湖北省孝感市云梦县2025-2026学年度下学期期中学情调研七年级生物学试题

2025—2026学年度下学期期中学情调研 七年级生物学 ★祝考试顺利★ 温馨提示： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将答题卡交回。 第一部分 生物学 一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 豆芽是我国的传统食物，已有两千多年历史。《易牙遗意》记载：“将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁净，以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。”据此完成下面1—2小题。 1．依据种子萌发有关原理，分析下列叙述错误的是（ ） A．用温水代替冷水，可以促进绿豆种子萌发 B．水洒地面后铺纸一层，可以为绿豆种子萌发提供适量的水 C．“以盆盖之”提示我们绿豆种子的萌发是不需要光照的 D．将绿豆一直浸泡在水中，可以代替“一日两次洒水” 2．有些种子的萌发除了需要适宜的温度、适量的水和充足的空气，还需要其他条件。下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在有光和无光条件下的发芽率。这三种种子的萌发与光照有怎样的关系？播种这些种子时，覆土的厚度可能有什么不同？通过表格分析正确的是（ ） 条件 蚕豆种子发芽率/% 烟草种子发芽率/% 苋菜种子发芽率/% 有光 97.1 98.5 1.8 无光 96.8 2.4 96.6 A．蚕豆种子的萌发与光照无关 B．表格中的三种种子发芽时都需要光照 C．烟草种子应覆土，以避免光照 D．播种苋菜种子应撒在土壤表面，不用覆土，需要光照 3月12日是我国的植树节，为深入贯彻落实习近平生态文明思想，践行“绿水青山就是金山银山”的生态理念，我县干部群众积极参加义务植树活动，为建设美丽云梦增添绿色。如图是我县城区健康步道路边新移栽的绿化树。据此完成下面3—5小题。 3．树木不断进行水的运输、利用和散失。下列分析正确的是（ ） A．水在自然界与植物体之间的循环途径是：自然降水→植物茎、叶→植物根系→大气 B．给移栽的绿化树都挂上了“吊瓶”，输液用的针头应插入树木的薄壁组织 C．取一段带叶的茎，把它放入滴有几滴红墨水的水里，并在阳光下照射几小时，茎内被染红的部分是茎内的导管 D．将一片刚摘下的叶片浸没在盛有70℃左右热水的烧杯中，叶片表面产生许多小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮多，原因是下表皮的叶绿体多 4．移栽树木时通常剪去部分枝叶，并带土移栽，移栽后有时还要遮阳防晒，在树干上“打针输液”。下列叙述错误的是（ ） A．带土移栽可以保护根 B．在阴天或傍晚移栽树木目的是降低植物的蒸腾作用 C．遮阳是为了降低光合作用速率 D．剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用 5．下图是根尖结构示意图，下列有关说法正确的是（ ） A．①处是根吸收水分和无机盐的唯一部位 B．幼根的生长与②和③有关 C．③处的细胞数量增多是细胞分化的结果 D．②处的细胞通过细胞分裂产生新细胞 6．在日常生活中，人们往往采取各种措施来促进或抑制植物的呼吸作用。下列做法与生物学原理不相符合的是（ ） A．种子收获后及时晾干，可以抑制呼吸作用 B．向封闭粮仓充入氮气并保持低温，促进细胞的呼吸作用 C．栽花时松土，能够促进根细胞的呼吸作用 D．将蔬菜放入冰箱冷藏室，可抑制它们的呼吸作用 实验是知识的显微镜，生活是科学的放大镜；实验赋予我们探索的眼睛，实践教会我们生活的智慧。让科学与生活相遇，平凡的日子也能熠熠生辉！阅读材料完成下列7—8小题： 7．某小组设计甲、乙、丙三套装置，并实施有关植物三大生理作用的实验。下列说法错误的是（ ） A．甲装置可用于验证绿叶在光下制造淀粉，实验前不需要暗处理 B．乙装置收集到的气体能使带火星的细木条复燃 C．丙装置光照时透明袋内壁出现小水珠，说明植物能进行蒸腾作用 D．将丙装置放在黑暗环境一昼夜，打开阀门，挤压透明袋，澄清石灰水变浑浊 8．如图1中的甲、乙两条曲线分别表示绿色植物在夏季晴朗的一昼夜间某些生理活动强度随时间变化的情况，图2表示气孔的两种状态。下列有关说法正确的是（ ） A．图1中，甲曲线代表光合作用生理活动，随着光照强度的变化而变化 B．一天中，b点植物有机物积累的最多 C．乙曲线的bc段过程中，叶片部分气孔呈现图2中② D．图2中①的细胞处于失水状态 9．在第75届联合国大会上，中国提出2060年前力争实现“碳中和”，“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳，实现二氧化碳的“零排放”。以下做法不利于实现“碳中和”的是（ ） A．经常使用一次性餐具 B．多参加植树造林等公益活动 C．生活垃圾分类回收利用 D．爱绿护绿共建绿水青山 10．青春期正是青少年学知识、长才干、树立远大理想的关键时期，也是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列有关青春期说法正确的是（ ） A．青春期的显著特点只有身高突增 B．性器官开始发育，心理已经发育成熟 C．为了避免耽误学习，拒绝与异性接触 D．积极参加文体活动 二、非选择题（本题共4小题，每空1分，共30分） 11．（8分）“谁言寸草心，报得三春晖”，懂得感恩，感恩亲情，是中华民族的传统美德。我们的父母为了我们的成长付出了太多，感谢父母给予我们生命、感恩父母的养育和陪伴，让我们健康成长。请同学们结合如图所示，回答问题： （1）如图是一位小朋友准备母亲节献给母亲的漫画，从生殖系统组成的角度分析，图中妈妈“挺”你的器官是图一中的__________（填结构名称）。最强壮最幸运的精子与卵细胞在图一的__________（填结构名称）结合，受精卵不断进行细胞分裂逐渐发育成胚泡，最终附着在子宫内膜上，其内的细胞继续分裂和__________，逐渐发育成胚胎。 （2）胎儿生活在母亲的子宫内半透明的液体——羊水中，通过图二中的__________（填结构名称）和脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧气；当其发育成熟后就从母体产出，这个过程叫做__________。 （3）青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。从图A中可知，青春期的一个显著特点是__________，同时男生和女生的性器官迅速发育，男孩会出现遗精，女孩会出现__________。此外还会出现一些第二性征，如男孩喉结突出、声音低沉，女性骨盆宽大，声调较高等。这些变化是由性器官所分泌的__________引起的。 12．（8分）为响应国家全面振兴乡村政策，创造优美生态和宜居环境，云梦县依据各个乡镇独特的地理优势，打造很多观光旅游生态景点。如下辛店的“梦南花海”，伍洛的“花开十月”，沙河的“五湖四海”，胡金店的“油菜花海”，倒店的“春天十里”……，这里三月可赏花，五月能结果，眼下正值蜜桃生长的季节。图一是蜜桃从“种子到种子”的全生命周期示意图，图二是蜜桃种子和果实形成示意图。据图回答下列问题。 （1）桃花的主要结构包括图一中的[⑤]__________和雄蕊，花开后必须经过__________和__________两个生理过程，精子沿花粉管进入子房内部，与图二中胚珠里的[⑦]__________结合，形成受精卵。 （2）在图一中，蜜桃种子结构中的[①]胚是种子的主要部分，将来可发育为新植物体的幼体，其中__________（填结构名称）将发育为根，__________（填结构名称）将发育为茎和叶。 （3）蜜桃成熟后易剥皮，这层皮属于桃子的外果皮，我们食用的“果实”部分属于中果皮，它们都是由图二中的[⑥]__________发育而来。 （4）假如你是一名乡村振兴人员，若在桃树开花季节，连遇阴雨天，为提高结实率，请运用所学生物学知识，给桃树种植户提一条合理建议：____________________。 13．（9分）植物工厂是一种室内植物生产设施，可对温度、湿度、光照、二氧化碳浓度、氧气浓度，以及营养液等条件进行精确控制。下图为植物工厂内部部分结构的示意图，请回答以下问题。 （1）为保证作物正常生长，营养液应含有__________，植株生长需要量最多的是含__________的无机盐。 （2）请你推测气泵的主要作用是泵入__________气体，供植物进行__________作用，其实质是利用光能，将二氧化碳和水合成为__________，并释放出氧气。 （3）搅拌能增加营养液中的氧含量，促进作物根的__________作用，该生理活动的主要场所在细胞的__________中（填结构名称）。 （4）下列有关图中植物工厂的叙述，错误的是__________。 A．与传统农业相比，植物工厂节约了土地资源 B．可通过延长光照时间提高作物产量 C．紫外线消毒器可以杀死回收液中所有微生物 D．植物工厂实现了立体化种植，土地使用效率更高 （5）关于植物工厂，你还有哪些困惑的问题？_______________________________（写出一条即可）。 14．（5分）某实验小组利用玉米进行了下列探究活动。 （1）探究一：将24粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组，分别作如下处理： 组别 1 2 3 处理方式 将胚乳全部切掉 将胚乳切掉一半 不做处理 结果 种子没有萌发 种子萌发，幼苗瘦弱 种子萌发，幼苗健壮 结果说明：种子萌发需要__________，因此，播种时应选用粒大饱满的种子。 （2）探究二：玉米叶片对不同颜色光的利用率 实验方案：将在黑暗中放置一昼夜的玉米叶片，平均分为4块，放在不同的试管中，在其他条件相同的情况下，按下表进行实验。光照一段时间后，脱去叶绿素，滴加碘液。 试管编号 1 2 3 4 光照 红光 绿光 白光 蓝紫光 滴加碘液 1滴 1滴 1滴 1滴 变蓝程度 +++ + ++ +++ 注：“+”表示蓝色深浅，“+”越多颜色越深。 ①该实验探究的变量是__________。根据实验现象，得出的结论是：玉米对__________光的利用率最大。 ②请在实验中找出一条控制实验变量的措施：__________。 ③为使实验结果更可靠，请给出一条建议，以完善上述实验方案（不考虑光色因素）：__________。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级（下）生物期中参考答案 1～5：D A C C B   6～10：B A C A D 11．（8分）（1）子宫   输卵管   分化    （2）胎盘   分娩    （3）身高突增   月经   性激素（或雄激素、雌激素） 12．（8分）（1）雌蕊   传粉   受精   卵细胞    （2）胚根   胚芽    （3）子房壁    （4）人工辅助授粉（合理即可） 13（9分）（1）水和无机盐   氮、磷、钾 （2）二氧化碳   光合   （储存着能量的）有机物 （3）呼吸   线粒体 （4）C （5）①与传统农业相比，植物工厂在资源利用效率面有哪些优势和不足？②要建设一个高效的植物工厂，前期需要进行哪些规划和准备工作？③植物工厂的运营成本主要包括哪些方面？如何降低成本？（有自己的观点，合理即可） 14．（5分）（1）充足的营养物质或胚乳提供的营养 （2）①．不同颜色的光  红、蓝紫（写全给1分） ②．将玉米叶片平均分为4块或其他条件相同、光照时间相同等合理操作 ③．进行重复实验或设置重复组 学科网（北京）股份有限公司 $