内容正文:
2026年春季期综合训练题(一)
七年级
数学
(考试时间:120分钟满分:120分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求
的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑)
1.下列学校校徽可以看成是由图案自身的一部分经平移后得到的为
A
B
D
2.4的平方根是
A.4
B.3
C.2
D.±2
3.数学课上,老师提出了一个问题:如何作一条直线的平行线呢?如图是小明同学的作法,老师对小
明的作法表示了肯定,那么小明作图的原理是
A.两直线平行,同旁内角互补
B.同位角相等,两直线平行
C.两直线平行,同位角相等
D.同旁内角互补,两直线平行
4.褐马鸡是我国的珍稀鸟类,如图是保护褐马鸡宣传牌上利用网格画出的褐马鸡的示意图.若建立适
当的平面直角坐标系,表示嘴部点A的坐标为(一4,3),表示尾部点B的坐标为(1,1),则表示足部
点C的坐标为
A.(-1,0)
B.(0,0)
C.(0,1)
D.(-1,-1)
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5.下列各数中无理数是
A.3
B号
C.9-27
D.3.141
6.在平面直角坐标系中,点P位于第四象限,并且点P到x轴和y轴的距离分别为3,4,则点P的坐
标是
A.(4,3)
B.(-3,-4)
C.(3,-4)
D.(4,-3)
7.在下列生活、生产现象中,可以用基本事实“垂线段最短”来解释的是
平板弹墨线
B.
测量跳远成绩
弯河道改直
D.
建筑工人砌墙
8.在一次科学探测活动中,探测人员发现一目标在如图所示的阴影区域内,则目标的坐标可能是
y
A.(-300,200)
B.(450,600)
C.(400,-500)
D.(-600,-800)
9.下列命题中,真命题的个数是
①平行于同一条直线的两条直线平行.
②垂直于同一条直线的两条直线平行
③连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短!
④平行于x轴的直线上的点的纵坐标相等。
⑤如果点P(x,y)的坐标满足xy>0,那么点P在第一象限」
A.5个
B.4个
C.3个
D.1个
10.如图,长方形内有两个相邻的正方形,面积分别为2和4,则阴影部分的周长为
A.2
B.4
C.22
D.4+2√2
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11.空竹在中国有悠久的历史,明代《帝京景物略》一书中就记载了空竹的玩法和制作方法.抖空竹是
靠四肢配合完成的运动项目,被誉为“中华传统体育文化的瑰宝”,列入第一批国家级非物质文化
遗产名录.小洛在观察抖空竹时发现,可以从运动员某一时刻的姿势中抽象出数学问题:如图,
AB∥CD,∠E=25°,∠ECD=105°,则∠A的度数为
图1
A.75
B.80
C.85
D.90°
12.如图,△ABC中,AH⊥BC,BF平分∠ABC,BE⊥BF,EF∥BC,以下四个结论①AH⊥EF,②
∠ABF=∠EFB,③∠E=∠ABE,④AC∥BE.正确的是
A.①②③
B.①②③④
C.①②
D.①④
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.请将答案填入答题卡的相应位置)
13.若m是无理数,且1<m<3,请写出一个符合条件的m:
14.跟华罗庚学猜数:
据说,我国著名数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻
座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:一个数是59319,希望求它的
立方根,华罗庚脱口而出:39、邻座的乘客十分惊奇,忙问计算的奥
妙.你知道华罗庚是怎样迅速准确地计算出来的吗?请按照下面的
问题试一试:
①,91000=10,1000000-100,又:1000<59319<1000000,
∴.10<59319<100,.能确定59319的立方根是个两位数
②59319的个位数是9,又:93=729,,能确定59319的立方根的个位数是9.
③如果划去59319后面的三位319得到数59,而27</59<64,则3<59<4,可得30<
59319<40,由此能确定59319的立方根的十位数是3,因此59319的立方根是39.按这种方法
求立方根,请求出54872的立方根是
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15.如图,把装有水的大水槽放在水平桌面上,水面EF与槽底HG平行,一束激光AC从空气斜射人
水,入射光线AB在水面EF的点B处出现偏折,这种现象在物理上称为光的折射.若∠ABE=
40°,∠BDH=64°,则∠CBD的度数为
.(注:A、B、C三点在同一直线上)
H
D
16.在平面直角坐标系中,点A(3,0),B(0,2),C(5,b),若三角形ABC的面积为6,则b的值为
三、解答题(本大题共7小题,满分共72分.请将解答过程写在答题卡的相应位置.)
17.(8分)计算:(1)2(5-1)-√5;
(2)√/16+|3-√3-927
18.(10分)已知2a-1的平方根是±3,11a+b-1的立方根是4,求a+2b的算术平方根,
19.(10分)计算求下列各式中的x.
(1)x2-1=99;
(2)2x3+16=0.
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器
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20.(10分)如图,点F在AC上,FG⊥AB于点G,FB与CD相交于点H,且∠BHC+∠GFB=180°,
求证:CD⊥AB.
在下列解答中,填空(写理由):
证明:,∠BHC+∠GFB=180°(
∠BHC+∠DHB=180°(邻补角定义),
∴.∠GFB=180°-∠BHC,
∠DHB=180°-∠BHC.
∴.∠GFB=∠DHB(
.CD∥FG(
.∠AGF=∠ADC(
又,FG⊥AB(已知),
∴,∠AGF=90(垂直的定义)
∴.∠ADC=90°(
∴,CD⊥AB(垂直的定义).
21.(10分)在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点
的三角形)ABC的顶点A,B坐标分别是为(一4,5),(-2,1).
(1)根据已知条件在网格平面内画出平面直角坐标系,
(2)将△ABC平移至△DEF,使得A,B,C的对应点依次是D,E,F,若E(3,-1),请在网格中画出
△DEF;
(3)若P(a,b)是△ABC内一点.请直接写出点P在△DEF内的对应点P'的坐标,
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22.(12分)已知点P(a+2,2a-4).
(1)若a>2,求P点在第几象限;
(2)若点P在y轴上,求P点的坐标;
(3)若点P到x轴的距离是2,求P点的坐标;
(④)若PA∥x轴,且A(e,-3),PA=2,求A点坐标,
23.(12分)课题学习:平行线的“等角转化”功能
阅读理解:(1)如图1,已知点A是BC外一点,连接AB、AC,求∠B+∠BAC+∠C的度数.阅读并
补充下面推理过程.
图1
图2
解:过点A作ED∥BC,∠B=
∠C
.∠EAB+∠BAC+∠DAC=180°,
∴.∠B+∠BAC+∠C=
运用猜想:
(2)如图2,已知AB∥ED,请直接写出∠B+∠BCD+∠D的度数;
拓展探究:
(3)已知MN∥PQ,点A、B在MN上,C、D在PQ上,且点C在点D的右侧,∠ADC=50°,BE平
分∠ABC,DE平分∠ADC,BE,DE所在的直线交于点E,点E在直线MN与PQ之间.
①如图3,点B在点A的左侧,若∠ABC=40°,求∠BED的度数.
②如图4,点B在点A的右侧,若∠ABC=n°,求∠BED度数.(用含n的代数式表示)
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