内容正文:
2025—2026学年第二学期福清市高一年期中适应性练习
生物学科
(满分:100分;完卷时间:75分钟)
本试卷共8页,分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第I卷(选择题 共50分)
一、选择题(每小题2分,共50分。每小题只有一个最佳选项)
1.豌豆作为遗传实验材料的优点不包括( )
A.由于自花传粉,自然状态下豌豆一般是纯种 B.豌豆的花大,易于去雄等人工异花传粉操作
C.豌豆含性染色体,具有与性别相关联的性状 D.豌豆易于栽培,后代多,统计结果更加可靠
2.下列关于解决相应问题的方法的叙述,不合理的是( )
A.可用测交实验探究亲本的配子种类、比例 B.可利用杂合子自交实验验证自由组合定律
C.动物可以采用测交实验来筛选纯合子亲本 D.可采用纯合子自交探究性状的显隐性关系
3.孟德尔发现两个遗传规律的过程运用了“假说—演绎法”,下列对孟德尔研究过程的分析,不正确的是( )
A.在纯合亲本杂交和F₁自交实验的基础上提出问题
B.假说之一是“生物体的体细胞中遗传因子成对存在”
C.“预期测交后代显、隐性比例为1∶1”属于推理内容
D.孟德尔在观察减数分裂的基础上提出了相关假说
4.非糯性水稻含直链淀粉,遇碘变蓝黑色,糯性水稻含支链淀粉,遇碘变橙红色。现在用纯种的非糯性水稻和纯种的糯性水稻杂交,F1代全为非糯性,取F1花粉加碘液染色并观察。下列叙述不正确的是( )
A.非糯性对糯性为显性 B.F1花粉中呈蓝黑色的占1/2
C.该实验结果验证了分离定律 D.F1自交,F2会产生3种花粉
5.某同学进行“性状分离比的模拟实验”时,选用了Ⅰ、Ⅱ小桶,并分别放入一定数量的标记为D、d的小球。下列有关叙述正确的是( )
A.Ⅰ号小桶中两种小球的数量不同 B.Ⅰ号、Ⅱ号小桶代表亲本体细胞
C.从两个小桶各取一个球,产生4种基因型 D.累计实验多次,Dd组合的比例会接近1/2
6.如图为某植株自交产生后代的过程示意图,图中A/a、B/b两对基因分别控制一对相对性状,且独立遗传。下列叙述不正确的是( )
A.M等于4 B.N等于16 C.P等于8 D.Q等于4
7.豌豆种子黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。模拟F1(YyRr)自交过程中雌、雄配子随机结合,结果如图所示,下列判断正确的是( )
A.①②③④都是皱粒 B.①②③④都是黄色
C.F2中黄色圆粒占3/8 D.F2中①出现的概率大于④
8.细胞减数分裂中一个四分体含有的染色单体数为( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9.如图是玉米(2n=20)的花粉母细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片,①~⑤代表不同的细胞,以下叙述不正确的是( )
A.细胞①的DNA为花粉粒的四倍 B.同源染色体联会发生在细胞②中
C.细胞①处于减数第一次分裂后期 D.④⑤中着丝粒分裂,姐妹染色单体分离
10.用橡皮泥制作减数分裂过程中染色体变化模型,下列能体现染色体互换的是( )
A. B. C. D.
11.如图所示为果蝇某一条染色体上的部分基因。据图分析,无法得出的结论是( )
A.基因在染色体上呈线性排列 B.果蝇的眼睛颜色受一对基因控制
C.白眼基因和朱红眼基因是非等位基因 D.果蝇细胞内基因的数目远多于染色体的数目
12.下列关于性别决定与伴性遗传的叙述,不正确的是( )
A.性染色体上的基因都与性别形成有关 B.不是所有生物都具有性别差异
C.生物的性别并非都由性染色体决定 D.ZW型生物中,雌性个体的性染色体异型
13.减数分裂和受精作用对遗传的多样性和稳定性十分重要,以下叙述错误的是( )
A.减数分裂使配子染色体减半,不利于维持遗传的稳定性
B.减数分裂中非姐妹染色单体互换,提高了配子的多样性
C.不同配子在受精作用过程中随机结合,提高子代多样性
D.减数分裂和受精作用共同维持亲子代染色体数目的恒定
14.玉米的两对等位基因(A/a、B/b)分别控制籽粒的颜色与形状,为检验这两对基因能否自由组合,应选择的组合是( )
A.Aabb×aabb B.aaBb×aabb C.AaBb×aabb D.AaBb×AABb
15.下图为一个红绿色盲家族系谱图,患者Ⅲ7的致病基因来自( )
A.I-1 B.I-2 C.I-3 D.I-4
16.枯草芽孢杆菌有能合成组氨酸(His+)和不能合成组氨酸(His-)两种类型。His+菌株的细胞提取液能将His-菌株转化为His+菌株。去除提取液中的某种物质后转化失败,该物质是( )
A.RNA B.DNA C.蛋白质 D.多糖
17.尖孢镰刀菌是一种会引起番茄果腐病的真菌,番茄花叶病毒是一种单链RNA病毒,感染番茄后会导致番茄产量下降。以下说法正确的是( )
A.尖孢镰刀菌的遗传物质是核糖核酸 B.番茄花叶病毒的遗传物质是脱氧核糖核酸
C.番茄与尖孢镰刀菌的遗传物质都含有脱氧核糖 D.番茄花叶病毒与番茄的遗传物质都含有尿嘧啶
18.下列有关基因表达过程的叙述,不正确的是( )
A.转录和DNA复制过程碱基互补配对方式相同 B.地球上几乎所有生物都共用一套遗传密码
C.一个mRNA可以同时结合多个核糖体 D.基因碱基序列不同,表达得到的蛋白质可能相同
19.赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料证明DNA是遗传物质。其中一组实验的过程如下图,试管Ⅲ的放射性主要存在于沉淀中。以下叙述正确的是( )
A.试管Ⅰ中大肠杆菌用35S标记 B.试管Ⅱ中的大肠杆菌未标记
C.步骤1标记噬菌体的蛋白质 D.步骤2释放大量子代噬菌体
20.沃森和克里克构建的DNA结构模型为分子生物学的发展奠定了基础,他们提出DNA呈螺旋结构是基于以下哪个证据( )
A.X射线下的DNA衍射图谱呈“X”型 B.DNA中,嘌呤的量总是等于嘧啶的量
C.DNA正向与反向的衍射图谱结果相同 D.DNA中A-T与C-G碱基对的直径相同
21.某基因的一个片段转录的结果如下图所示,以下叙述正确的是( )
部分密码子表
AGC丝氨酸 UGU丝氨酸
UCG丝氨酸 ACA丝氨酸
GCU丙氨酸
A.a链作为转录的模板 B.密码子1为UCG
C.密码子2对应为丝氨酸 D.携带丝氨酸的tRNA只有一种
22.某双链DNA分子中,若鸟嘌呤占全部碱基的比例为30%,则腺嘌呤占全部碱基的比例为( )
A.20% B.30% C.40% D.50%
23.为研究DNA的复制方式,科学家将DNA被15N标记的大肠杆菌作为第0代。转移到含14NH4Cl的培养液中,在不同时刻收集细菌,提取DNA,离心观察试管中DNA条带的数量和位置(如图)。以下叙述正确的是( )
A.实验运用了差速离心法 B.甲最可能来自第1代
C.第3代1/8的DNA含15N D.第4代离心管中只含1个条带
24.红霉素、利福平等抗菌药物能够抑制细菌的生长。红霉素能与核糖体结合,抑制肽链的延伸;利福平能抑制RNA聚合酶的活性。下图是中心法则图解,有关叙述错误的是( )
A.红霉素通过抑制③过程进而抑制细菌的生长 B.利福平通过抑制过程②进而抑制细菌的生长
C.除细菌外,红霉素还可以抑制病毒的繁殖 D.细菌的①、②、③过程都发生在细胞质中
25.给小鼠闻苯乙酮不会引起其不安;给小鼠闻苯乙酮同时进行电击,小鼠表现出恐惧,其后代小鼠只闻苯乙酮,也会表现出恐惧反应。检测发现后代小鼠编码苯乙酮受体的基因碱基序列未改变,但甲基化水平降低,苯乙酮受体增多。这种现象最可能属于( )
A.性状分离 B.显性遗传 C.隐性遗传 D.表观遗传
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
二、非选择题
26.(10分)春日,福州花海公园紫罗兰全新上线,紫色、粉白、浅粉三种颜色交相辉映,成为打卡热点。为研究花色的遗传学关系,科研人员用紫罗兰的紫色和粉白两个纯种品系进行杂交实验(如下图所示)。请分析回答下列问题:
(1)紫罗兰是两性花,科研人员进行人工杂交实验的步骤是:花蕊成熟前,对母本________,套袋;花蕊成熟后进行________________,套袋。
(2)对于紫罗兰浅粉色的出现原因,科研人员作出假设:花色性状由一对基因(A、a)控制,A控制紫色,a控制白色,杂合子表型为________________。
根据上述假设,科研人员进行了如下推理:
①将实验中浅粉植株与紫色植株杂交,预期后代的表现型及比例为________________。
②将实验中浅粉植株与粉白植株杂交,预期后代的表现型及比例为________________。
(3)做出上述推理后,科研人员还需开展实验以________________推理结果。
27.(10分)下图A~C表示某哺乳动物(2n=4)同一个体在不同时期的细胞分裂图像,请据图回答下列问题。
(1)上图中属于减数分裂分裂图像是________________(填字母)。
(2)该动物的性别为________________(选填“雄性”或“雌性”),细胞B的名称是________________,细胞C的名称是________________。
(3)细胞C中含有________________对同源染色体,________________条染色单体。
(4)一个细胞C,经过减数分裂可以产生________________个成熟的生殖细胞。
28.(10分)FRAXE相关性智力发育障碍(FRAXE-ID)是一种隐性遗传病,由X染色体上的一对等位基因(B、b)控制,患者出现轻中度智力障碍,发育迟缓等症状。现有一个家庭,父亲正常,母亲患病。
(1)父亲的基因型是________________,母亲的基因型是________________。
(2)正常情况下,若该家庭要生一个不患该病的孩子,这个孩子的性别应该是________________,请画出遗传图解以作为判断的依据。
(3)若夫妇生出一个儿子,基因型为XBXbY,原因可能是________________(选填“父亲”或“母亲”)在减数分裂________________(选填“Ⅰ”或“Ⅱ”)中染色体未正常分离。
29.(10分)下图为DNA分子结构平面模型。回答下列问题:
(1)图中①表示的是________________,其与________________交替连接,排列在外侧,构成DNA分子的基本骨架。
(2)①所在的核苷酸名称是________________;DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,该过程遵循________________原则。
(3)制作DNA模型时,两条DNA单链的末端位置不同,呈________________关系,每一条链的5’端连接的基团是________________。
(4)用上述模型模拟DNA复制过程:断开碱基对间的氢键,将DNA分为两条母链,模拟________________酶的作用;以母链为模板合成子链,最终每个子代DNA由________________组成,因而这种复制方式称为“半保留复制”。
30.(10分)水稻中的A基因控制合成一种阳离子通道蛋白,野生型水稻为纯合子(AA)。为研究A基因与水稻抗倒伏能力的关系,科学家通过生物工程技术敲除野生型水稻一条染色体上的A基因,获得植株甲(Aa)。
(1)为获得不含A基因的纯合子(aa),应该让甲植株________________。
(2)AA水稻与aa水稻的基本节间形态如下图所示
①据图可知,A基因的表达会________________(填“增强”或“降低”)水稻的抗倒伏能力。
②A基因对抗倒伏能力的影响说明基因通过控制________________来控制生物的性状。
(3)为进一步探究施氮肥量对野生型水稻A基因表达量及抗倒伏能力的影响
①实验思路是:取野生型水稻,对照组________________,实验组________________,检测各组水稻的抗倒伏能力和A基因表达量。
②A基因表达过程包括转录和________________两个过程,为检测A基因的转录水平,应该测量水稻中A基因的________________含量。
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2025—2026学年第二学期福清市高一年期中适应性练习
生物学科参考答案
一、选择题(每小题2分,共50分。每小题只有一个最佳选项)
1.C 2.D 3.D 4.D 5.D 6.C 7.A 8.D 9.B 10.B 11.B 12.A 13.A
14.C 15.C 16.B 17.C 18.A 19.B 20.A 21.C 22.A 23.B 24.C 25.D
二、非选择题(共50分)
26.(10分)答案:(除标注外,每空2分,共10分)
(1)去雄(1分) 人工授粉(1分)
(2)浅粉 浅粉∶紫色=1∶1 浅粉∶粉白=1∶1 (3)验证
27.(10分)答案(除标注外,每空2分,共10分)
(1)BC (2)雌性(1分) 极体 初级卵母细胞
(3)2(1分) 8(1分) (4)1(1分)
28.(10分)答案:(除标注外,每空1分,共10分)
(1)XBY XbXb
(2)女性(2分)
(4分)
(3)父亲 I
29.(10分,除标注外,每空1分)
(1)脱氧核糖 磷酸
(2)鸟嘌呤脱氧核苷酸 碱基互补配对(2分)
(3)反向平行 磷酸
(4)解旋 一条母链和一条子链(2分)
30.(10分,除标注外,每空1分)
(1)自交(2)降低(2分) 蛋白质的结构(2分)
(3)不施氮肥 施不同量的氮肥(2分) 翻译 mRNA
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