期末模拟试卷（三）-2025-2026学年六年级语文下册统编版

2026年春季学期小学六年级模拟检测卷(三) 学校 班级 姓名 考号 装 订 线 内 不 要 答 题 *****************************装********************************订*******************************线******************************* 语文 试卷 测试时间120分钟 测试满分100分 注意事项： 1.答题前，考生在答题卡上务必用黑色碳素笔将自己的校名、姓名、考号、班别填写清楚。 2.每小题选出答案后，将对应的字母填在答题卡相应位置上，在试题卷上作答无效。 3.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第一部分 积累与运用（42分） 一、看拼音，写词语。（每空1分，共8分） rán fàng（ ） qī xí（ ） chè dǐ（ ） bō xuē（ ） kòng zhì（ ） xī shuài（ ） qīn xí（ ） dān wu（ ） 二、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）。（2分） A. 燕山（yān） 折腾（zhē） 兴旺（xīng） 头晕目眩（xuàn） B. 僻静（bì） 栅栏（zhà） 挑剔（tì） 重见天日（chóng） C. 呜咽（yàn） 不禁（jīn） 似的（sì） 锲而不舍（qì） D. 薄雾（bó） 旋转（zhuàn） 正月（zhèng） 万象更新（gēng） 三、下列词语中没有错别字的一组是（ ）。（2分） A. 严俊 摆摊 万不得以 见微知著 B. 避静 书藉 翻箱倒柜 五湖四海 C. 明媚 拔弄 心平气和 万像更新 D. 侵袭 念叨 司空见惯 截然不同 四、查字典填空。（2分） “鼎”字用部首查字法，应先查______部，再查______画。“鼎”在字典中的解释有：①古代煮东西用的器物；②大；③正当，正在。请写出一个含有“鼎”字的四字词语：______，其中“鼎”的意思是 （填序号）。 五、下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）。（2分） A. 在毕业联欢会上，同学们各抒己见，场面十分热烈。 B. 他做的这件工艺品别出心裁，赢得了大家的称赞。 C. 歹徒虽然凶残，但法网恢恢，他们最终死得其所。 D. 考古学家通过那些见微知著的线索，成功找到了古墓的位置。 六、将下列成语补充完整，并选择合适的成语填入句子中。（4分） ① 无独有（ ） ② 追悔（ ）及 ③ 赴（ ）蹈火 ④ 自愧（ ）如 1.看到同学取得了优异的成绩，他____________，暗暗下定决心要努力追赶。 2.消防员们____________，冲进火场救出了被困的孩子。 七、下列句子中，没有语病的一项是（ ）。（2分） A. 通过这次体育测试，使同学们认识到了锻炼身体的重要性。 B. 为了防止不再发生校园欺凌事件，学校加强了安全巡逻。 C. 他能否考上理想的中学，取决于他是否努力学习。 D. 同学们以敬佩的目光注视并倾听着老师的报告。 八、根据语境，选择恰当的关联词填空。（2分） A. 即使……也…… B. 不仅……还…… C. 如果……就…… D. 因为……所以…… 1.我们（ ）要努力学习，（ ）要积极参加体育锻炼。 2.（ ）你答应了别人的事，（ ）一定要做到。 3.（ ）困难再大，我们（ ）要想办法克服。 4.（ ）他为人民做了许多好事，（ ）人民永远怀念他。 九、名著知识填空。（2分） 1.刘姥姥进大观园——（ ）（填歇后语后部分） 2.《鲁滨逊漂流记》的作者是______国作家____________。 3.下列名著与作者搭配不正确的一项是（ ）。（1分） A. 《红楼梦》——曹雪芹 B. 《三国演义》——罗贯中 C. 《西游记》——吴承恩 D. 《水浒传》——罗贯中 十、按要求改写句子。（3分） 1.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句） 2.爸爸对我说：“我晚上要加班，不用等我吃晚饭了。”（改为转述句） 3.我们小学生应该讲文明、懂礼貌。（改为反问句） 十一、根据所学知识填空。（8分） 1.诗中有画：“ ，水村山郭酒旗风”描绘了江南春日的明媚；“ ，冷露无声湿桂花”渲染了中秋之夜的清冷。 2.诗中有理：“欲穷千里目， ”告诉我们只有站得高才能看得远；“ ，老大徒伤悲”告诫我们要珍惜少年时光。 3.名言警句：“ ，近墨者黑”强调了环境对人的重要影响；“ ，事非经过不知难”告诉我们实践的重要性。 4.《两小儿辩日》中，一儿认为“日初出大如车盖，及日中则如盘盂”，理由是____________（用原文回答）；另一儿认为“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤”，理由是____________（用原文回答）。 十二、综合性学习——口语交际。（3分） 曲靖正在创建全国文明城市，你作为学校“文明小使者”，在街上遇到一位叔叔随手把烟头扔在地上。请你用得体的语言劝说他将烟头捡起来扔进垃圾桶。（50字左右） 第二部分 阅读与鉴赏（25分） 十三、课内阅读。（6分） 两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 1.解释下列加点字的意思。（2分） 去：________　及：________　决：________　为：________ 2.下列句子停顿正确的一项是（ ）。（1分） A. 此不为/远者小/而近者大乎 B. 此不为远者/小而近者/大乎 C. 此/不为远者小/而近者大乎 D. 此不为/远者小而近者/大乎 3.两小儿辩斗的理由分别是什么？请用原文回答。（2分） 第一儿：________________________________________________ 第二儿：________________________________________________ 4.这则故事告诉我们什么道理？（1分） 十四、非连续性文本阅读。（6分） 材料一： 曲靖市某小学六年级学生课外阅读情况调查统计表 每日阅读时间 人数占比 拥有课外书数量 人数占比 30分钟以下 45% 5本以下 38% 30-60分钟 35% 5-10本 42% 60分钟以上 20% 10本以上 20% 材料二： 《义务教育语文课程标准》要求小学阶段课外阅读总量不少于100万字，提倡少做题、多读书、好读书、读好书、读整本的书。 材料三： 某小学开展了“书香校园”系列活动，包括：每日晨诵20分钟、每周一节阅读课、每月一次读书分享会、每学期一次“阅读之星”评选。经过一学期的努力，学生日均阅读时间提高了15分钟，阅读兴趣明显增强。 1.从材料一可知，该校六年级学生每日阅读时间在______以下的人数最多，拥有课外书在______本以上的人数最少。（2分） 2.材料二中提到的“小学阶段课外阅读总量不少于______万字”，这里运用了______的说明方法。（2分） 3.结合三则材料，请为学校提出两条提高学生课外阅读量的建议。（2分） ①____________________________________________________ ②____________________________________________________ 十五、课外阅读。（13分） 父亲的算盘 ①父亲的书柜上，摆着一把老算盘。枣木的框架已被磨得发亮，算珠上的黑漆剥落了大半，露出木头本来的颜色。这把算盘比我的年龄都大，是父亲的“宝贝”。 ②父亲年轻时是村里的大队会计。在那个没有计算器的年代，这把算盘就是他的“武器”。每到年底核算工分，父亲就坐在煤油灯下，“噼里啪啦”地拨打算盘。清脆的珠子碰撞声，像一首单调却又动听的曲子，伴着我入眠。 ③有一次，村里有人怀疑父亲算错了账，当着众人的面指责他。父亲没有争辩，只是说：“咱们当场重算。”他端出账本，左手翻页，右手在算盘上飞快地拨动。珠子上下翻飞，像听话的士兵。不一会儿，结果出来了--分毫不差。那人红着脸道歉，父亲微微一笑：“没事，账目清了，大家心里才亮堂。” ④我上小学后，父亲开始教我打算盘。他教我口诀：“一上一，二上二，三下五除二……”我的手笨，总是拨错。父亲从不着急，一遍遍地示范。他说：“算盘打得响，心里才不慌。做人就像打算盘，进退有度，心里有数。” ⑤后来，村里有了计算器，会计也用上了电脑。许多人都把算盘扔了，父亲却依然用他的老算盘。我问他为什么不用计算器，他摇摇头：“计算器快是快，可人容易变懒。打算盘，手指动，脑子也在动。这是老祖宗传下来的东西，丢不得。” ⑥再后来，父亲退休了，那把算盘也“退休”了。但它依然摆在书柜最显眼的位置。父亲时常擦拭它，像擦拭一件珍贵的文物。 ⑦上个月，外甥来家里玩，看到算盘好奇地问：“爷爷，这是什么呀？”父亲眼睛一亮，把外甥抱到膝头：“这叫算盘，爷爷教你打算盘好不好？” ⑧阳光下，父亲苍老的手握着小外甥稚嫩的手，一颗一颗地拨动算珠。“一上一，二上二……”清脆的声音再次响起。 ⑨看着这一幕，我忽然明白：父亲守护的，不只是一把算盘。 1.文章围绕“算盘”写了父亲的哪几件事？请简要概括。（4分） ①________________________________________________ ②________________________________________________ ③________________________________________________ 2. 文中画线的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（3分） 3.文中第⑤段写道：“许多人都把算盘扔了，父亲却依然用他的老算盘。”这体现了父亲怎样的品质？（2分） 4.文章结尾说：“父亲守护的，不只是一把算盘。”你觉得父亲守护的还有什么？（2分） 5.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）。（2分） A. 第①段对老算盘的外观描写，暗示了这把算盘使用时间很长。 B. 面对村民指责，父亲当场重算账目，体现了他严谨负责的态度。 C. 父亲教“我”打算盘时从不着急，说明他对“我”的学习不重视。 D. 文章最后写教外甥打算盘，表明父亲希望传统文化能传承下去。 第三部分 表达与交流（33分） 十六、口语交际。（3分） 六年级（1）班正在举行“我最敬佩的人”主题班会，请你向大家介绍你最敬佩的一个人（可以是身边的人，也可以是历史人物、名人等），并说明理由。（50字左右） 十七、习作。（30分） 从下列两个题目中任选其一，按要求完成习作。 题目一： 成长的力量 成长的道路上，总有一些人或事给予我们力量，让我们变得更加勇敢、坚强、自信。也许是父母的一句鼓励，也许是老师的一次肯定，也许是一次失败后的反思……请以“成长的力量”为题，写一篇记叙文。 题目二： 与__________相遇 相遇是一种缘分。与一个人相遇，与一本书相遇，与一处风景相遇……每一次相遇，都可能给我们带来新的感悟和成长。请把题目补充完整，写一篇记叙文。 要求： 1.内容具体，感情真实，语句通顺。 2.书写工整，标点正确，不少于400字。 3.文中不得出现真实的校名、姓名。 六年级语文 第7页 共8页 六年级语文 第8页 共8页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期小学六年级模拟检测卷(三) 【参考答案及评分标准】 第一部分 一、 燃放 栖息 彻底 剥削 控制 蟋蟀 侵袭 耽误 二、 A （B僻静pì、挑剔tī；C呜咽yè、似的shì、锲而不舍qiè；D旋转zhuǎn、正月zhēng） 三、 D （A严峻、万不得已；B僻静、书籍；C拨弄、万象更新） 四、 目 7 示例：鼎力相助（或人声鼎沸、一言九鼎） 对应所选词语的解释序号 五、 C（“死得其所”形容死得有意义有价值，不能用于歹徒） 六、 ①偶 ②莫 ③汤 ④弗 自愧弗如 2. 赴汤蹈火 七、 C （A缺主语；B“防止不再”否定不当；D“注视并倾听着老师的报告”搭配不当） 八、 1.B 2.C 3.A 4.D 九、 示例：长长见识（或：眼花缭乱；常见答案较灵活，合理即可） 英 笛福 D（《水浒传》的作者是施耐庵） 十、 唐东杰布留下了铁索桥。 爸爸对我说，他晚上要加班，不用等他吃晚饭了。 我们小学生难道不应该讲文明、懂礼貌吗？ 十一、 千里莺啼绿映红 中庭地白树栖鸦 更上一层楼 少壮不努力 近朱者赤 书到用时方恨少 远者小而近者大乎 近者热而远者凉乎 十二、 略（言之有理、得体即可） 第二部分 十三、 1.距离 到 判断 同“谓”，说 2. A 3.日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？ 日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？ 4.知识无穷，学无止境；要敢于独立思考、大胆质疑。 十四、 30分钟 10 100 列数字 略（合理即可，如：增加每日晨诵时间、开展读书分享活动等） 十五、 ①父亲用算盘为村里核算工分，面对质疑当场重算证明清白。 ②父亲教“我”打算盘，教育“我”做人的道理。 ③父亲退休后依然保留算盘，并教外甥打算盘。 运用了比喻的修辞手法，将算盘珠子比作听话的士兵，生动形象地写出了父亲打算盘时动作的熟练、快速和精准。 体现了父亲对传统文化的坚守、不随波逐流、勤于动脑的品质。 父亲守护的还有传统的技艺、认真严谨的态度、做人的道理和文化的传承。 C 第三部分 十六、 略 十七、 略 学科网（北京）股份有限公司 $