内容正文:
2025~2026学年度下学期期中阶段质量检测试题
八年级数学
2026.4
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页,满分120分,考试
时间120分钟.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填
写在答题纸规定的位置.考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。
2.答题注意事项见答题纸,答在本试卷上不得分。
第I卷(选择题共30分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的,请将正确答案涂到答题卡中,
1.下列二次根式中,是最简二次根式的是
A.√8
B.√1.5
D.√30
2.以下各组数中,其中不能构成直角三角形的是
A.0.3,0.4,0.5
B.9,40,41
C.1,W2,w3
D.2,3,4
3.在四边形ABCD中,已知AD∥BC,AC与BD交于点O,则添加下列条件能判定四边形
ABCD是平行四边形的是
A.AB =CD
B.AO=OC
C.∠BAD+∠ABC=180°
D.AO-DO
4.直角三角形的两条边长a,b满足(a一3)2十√b一4=0,则斜边长为
A.5
B.√7
C.4或5
D.√7或5
5.如图,这是一枚2025年发行的正十二边形的纪念币,则该正十二边形
一个内角的大小为
A.150°
B.145°
C.140°
D.135
(第5题图)
6.已经5≈2236,则5√后近似值是
A.0.447
B.2.236
C.1.118
D.11.18
7.如图,在Rt△ABC中,分别以这个三角形的三边为边长向外侧作
正方形,面积分别记为S1,S2,Sg.若S3十S2=50十S1.则图中阴
影部分的面积为
S2
A.25
B.15
A
c罗
D号
(第7题图)
八年级数学试题第1页(共6页)
8.如图,四边形ABCD为菱形,对角线AC,BD相交于点O,
D
DH⊥AB于点H,连接OH,∠DHO=20°,则∠DAB的
度数是
10
A.50°
B.40°
H
B
C.60°
D.45°
(第8题图)
9.某巡逻舰在太平洋海域的A点执行任务时,发现南偏东50°方向,距离15海里的B点,
有一艘敌舰正以16海里/小时的速度沿南偏西40°方向行驶.巡逻舰立即沿直线方向
进行驱离,半小时后在C点成功拦截敌舰并完成驱离任务.则巡逻舰的航行速度为
A.16海里/小时B.20海里/小时
C.32海里/小时
D.34海里/小时
→东
北
B
→东
(第9题图)
(第10题图)
10.如图,矩形ABCD中,BC=2AB,对角线相交于O,过点C作CE⊥BD,垂足为点E,
H为BC中点,连接AH并延长,交BD于点G,交EC的延长线于点F,下列4个结论:
①EH=AB;②∠ABG=∠HEC;③△ABG≌△HEC;④CF=BD.正确的个数为
A.1
B.2
C.3
D.4
第Ⅱ卷(非选择题90分)
注意事项:
1.第Ⅱ卷分填空题和解答题.
2.第Ⅱ卷所有题目的答案,考生须用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡规定的区域
内,在试卷上答题不得分
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)
11.如图,Rt△ABC的直角边AC=2,BC=1,且AC在
数轴上,以A为圆心,以AB为半径画弧交数轴于点
D,则点D表示的数为
D
-3-2-10123
12,若代数式产。有意义,则实数x的取值范同是
(第11题图)
八年级数学试题第2页(共6页)
13.若6<m<9,则化简√(6-m)十√(m一9)的结果是
14.一束光线从y轴上一点A(0,1)出发,经过x轴上点C,然后反射经过点B(一3,3),则
光线从点A到点B经过的路线长是
B(-3,3)
A(0,1)
(第14题图)
(第15题图)
15.烟花三月下扬州,小丽游玩扬州瘦西湖时,看到一扇精美的矩形窗户(四边形ABCD),
工人师傅准备连接窗户各边中点E,F,G,H来制作精美的装饰边框,如果他们测得边
AB的长为1m,边BC的长为2.4m,那么四边形EFGH的周长为
m.
16.如图所示,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于
点O,N是AD的中点,P,M分别为BD,AB上的一个动
M
点,若菱形ABCD的周长为m,面积为n,则PM+PN的最
小值为
三、解答题(本题共7小题,共72分)
17.(本题满分8分)计算:
(第16题图)
1
(1)V4-3√3+√27;
(2)(√80+√40)÷√5.
18.(本题满分8分)求下列代数式的值.
(1)已知:x=√3+1,求x2一2x的值;
(2)已知:x=3+√2,y=3一√2,若x,y的小数部分分别为a,b,请求出a+b的平
方根。
八年级数学试题第3页(共6页)
19.(本题满分10分)
如图,E是AB的中点,DB,CE交于点F,DF=FB,且DA=CF.
(1)求证:四边形AFCD为平行四边形;
(2)若∠EFB=90°,BF=3EF,EF=1,连接BC.求BC的长,
B
E
(第19题图)
20.(本题满分10分)
为迎接2026年“网络中国节”,某景区举办特色文创展览,计划制作一批纪念徽章.徽
章图案设计包含图1所示的直角三角形和图2所示的四边形区域。
B
a E
图1
图2
(第20题图)
(1)如图1,Rt△ABE≌Rt△DEC,∠A=∠D=90°,直角边分别为a,b,斜边为c,
请根据图1证明勾股定理a2+b2=c2;
(2)如图2所示,四边形DABC是铜制徽章的主体轮廓.经测量:∠ABC=90°,AB=
2cm,BC=4cm,CD=6cm,AD=4cm.请你计算这个四边形的面积,以便景区核算成本
用量.
八年级数学试题第4页(共6页)
21.(本题满分11分)
如图:在平行四边形ABCD中,以A为圆心,AB的长为半径画弧,与AD交于点F;再
分别以B,F为圆心,大于BF的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长,与BC交
于点E,连接EF」
(1)求证:四边形ABEF为菱形;
(2)已知平行四边形ABCD的面积为36,AB=号BC,BF=6,求AB.
E
(第21题图)
22.(本题满分12分)
【综合实践:防掉折叠书签的设计与探究】
八年级(2)班数学兴趣小组发现:普通矩形书签夹在书中易滑落,因此设计了一款带
折叠卡扣的防掉书签:利用矩形折叠形成的三角结构作为卡扣,让书签能牢牢卡在书页
间.已知该书签的原型为矩形纸片ABCD,其中短边AD=BC=3cm,长边AB=CD=
9cm.
兴趣小组进行了如下设计:
1.在边AB上取一点E,在边CD上取一点F(E,F均不与矩形顶点重合);
2.将纸片沿EF折叠,使点B的对应点为B',且EB'与边CD交于点G,形成△EFG
(第22题图)
备用图
探究任务:
(1)基础验证
若在折叠过程中,测得∠BEF=66°,请直接写出∠EGF=
(2)模型探究
请结合折纸的操作过程,探究△EFG的形状,并说明理由;
(3)拓展应用
为了使卡扣结构更稳固,需要△EFG的面积尽可能大.请利用备用图探究并求出
△EFG面积的最大值,
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23.(本题满分13分)
学完《正方形》后,老师布置了一道作业题:
如图1,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点,∠AEF=90°,且EF交正方形
外角的平分线CF于点F.求证:AE=EF.
A
D
D
A
D
B
B
E
B E
图1
图2
图3
(第23题图)
【思路梳理】
(1)取AB的中点M,连接EM,根据
(判定),易证△AME≌
从而证得AE=EF;
【类比引申】
(2)爱思考的小华做完这道题后,想到老师在课堂上经常通过变条件、变结论、条件
结论互换或变换图形等多种方式对例题进行变式,以锻炼同学们的思维能力.于是他把原
题中的“点E为边BC的中点”改为“点E为边BC上任意一点(B,C两点除外)”,其他条件
不变(如图2),那么结论AE=EF是否还成立?请说明理由;
【拓展应用】
(3)若将(2)中的点E改为边BC延长线一点,其他条件不变,请猜想AE=EF是否
仍然成立?
(填是或否)
(4)如图3,当点E为BC反向延长线上一点,EF交正方形外角的平分线CM所在直
线于点F.若AB=3,CF=√2时,求EF的长
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