3% 2 消费是种奖励，开心就行 22.2% 3 偶尔冲动消费 32.5% 4 越来越抵触“被营销” 32.9% 5 预算范围内，买最好的 47.1% 6 非必要不买 48.9% 7 有需求就买，买前做功课 57.4% ——《趣！生长——2025有意思生活方式报告》，中国新闻周刊，2025.09.22 观察材料一中的《2025有意思生活方式报告》图表信息，请你写出一条关于当下消费特点的结论。___________________ 【答案】 示例：当下消费者越来越注重理性消费，强调“需求导向”与“价值判断”，在消费决策中更倾向于自主选择、提前规划和深度调研。 【解析】 材料一第一个图表显示，“有需求就买，买前做功课”占比最高（57.4%），同时“非必要不买”“预算内买最好的”也占近半，说明人们消费前会评估需求、控制预算，行为趋于理性。 第二个图表中，“是不是自己真正需要”以77.1%的高比例成为首要考虑因素，远超品牌、价格等因素，表明消费者更关注自身真实需求，而非盲目跟风或受营销影响。 两图共同说明：当代消费正从冲动、跟风转向理性、自主、需求导向。 示例：当下消费者更注重理性消费，强调按需购买、提前规划和自主判断。 9.（2026·广东佛山市南海区·一模）阅读下面的文字，完成小题。 材料一 运动项目 强度 时间 健身效果 有氧运动（快走、慢跑、爬山、扭秧歌等） 中 30分钟或以上 改善心血管功能、提高呼吸功能、控制与降低体重、增强抗疾病能力、改善血脂、调节血压、改善糖代谢 有氧运动（跑步、快节奏健美操等） 大 20分钟或以上 提高心肌收缩力量和心脏功能，进一步改善免疫功能 球类运动（篮球、足球、网球） 大 30分钟或以上 提高心肺功能、提高肌肉力量、提高反应能力、调节心理状态 力量练习 中 20分钟或以上 增加肌肉面积、提高肌肉力量、提高平衡能力、保持骨健康、预防骨质疏松 牵拉练习 —— 5-10分钟 提高关节活动幅度和平衡能力，预防运动损伤 （摘编自《全民健身指南》） 下列对材料的理解与分析不正确的一项是 A.材料一《全民健身指南》显示大强度的有氧运动比中等强度有氧运动的健身效果更佳。 B.材料二列举李白等事例，表明登山等山野运动的价值不限于体能锻炼，也延至精神层面。 C.我国基层体育活动蓬勃发展，但是同时也面临诸多现实困境，如全民覆盖性有待提升。 D.将科学运动指南与数字化平台等创新模式结合，或可为提升基层体育吸引力提供思路。 【答案】A 【解析】 A.有误，材料一只是分别列举了不同强度有氧运动的健身效果，并没有将大强度有氧运动和中等强度有氧运动的健身效果进行比较，说大强度的有氧运动比中等强度有氧运动的健身效果更佳缺乏依据；BCD.正确。 故选：A。 10.（2026·广东深圳外国语学校-一模）阅读以下文本，完成下面小题。 材料二： 2024-2026年深圳惊蛰节气（3月5日）物候信息 平均气温：20.2℃ 平均最高气温：24.3℃ 平均最低气温：17.2℃ 平均降水量：0.23mm 相对湿度：81.2% 勒杜鹃愈发蓬勃，满城春色； 黄花风铃木涂抹街头、公园一片金黄； 紫红与粉白的宫粉洋紫荆连绵成温柔的云雾； 木棉花殷红似火，热烈奔放； 鸣禽活跃，虫蚁活动；深圳湾候鸟仍在停留，与春光辉映…… 材料一中说“惊蛰是春光美好的时节”，请你以材料二中的信息加以解说。 【答案】 深圳惊蛰时节气温适宜、降水适中、湿度宜人；勒杜鹃、黄花风铃木、洋紫荆、木棉花竞相开放，满城春色绚烂多彩；鸣禽、虫蚁活跃，候鸟仍在，处处生机盎然。由此可见，惊蛰是春光美好的时节。 【解析】 由信息图表中国“平均气温：20.2℃，平均最高气温：24.3℃，平均最低气温：17.2℃”可知，深圳惊蛰时节气温温和宜人；由“勒杜鹃愈发蓬勃，满城春色；黄花风铃木涂抹街头、公园一片金黄；紫红与粉白的宫粉洋紫荆连绵成温柔的云雾；木棉花殷红似火，热烈奔放”可知，此时繁花似锦、色彩绚烂；由“鸣禽活跃，虫蚁活动；深圳湾候鸟仍在停留，与春光辉映”可知，万物灵动、生机盎然。由此可见，惊蛰确实是春光美好的时节。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 图文转换 题型概览 题型01 汉字书写 题型02 字音字形 选题地区 广东省：佛山、惠州、东莞、汕尾、中山、珠海、湛江、揭阳、深圳、梅州、江门 考情速递 2026年广东省中考语文图文转换隶属于综合性学习与非连续性文本板块，为历年必考高频题型，稳定赋分4至5分，命题严格对标新课标情境化、实践性、综合性考查要求，深度结合广东地域特色、时代热点与校园生活实际，围绕文化传承、科技创新、成长教育、城市发展、民俗风物等核心选材，整体命题导向清晰、考查维度全面。 从命题趋势来看，本地一模集中体现三大鲜明走向，一是全程依托主题活动创设真实生活情境，摒弃单一碎片化图文考查形式，以诵弦歌成长旅程、鹏城新春邀约、阅读实践探究、古村落文化保护、马年文化探究等生活化任务为载体，将图片、表格、徽标、海报、流程图、汉字造形图示等素材融入具体活动场景，侧重考查学生在真实语境中解读信息、解决问题的实用语文能力；二是考查形式愈发多元，打破传统单向图文转述模式，全面覆盖表格数据归纳、徽标寓意解析、图片元素解读、汉字规律探究、流程原理说明、图文观点表达、短诗文创作、推介语撰写等双向转换题型，其中图片赏析与表格数据分析成为考查主流，占比极高；三是素养立意持续强化，命题由浅层信息提取，进阶为信息整合概括、逻辑规律探究、文化内涵解读、审美语言表达、价值观点阐述的综合考查，既要求精准抓取图文显性信息，又需要挖掘符号背后的象征意义、文化内涵与内在逻辑，全方位检验观察分析、归纳概括、逻辑思辨与书面表达综合素养。从核心考点分布而言，主要集中四大模块，分别为表格数据筛选与趋势概括、图文元素辨析与内在逻辑解读、情境化创意语言表达、图文结合观点探究阐述，紧扣一模各类真题题型，考点覆盖全面且梯度分明。 在题型地域特征上，广东命题本土属性突出，频繁融入深圳城市风貌、岭南民俗、南粤非遗、地方文化习俗等本土元素，素材鲜活新颖，紧扣社会热点、科技发展与学生日常学习生活，杜绝陈旧刻板素材；试题难度分层设计，基础题侧重信息提取与简单概括，中档题侧重规律分析与寓意理解，拔高题侧重文学化表达与个性化观点阐述，适配不同层级学生水平；同时主观开放类题型占比提升，多数阐述、创作类题目无唯一标准答案，秉持言之有理即可的评分原则，鼓励学生个性化、多元化表达，避免固化模板答题。结合全省各地一模作答情况梳理核心失分规律，考生普遍存在图文解读片面化问题，仅截取局部信息作答，忽视整体关联与主题背景，数据概括不会提炼规律、只会堆砌原始信息；语言表达存在明显短板，推介语、解说词、短诗等创作类内容语言平淡生硬、缺乏文采与感染力，观点阐述类内容理由空洞、脱离图文材料、逻辑松散；对徽标、汉字造型、文化符号等意象类素材理解偏差，误读设计寓意与文化内涵；部分作答脱离题干限定活动情境，单纯机械解读图文，偏离命题核心立意，造成不必要失分。 整体来看，2026年广东中考语文图文转换命题稳中有变、紧扣素养、扎根生活、凸显地域，题型综合性与应用性不断增强，日常备考需立足表格、图片、徽标、图示等高频素材，熟练掌握元素拆解、信息筛选、规律归纳、寓意阐释、情境表达的标准化解题思路，强化本土文化、时代热点类题型专项训练，规范答题语言，补齐概括笼统、表达干瘪、分析浅层的短板，兼顾基础题型稳分与创意表达提分，才能高效应对本模块考查，实现整体得分突破。 汉字书写 题型1 1.（2026·广东省·一模）活动三：诵弦歌——致远航程】 在人生的旅程中，奋斗、探索、团结都不可或缺。假如你持有下面这张火车票，为了到达目的地，你会最先选择乘坐下图中的哪趟列车？请说明理由。 2.（2026·广东珠海市文园中学·一模）请你仔细观察下面漫画，结合文章内容，用简洁的语言向同学们介绍漫画内容和寓意，以及你得到的启示。 3.（2026·广东深圳市南山区第二外国语学校（集团）同泽学校等校·一模）深圳市政府拟向海内外朋友发出“来深过大年”的邀请，请你结合文段中描绘的深圳年味场景，以及下面的宣传海报，写一段推介语。要求：语言优美，富有感染力，不少于80字。 4.（2026·广东深圳外国语学校-一模）感知光阴是律历之始。古人根据一天中太阳的运转轨迹创造了许多包含“日”的汉字。仔细观察下图： （1）“日”这个义符在这些汉字中的位置排布变化规律是__________。 （2）推测“杲”字的本义是_______________。 5.（2026·广东省佛山市·一模）为搭建阅读交流平台，学生会创办了公众号，请你参与。 公众号第二期拟展示阅读成果。下面是小德同学设计的名著主题徽章，请选择其一推荐给公众号，并结合名著内容和徽章图案说明理由。 6.（2026·广东省东莞市八校·一模）阅读文本，完成小题。 近日，第十五届中国国际航空航天博览会受到广泛关注，学校天文社特别开展了相关活动，以下是部分活动材料，请你参与活动并回答后面的问题。 【材料二】 “昊龙”货运航天飞机未来执行空间站货运任务流程 在发射场完成上行物资的装载后，“昊龙”航天飞机可通过商业运载火箭发射入轨。 ↓ 入轨后，“昊龙”航天飞机第一时间展开折叠的太阳能帆板获取能量，并打开交会对接保护罩。 ↓ 在通过远距自主导引、近距自主控制等轨道机动策略靠拢空间站后，“昊龙”货运航天飞机的尾部与空间站核心舱的径向端口实现交会对接，形成组合体。 ↓ 在轨停靠期间，航天员可以通过航天飞机尾部的舱口自由进出“昊龙”的货舱，进行物资的取用和存储。 ↓ 在轨停靠一段时间，完成货物运输任务后，“昊龙”可以与空间站分离，制动离轨后无动力自主返回大气层。 ↓ 最后，“昊龙”可在机场跑道自主着陆，并可以像日常维护飞机一样对“昊龙”进行维护维修，以达到再次执行空间站货物运输任务的状态。 （摘编自《中国货运航天飞机“昊龙”总设计师接受〈环球时报>专访：“昊龙”已开展工程研制，不久就能看到》，2024年11月11日“环球网”） 根据材料二的内容，将“昊龙”货运航天飞机执行空间站货运任务的流程填写完整。 7.（2026·广东东莞市寮步中学·一模）【内容三：图片里的阅读密码】 学生会正在制作活动宣传栏，下面是即将用到的两幅图片。 图1是学生会为本次活动制作的徽标，请你结合图案内容说明其寓意。 8.（2026·广东省江门市第八中学学科调研-一模）【任务三 解码符号传承精神】 材料一: 十五运会火炬传递标志——“海焰之灵”.以下是标志和设计理念。 标志 设计理念 火焰象征着全运会圣火，代表光明、希望与力量。 中华白海豚体现对生态保护的重视和人与自然和谐共生的愿景。海浪象征粤港澳大湾区的海洋地理优势与体育精神的奔涌。 请结合设计理念，用说明性语言介绍材料一中十五运会火炬传递标志“海焰之灵”。 9.（2026·广东东莞市寮步镇香市中学·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料三】 生活中，我们能够发现诸多植物间交流的“蛛丝马迹”：当杨树被昆虫侵害时，会释放出一种名为茉莉酸甲酯的化学物质。这种物质具有挥发性，能在空气中传播。一旦周围的杨树接收到这种信号，就会启动一系列防御反应。 结合材料三中的文字和图片，解释“植食性昆虫侵害杨树”时的现象。 10.（2026·广东佛山市·一模）为搭建阅读交流平台，学生会创办了公众号，请你参与。 公众号第一期拟介绍阅读方法。下面是常用的思维导图形式（空格可根据实际需要调整），在阅读梳理《西游记》或《红星照耀中国》时可以选择哪一种？请参考示例，结合原著内容，写出理由。 示例：我选用“树状图式”梳理《朝花夕拾》。可以将书中作品按主题内容分类，分别放入“怀念师长故人”“追忆旧时生活”“讽刺批判旧道德”三个分支。再分别概括各篇的主要内容及主旨情感。这种方式有助于整理零散的篇目，使我们清晰地了解鲁迅的思想情感。 11.（2026·广东省深圳市福田区、罗湖区21校联考·一模）“四季拾光，遇见诗意”校园实践活动 下面是为活动设计的图标，你会选择哪一个？请说明理由。 12.（2026·广东省深圳市福田区、罗湖区21校联考·一模）为鼓励同学们校园晨读，营造诗意校园氛围，学校拟设定读诗角。请你结合校园平面图，从ABC三个地点中选取一处进行推荐，并说明理由。 13.（2026·广东省深圳市学易金卷·一模）学校开展“生活中的语文”主题活动，请你参加。 材料一： 新中国铁路火车票发展变迁 材料二： 随着中国铁路步入电子客票时代，中国铁路昆明集团的老铁路人孙昆育，一方面为铁路事业的飞速发展骄傲，一方面也有些感伤，“我收藏火车票30多年，以后无票可藏了。一张火车票就是一段回忆。看着火车票，我能想起去过这么多地方、服务过这么多旅客，这挺值得纪念的”。 看完材料后，云云和南南展开了讨论。根据材料一、二将他们的对话补充完整。 云云：①________，因为②________________________________________________________。 南南：我不这么认为。纸质火车票仍有存在的必要，因为③________________________。 14.（2026·广东深圳市南山区第二外国语学校（集团）同泽学校等校·一模）调研组同学聚焦马年深圳南山的科创、民生与文旅融合，开展调研活动。请完成相关任务。 材料二： 马年南山民生项目，“马到功成” 表1：2026年马年一季度南山区民生项目完成情况 项目类型 年度目标（亿元/个） 一季度完成量（亿元/个） 完成率 同比增长 基础教育学位建设 新增公办学位2万个 新增4200个 21% 18.5% 老旧小区改造 改造50个老旧小区 完成18个 36% 22.3% 社区医疗服务升级 新建10个社康中心 建成5个 50% 25% 市政道路改造 改造15条道路 完工7条 46.7% 20.1% 图1：2026年马年春节——元宵南山区核心商圈客流趋势图 图2：南山区某老旧小区改造前后对比图 改造前，小区墙面斑驳、停车位杂乱、无公共休闲区，环境陈旧；改造后，墙面翻新为简约现代风格，划分出规范停车位，增设马年主题休闲长廊、儿童游乐区，配备智能健身器材，居民可以在休闲长廊休憩聊天，小区绿化率提升30%. 结合材料二的表1、图1、图2和材料三，概括2026年马年一季度南山区民生与消费市场的整体特征。 1.（2026·广东东莞市寮步中学·一模）【内容三：图片里的阅读密码】图表类图文转换 题型2 图2 年级 课外阅读的内容 人均每周用于课外阅读的时间 文学名著 科普读物 中外故事 七 31% 19% 50% 8.5小时/周 八 48% 23% 29% 6.2小时/周 九 62% 25% 13% 2.2小时/周 从图2中你能获得有关阅读的哪些信息？请总结出两条不同方面的结论。 2.（2026·广东省东莞市南城区·一模）春天正是百花盛开的时节，班级正开展“花文化”主题探究活动，请你参与并完成下面小题。 【活动三： 】 小粤以表格形式梳理了“簪花”习俗的历史发展后，画了一张图，下面是有关内容。 朝代 相关文字记载 秦汉 彼之女子，以彩丝穿花心，以为首饰。 ——陆贾《南越行纪》 魏晋南北朝 阳春百花生，摘插环髻前。 ——南朝宋臧质《石城乐》 唐 唐代著名画家周昉的《簪花仕女图》中所画为贵族人物，画中贵妇的姿态各异，头梳高髻，簪着金步摇，头上插着芍药、海棠、荷花、牡丹等。 宋 酒五行，预宴官并兴就次，赐花有差。少顷，戴花毕，与宴官诣望阙位立，谢花，再拜讫，复升就坐。 ——《宋史·礼志》 春时，城中无贵贱皆插花，虽负担者亦然。 ——欧阳修《洛阳牡丹记·风俗记》 元 簪花之风衰落下去，在重大的节日与仪式中不再流行簪花习俗；由于文人地位下降，使前朝的赐花受宠、杏林及第成为过眼云烟。 明清 簪花习俗虽然不盛，但在某些地区或人群中仍然保留着。 结合表格中的文字记载及“‘簪花’习俗历史发展简图”，描述该习俗的发展趋势。 3.（2026·广东省茂名市高州市·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 古村落的数字化重生 ①走进浙江松阳县的山间古村，你可能会遇到这样的场景：一位老篾匠正在编竹篮，他的身旁架着一台摄像机，全程记录着竹丝如何在他手中“跳舞”。这些影像将被上传到“传统技艺数字库”，供全球爱好者学习。这正是“古村落数字化重生计划”的缩影。 ②该计划通过三维扫描、全景影像、口述史记录等方式，为濒临消失的古村落建立“数字孪生体”。项目负责人说：“我们不只是保存建筑的外形，更要记录老手艺、老故事、老味道——那些看不见的乡愁。” ③在山东枣庄，传统村落的数字化保护同样成果斐然。枣庄市构建了区、镇、村三级联动的保护体系，对11个中国传统村落进行全方位记录，运用虚拟现实、视频影像等技术构建数字博物馆。通过“挂牌赋码”保护模式，统一保护标志牌融入二维码标识，“扫码”即可查看村落详细信息，包括村域环境、传统建筑、非物质文化等七大方面的历史文化遗产档案。 ④数据显示，我国已累计完成对2300余个传统村落的数字化建档，采集图片超500万张，记录传统技艺视频超过8万小时。在“云游古村”平台上，用户可以360度漫游村落，点击老宅门楣还能看到它的历史故事。更令人欣喜的是，许多离乡的年轻人通过这个平台重新认识了自己的家乡，有人甚至返乡创业，开起了“非遗民宿”。 ⑤在单县三官庙村的实践中，文化遗产数字化团队采用架站式激光扫描仪，以0.05mm的超高精度完成三维建模。扫描数据与民国档案记载的庙宇碑文相互印证，沉降裂缝位置误差被精准控制在毫米级。借助数字孪生技术，团队依据县志记载，让古壁画在虚拟空间重焕生机。 ⑥“在数字化保护方面，我们既为文化遗产建立数字档案，也为乡村振兴注入科技动能。”枣庄市山亭区住房和城乡建设局相关负责人介绍。目前，当地已有11处历史建筑接入智慧监管平台，能实时监测28项环境指标。实践显示，当数字模型包含85%以上原始信息时，文化体验项目能让游客驻留时间延长40%。 ⑦如今，从三维扫描建档到非遗直播，从云端展馆到VR体验，传统村落正书写着古今交融的文旅新篇章。 （节选自《光明日报》2025年“文化强国”系列报道） 材料二 古村落数字化项目对年轻人的影响调查 调查项目 数据 通过数字平台了解家乡后，对家乡文化“产生自豪感”的比例 84% “愿意参与家乡文化保护”的比例（参与前→参与后） 23%→67% “有返乡创业意愿”的比例（参与前→参与后） 11%→39% （数据来源：某研究机构2025年抽样调查） 下列对材料内容的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. “古村落数字化重生计划”的核心是保存建筑的外形，建立“数字孪生体”。 B. 该计划记录的“看不见的乡愁”包括老手艺、老故事、老味道等无形文化。 C. 材料二的数据显示，数字化项目有效提升了年轻人对家乡文化的认同感。 D. 两则材料共同揭示了数字技术在保护与活化乡土文化方面的重要价值。 4.（2026·广东省深圳市宝安区·一模）马年将至，中央广播电视总台2026年春节联欢晚会主标识“骐骥驰骋纹”趣味十足，请完成以下探究性学习。 视觉之趣 （1）该纹巧妙融合中国传统云纹、雷纹、回纹的经典元素，勾勒出________的形象。 文化之趣 （2）《楚辞·离骚》中写道：“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。”“骐骥”（qí jì）是骏马的雅称，凝聚着中华民族开拓进取、驰而不息的精神品格；有趣之处是这个词与“________”谐音，还能传递出________的美好愿景。 5.（2026·广东省深圳市宝安区·一模）马，承载着奔涌的热血和自由的灵魂。请从以下三组意象中任选一组，仿照示例创作一首关于“马”的三行诗。 【示例】 《战马》 你立于沙场，尘土飞扬 铠甲闪着凛冽的寒光 一声嘶吼震四方 示例：战马、沙场、铠甲、嘶吼 第一组：驿马、古道、夕阳、铃声 第二组：野马、草原、云影、风声 第三组：天马、夜空、星光、雷鸣 7.（2026·广东省新中考·一模）小文爸爸犯困的时候总是喝黑茶，想要保持清醒。根据下表的信息，小文将如何对爸爸说？ 我国六大茶类简介 类别 茶性 口感 功效 绿茶 较寒凉 清香 较易兴奋神经 红茶 温和 花果香味，香气高扬持久，香醇无涩 兴奋神经效能较低 黑茶 温和 香气醇和，滋味醇厚回甘 顺肠胃，助消化，降三高 乌龙茶 温凉 兼具绿茶和红茶的味道，从清新花香到熟果香都有 提神醒脑 白茶 清凉 清鲜爽口 退热降火 黄茶 温和 甘香醇爽，回甘生津 提神醒脑。消除疲劳，消食化滞 8.（2026·广东省深圳市宝安区·一模）学校将举行“趣味消费，乐享生活”主题探究活动。 材料一：【趣谈经济消费】 以下哪种说法更接近你今年以来的消费态度？（多选题） 1 经常被优惠活动吸引下单 15.3% 2 消费是种奖励，开心就行 22.2% 3 偶尔冲动消费 32.5% 4 越来越抵触“被营销” 32.9% 5 预算范围内，买最好的 47.1% 6 非必要不买 48.9% 7 有需求就买，买前做功课 57.4% ——《趣！生长——2025有意思生活方式报告》，中国新闻周刊，2025.09.22 观察材料一中的《2025有意思生活方式报告》图表信息，请你写出一条关于当下消费特点的结论。___________________ 9.（2026·广东佛山市南海区·一模）阅读下面的文字，完成小题。 材料一 运动项目 强度 时间 健身效果 有氧运动（快走、慢跑、爬山、扭秧歌等） 中 30分钟或以上 改善心血管功能、提高呼吸功能、控制与降低体重、增强抗疾病能力、改善血脂、调节血压、改善糖代谢 有氧运动（跑步、快节奏健美操等） 大 20分钟或以上 提高心肌收缩力量和心脏功能，进一步改善免疫功能 球类运动（篮球、足球、网球） 大 30分钟或以上 提高心肺功能、提高肌肉力量、提高反应能力、调节心理状态 力量练习 中 20分钟或以上 增加肌肉面积、提高肌肉力量、提高平衡能力、保持骨健康、预防骨质疏松 牵拉练习 —— 5-10分钟 提高关节活动幅度和平衡能力，预防运动损伤 （摘编自《全民健身指南》） 下列对材料的理解与分析不正确的一项是 A.材料一《全民健身指南》显示大强度的有氧运动比中等强度有氧运动的健身效果更佳。 B.材料二列举李白等事例，表明登山等山野运动的价值不限于体能锻炼，也延至精神层面。 C.我国基层体育活动蓬勃发展，但是同时也面临诸多现实困境，如全民覆盖性有待提升。 D.将科学运动指南与数字化平台等创新模式结合，或可为提升基层体育吸引力提供思路。 10.（2026·广东深圳外国语学校-一模）阅读以下文本，完成下面小题。 材料二： 2024-2026年深圳惊蛰节气（3月5日）物候信息 平均气温：20.2℃ 平均最高气温：24.3℃ 平均最低气温：17.2℃ 平均降水量：0.23mm 相对湿度：81.2% 勒杜鹃愈发蓬勃，满城春色； 黄花风铃木涂抹街头、公园一片金黄； 紫红与粉白的宫粉洋紫荆连绵成温柔的云雾； 木棉花殷红似火，热烈奔放； 鸣禽活跃，虫蚁活动；深圳湾候鸟仍在停留，与春光辉映…… 材料一中说“惊蛰是春光美好的时节”，请你以材料二中的信息加以解说。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $