内容正文:
2025-2026学年度第二学期期中学业水平考试
初二语文试题答案与评分标准
一、积累与运用(36分)
1.①筑成我们民族的屏障
②将军百战死,壮士十年归
③马上相逢无纸笔,凭君传语报平安
④惟解漫天作雪飞(每空1分,共6分,有错别字、多写、漏写均不得分)
2.B(2分)3.D(2分)4.D(2分)5.C(2分)6.B(2分)
【主观题答案,意近即可】
7.(2分)山路高险行路难(登山难、行军难)
路不平天气寒冷睡觉难(无
法好好休息)
8.(1分)火光与星光相接,之字形从山脚一直连到天上,景象壮观。
(1分)蕴含了作者的革命乐观主义精神和对红军英雄主义精神的赞美。
9.(2分)示例一:运用了比喻、排比的修辞,将耳朵听到的声响比作桑蚕在咀
嚼桑叶等,烘托了午夜半山腰的寂静,表达了红军战士处险不惊的大无畏精神和
乐观豁达的品质。
或示例二:运用了以动衬静的手法,用耳朵听到的声响烘托了午夜半山腰的宁
静,表达了红军战士处险不惊的大无畏精神和豁达的品质。
10.B(2分)
11.
【主观题答案,意近即可】
11.(1)(2分)祥子开始是健壮的,吃苦耐劳,要强的,后来变成了堕落麻木,
自私懒惰,狡猾,好占便宜的。
(2)(4分)孙侦探:孙侦探是当初抓祥子的大兵排长,他骗走了祥子的钱,使
祥子买车的希望又一次成了泡影。
虎妞:虎妞是造成祥子悲剧的主要原因,从假装怀孕骗婚到变态的情欲。最后难
产死亡,对祥子的打击是一步一步加深的,也是祥子从“人”到“走兽”的主要
影响人物。
车夫老马:老马和他孙子小马的悲惨遭遇把祥子的希望打破了,他意识到辛勤的
劳动也换不来温饱的生活,自己将来可能也这样。
小福子:小福子对祥子的善意是祥子生活里的光,但是最后悲惨的死去,让祥子
感到痛苦,失去了对生活的信心。(任选两个人物回答)
12.(2分)上联:农家喜庆丰收乐
下联:百姓欢歌幸福年
13.(2分)(1)理发店
(2)中药店
14.(2分)我认为商家随意改动成语制作广告是弊大于利的。虽然能吸引眼球,
有短期营销效果,但会破坏成语的规范性和文化内涵,还可能误导青少年。商家
应采用规范方式创意,维护语言坏境纯洁性与文化传承。
流只
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二、阅读(34分)
(一)古诗阅读(6分)
15.A(2分)
16.(2分)在初夏的五月,一个幽静的茅亭坐落在松树之下,微风轻拂,给人
带来了一丝清凉。汀沙寧静,晚霞映照着云树,形成了一片深邃而神秘的苍苍之
色。
17.(2分)全文通过描绘江南山水风光巧妙地抒发了浓厚的思乡之情和行旅中
的孤独寂寞。
(二)文言文阅读(8分)
18.B(2分)
19.BE(2分)
20.(2分)我一个老头在快要死的时候,如果能用一死来成全你的名声,死了
也没什么可怨恨的。
21.(2分)在成长过程中要勤奋练习,提升能力:不可骄傲自满,要虚怀若谷,
明白人外有人,不断进取。
(三)现代文阅读1(11分)
22.B(2分)
23.(2分)运用语言描写,直接展现恰尔恰别克对边境线意义的深刻认知,凸
显其强烈的爱国情怀与守边责任感,使人物形象更立体鲜明。
24.(4分)(以下任写两点即可)
①忠诚爱国,放弃县城公务员工作,主动选择驻守边境乡。
②关爱他人,记挂护边员家庭琐事协调,送孩子、打疫苗,帮助失业青年就业。
③勇敢无畏,巡边遇狼群摔马仍坚持完成任务。
④担当有为,担任部长后,摸清边界线,筹集物资救助被困村民
⑤不畏艰险、吃苦耐劳,在边境线上坚守多年,常年以雪水泡馕作为一日三餐,
与艰苦甚至危险相伴,却从不放弃。
25.(3分)(以下任写三点)
①点明主旨,赞美恰尔恰别克忠诚守边的赤胆忠心
②概括文章主要内容及恰尔恰别克守护边防的事迹
③作为线索贯穿全文,串联起他的守边经历。
④吸引读者,激发阅读兴趣
(四)现代文阅读Ⅱ(9分)
26.(3分)①种植荆芥②熬制汤汁③品尝手擀面
27.(3分)运用了人物的动作描写,通过“捏”“搓”“压”等一系列的动词,
生动形象的写出了父亲制作手擀面时的场景,表现出父亲做手擀面的技术精湛熟
练。
28.(3分)不能删掉。第九段写同学母亲为归家的孩子做鸡丝面与前文父亲做
手擀面相呼应;两者都是父母用“亲手制作食物”的方式表达对子女的爱和牵挂,
丰富了“仪式”的内涵:同时,这段内容引出了下文“值得费功夫的是认真对待
的人、事、时光”的感慨,让文章主题更深刻。因此不能删去。
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三、作文(50分)
【解析】本题考察半命题作文写作
语文作文评分标准表
一类卷(43-50分)
二类卷(35-42分)
三类卷(27-34分)
四类卷(18-26分)》
五类卷(0-17分)
切合题意
切合题意
基本合题意
思想健康
思想健康
偏离题意
中心尚明确
文不对题
内容A
中心突出
中心明确
中心欠明确
内容尚具体
不知所云
内容充实
内容具体
内容不具体
感受尚真实
感情真切
感情真实
语言顺畅
语言通顺
语言尚通顺
语言不通顺
语病严重
语言B
没有语病
偶有语病
语病不多
语病较多
文理不通
结构完整
结构完整
结构混乱
篇章C
条理尚清楚
条理不清楚
条理清楚
条理较清楚
能分段
不能完篇
①具备ABC三项
以38分为基准分,
以30分为基准分,
以22分为基准分,
以13分为基准
条件的,评一类
下(43-45分)。
适当浮动:
适当浮动:
适当浮动:
分,适当浮动:
①具备B项和另
②立意深、构思
①基本具备ABC三①凡属ABC三项之
①凡属ABC三项之
项条件,其余一项
巧、语言生动形象
项
一者,评为四类卷,
者,评为五类卷,
达到三类卷标准
的,评满分:
条件的,获得基准
获得基准分;
获得基准分:
的,获得基准分:
分:
②具备ABC三项条件
具备其中两项条
评分细
的,酌情加分:或材
②其中B项较好的,
②另两项较好的,
则D
件的,评一类上(料新鲜,或立意新颖
②其他两项尚好,
或结构新巧,可评
酌情加分;
酌情加分;
酌情加分:
48-49分):
为二类上:
具备其中一项条
③具备B项条件,
③兼有ABC两项以
③兼有ABC两项
而另两项只达到三
③另有某些缺点的,
件的,评一类中
上情况的,酌情减
以上情沉的,酌的情
类卷标准的,酌情
酌情减分
分。
减分。
46-47分)。
减分。
说明:1.错别字每个扣1分(重现的以及助词暂不计),病句每个扣2分。
2.字数不足600字,每少50字扣1分;400字以下下降一等处理。
3.有个性、有创见、确实优秀的,要给高分、满分。
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3亿人都在用的扫描AP2025-2026学年度第二学期期中学业水平考试 初二语文试题 注意事项: 1.将个人信息填写在答题卡相应的位置上: 2.请将答案填写在答题卡的相应位置(必须和试卷上的题号一一对应), 答题内容不要超过框外: 3.考试时问120分钟,考试分数120分: 4.考试结束只交答题卡。 一、积累与应用(36分) 1.在中国诗词的长河中,无数文人墨客抒发自己的生命感悟,请帮助小语将学 习资料空白处补全。(6分) 在中华大地的壮丽画卷中,黄河是我们民族的象征,它以伟岸的身躯守护着 家国,正如《黄河颂》所唱:用你那英雄的体魄, 。回望历史 无数将士在沙场浴血奋战,历经生死终得归来,《木兰诗》中便有这样的写 照: 。远行在外的征人思念家乡,途中偶遇使者却无法 写信,只能托人带话报平安,就像《逢入京使》中写的: 晚春时节,百花盛开,连朴素的杨花榆英也纷纷飞舞,正如:杨花榆英无才 思, 《晚春》 学完课文后小福写了一段感悟文字,请帮忙修改完善。 回望那段捧火岁月,革命先辈为家国沥尽心血,用热血染就般红的山河。翻 越老山界时,战士们不惧艰险,()锲而不舍地向顶峰攀登,即便疲惫至极也 能相互鼓励、酣然入梦:面对敌人,他们从不胆法,以铮铮铁骨守护国土,让 切怯懦与退缩都暗然失色。《谁是最可爱的人