河南平顶山市宝丰县2025—2026学年第二学期期中评估七年级历史试卷

2025—2026学年第二学期期中评估试卷 七年级历史参考答案 第一部分　选择题(共20小题，20分) 1—5 BABDB 6—10 ADACC 11—15 DDCDA 16—20 ABCBA 第二部分 非选择题(共5小题，30分) 21．(1)加强朝廷选官权力；扩大统治基础；促进了社会阶层的流动；有助于塑造知识分子的社会心理；提高官僚队伍文化素质。(2分，答出其中任意两点即可) (2)任人唯亲(1分，意思相近即可)；任人唯亲使唐玄宗统治后期奸臣当道，政治腐败，最终引发了安史之乱。(1分，意思相近即可) (3)要重视人才的培养与任用；要任人唯贤。(1分，答出其中任意一点即可，其他符合题意的答案也可) 22．(1)筒车；曲辕犁(2分) (2)共同措施：勤于政事、重用人才；整顿吏治或完善制度；重视农业生产；注重文教发展。(2分，答出其中任意两点即可) (3)政策开放包容；交流范围广(国家多)；海陆交通并举；技术输出与文化输入并存；中外交流达到鼎盛。(2分，答出其中任意两点即可) 23．(1)历史价值：是唐朝时期汉藏民族友好交往、唐蕃关系发展的重要历史见证，体现了唐朝开明的民族政策，促进了民族文化的交流与融合；中央机构：宣政院。(2分) (2)特点：官府主导；设置专门交易场所开展边境贸易；商品具有互补性；贸易量大。(1分，答出其中任意一点即可)意义：促进了经济文化的交流；有利于维持边境和平的局面；加深了各族人民的沟通和了解，促进各民族之间交往交流交融。(2分，答出其中任意两点即可) (3)促进了民族交融，开始形成我国回族的前身——回回。(1分) 24．(1)雕版印刷术；《大衍历》(2分) (2)数量众多；题材丰富；作者广泛(2分，答出其中任意两点即可) (3)国家统一，社会稳定；经济繁荣，国力强盛；统治者重视文化教育；对外交流频繁，吸收外来文化；民族关系融洽，民族融合加强等。(2分，答出其中任意两点即可) 25．(1)三省之间相互牵制，又互为补充，分工明确，提高了行政效率；隋朝(2分) (2)崇文抑武；防止武将专权，巩固统治(2分) (3)负责处理境内政治、军事、经济等各类事务；聚集境内财富，以供中央需要。(2分) (4)制度创新应符合时代发展潮流；制度创新是历史发展的动力；制度创新应符合国情(1分，其他符合题意的答案也可) ( 七 年级历史 答案 　 第 1 页 ( 共 1 页 ) ) 学科网（北京）股份有限公司 $2025一2026学年第二学期期中评估试卷 七年级历史 的中》 注意事项： 是一创中好 1、本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分 2、闭卷考试，独立答题 3、本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。 答在试卷上的答案无效。 第一部分 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文 字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1.大运河上的苏州，隋朝时只有一万八千多户，唐朝时成为十万户的江南大郡。这 说明大运河 A.密切了中外经济联系 B.促进了沿岸城市发展 C.开启了唐朝盛世局面 D.加强了南北文化交流 2.唐代才女上官婉儿曾参与反对武则天的政变，但在事情败露后仍得到武则天的赏 识，继续参政，成为其身边的得力助手。以上材料体现了武则天 A.重用人才 B.虚心纳谏 C.注重文教 D.戒奢从简 3.2025年5月17日，河北博物院、陕西历史博物馆在河北博物院联合推出“天下长 安一唐代文物精品展”。下面是此次展览的三件代表性文物，这组文物共同展示了唐代 三彩釉陶载乐骆驼 鸳鸯莲瓣纹金碗 邢窑白釉风首壶 《A.开放的社会风气 B.高超的工艺水平 C.频繁的中外交流 D.开明的民族政策 4.唐朝诗人白居易在《登观音台望城》中写道：“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。” 诗句描述了唐都长安 A.人口众多 B.风气开放 C.街道拥挤D.布局规整 5.881年，黄巢建立大齐政权。黄巢大军进入长安后，镇压唐朝官僚，公卿大臣、名 门显贵死亡、逃散殆尽，他们的土地、资财也被没收，削弱了各级官吏和贵族豪强的势力。 这说明黄巢起义 七年级历史 页（共6页） A.使唐朝国势由盛转衰 B.使唐朝受到致命打击 C.使藩镇割据局面延续 D.推翻了唐王朝的统治 6.五代十国时期，吴越王欲以铁钱替代铜钱，有大臣进言，新钱铸造后，若本国使 用新钱而邻国不用，会导致“商贾不行，百货不通”。由此可以推断，这一时期 A.区域经济联系密切 B.海外贸易十分兴盛 C.经济重心已经南移 D.社会极度动荡不安 7.史料是认识历史的主要依据。唐中宗时期，唐朝和吐蕃“和同（为）一家”；唐穆宗时期， 唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”。下列选项中，与上述史料反映的历史现象一致的是 A.水能载舟，亦能覆舟 B.以人为镜，可以知得失 C.疾风知劲草，板荡识诚臣 D.自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一 8.册封是古代中原王朝加强对边疆少数民族地区管理的主要方式之一。唐朝时，唐 玄宗册封回纥首领为 A.怀仁可汗 B.云南王人C.渤海郡王中D.天可汗 9.右图中的路线所反映的历史事件是 A,文成公主入藏和亲 B.鉴真东渡日本传经 C.玄奘西行取经求法 D,西汉张骞出使西域 10.日本平城京仿照唐朝的长安城，呈棋盘状布局，宫殿、官署、市场等功能分区明 确。新罗引入唐朝的茶种，并学习唐朝的制茶工艺和茶文化，在国内大力推广饮茶之风。 这说明 A.唐朝建筑技术先进 B.唐文化在亚洲的传播范围有限 处 C.中国文化影响广泛 D.日本和新罗缺乏文化创新能力 11.唐代柳宗元认为宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的，天地万物的运动变化， 都是元气“自动自休，自峙自流”的结果。他认为天地、元气、阴阳都是物质的，没有什么 意志。柳宗元这一观点 A.与佛教思想殊途同归 B.为反专制提供理论依据 C.体现了其追寻精神自由态度 D,体现了朴素唯物主义思想 12.数字敦煌项目通过高清扫描、VR漫游等技术，将莫高窟的壁画、彩塑等数字化 复原并向全球传播。这一举措 A.彻底解决文物保护与文物开发的矛盾 B.证实莫高窟壁画内容只具有艺术价值 C.表明数字技术是传播文化的最好方式 系D.借助科技使莫高窟文化价值广泛传播 金品华州路班数空蝶一程 七年级历史 第2页（共6页） 13.北宋范仲淹曾经担任知县、通判、知州、转运使、枢密副使、参知政事（相当于副 宰相等职。他所担任过的这些官职反映出北宋：答 民不南代乙， A.地方势大B.抑制武将 系乐长 C.分化事权D.科举盛行 会14.右表为某史学著作的章节目录。“宋室的图强”应包括 分 A.陈桥兵变 第二十章北宋与外族 和转的 北宋的外患 B.重文轻武 其处政寺头而裂人吴再天宗 二宋室的图强 C.杯酒释兵权 人品许是女“头到 三 宋室的偏安国 D.王安石变法 15.以《天盛律令》为代表的西夏法典将游牧部落文化与儒家法律文化相结合，在中 国法律史中占有举足轻重的地位。这可以用来佐证当时 A.多元文化的交融 B.政权并立的结束 (仓S碗是分用 C.崇文风气的盛行 D.审美观念的趋同 合( 16.澶渊之盟后，辽与北宋之间使节往来频繁，互派使节多达379次：边境地区牛羊遍 野，老人“不识干戈”。这表明“澶渊之盟有利于 A.维持和平局面 B.实现全国统 C.增强北宋军力 D.阻止金军南下 17.“正是对以儒学为核心的华夏文化的仰慕使得金朝统治阶层能够积极学习中原文 化，主动仿效和吸纳中原王朝的各项典章制度。”（来源：《光明日报》，2014年04月02 日)这句话说明 A.金朝是在辽朝灭亡后建立的 B.金朝主动借鉴汉族统治经验 C.南宋与金朝的对峙局面形成 D.中原文化未影响到金朝统治 18.岳飞的事迹，数百年来一直被民众传颂。人们尊崇和怀念岳飞，是由于他 A.坚持抗辽的斗争 B.阻止靖康之变的发生 C.尽忠报国的精神 D.促进宋金合议的达成 19.柏杨在《中国人史纲》中说：“铁木真是历史上最伟大的组织家及军事家之一， 他在政治上和战场上的光辉成就，在二十世纪之前，很少人可跟他媲美。”他的光辉成就是 面A.陈桥兵变，黄袍加身图中 B.统一蒙古，建立蒙古政权个 会C.建立元朝，灭亡南宋羊问 D.建立唐朝，完善科举制， 20.元朝疆域辽阔，为传达军政要务，大规模设立驿站。全国以大都 为中心，共设有驿站约1500处。驿站的使用，需要有官方证明或宗王令旨 (如右图)，材料说明驿站的设立 分裤系品球通 A.巩固了国家统一 B.推动了经济发展中 C.加强了民族交融 D.促进了文化传播 元代银字圆牌虎符 七年级历史 第3页（共6页） 品球味 第二部分非选择题（共5小题，30分）》 21.(5分)阅读下列材料，回答问题 材料一科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而 且将其制度化…科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均 等”…的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神 摘编自薛明杨《中国传统文化概论》 材料二在用人方面，玄宗不再是任人唯贤，而是专用投其所好者。李林甫、杨国忠 都是因此而受重用的。李林甫是“口有蜜，腹有剑”的人物，凡是才能在他之上而被皇帝所 重视的人，他都千方百计地将其除掉。 摘编自白寿彝主编《中国通史》 (1)据材料一并结合所学，概括科举制的积极作用。(2分) (2)据材料二，指出唐玄宗统治后期的用人原则。这一原则给唐玄宗后期的统治带来了 什么影响？(2分) (3)综合上述材料，你能得出什么认识？(1分)》 22.(6分)阅读下列材料，回答问题： 材料一 义用中 0同0中上10C 陆章共 图 图二 材料二 人物 措施 盛世局面 勤于政事，虚心纳谏，知人善任：完善三省六部制，减省 唐太宗 贞观之治 刑罚，考核官员政绩；减轻人民负担，发展农业生产 励精图治，重用人才；整顿吏治，改革税制，大力发展 唐玄宗 开元盛世 农业生产；注重文教，编修图籍 摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 材料三唐朝统治者采取兼收并蓄政策，中外文化交流活动日益频繁，世界上有70 多个国家和地区与中国往来。通过陆上、海上交通，中国大量先进的技术传播到其他国家 和地区，对他们的发展影响广泛而深远。同时，佛教等文化迎来了在中国广泛传播的机会， 中外交流达到鼎盛。面金一雪舞 摘编自袁行需《中华文明史》 (1)请写出材料一中图一、图二两种生产工具的名称。(2分) 迎株科型 (2)据材料二， 概括统治者促成盛世局面的共同措施。(2分) (3)据材料三， 概括唐朝中外文化交流的特点。(2分) 数因下要时 七年级历史 第4页（共6页） 23.(6分)阅读下列材料，回答问题 材料一 图一妙应寺 图二《步辇图》局部 材料二北宋与辽、西夏并立，相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与 西夏的边境开设贸易场所，称为“榷(qu©)场”，官府和商人在此进行交易，互通有无。北宋0 用丝织品、粮食、茶叶等换取辽、西夏的马、羊、骆驼等。榷场的贸易量很大，如，北宋 每年从榷场购买数万只羊，辽发生旱灾时曾向北宋官仓购买了两万石粟。 摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 材料三元朝的统治深受中原文化的影响，各族以中原文化为主的文化认同趋向加 强。边疆各族大量迁入中原和江南，同汉人等杂居相处…已同汉人没有什么区别。来自 中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交 融，开始形成我国回族的前身一回回。 摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 ()参照所给“妙应寺的简介与历史价值示例，将材料一中《步辇图》（局部）的历史价 值补充完整。结合所学，写出元朝对西藏实施有效管理的中央机构。(2分) 简介：妙应寺，俗称白塔寺，位于北京，始建于元朝的白塔，是我国现存年代最早 规模最大的藏式佛塔。 历史价值：是中央政府对西藏实施有效管理、民族文化深入交融的历史见证 简介：《步辇图》为唐朝阎立本所绘制，描绘了唐太宗接见松赞千布派来的求婚使者 的场景。 历史价值： (2)据材料二，概括北宋与辽、西夏边境贸易的主要特点(1分)：结合所学，简析边境 贸易的意义。(2分) (3)据材料三并结合所学，从民族关系的角度，说说元朝统一的历史意义。(1分) 24.(6分)阅读下列材料，回答问题 材料一 图一敦煌发现的雕版印刷品《金刚经》落款和卷首， 图二僧一行(683—727)（邮票） 七年级历史 第5页（共6页） 材料二中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编订的《全唐 ※※※ 诗》收录的诗作就有48000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、 怀古、山水、田园；作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒…还有外国人。 摘编自《中国审美文化史》 ※ ()材料一中图一作品运用的印刷技术是什么？图二人物在天文历法上的研究成果是 什么？(2分) : (2)据材料二，概括“诗之盛者莫过于唐”的表现。(2分，不得照抄材料) (3)结合所学，说出隋唐时期取得辉煌科技与文化成就的原因有哪些？(2分) 0S共)醒路数伦暗一军 25.(7分)阅读下列材料，回答问题： 材料一 长个阳出西小的 皇帝 的大奇元 中书省 尚书省 门下省 (起草诏今) (负责执行) (封驳审议) 吏部户部礼部 兵部 刑部 工部 装的的旅性 铨选考核户籍财政礼仪科举兵籍军令 同法刑狱工程营造 ※※※※※※※ 三省六部制示意图 入 材料二 两宋时期部分君臣的言论 五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩， ※※※※※ 宋太祖 众皆贪浊，亦未及武臣一人也 大臣余靖 自来武臣在边，多被文臣掣肘 ※※※ 大臣吕中 我朝以儒立国，故命宰相读书，用儒臣掌刑狱，以文臣知州。 ※※ 材料三行省制度的确立是我国行政制度的一次重大变革。行省实际是封建中央集权 ※※ 分寄于地方，故它的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行 : ※※ 省还有一个重要职能就是聚集境内财富，以供中央需要 摘编自陆杰峰《中国政治制度史》 (1)据材料一并结合所学，概括三省六部制的特点。该制度是哪一朝代确立的？(2分) (2)据材料二并结合所学，指出宋朝统治者实行的方针，并分析这一方针实行的原因。 米 头最唐去(2分)】 : ※ (3)据材料三，概括行省的职能。(2分) 师开 法0回人 (4)综合上述材料，谈谈你对制度创新的认识。(1分)市厘黄单2 ※ 衣使的短套为货味或当能暗，沙货出城冠价，情，形武品 : 义动强黄阳物 ※※ ※※ 七年级历史 第6页（共6页） ※