内容正文:
2024--2025学年度第二学期期中考试四年级语文试卷
(时间:90分钟 满分:100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
一、根据拼音写词语。(5分)
xī shū máo yán nù hǒu jiàn kāng téng luó
méng lóng tú mǒ tuī cè jiāo chā shì hòu
二、用“√”选择正确的读音或恰当的汉字。(4分)
朴素(sòu sù) 效率(lù lǜ) 窥探(kiū kuī) (潇 肃)洒
徜徉(táng cháng) 叫嚣(qì xiāo) 奢侈(duō chǐ) (详 祥)细
三、给下面加点字选择正确的解释。(4分)
1.振奋不已( )A.停止 B.已经 C.后来,过了一会儿
2.形态各异( )A.奇异,特别 B.另外的,别的 C.有分别,不相同
四、下列加点词使用不正确的一项是( )。(3分)
A.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独到、迷人的风景。
B.这些事——是永不漫灭的回忆。
C.它们前俯后仰地挣扎了一番,终于不动了。
五、按要求完成句子练习。(18分)
1.根据括号中的要求写句子。(6分)
(1)松脂球把两只小虫重重包裹在里面。(改为“被”字句)
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(2)地球上的第一种恐龙大约差不多出现在两亿四千万年前。(修改病句)
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(3)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
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2.指出下面句子所使用的修辞手法。(6分)
(1)孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他们看到的都更真切,更阔达,更复杂,更确实!( )
(2)三月的桃花水,是春天的竖琴。( )
(3)哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?( )
(4)新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱。( )
3.给下面句子加上恰当的标点符号。(6分)
(1)爸爸 你看 他快活地叫起来 这是什么
(2)恐龙是如何飞向蓝天的呢 让我们穿越时空隧道 访问中生代的地球 看看这一演化过程吧
(3)它负责 慈爱 勇敢 辛苦 因为它有了一群鸡雏
(4)是什么光芒 像一匹明洁的丝绸 映照着蓝天
六、根据所学知识完成练习。(11分)
1.先补充名句,再填空。(8分)
①___________,飞入菜花无处寻。 ②梅子金黄杏子肥,___________。
③___________,溪头卧剥莲蓬。 ④___________,她在丛中笑。
⑤采得百花成蜜后,___________?
(1)第④句用了___________的修辞手法,句中的“她”指的是___________。
(2)第②句用_____________________写出了夏季南方农村景物的特点。
2.“任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。”“任凭”是________________的意思,这句话用“任凭……也……”这组关联词语,突出了猫_____________________。(3分)
七、阅读并答题。(30分)
(一)白鹅(节选)(15分)
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
鹅的步态,更是( )了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有( )之相;鹅的步调( ),( )的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
1.在括号里填上恰当的词语。(2分)
2.语段是从___________、___________两方面来表现鹅的高傲的。(3分)
3.用“______”画出文中的比喻句,这个比喻句在文中有什么作用?(3分)
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4.有人说画线句表现了作者对鹅的讨厌,你认为呢?说说你的观点。(3分)
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5.想一想,写一写。(4分)
(1)凡有生客进来,鹅厉声叫嚣,好像在说:___________________________
(2)篱笆外有人走路,鹅引吭大叫,好像在说:_________________________
(二)春风吹过田野(节选)(15分)
春风吹过田野,绿色填满了辽阔。一片片的麦苗是被号角唤醒的骑士,换上新鲜的盔甲向温暖里开拔。整齐的步履在季节深处回响,咔咔咔咔响进农民的心窝,又在他们沧桑的眼角上开出花朵。二爷的羊群是从天上扯下的一小块云,它们悠闲地享受着山坡上翠绿的生活。那只头羊,青草的汁液染绿了下巴上的胡子,不远处一朵黄色小花在它的瞳仁里像星星闪闪烁烁。
一只不知名的鸟从我头顶上展翅飞过,它或许是从遥远的天边循着春天的气息跋涉而来,或许是刚从田边那棵播放着小提琴曲的大杨树上起飞。是的,大杨树的嫩芽在蜕变成满树的掌形叶片时,在风中它们清清脆脆地响,莫不正是乐曲悠扬?多么幸福的鸟儿,它牵引着我的双眸,飞过一片古老而熟稔的岁月,最后,把我的目光牢牢拴在村头一棵正盛开着梧桐花的树枝上。
春风吹过田野,僵硬的田埂变得松松垮垮。我学着父亲的样子背着手,两脚并拢,迈着碎碎的步子,将田埂重新踩实。父亲的白发在春风的簇拥下丝丝缕缕地扬起,成为导引我生命的旗帜。一泓来自冰封小河里的春水将很快漫过,每年春天,它们都来看望这些翠绿的骑士,搔着它们的脚跟,钻进它们的肢体。父亲说,夜里,春风会将麦子拔节的声音送进每一个农民的梦里,让他们睡得更踏实。
1.春风给田野带来的可喜变化不包括以下的_______、______。(填序号)(2分)
A.唤醒了麦苗 B.让羊群悠闲地吃草 C.头羊的胡子变绿
D.鸟儿归来 E.大杨树长出掌形叶片 F.梧桐树开花
G.泥土松软 H.冰雪融化 I.让农民睡得更踏实
2.画横线的句子中,“它们”指___________;“这些翠绿的骑士”和第1自然段中的“被号角唤醒的骑士”都是指___________;“搔着它们的脚跟,钻进它们的肢体”采用了______的修辞手法,生动形象地写出了_______________的情景,表达了作者__________________________之情。(6分)
3.对短文理解不正确的一项是( )。(3分)
A.第1自然段中“又在他们沧桑的眼角上开出花朵”是指农民伯伯看到青翠的麦苗蓬勃生长,脸上乐开了花。
B.短文为我们呈现了一幅有声有色的春风吹过田野的立体图画,充满了生机,充满着希望,充满了喜悦,因此朗读时应用轻快的语调。
C.短文多处使用了比喻、拟人和排比修辞,使春天的景象变得形象可感。
4.谈谈你对短文中画波浪线句子的理解。(4分)
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八、作文。(25分)
题目:与梦想同行。
提示与要求:在写作时,可以谈谈自己的梦想是什么,为什么会有这样的梦想以及如何追求梦想,等等,做到条理清晰,语句通顺。(作文纸自备)
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