期中模拟测试题-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

期中模拟检测题 2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册 (全卷共三个大题，28个小题，共4页；满分100分，考试用时75分钟) 注意事项: 1、本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2. 考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第 Ⅰ 卷（选择题，共48分） 一、选择题 (请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题 2 分，共 48 分) 1. 某新闻记者发现，在电商平台搜索关键字“增高”，立刻会出现五花八门的增高产品，宣称“急速增高17厘米”，“骨骼再长技术”等。小猛进入青春期后身高增长缓慢，他很想买“增高”产品，你应该对他说（ ） A.“试一试没坏处，万一真的可以长高呢” B.“青春期我们身体发育节奏各不相同，你不要太担心，也不要轻信这些网络产品” C.“你吃了也长不高，所以不要浪费钱” D.“青春期的发育可以借助这些产品来增快生长速度” 2. 青春期是身体发育的重要时期，也是矛盾心理凸显的时期。下面是小西对最近生活的感想，其中体现了青春期“独立与依赖”矛盾心理的是( ) A.“工作原因，妈妈只有过年才回来，我真的好想她啊! B.“我看上了一双新款球鞋，我打算用零花钱买，爸爸却不同意，郁闷！” C.“在家里妈妈总让我多吃点，好烦！但是在学校食堂又觉得不好吃，想念妈妈做的饭菜” D.“我在家里什么都敢说，但是一到舞台上就特别紧张，不敢表现” 3. 异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，对待异性交往的正确态度是（    ） A．亲密无间、勾肩搭背 B．划清界限、拒绝交往 C．言谈得当、举止得体 D．患得患失、神不守舍 4. 一位母亲在回答女儿关于青春期的情感困惑时说：“青春期对异性产生好感，意味着我们爱的能力在萌芽。可是这个小芽太娇弱了，萌发它的土壤也不够丰腴，保护小芽的最好方式就是静静地等待适合它长大和成熟的时机。”这启示我们（ ） ①男生女生各具特点、各有优势 ②对异性的欣赏就是真正的爱情 ③面对朦胧的情感应该慎重对待，理智处理 ④对异性萌发好感是青春成长中的正常现象 A.①② B．②③ C．①④ D．③④ 5. 在生物课上，小锋同学正常向老师提出了一个与性有关知识的疑问，但他的这一举动却遭到不少同学的起哄嘲笑。对此，你的看法是（   ） A．我们提倡传统内敛，性知识不适合在公共场合谈论 B．小锋的提问能帮助青春期的学生解决有关性的所有困惑 C．关于性的知识学生自学就可以，不需要教师在课堂上讲解 D．我们应该向小锋同学学习，及时解决对性知识的困惑 6. 今年1月起，“女童保护”公益项目在玉溪、文山大以古社区等社区和学校陆续开课，以专业课程为少年儿童筑牢安全防护网，取得显著成效。此类性教育课的开设（    ） ①有助于学生了解性知识，树立正确的性观念 ②可以完全避免受到所有的性骚扰和性侵害 ③是不健康的，不应该让学生接触 ④可以学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 7. 对下列诗词句所表达的情绪进行解读，宸宸的解读正确的有（ ） ①春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 ②怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇 ③天下伤心处，劳劳送客亭 ④风声鹤唳，草木皆兵 A． 喜怒哀惧 B．喜哀怒惧 C．哀怒惧喜 D．喜惧哀怒 8. 当我们快乐的时候，可能会笑容满面，可能对新鲜事物充满好奇；当我们悲伤的时候，可能会 觉得沮丧、泄气，甚至想哭。这说明（ ）本试卷共4页 第1页 A．情绪受多方面因素影响 B．情绪有助于我们提高思考能力 C．消极情绪只会产生负面影响 D．情绪常常伴随着生理感受，并通过行为表现出来 9. “谷子”是“Goods”（商品）的音译，泛指漫画、动漫、游戏等IP为原型制作的商品。中学生小东也是一个买谷人，但妈妈发现，小东会因为没有抢到商品在家发脾气，甚至在自己劝说他的时候直接顶嘴，重重关上房门。为了调和他们的矛盾，下列正确的是（ ） ①情绪是可以管理的 ②情绪只会影响自己，不会影响他人 ③管理好情绪对我们一生的发展有重要意义 ④青春期脾气暴躁很正常，不用调整 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 10. 人生路漫漫，有喜也有悲，该喜则喜，该悲则悲，我们要学会正确对待自己的各种情绪感受，保持积极的心态。下列属于生活中合理调节情绪的方法的是（ ） ①认知调节：遇到烦心事，换个角度看问题 ②宣泄调节：情绪低落，在公共场所大声喊叫 ③放松训练：考试紧张，深呼吸调整呼吸频率 ④转移注意：愤怒时，听音乐转移关注点 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11. 生活中，我们要增加自己的积极情感体验，用热情和行动来影响周围的环境，让世界因为我们的积极情感而多一份美好。下列属于积极情感的是（ ） ①观看正能量的电影，感受榜样的力量 ②和同学一起参加社区的垃圾分类活动 ③趁家长不在，躲在房间里通宵打游戏很开心 ④课余时间为同学答疑惑，提升自身的价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12. 小甜同学总结了如下思维导图。你认为正确的是（    ） A. B． C． D. 13. 自尊是对自我价值的肯定。下列生活场景中，最能体现这一观点的是（    ） A. 小琳在班级中总是炫耀自己的新文具，希望得到同学的羡慕 B. 小轩认真打扫卫生、遵守班级纪律，也珍惜老师和同学对自己的肯定 C. 小涵为了融入同学圈子，经常迁就他人，甚至放弃自己的正确想法 D. 小辰考试失利后便自我否定，觉得自己一无是处，不在意他人的鼓励和安慰 14. “行己有耻”要求我们内心有坚定的不妥协的做人标准。下列语句中，能体现这一思想的是（    ） ①人有耻，则能有所不为     ②羞恶之心，义之端也 ③闻过而终礼，知耻而后勇   ④人生在勤，勤则不匮 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 15. 珍珍家境贫寒，但她平时刻苦努力学习，从不在意别人轻视的眼光，每次考试她都名列前茅。这说明，珍珍明白（ ） A．自尊的人能够无视他人对自己的所有评价 B．自尊就是不把任何人放在眼里 C．真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取 D．要时刻尊重他人，为他人着想 16．著名央视主持人董卿在采访96岁高龄的著名翻译家许渊冲老先生时，她半跪在老人身边，与老人保持平视向老人提问。她的举动赢得了观众赞许。她用行动告诉我们（    ） ①尊重他人就是尊重自己 ②尊重他人，才能赢得他人的尊重 ③尊重他人能获得他人的认可 ④尊重他人就是只尊重老年人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 17. 某校心理咨询平台收到了一则学生留言：“我比较胖，同学们会对我说难听的话，我很自卑。”下列劝导语中，正确的是（ ） A．学会尊重，不要歧视他人 B．唱响自信之歌，寻找“立体的我” C．战胜自卑，用相同的方法对待别人 D．不用勉强自己，沉迷网络世界 18. 今年昆明中学生陈昱霖作为航天科普讲解员，从容自信地介绍中国航天成果，他的自信既来自3年积累的扎实航天知识，也来自观众的掌声与夸赞，更来自中国航天的辉煌成就。这说明自信的来源包括（ ）本试卷共4页 第2页 ①积累的自身实力 ②他人给予的肯定 ③国家富强带来的底气 ④盲目自大的自我认知 A. ②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 19. 小泽想要让自己变得更自信，以下做法适合他的是（ ） A. 忽略擅长的绘画，去学看起来很酷的体育项目 B. 制定练字计划，等“有空了”再开始 C. 知道自己表达能力不错，主动报名演讲，每天练习 D. 不尝试新事物，熟悉的事也不承担 20. 我国生物学家童第周在比利时留学之后毅然回国支援科研事业，他相信“中国人不比外国人笨，对于外国人来说很难办到的事情，我们照样能办到”。童第周的事迹启示我们（ ） ①要把个人的发展植根于中华民族伟大复兴的事业 ②要坚定民族自信心，做自信的中国人 ③要认清自己的不足，避免盲目自信 ④只要树立了人生目标，充满自信，就一定会成功 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 21. “天行健，君子以自强不息。”学习英雄楷模，做自强中国人，同学们分享了张桂梅、袁隆平、残奥运动员的故事。下列不能体现自强的内涵的是（ ） A．自强是自我勉励、发奋图强 B．自强是一种不断完善自我、超越自我的人生追求 C．自强是一种奋发进取的精神状态 D．自强是通往成功的唯一途径 22. 下面几种行为依次对应的心理品质是（ ） ①行己有耻，在公共场所约束自己的行为 ②每天自己调好闹钟，闹钟一响就起床 ③小东在比赛时，暗暗告诉自己：我能行！ ④克己自胜，不需扬鞭自奋蹄 A．自尊—自立—自信—自强 B．自信—自强—自立—自尊 C．自尊—自强—自信—自立 D．自强—自立—自信—自尊 23. 从面对屠刀视死如归的陈延年，到精神之光永不熄灭的“两弹一星”先进群体，再到奋斗不息、以身许国的抗灾抢险英雄群体……向英雄模范学习，我们应（ ） ①认识到自强是长大后的事，现在无需自强 ②手握历史接力棒，做自强不息的中国人 ③把个人命运与祖国发展结合起来 ④立下报国志，投身报国行 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 24. 习近平主席在2026年新年贺词中说：“让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼。”启示我们做自强不息的中国人，要（ ） ①怀有爱国之心，做新时代的筑梦人 ②艰苦奋斗，用汗水书写青春华章 ③踏踏实实付诸行动，定能获得荣誉 ④在做事中不断磨练意志、锤炼品格 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、简答题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置，超出答题范围无效。共9分） 25. 【青春邀约】（9分） 情境一 七年级学生小朵进入青春期之后特别苦恼，总觉得别人都在看她的青春痘，自己个子不见涨，被同学取外号。上课也会偷偷拿出镜子悄悄照，每天都要反复“检查”自己的皮肤。 （1）小朵的做法是 （1分） （2）面对青春期的生理变化，你会如何劝说她？（2分） 情境二 小露在作文中写道：“看着那些受欢迎的人，我也想交朋友，可我太敏感、太内向了。好不容易找到朋友，总是忍不住想说说话，却被朋友说自己整天缠着她，我真失败” （1） 小露的想法对吗？ （1分） （2） 她应该如何应对青春期心理变化带来的烦恼？（2分） 情境三 “悄悄话信箱”的纸条内容为：我是一个男生，觉得一个女孩很特别，我们一起学习、玩耍，我觉得她也喜欢我。但是当我表白时，她却生气了，甚至开始疏远我。难道我做错了吗？ （1）这位同学的做法正确吗？ （1分） （2）和异性的交往应当怎样做？（2分） 本试卷共4页 第3页 三、材料分析题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置，超出答题范围无效。共43分） 26．【青春烦恼】（15分） 材料一： 青春期，是人生旅程中最为绚烂却也最为敏感的一个阶段。孩子们同时面临学业压力、同伴关系、自我认同以及家庭沟通等多方面的挑战。今年1月，首都儿科研究所、首都儿童医学中心正式开设青少年情绪障碍门诊。从临床工作中可以发现，情绪困扰并非罕见之事，亦不可怕。真正需要予以重视的是，及时进行识别、科学开展评估、专业实施干预以及给予温暖陪伴。 （1） 进入青春期，我们的情绪越发细腻且反应强烈、波动大，可能会给家人和自己带来困扰，结合材料一，说说情绪的作用以及我们如何管理好自己的情绪？（7分） 材料二：近年来，DeepSeek、宇树科技等科技企业频频“出圈”，马年春晚当中，机器人更是活跃在舞台上。部分人开始借助AI软件来辅助进行负面情感管理，例如借助认知行为疗法的思路，DeepSeek会综合分析给出从 478 呼吸法到动态肌肉放松等精准方案。 （2） 运用所学知识对这一现象进行评析，谈谈情感的作用以及生活中如何培养美好情感（8分） 27. 【自我保护】（6分）本试卷共4页 第4页 材料 “央视曝光未成年人绕开防沉迷只需4元”的新闻登上微博热搜，引发舆论的广泛热议。同时《法治日报》记者调查发现，未成年人成了一些博主的“流量密码”，“网红儿童”配合家长演戏成了产品推手，剧本痕迹明显。更有甚者，一些“网红儿童”在视频中打扮性感成熟，跳着火辣舞蹈，评论区里夹杂着低俗的言论。 （1）结合材料，谈谈未成年人如何防范线上线下的性侵害、性骚扰，做到自我保护？（6分） 28. 【自尊·自信·自强】（22分） 2026年2月，14岁男孩明浩因父亲去世、家庭负债，寒冬里摆摊卖春联还债。有人想多给钱帮他，他坚决退回；有人直接塞钱，他摆手拒绝，只说：“我靠自己卖春联赚钱，不白拿别人的。” 他说：“人穷志不穷，我要靠自己撑起这个家。” 明浩的故事被报道后，很多人被打动 ——自尊，不是要多优秀，而是不看轻自己、不丢骨气，靠自己的双手生活。 （1）阅读材料，说说自尊的人有什么样的表现？（2分）结合明浩的经历，谈谈怎样做一个有自尊的人？（6分） 00后14岁重庆女孩王思鳗暑假独自带着古筝远赴欧洲，想在街头向世界展示中国民乐。第一次弹奏时，她紧张到手抖，不敢抬头。但当《渔舟唱晚》的旋律响起，外国观众纷纷驻足、为她鼓掌，她慢慢放下胆怯。从最初的紧张自卑，到如今在异国街头从容演奏，她带着古筝走遍欧洲 12 个国家的街头，向世界讲述中国文化故事，她说：“我的行李有一把古筝、几件衣裳，还有一颗勇敢、自信的中国心。” （2）根据材料，谈谈如何做一个像王思鳗一样自信的中国人？（6分） 央视网报道：中国铁道科学研究院首席研究员单杏花，带领团队深耕铁路客票系统研发近 30 年。面对国外技术封锁，她和团队攻坚克难、自主创新，最终研发出具有完全自主知识产权、全球交易量领先的 12306 铁路票务系统，用硬核技术撑起中国铁路的高效运转，以日复一日的坚守与拼搏，为国家交通事业高质量发展注入核心力量，诠释了新时代女性的自强担当。 （3） 从单杏花的故事中，你得到了什么关于自强的启发？（8分）本试卷共4页 第4页 参考答案 一、选择题（48分，每空2分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C C D D B A D B C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B B A C A B D C C 21 22 23 24 D A D A 二、非选择题（52分） 25.情景一（1）错误的（1分） （2）我们要正确对待青春期的生理变化；在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。既不要因为自己的生理变化而焦虑或自卑，也不应嘲弄他人的生理变化；（2分） 情景二（1）不对（1分） （2）①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（2分） 情景三（1）不正确（1分） （2）①男生女生各具特点，各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀；②与异性交往对我们的成长有积极作用；③与异性交往要把握好尺度；④面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。（2分） 26.（1）①情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。②积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力。③消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。④在一定条件下，消极情绪也会有积极作用。（3分）⑤学会认识自己的情绪，不断拓展对情绪认识的深度和广度；⑥学会调节情绪，掌握一定的方法，常用的方法有注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等；⑦学会合理表达情绪，选择合适的场合，用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。⑧学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。（4分） （2）①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求。②情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们做出行动。（2分）①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。②我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。③用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。④我们要学会承受和转化消极情感。⑤我们要在实践中提升情感境界。（6分） 27.（1）①我们应当通过正规途径获取性知识。②我们应当自重自爱，言谈举止不越界。 ③我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。④我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。（6分） 28.（1）①自尊的人能认可自己。②自尊的人知廉耻、明是非。③自尊的人不爱慕虚荣。（2分）④学会维护自己的人格尊严。恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。必要时运用法律武器保护自己。⑤学会不断提升自己。真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。⑥学会尊重他人。人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。（6分） （2）①找准定位，扬长避短。既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。②专注当下，积极行动。全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。③勇于探索，增强底气。在解决问题中展现实力、提升能力。④青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。（6分） （3）①自强使人自主自立；②自强使人奋发向上；③自强不仅关系到个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来；（2分）④树立远大理想。把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。⑤求得真学问，练就真本领。我们要练就一身本领，更好地为民造福、为国争光。⑥在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。我们只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $