河北保定市唐县2025-2026学年五年级下学期4月阶段语文达标练习

第二学期期中达标练习 五年级语文 注意事项：1.本试卷满分为100分，考试时间为100分钟。 2,答卷前先将密封线左侧的项目填写清楚。 3答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写，密封线内不得答题。 总分 三 总分 得分 得分 评卷人 一、 积累运用。（40分) 器 1.结合语境，完成后面题目。（12分) 汉字承载智慧，读书照亮心灵。【】祖父的园子，ying tao( 树下，我们看màzha( )跳高，qing ting( )飞舞；【】燕(yan 毁 yàn)园，我们仰望明月，思念故园：【】四大名著，我们叹诸葛亮神机妙 算，赞武松w心yi()高强，绰(chao chuo)起梢棒勇斗吊睛白额大虫： 【】汉字王国，探究汉字的发展历程，了解汉字tèsha( )的表音、 表意方式，我们情不自禁地为汉字的曼妙而自豪；回望战争年代，不论是为 爵 保持大脑qing xing( )坚持不（施拖）行麻醉剂的刘伯承，还是一声 不吭揭露旧社会腐朽本质的鲁迅，抑或是雄赳赳气昂昂奔（仆赴）战场的志 愿军战士，都令人肃然起敬…阅读让我们更加睿智、果敢、坚毅，阅读点 燃中华少年的复兴梦想！ 豁 (1)给文段中的加横线字选择正确的读音，从括号中选择正确的字形，打上 “√”。(2分) (2)根据拼音和语境在文段中的括号里写词语。(6分) (3)在文段的“【】”中填入词语，最恰当的一项是()(2分) A.漫步流连徜徉遨游 B.遨游流浪徘徊漫游 擦 C.漫步驻足沉迷翱翔 D.漫游走进痴迷深入 (4)文段中画横线的成语使用不恰当的一项是()(2分) A.神机妙算 B.情不自禁 C.一声不吭 D.肃然起敬 五年级语文第1页（共8页） 2.将下列词语依次填入句中横线处，最恰当的一项是()(2分) (1)我带走的，是身在异国的华侨老人一颗 祖国的赤子心啊！ (2)在人民英雄纪念碑前，我们肃立默哀， 革命先烈。 (3)我是多么在外地打工的爸爸啊！ A.眷恋想念怀念 B.眷恋 怀念 想念 C.怀念想念眷恋 D.想念眷恋 怀念 3.下列加横线字词的意思不相同的一项是()(2分) A.南望王师又一年 王师北定中原日B.稚子金盆脱晓冰 蓬头稚子学垂纶 C.童孙未解供耕织解甲归田 D.一片孤城万仞山五千仞岳上摩天 4.根据语境，依次选择合适的词语填入语段中的横线处，顺序正确的一项是 ()（2分) ①榜文 ②墨客 ③店家 ④货郎 ⑤客舍 正值放榜之际，汴京街头非常热闹。以往冷清的告示栏前此刻挤满了 他们正等待官府张贴 。站在 门口的 对着进出的 客人说着客套话，有 走街串巷地叫卖东西，好一派热闹繁华的景象。 A.②①③⑤④ B.④①⑤③② C.②①⑤③④ D.③⑤④②① 5.读下面的句子，完成练习。(6分) (1)花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就 像在说话似的。 (照样子，续写句子)(2分) (2)例：虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致， 但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘…。 (体会例句的表达特点，照样子，写句子)(2分) (3)例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来， 蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（仿照例句，写风筝高飞的样子）(2分) 风筝飞得好高啊，高得 6.下列说法错误的一项是( )(2分) A.《祖父的园子》一文中，作者把对祖父和园子深沉的爱与怀念渗透在对园 子里的花朵、鸟儿、虫子等事物的描写中。 五年级语文第2页（共8页） B.读古典名著的时候，遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，如《红楼 春趣》中“剪子股儿、籰子”等词语，只要知道是与风筝有关的物品就行了。 C.在网上搜集资料，输入的关键词很重要。如，搜集汉字字体演变的资料， 检索关键词“演变”，或者检索关键词“汉字”就可以。 D.通过有感情地朗读，也能加深对文章思想感情的体会。 7.根据所学知识填空。（11分) (1)中国古典四大名著中，《 》写帝王将相，《 》 说江湖好汉，《 》画神魔精怪，《 》描勋臣贵戚。 (2)《鸟鸣涧》中用鸟鸣衬托山中宁静的诗句是“ (3)《景阳冈》选自《 》,书中含有“三”的故事情节有“三 山聚义打青州” 、 等。 (4)古诗能叙事，李白说：“故人西辞黄鹤楼， 古诗能绘景，陆游说：“三万里河东入海， 古诗能传情，从“ 青春作伴好还乡”中，我们 感受到了诗人欣喜若狂的心情。 8.口语交际。(3分) 五（1)班根据《红楼梦》编了一个刷本。剧本写好了，但是却在选林 黛玉这个主角时产生了分歧。导演想选林小雨，但是编剧却想选吴云云，两 人争执不下。以下是两人的资料，你认为应该选谁？ 林小雨：身材纤瘦，皮肤白皙，容貌中等偏上，性格活泼，眼神灵动， 有舞台表演经验。 吴云云：身材高挑，五官精致，性格内向，爱读书，无舞台表演经验。 我想选 她的优势是 得分 评卷人 二、阅读。(30分) (一)古诗阅读。（5分) 从军行 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 1.将古诗补充完整。(1分) 五年级语文第3页（共8页） 2.这首诗作者是 从古诗题目看出这是一首 诗。（1分) 3.诗中描写西北边陲自然景色的诗句是： 表现将士戍边孤寂心情的诗句是： (2分) 4.下面对这首诗的后两句理解有误的一项是( )(1分) A.“百战”说明了将士们戍边的时间漫长，表现出边塞战争的频繁。 B.“终不还”三个字表现出将士们不能归乡的伤感之情。 C.这两句诗既写出了戍边将士们的豪壮誓言，又表达了诗人的爱国之情。 (二)说明文阅读。(8分) 材料一： 20世纪60年 以木制玩具为主，如木制的小手枪、小三轮车及弹弓等。此 代 外，滚铁环、踢毽子、弹玻璃球等也很受欢迎 20世纪70年 以铁皮玩具为主，如铁皮青蛙、铁皮火车、铁皮手枪等 代 20世纪80年 变形金刚、魔方、积木、布娃娃、电子宠物、四驱车等 代 20世纪90年 以动漫人物玩具为主，如玩具总动员、忍者神龟、哆啦A梦 代 等 2000年以来 以电子玩具为主，如掌上游戏机、遥控玩具、智能玩具等 材料二：中国传统玩具在漫长的历史岁月中，形成了丰富多彩的种类和风格， 并一直伴随着人们的成长。 九连环：中国传统民间智力玩具，《红楼梦》中有林黛玉解九连环的情 节。周邦彦也留下了关于九连环的名句：“纵妙手、能解连环。” 竹蜻蜓：由竹柄和“翅膀”组成。玩时，双手一搓竹柄，然后手一松， 竹蜻蜓就会飞上天空，旅转一会儿后，才会落下来。它是中国古代一个很精 妙的小发明，这种简单而神奇的玩具，曾令外国人惊叹不已，将其称为“中 国螺旋”。20世纪30年代，德国人根据“竹蜻蜓”的形状和飞行原理发明 了直升机的螺旋桨。 1.如果给材料一拟个小标题，下列最恰当的一项是()(2分) A.童年玩具的变迁 B.童年玩具的玩法 C.童年玩具的种类 D.童年玩具与人们的生活 2.作者称竹蜻蜓是一种简单而神奇的玩具。(2分) “简单”体现在 “神奇”体现在 五年级语文第4页（共8页） 3.作者在介绍九连环时，引用《红楼梦》的情节和周邦彦的名句，其作用是 ()(2分) A.表现九连环深受古人喜爱。 B.说明九连环悠久的历史。 C.说明九连环很神奇。 D.突出九连环为传统民间智力玩具。 4.想一想：除了九连环之外，下列哪一项也属于中国传统民间智力玩具？ ()(2分) A.键子 B.风筝 C.俄罗斯方块 D.鲁班锁 (三)记叙文阅读。（12分) 畅游古典名著 片段一 玄德乃锌二人，上马投卧龙岗来。到庄前下马，叩门问童子曰“先生 今日在庄否？”童子曰：“现在堂上读书。”玄德大喜，遂跟童子而入。 至中门，只见门上大书一联云：“淡泊以明志，宁静而致远。” 片段二 话说鲁智深走过数个山坡，见一座大松林，一条山路。随着那山路行 去，走不得半里，抬头看时，却见一所败落寺院，被风吹得铃铎响。看那 山门时，上有一面旧朱红牌额，内有四个金字，都昏了，写着“瓦罐之 寺”。又行不得四五十步，过座石桥，再看时，一座古寺，已有年代。入 得山门里，仔细看来，虽是大刹，好生崩损。 片段三 于是进了房门，只见迎面一个女孩儿，满面含笑迎了出来。刘姥姥忙 笑道：“姑娘们把我丢下来了，要我碰头碰到这里来。”说了，只见那女 孩儿不答。刘姥姥便赶来拉她的手，“咕咚”一声，便撞到板壁上，把头 碰得生疼。细瞧了一瞧，原来是一幅画儿。刘姥姥自忖(cǔ)道：“原 来画儿有这样活凸出来的。”一面想，一面看，一面又用手摸去，却是一 色平的，点头叹了两声。一转身方见了一个小门，门上挂着葱绿撒花软帘。 1.上文片段一和片段二分别出自我国古典名著：（2分) 2.根据阅读经验，可知片段一中的“先生”指的是 他正是 玄德要拜访的人物；片段二中，联系上文对古寺的描写，可以猜测“好生崩 损”的意思是 (3分) 3.片段二中的“鲁智深”在原著中的绰号是 我还知 道关于他的一个故事是 (小标题概括)(2分) 五年级语文第5页（共8页） 4.片段三中，作者对刘姥姥使用了哪些方法进行描写？从中你读到了刘姥姥 怎样的特点？（5分) (四)名著阅读。(5分) 1.下面两段外貌描写均出自中国古典四大名著，请仔细阅读，猜一猜描写的 人物是谁。 (1)身长八尺，面如重枣，唇若涂脂，丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛 凛。(《三国演义》) 人物： (2)身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔， 有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。（《水浒传》) 人物： 2.在《西游记》中，孙悟空在不同阶段有不同的称呼。请根据故事发展的先 后顺序，在括号内补全空缺的名号。 石猴在花果山被众猴拥戴，称为（美猴王)+拜菩提祖师为师，得名（孙 悟空)+被天庭招安，封为( )+不满官职反下天庭，自封 ) 被唐僧救出五行山，赐号( )+保护唐僧 西天取经成功，被封为斗战胜佛 得分 评卷人 三、习作。(30分) 有志不在年高，英雄不分大小。在成长的道路上， 每个人都可以成为自己的英雄。赛场上，为了集体荣誉 拼尽全力：学习时，面对失败不轻言放弃；生活中，许下承诺能努力去兑 现…这些行为都能让自己成为英雄。请以“做自己的英雄”为话题，选择 你成长经历中印象深刻的一件事写下来，把当时的情形写具体。 要求：①题目自拟，不少于400字。②要表现出真情实感，有感染力。 ③文中不得出现真实村名、校名、姓名。 五年级语文第6页（共8页） 题 目 五年级语文第7页（共8页） 400 五年级语文第8页（共8页）