2025-2026学年五年级语文下册学情自测卷 （统编版）

**基本信息** 以“经典人物坊”“古典名著馆”为情境，整合字词积累、名著文化、阅读写作，强化文化自信与语言运用，适配五年级期中测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|59分|字词（妒忌、理直气壮）、量词、查字典、古诗（《稚子弄冰》《从军行》）、名著常识（四大名著）|情境化设计，如《草船借箭》文段考查字词；综合性学习整合名著阅读方法，渗透文化传承| |阅读与理解|21分|课内《祖父的园子》（比喻、情感）、课外《诚实的晏殊》（概括、人物评价）|课内外结合，考查信息提取与思维能力，如通过蜜蜂描写体会情感| |写作|20分|写熟悉的人（外貌、性格、具体事例）|聚焦生活体验，要求用事例突出特点，培养语言运用与表达能力|

2025-2026学年统编版五年级语文下册姓名； 班级： 学号： 线 封 密 期中素养测评提高卷 B 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 注意事项： 1. 本试卷共6页，全卷总分100分，考试时间90分钟。 2. 答题前，考生在试卷上用铅笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3. 考试结束后，将本试卷交回监考老师。 4.考试范围：第一至四单元 积累与运用（59分） 情境一：经典人物坊·字词小能手 一、读文段，看拼音写词语，并完成练习。（11分） 周瑜十分dù jì诸葛亮的才干，便故意刁难，让他十天造十万支箭。诸葛亮lǐ zhí qì zhuàng地答应三天交箭。他请sū lǔ帮忙准备船只、草把子，趁着màn tiān dà wù，靠近cáo jūn水寨，成功借到了箭，让周瑜不得不xīn yuè chéng fú。 1. 看拼音写词语。（9分） 2. “妒忌”的近义词是：________（1分） 3.“理直气壮”中“直”的意思是（ ）（1分） A. 挺直 B. 公正合理 C. 直爽 二、填上合适的量词。（9分） 一（ ）红旗 一（ ）妙计 一（ ）好汉 一（ ）家书 一（ ）明月 一（ ）本领 一（ ）扇子 一（ ）高山 一（ ）忠心 三、查字典填空。（9分） 1.“承”用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画，组词：________。 2.“私”用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ），“私自”中“私”的意思是（ ）。 3.“忌”字共（ ）画，部首是（ ），可组词：________。 四、选择题。（6分） 1.《三国演义》的作者是（ ） A. 吴承恩 B. 罗贯中 C. 施耐庵 2.下列故事不属于《水浒传》的是（ ） A. 武松打虎 B. 倒拔垂杨柳 C. 三打白骨精 3.下列词语不是形容人物品质的是（ ） A. 坚强不屈 B. 神机妙算 C. 繁花似锦 五、根据课文与古诗填空。（16分) 1.《稚子弄冰》这首诗的作者是 代诗人 。北宋末年至南宋初年著名的文学家、书法家、画家、诗人。他是中国文学史上杰出的辞赋诗人，被誉为“ ”。 2.《四时田园杂兴》（其三十一）一诗中，诗人以朴实的语言描写了农家的 和乡村儿童的 ，流露出对农家紧张忙碌的劳动以及热爱劳动的农村儿童的 之情。诗句“ ， 。”流露出诗人对乡村孩童的喜爱。 3.唐朝诗人王昌龄的《从军行》一诗中，“ ， 。”表现了戍边将士不除边患决不还乡的豪情壮志。 4. “ ， ”这句话既是对毛岸英牺牲后长眠朝鲜这一情况的概括，也是抗美援朝战争中为国捐躯的英雄儿女的真实写照。 5.《草船借箭》选自古典四大名著之一的《 》，作者是 。故事中刻画的人物各有特点，有 的诸葛亮，有 的曹操，有忠厚老实的鲁肃…… 六、选词填空（填序号）。（2分） A. 郎中 B. 驿站 C. 墨客 D. 伙计 古代的文人叫（ ），医生叫（ ），送信换马的地方叫（ ），店里的雇工叫（ ）。 情境二：古典名著馆·文化小达人 七、综合性学习（6分） 1. 四大名著填空：（2分） 《________》《________》《________》《________》。 2. 我最喜欢的名著人物是________，他/她的特点是________________。（1分） 3. 阅读名著的好方法：①________；②________；③________。（3分） 阅读与理解（21分） 八、阅读理解（21分） （一）课内阅读（10分） 祖父的园子（节选） 我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。 1. 选文写了________、________、________、________四种小动物。（4分） 2. 文中的比喻句是：________________________________。（2分） 3. 从“胖乎乎、圆滚滚”可以看出作者对蜜蜂的________之情。（2分） 4. 祖父的园子给“我”的感觉是（ ）（2分） A. 热闹 B. 自由快乐 C. 安静 （二）课外阅读（11分） 诚实的晏殊 晏殊是北宋有名的文学家。他七岁时就能写文章，被人称为“神童”。 后来，晏殊参加科举考试，拿到题目后发现自己以前做过。他如实告诉考官，并请求换一道题。考官十分欣赏他的诚实，让他重新答题。晏殊考得非常好，得到了皇帝的称赞。 晏殊做官后，依然十分诚实。别人都去游玩享乐，只有他在家读书学习。皇帝知道后，更加信任他。 1. 短文共有________个自然段。（2分） 2. 晏殊被称为“________”。（2分） 3. 短文写了晏殊的哪两件事？（4分） ①________________ ②________________ 4. 你觉得晏殊是一个怎样的人？（3分） 写作乐园（20分） 九、习作（20分） 题目：我印象最深的一个人 要求：写身边熟悉的人，写出外貌、性格，用一件具体事例突出特点，不少于400字。 参考答案 一、读文段，看拼音写词语，并完成练习（11分） 1. 妒忌 理直气壮 鲁肃 漫天大雾 曹军 心悦诚服 2. 嫉妒 3. B 二、填上合适的量词（9分） 一（面）红旗 一（条）妙计 一（条）好汉 一（封）家书 一（轮）明月 一（身）本领 一（把）扇子 一（座）高山 一（片）忠心 三、查字典填空（9分） 1. 乙；7；承认 2. S；si；暗地里、偷偷地 3. 7；己；忌讳 四、选择题（6分） 1. B 2. C 3. C 五、根据课文与古诗填空（16分） 1. 宋；杨万里；诚斋先生 2. 劳动场景；天真可爱；赞美；童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 3. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 4. 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还 5. 三国演义；罗贯中；神机妙算；生性多疑 六、选词填空（2分） C；A；B；D 七、综合性学习（6分） 1. 三国演义；水浒传；西游记；红楼梦 2. 示例：孙悟空；机智勇敢、嫉恶如仇 3. 示例：①联系上下文理解词句 ②结合资料了解背景 ③边读边做笔记 八、阅读理解（21分） （一）课内阅读《祖父的园子》（10分） 1. 蜜蜂；蝴蝶；蜻蜓；蚂蚱 2. 蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。 3. 喜爱 4. B （二）课外阅读《诚实的晏殊》（11分） 1. 3 2. 神童 3. ①科举考试时主动要求换题 ②做官后诚实读书，不贪玩 4. 晏殊是一个诚实、认真、勤奋好学的人。 九、习作（20分） 参考范文 我印象最深的一个人 我印象最深的人是我的班主任李老师。她中等身材，留着一头乌黑的短发，一双明亮的眼睛总是透着温柔。 记得有一次，我在课堂上发烧了，脸通红，浑身没力气。李老师发现后，立刻走过来摸了摸我的额头，轻声问我哪里不舒服。她赶紧给我倒了温水，又联系了我的妈妈。在等待妈妈的时间里，李老师一直陪着我，给我盖好衣服，还温柔地安慰我别害怕。 李老师不仅关心我们的身体，还很耐心地教我们知识。每当我有题目不会做，她都会一遍又一遍地讲解，直到我听懂为止。 李老师就像妈妈一样爱护我们，她是我印象最深、最敬佩的人。 学科网（北京）股份有限公司 $