2026年甘肃酒泉市中考第二次适应性检测语文试卷

▣▣ 报告查询：登录zhixue..com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) ▣▣ 酒泉市2026年中考第二次适应性检测语文答题卡 磁澳 白 姓名： 班级： 考场/座位号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名、班级、 考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 (正面潮上，切勿贴出虚线方框) 留痕迹。 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 正确填涂 缺考标记 4.在草稿纸、试题卷上答题无效。 5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、 笔迹清晰、卡面清洁。 单选题（共8分） 4[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 20[A][B][c][D] 22[A][B][C][D] 一、积累与运用（共22分） 1. (6分)① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 2.(1分) 3.(1分) 6.(3分) 7.(2分) 8.(9分)① ② ③ ⑦ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 二、 阅读与理解（一）（共13分) 9.(3分)① ② ③ 10.(3分) 11.(2分) ㄖ囚■ ■ 12.(2分) 13.(3分) 二、阅读与理解（二）（共12分） 14(2分) 15.(4分) 16.(3分) 17.(3分) 二、 阅读与理解（三）（共13分） 18.(4分)① ② ③ ④ 19.(4分)① ② 21.(3分) 二、阅读与理解（四）（共5分） 23.(3分) 三、名著阅读（共6分） 24.(3分) 25.(3分) 囚囚■ ■ ■ 四、写作与表达（一） 26.小作文(5分) 1 20 四、写作与表达（二） 27.大作文(40分) 囚■囚 a ▣ 7800 囚■囚 ■酒泉市2026年中考第二次适应性检测 语文试卷 考生注意:本试卷满分为120分,考试时间为150分钟。所有试题均在答题卡上作答,否则无效。注意书 写工整美观,保持卷面千净整洁。 一、积累与运用(共26分) “国潮”是一种现象,它需要具备两个要素:其一,要有中国文化和传统的基因;其二,要与当下 潮流融合,更具时尚感。班级开展以“‘国潮’,有新意的文创”为主题的综合性学习活动,请你参与 并完成下列任务。 【甲】曾几何时,年轻一代受欧美潮、日韩风影响不小。如今,新生代群体放下对国外品牌的盲目 ch6ngb i、热衷“国潮”,喜爱“国风”。2026年米兰冬奥会的赛场上,中国式浪漫与国潮魅力更 是惊艳世界,谷爱凌的“青花瓷”雪服、殷正印着孙悟空的头盔尽显东方美学,隋文静和韩聪伴着《只 此青绿》的花滑y ny 让中国风绽放在冰雪赛场,赛场外的“中国之家”更是将剪纸、糖塑等非遗技 艺与马年国潮装饰相融,让世界看见中国文化的鲜活生命力。“国潮热”的背后是文化自信,随着国家 经济实力和国际影响力的不断提升,大家对中国文化的认同感会更加强烈。 “国潮”产品走红,国产动漫爆火,“老字号”纷纷推陈出新…正在成为当代年轻人的一种消费 时尚。因为经济高速发展,民众在物质需求上得到满肃州州区2026年中考第二次适应性检测 语文试卷答案 一、积累与运用（共26分） 1.(6分)①崇拜：②演绎；③焕发；④chén;⑤xian;⑥sui 2.(1分)① 3.（1分)将“目的是”与“为了”任删去其一。 4.(2分)A 5.(2分)B（解析：A项：“国潮兴起”是主谓短语，“文化自信”是偏正短 语，“融合创新”是并列短语，结构不同：C项：“传承”是谓语，“中华传统 文化精髓”是宾语；D项：引号表特殊含义，“橱窗中的历史”指静态、不可互 动的历史，“可参与的历史”指活化后的历史，不可删去。) 6.(3分)示例一：图A楷体：楷书方正端庄，辨识度高，兼具传统美感与现代 简洁风，适合大众接受。 示例二：图B行书：行书流畅灵动、舒展自然，既保留传统书法韵味，又符 合国潮时尚、年轻化的审美，与文段中国潮融合传统与现代的特点相契合。 示例三：图C篆书：篆书古朴典雅、线条匀称、极具传统古韵，能充分体现 国潮所承载的中华传统文化底蕴：同时篆书造型独特、辨识度高，符合国潮文创 传统与现代融合、时尚新颖的特点，适合用于文创设计。 示例四：图D隶书：隶书古朴厚重，能体现中华文化底蕴，与国潮的文化基 因相契合。 7.(2分)示例：承华夏文脉四海同欢、扬中华风雅九州共庆、传千年古韵全球 同庆、守东方雅韵万里同心 8.(9分)①独怆然而涕下；②商女不知亡国恨：③政入万山围子里；④一山放 出一山拦：⑤大庇天下寒士俱欢颜：⑥草树知春不久归：⑦百般红紫斗芳菲；⑧ ⑨（答案不唯一)示例：山重水复疑无路，柳暗花明又一村/沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春等 二、阅读与理解（共43分） 9.(3分)①立刻把它供养在家里旧有的水仙花盆中，又放些白糖在水里：②孩 子们为洗石子，将水仙浸在脸盆里一整天；③索性拿到灶间里去，暖些，我也可 以常常顾到 10.(3分)（语言风格1分、反问1分、哲理1分）我也觉得很好！这句话用 平实的语言写水仙花和瓷盘的搭配，“绿白相映，素艳可喜”简单几笔就写出了 清雅的美感：又用反问点出瓷盘从前是“盛酒肉的东西”，现在却和水仙相融得 如此雅致，平淡的文字里藏着器物因用途而变味、因雅趣而焕新的意思。 11.（2分)①表现孩子们的天真活泼，让水仙的“水灾”起因更生动自然：② 孩子们的活泼与水仙的遭遇形成反差，也为后文水仙重焕生机做铺垫。 12.(2分)不仅因水仙花重焕生机而高兴，更因从水仙的经历中看到了生机不 灭就终有抬头之日的希望，也是对国家民族在战乱困境中能重焕生机的期许与信 念。 13.（3分)（作答时，先选图1分，分析图的视觉特点1分，再逐一对比其与 文本、主旨、背景的契合度1分，答案不唯一，言之成理即可。) 示例一：我选A图。A图中水仙栽种在花盆里，花朵繁茂、叶片舒展，呈现 出饱满状态。文章写水仙花历经旱灾、水灾、冻灾三重磨难，最终依然绽放开花， 图中茂盛盛开的水仙，正好对应它顽强不屈、生机不灭的生命状态。作者借水仙 赞美只要生机不绝，终能冲破困境、重获新生的精神，茂盛的水仙直观展现了“生 机”的力量。本文写于1936年，国家民族身处危难，茂盛的水仙象征中华民族 历经磨难依然坚韧不屈，终将迎来胜利，深刻契合文章以小见大的家国情怀。 示例二：我选择B图。图中画面背景昏暗，水仙枝条稀疏但挺直。这篇文章 创作时，国家正被日寇铁蹄践踏，但国共形成统一战线，为前途带来一丝曙光。 B图水仙处于相对不好的条件中却仍有生机，正符合国家饱受摧残却仍傲然屹立 的精神。 14.(2分)（每一，点0.5分）①学生主动学习的意识明显增强：②自主订正错 题、查漏补缺的积极性显著提高：③课堂参与度有所提升：④作业耗时有所减少， 学习效率明显提升。 15.(4分)举例子、列数字。通过列举某AI作业批改平台的实例，运用99%、 2-3秒等具体数据，具体准确地说明了人工智能批改作业准确率高、速度快、效 率高的特点，增强了说服力。 16.(3分)①大数据：采集学习数据，形成学习画像，提供精准教学依据：② 机器学习：优化判断标准，实现个性化推送：③自然语言处理：实现人机交互， 完成复杂的理解与评价任务。 17.（表明观，点1分、理由1分、建议1分)我不认同这种观点。人工智能只是 辅助学习的工具，不能替代老师的系统讲解和思维引导，也不能代替我们自己独 立思考。如果上课不认真听讲，一味依赖A虹，容易形成思维惰性，不利于学习 能力的提升。建议：课堂上专心听讲，积极思考：课后可以利用AI查漏补缺、 订正错题，把它当作学习帮手，而不是“代替学习的捷径”。 18.(4分)①撑（船）：②哪能：③只是，仅；④才 19.（4分)①不要说相公您痴，还有像您一样痴的人啊。②此时的月亮好似新 磨的镜面，群山也像重新整装的少妇，湖面也似重新洗颜的少女。 20.（2分)C 21.(3分)（两个字的含义理解各1分，相同点1分)甲文的“痴”是大雪之 后独自夜游西湖，乙文的“惬”是游人散尽后独享西湖的美景，都体现出作者的 特立独行、率真任真和对高雅脱俗情趣的追求。 【乙文参考译文】杭州人游西湖，一般上午十点前后去，下午六点左右回，躲着 月亮像在躲仇人，但当天夜里却冲着七月半的名声，一群群争着出城，多搞劳门 军一些酒钱，而轿夫们则举着火把，在岸上排队等候。一进入小舟，请船夫立即 直奔断桥，赶去参加胜会。因此在二更以前，人声嘈杂，乐声不绝，如沸如撼， 如魇如呓，如聋如哑，大船小船，一齐往岸边停靠，此时一无所见，只能看到篙 碰着篙，舟挨着舟，肩摩着肩，脸看着脸而已。不多时兴致已尽，官府宴席散场， 差役喝道开路而去，轿夫喊着船上的人，用城门快关的话催促着，灯笼火把就像 天上的繁星，一个个簇拥而去。岸上的人也一群接着一群赶往城门，人影渐渐稀 少，片刻就已散尽。 我们这些人这才把船停靠岸边，断桥上的石阶开始凉下来，就在上面摆开酒 席，招呼客人开怀畅饮。此时的月亮好似新磨的镜面，群山也像重新整装的少妇， 湖面也似重新洗颜的少女。直到月色苍凉，东方将白，客人才散去。我们这些人 就放舟湖中，酣睡在十里荷花之中，香气袭人，很惬意地做着自己的清梦。 22.(2分)C(解析：诗人以“征蓬”自比，是说自己像随风飘飞的蓬草一样出 临汉塞，暗含被排挤出朝廷的飘零、孤寂与愤懑，并不是“对此行的渴望”，因 此C项错误。) 23.(3分)（包含“烟”意象分析，贴合边塞主题，语句通顺即可）示例：各 位同学，边塞诗词中的意象藏着作者的深情。王维用“大漠孤烟”勾勒边塞雄浑， 藏着对戍边将士的敬意：纳兰性德用“晚烟”烘托边塞荒凉，抒发古今幽恨。这 些“烟”的意象，让边塞诗词更有感染力，也让我们读懂了古人对边塞的复杂情 感。 三、名蓍阅读（共6分） 24.(3分)示例一：赞同“我命由我不由天”（以尼摩船长为例）我赞同小文 的观点。尼摩船长本是印度的达卡王子，因反抗殖民压迫而国破家亡，但他没有 向命运低头。他制造了“诺第留斯号”，在海底建立了自己的独立王国，带领船 员们在海洋中自由航行，用自己的智慧和力量对抗着不公的世界。他主动选择了 反抗与自由，用行动掌控了自己的命运，完美诠释了“我命由我不由天”的精神。 示例二：赞同“我命由天不由我”（以祥子为例)我赞同小语的观点。祥子 最初是一个勤劳、朴实的青年，他最大的梦想是拥有一辆属于自己的车，靠自己 的力气过上好日子。他三次买车，又三次失去：第一次被大兵抢走，第二次被孙 侦探敲诈，第三次为了给虎妞办丧事卖掉。在黑暗的社会现实和接连不断的打击 下，祥子从一个充满希望的青年逐渐堕落成麻木、潦倒的行尸走肉。他的命运被 时代和环境所裹挟，个人的努力在强大的社会力量面前显得微不足道，体现了 “我命由天不由我”的无奈。 25.(3分)（答案不唯一，言之有理即可。）示例一：我会选择金色为底色为 孙悟空设计海报。孙悟空出身石猴，习得神通后大闹天宫，后保护唐僧西天取经 终成“斗战胜佛”。金色既象征着他火眼金睛的锐利与金箍棒的光辉，彰显其神 通广大的战力，又寓意着他修成正果后的神圣与崇高，与他桀骜不驯、正义勇敢、 终成正果的人物命运完美契合。 示例二：我会选择红色为底色为保尔设计海报。红色象征着热血、生命与信 仰。保尔在战场上冲锋陷阵，在和平年代顽强病体，他的一生始终充满着革命的 激情和不屈的斗志。红色的底色，能直观地展现他为理想献身的崇高精神，以及 他生命中燃烧不息的光辉。 示例三：我会选择米白色为底色为阿长设计海报。米白色素净、温和、亲切， 契合长妈妈普通劳动妇女的身份。她没有文化却真诚善良，用朴素的方式关心孩 子，这份不加修饰的善意纯粹又动人，米白色能很好地烘托出她质朴、真诚、温 暖可亲的人物特点。 示例四：我会选择深红色为底色为武松设计海报。深红色象征刚烈、正义与 血性。武松武艺高强、嫉恶如仇，景阳冈打虎尽显勇猛，为兄报仇斗杀西门庆， 醉打蒋门神伸张正义，一身侠肝义胆，性格刚猛不屈。深红色的底色，能凸显他 勇猛刚烈、正气凛然的英雄气概，也暗含他经历的坎坷与血性人生。 四、写作与表达(45分) 26.(5分)（标题和称呼1分、正文3分<身份1分、申请目的与自身优势1分、 期望与决心1分>、署名和日期1分) 申请书 尊敬的校团委公益宣讲团： 我是九年级(1)班的李东方。怀着对公益事业的热忱，我真诚地申请加入 公益宣讲团。一直以来，我都积极参与校内外的志愿服务活动，具有良好的沟通 能力和团队协作精神。我深知公益宣讲的意义，也渴望通过公益宣讲团，将爱心 传递给更多人。 恳请批准！ 申请人：李东方 2026年×月×日 27.(40分)略