2026年上海市普陀区中考二模考试语文试题

2025学年第二学期九年级命题指导研修 语文样卷 （满分：150分，完成时间：100分钟，在答题纸上完成） 考生注意： 1．本卷共22题。 2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、古诗文（36分） （一）默写与运用（13分） 1．人生自古谁无死，________________。（文天祥《过零丁洋》） 2．________________，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） 3．是故所欲有甚于生者，________________。（孟子《鱼我所欲也》） 4．小文在内蒙古草原观赏骑射大赛，只见骑手们纵马飞驰、弓鸣箭啸，不禁赞叹：“这不正是辛弃疾《破阵子》中描绘的‘________________，________________’场景吗？” （二）阅读下列古文，完成第5—10题（23分） 甲 出师表（节选） 先帝创业未半而中道崩阻，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，益追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 乙 明年秋，也先①大入寇，王振挟帝②亲征。于谦与尚书邝野极谏，不听。及驾陷土木，京师大震，众莫知所为。 郕王③监国，命群臣议战守。侍讲徐珽言星象有变，当南迁。谦厉声曰：“言南迁者，可斩也。京师天下根本，一动则大事去矣。独不见宋南渡事乎？”王是其言，守议乃定。 时京师劲甲精骑皆陷没，所余疲卒不及十万，人心震恐，上下无固志。谦请王檄取两京、河南备操军，山东及南京沿海备倭军，江北及北京诸府运粮军，亟赴京师，以次经画④部署，人心稍安。 郕王方摄朝，廷臣请族诛王振，而振党马顺者，辄叱言官⑤。于是给事中王竑廷击顺，众随之，朝廷大乱，卫卒声汹汹。王惧欲起。谦排众直前掖⑥王止，且启王宣谕曰：“顺等罪当死，勿论。”众乃定，谦袍袖为之尽裂。 退出左掖门，吏部尚书王直执谦手叹曰：“国家正赖公耳。今日虽百王直何能为！”当是时，上下皆倚重谦，谦亦毅然以社稷安危为己任。 （节选自《明史·列传第五十八》） 【注释】①也先：当时蒙古瓦剌部的首领。②帝：明英宗朱祁镇，他受宦官王振怂恿，御驾亲征瓦剌，在土木堡被也先俘虏。③郕王：明英宗的弟弟朱祁钰。④经画：谋划。⑤言官：对给事中、都察院御史等负有谏诤和监察职责的官员的统称。⑥掖：扶持。 5．《出师表》是由______（姓名）呈给______（姓名）的劝诫之文。（2分） 6．为下列句中加点词选择正确的解释。（4分） （1）先帝简拔以遗陛下 A．直音规劝 B．书信，书牍 C．选择，挑选 D．检查，检阅 （2）王是其言 A．表示判断 B．认为正确 C．正确，真实 D．表示近指，这 7．翻译甲文中画线句。（4分） 此皆良实，志虑忠纯 8．下列对乙文画线句“京师大震，众莫知所为”的理解，最恰当的一项是______。（3分） A．京师发生大地震，大家不知道该怎么办。 B．京师人心极震恐，大家不知道该怎么办。 C．京师发生大地震，人们不知是什么造成。 D．京师人心极震恐，人们不知是什么造成。 9．乙文最后两段记叙“郕王方摄朝”时，因“廷臣请族诛王振”而引发的骚乱。请补全本次事件中相关人物的官职和姓名（见下图）。（4分） 10．乙文中于谦在“危急存亡之秋”的言行举措，正是甲文作者心目中的“贤臣”所为。任选两处，加以阐释。（6分） 二、现代文（34分） （一）阅读下文，完成第11—14题（20分） 认错 ①徐卫东有个外号叫“狗监督”。 ②这几年，政府号召文明养犬，但总有人对此视而不见，遛狗时依然不拴绳。徐卫东看见了，总要说一句：“咋不拴绳呢？” ③有的人听了会抱歉地笑笑：“下次拴”；有的人会假装没听见；还有的人则会扬长而去，临走还丢下一句：“多管闲事！” ④这都还算好的，还有更让人生气的。 ⑤那天，徐卫东在小区遇到一个年轻人遛着一条大狗，那狗有半人高，很凶的样子。徐卫东最讨厌这样的大狗。 ⑥徐卫东的孙子额头上有一道疤，就是拜大狗所赐。小孙子天生怕狗，只要有狗距他十米之内，他就会吓得哇哇大叫。有一次，一条没拴绳的大狗悄悄接近了他，在他裤腿处嗅来嗅去。起初，他没发现。发现后大叫一声，火箭一样向前蹿去。前面是绿化带，外面有一米高的栏杆围着。他翻过栏杆向前爬，因为太慌张，头朝下摔了下去……从此额头上就留下一道疤。 ⑦徐卫东对年轻人说：“咋不拴绳呢？” ⑧“它咬你了？”年轻人睨了他一眼。 ⑨“没有，”徐卫东说，“可是……” ⑩“那你咬我干啥？”年轻人说话很冲。 ⑪“你怎么这样说话？” ⑫“你管我怎么说话！”年轻人的语气中充满挑衅的味道。 ⑬徐卫东不知所措了。 ⑭他望向围观的人们，希望他们能帮自己说句话，可是大家都避开了他的目光。终于，一个中年人站出来打了圆场：“算啦算啦，都少说两句吧。” ⑮年轻人哼了一声，丢下一句“狗监督”，就追着狗走了。 ⑯从此，徐卫东就有了“狗监督”这个外号。 ⑰小区有个业主群，人不少，但说话的不多。徐卫东却常发言，哪个地方出了恶狗伤人的新闻，徐卫东都会转发到群里，往往还说一句：“咱得引以为戒。” ⑱有时，他会发一张狗粪的图片，说：“及时清理宠物粪便是文明的表现。” ⑲多数时候，他的发言激不起一丝涟漪，这让他很失望。偶尔，也会有人点赞，他就很高兴，逐一回复：“谢谢理解支持。” ⑳发言多了，社区就知道了他，聘请他当“社区文明行为义务监督员”，还配发了红袖章。只要在自家小区里，徐卫东都会把红袖章戴上。 ㉑有一天，徐卫东去女儿家，他带着小外孙女在那个小区里玩。小区里有一片草地，一只没有拴绳的狗正在上面撒欢。徐卫东四下看了看，没人，却见路边一坨狗屎，新鲜的，分明是那狗才拉的。 ㉒徐卫东叹一口气，摇了摇头，一摸衣兜，没有带卫生纸。他想起刚才好像看到了宠物拾便箱，找过去，果然有。他拿了拾便纸，折回来走到那坨狗屎跟前。 ㉓这时，他的手机响了，一个老朋友打来的。徐卫东就和他聊了几句。挂了电话，却见一个年轻人拿着手机正对着他拍。有啥可拍的呢？徐卫东有些疑惑。 ㉔这时，年轻人说话了：“遛狗要拴绳，你不知道吗？” ㉕原来年轻人误会那狗是他的了，徐卫东刚想解释，年轻人又说：“宠物粪便要清理，你不知道吗？”手机依然对着他拍。 ㉖小外孙女说：“这狗……” ㉗徐卫东及时制止住她，笑着对年轻人说：“对不起，我下次注意。狗粪我这就清理。”说着，蹲下身，用宠物拾便纸兜起那坨狗屎，送到垃圾箱里。 ㉘年轻人已经离去，徐卫东冲着年轻人背影说：“谢谢啊！” ㉙小外孙女望着年轻人的背影问徐卫东：“姥爷，明明不是咱家的狗，你为什么要认错？又为什么要谢他？” ㉚徐卫东说：“一个人能发出正义的声音不容易，不能打击，只能鼓励。” ㉛小外孙女瞪大眼睛茫然地望着徐卫东，然后点了点头。 （有删改） 11．对第⑥段在小说情节发展方面的作用，以下分析不正确的一项是______（4分） A．孙子被大狗惊吓受伤的这段往事，是徐卫东关注文明养狗的重要原因。 B．为后文徐卫东与遛狗青年爆发冲突，提供心理动机和合理的情感逻辑。 C．与后文徐卫东转发恶狗伤人的新闻，提醒邻居们引以为戒的情节呼应。 D．强化结尾徐卫东“认错”情节的合理性和深刻性，使情节出现了波折。 12．对小说中“旁观者”描写的作用，以下分析正确的一项是______（4分） A．旁观者的沉默、和稀泥，反衬徐卫东坚持原则、不畏强权的形象。 B．作者描写旁观者的反应，只为塑造现代社会群体人物的鲜明形象。 C．旁观群众们的冷漠态度，暗示了文明养犬的现实阻力。引人深思。 D．旁观者的言行动摇了徐卫东的信心，是他主动认错的主要驱动力。 13．第⑧-⑫段描写遛狗不拴绳的年轻人的语言，都采用了直接引语在前、提示语在后的形式，其作用是____________。（4分） 14．小说主要安排了三组人物关系（如下图）来表达主旨，读来耐人寻味，请对此加以阐释。（8分） （二）阅读下列材料，完成第15—17题（14分） 小文的哥哥大学毕业后一直想独立创业。最近聊天时句句不离“养龙虾”，引发了小文的好奇心。他上网搜索，读到了以下两则材料。 【材料一】 OpenClaw由奥地利技术人员彼得·斯坦伯格研发，自2026年1月正式确定名称并发布以来，它已成为全球用户增长最快的AI开源项目之一。OpenClaw使用红色龙虾作为标识，因此将其部署安装在个人终端上训练开发的行为，被网友形象地称为“养龙虾”。 OpenClaw代表技术进化方向，它实现了从被动应答向主动决策、自主执行的转变，具备主动执行任务的能力。举例来说，如果用户询问北京有哪些美食，普通大模型通常会搜索一番给出答案，但OpenClaw却能直接帮用户点一份外卖。 这也意味着，这款智能体一旦部署在手机、电脑等终端，并被赋予其充分权限，它就具备调用生产生活工具的能力，乃至召唤出一个“虚拟大脑”远程控制和操作个人设备。试想，当OpenClaw使一个人拥有了过去只有一支团队才能具备的生产力，那创业门槛自然也会跟着大大降低。 对此，不少科技自媒体宣称：“不赶紧养龙虾，你就Out了”，有的更标榜OpenClaw能“自动赚钱”；甚至相关代理安装与训练教学已成为生意。国内企业、厂商闻风而动，火速开放部署通道。截至3月10日，多家国内云服务商均已上线OpenClaw部署功能。此外，部分券商、电商乃至中小企业也开始尝试将其应用于客服、数据处理等场景。 【材料二】 第一批“养龙虾”的人开始觉悟：AI“牛马”真不便宜。打个比方，“养虾人”安装OpenClaw只是相当于通了水电，要使用的话就要支付水电费——Token费。关键在于这水电费挺贵——OpenClaw的Token消耗量是普通大模型的数倍甚至上百倍。曾有一位大数据工程师抱怨，他一晚上只是和OpenClaw闲聊了几句并查了下数据，100万Token就没了。 还有更出人意料的！近日工信部明确提示，OpenClaw开源AI智能体部分实例在默认或不当配置情况下存在较高安全风险，极易引发网络攻击、信息泄露等安全问题。 这一幕已经真实在发生。此前Meta超级智能团队某“养虾人”给“龙虾”下达了“检查收件箱”的指令，可即使用户已发出“在我明示前，不要行动”的安全词，也没能阻止“龙虾”乱删一通。2月，某安全公司做了一次全网扫描，结果超过30000台OpenClaw实例直接暴露在公共互联网上，没有任何认证。不止于此，“龙虾”还有看不见的攻击面，有用户甚至尝试在和“龙虾”聊天中发出 prompt“投毒”，企图在不经其他用户同意情况下删除聊天群里所有内容。 15．根据材料一，小文发现只有OpenClaw才能完成的一项任务是______。（3分） A．提供详细的步骤说明和安全注意事项，帮助小文完成物理实验设计。 B．分析内容并提供写作结构和范文参考示例，协助小文撰写读书报告。 C．解答关于英语单词记忆方法的问题，并给出生动例句帮助小文记忆。 D．在小文授权下自动操作手机应用，预约参观博物馆并完成支付流程。 16．读完两则材料后，小文依旧无法解决且必须继续探索的一个疑问是______。（3分） A．OpenClaw的核心能力是什么？ B．使用OpenClaw存在哪些风险？ C．如何具体操作且安全使用OpenClaw？ D．为什么OpenClaw受到这么多的关注？ 17．哥哥和小文对“要不要用OpenClaw”的看法不一。请根据两则材料，补充他们各自的观点和理由。（8分） 哥哥观点：支持积极探索并使用OpenClaw。 理由1：OpenClaw 实现了从被动应答向主动决策、自主执行的转变，具备主动执行任务的能力。它代表了技术进化的方向。 理由2：（1）_______________________________________________________________________________________________________________________________________ 小文观点：（2）_______________________________。 理由1：OpenClaw使用成本极高且难以预估，可能一个任务就产生巨大开销，对普通用户造成沉重经济负担。 理由2：（3）_______________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、综合运用（20分） 阅读下列材料，完成第18—21题（20分） 寒假里，小文参加社区组织的“迎马年，写春联”活动，发现邻居书法家赵爷爷写的春联（见下图）使用了繁体字。 18．阅读知识卡片，对“写春联是否可以使用繁体字”作出判断，并说明理由。（6分） 2000年10月，全国人大通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，规定了普通话和规范汉字（指简化字）作为国家通用语言文字的法律地位。我们在日常的学习和生活中应该使用简化字。不过，在特定的情形下也可以保留或使用繁体字，如文物古迹，书法，篆刻等艺术作品，题词和招牌的手书字等。 社区活动之后，小文想对“汉字演变”有更多了解，他开始查阅资料，深入探究。 19．以下是汉字“马”自古以来的字形演变。下列对此作出的说明，不正确的一项是______。（4分） A．“马”字的演变，先后经历甲骨文、金文、小篆、隶书和楷书。 B．甲骨文和金文的“马”字都侧重于再现马的外形，故比较相似。 C．隶、楷书的“马”省去小篆圆转的线条，字形方正，笔画规整。 D．从甲骨文发展到楷书，“马”的字形越来越趋向于写实和繁复。 20．阅读知识卡片，下列依次对汉字“马”“骉”“驾”的造字方式的判断，正确的一项是______。（4分） A．象形 会意 形声 B．形声 象形 会意 C．形声 会意 象形 D．会意 象形 形声 “一是“象形”，象物形的大概，如“日”“月”等字。二是“指事”，用抽象的符号，指示那无形的事类，如“上”“下”两个字，短画和长画都是抽象的符号，各代表着一个物类。三是“会意”，会合两个或两个以上的字为一个字，这一个字的意义是那几个字的意义积成的，如“止”“戈”为“武”，“人”“言”为“信”等。四是“形声”，也是两个字合成一个字，但一个字是形，一个字是声；形是意符，声是音标。如“江”“河”两字，“氵”（水）是形，“工”“可”是声。……象形、指事、会意、形声，都是造字的条例；形声最便，用处最大，所以我们的形声字最多。 ——朱自清《经典常谈·<说文解字>第一》” 随着探究范围扩大，小文发现汉字“实用性和艺术性相结合”的特点，不仅体现在春联、篆刻、书法等中国传统艺术形式中，而且已经深入到了现代生活的方方面面。 21．如图这个标识的设计创意由汉字“星”而来，它入选了“未来之星”马术大赛标识征集活动。请结合汉字相关知识，从它的形态和含义入手，写一段80字左右的入选理由。（6分） 四、写作（60分） 22．阅读下面材料，按要求写作（60分） “悦纳”是一个心理学概念，其核心涵义是以积极、平和、开放的态度去接受和容纳。它不止是被动接受，更包含主动欣赏与拥抱。“悦纳”的对象既可以是自然环境、是现实生活，也可以是他人，是自己。 请以“悦纳”为主题，讲述你的经历，以及对这段经历的思考。写一篇不少于600字的文章。 要求：（1）自拟题目；（2）不得透露个人相关信息；（3）不得抄袭。 学科网（北京）股份有限公司 $