河南省南阳市/邓州市2025—2026学年第二学期阶段考试四年级语文试卷

邓州市2025一2026学年第二学期期中考试四年级 语文试卷 项目 语言积累与运用 综合性学习 阅读与表达 真情习作 总 分 得分 一、语言积累与运用[三十四分] 1.请将下面的句子正确、规范、美观地抄写在田字格里，并完成练习。（4分) ①诗和音乐一样，生命全在节奏。（2分) ②这是与 有关的名言，请你再写一句（字距要均匀，书写要美 观)：（2分) 2.根据语境，读拼音，写字词，完成练习。（6分)】 4月23日是世界读书日，我们也迎来了校园“读书节”。徜徉于书海，我 sui dao yun cang 们跟随作者一起穿越时空（心），了解了（)于大自然的奥秘，感 xuyào 受到科技的进步正不断地满足我们学习与生活的各种( )；阅读一篇篇 ru111 著作，我们学会了独立思考，目光变得()，懂得了遇到事情，不能像 ①()一样随声附和；而是要有自己的主见， 做个②( ),带领大 家共同进步！ (1)根据拼音在括号里填上合适的词语。(4分) (2)从下列选项中选择合适的词语，填在语段中的① ②处。 (2分) A老黄牛 B.领头羊 C.纸老虎 D.应声虫 3.下列加点字读音、字形完全正确的一组是( )（2分) A.慰籍(jiè) 陡峭(qiao) 黏稠(nin) B.执著(zhM) 蜻蜓(tfng) 遭殃（yang) C.健康(kang) 籐萝(tng) 应和(hé) 四年级语文第1页（共6页) 4.下列句子中，体现范仲淹“忧国忧民”思想的选项是(）（2分) A.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B.天下兴亡，匹夫有责。 C.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 5.下列诗句中，描写内容与其他两项不同的是()（2分) A.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。B.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 C.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 6.先把下面的词语补充完整，再选词填空。（7分) ①成()上()②高()林()③()()来迟 ④依()傍()⑤无()为()⑥生气()( (1)词语①多用来形容 ，请你再写个： 。2分) (2)请你在上面的词语中，选择其中的两个写一句话，体现乡村与城市生 活的不同。.（2分) 7.按要求写句子。（共6分)》 (1)在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。 (注意加点的部分，仿写描写颜色的向子。)（2分) (2)说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？ （仿照例 句，用恰当的语气词来介绍一个你喜欢的小动物。)（2分) (3)对于老师的关爱，我们终生一辈子都不会忘记。（用修改符号修改 病句)（2分) 8.照课文内容填空。（5分) 春天的大自然生机勃勃，多姿多彩。瞧，在艾青笔下用“到哪儿去找 这么多的绿：墨绿、 、 翠绿、 …绿得 绿得 ” 展现春的活力；在杜甫笔下则用：“ 展现春日花之美。 二、综合性学习 [五分] 在本学期的“校园读书节”活动中，四一班开展了“轻叩诗歌大门”主 题活动，我们一起收集、创作了诗歌，并进行整理。 1.编写诗集时，不建议大家通过( )的途径摘录诗歌。（2分) 四年级语文第2页（共6页） A.上网查询 B.听广播 C.道听途说 2.下面是班主任发来的消息，请你将内容转告给大家。（3分)】 今天下午两点，我们在多煤体教室开展诗歌朗诵会，请你通知大家按 时参加。 三、阅读与表达[三十一分] 1.根据所学内容和要求填空。（5分)。 本学期的课文精彩纷呈，值得我们反复阅读。在这里我们欣赏了令人 沉醉的三月 ；知道了 的一支最终变成了鸟儿；了解了中华 民族 梦实现的历程；在老舍《 》一课的学习中，我 们还学会了可以运用 的表达方法，来表达对动物的感情。 2.组文阅读与分析。(26分) 选文（-) 有些人家，还在门前的场地上种几()花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽 西 菊，①它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几()华丽，显出一()独特 的农家风光。还有些人家，在屋后种凡十（)竹，绿的叶，青的竿，投下一 E ()浓浓的绿荫。几()春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的 笋，成群地从土里探出头来。 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。②月明人静的夜里，它们便 唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催 眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 选文（二)《乡村如画》（节选） 房屋前后，朵朵粉红的桃花缀满枝头，一簇簇，一树树，被微风吹落，宛 若红霞飘落，落英缤纷，清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂嗡嗡地叫着，在花丛中飞 来飞去，偶尔有蝴蝶飞过来，一会儿在空中飞舞，一会儿落在花上，看着看着， 恍惚间以为花儿长了翅膀飞了起来。没有城市的喧闹声，没有城市的车水马龙， 乡村显得宁静又干净；我可以听见鸟儿清脆的叫声。成群的麻雀叽叽喳喳地叫 着，一会儿落在电线杆上，好像五线谱上的音符；一会儿在树枝上跳来跳去，鸣 啭枝头；一会儿在空中飞来飞去，划过一道道美丽的弧线… 乡下是这么的特别，又是这么的朴素。 【阅读短文，了解内容】（16分) (1)选文（一）选自课文《 》。（2分) (2)选文（一)中第1段，用了很多量词来表现乡村的美丽，请把序号填 四年级语文第3页（共6页) 人合适的位置。(3分) ①枝 ②株③派 :④片 ⑤分 ⑥场 (3)根据选文（一)的内容，判断正误，正确的画“W:，错误的画 “x”。（3分) ①.画线①句中的“它们”指的是芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊。（) ②画线②句，用纺织娘的歌声衬托乡村夜晚的安静。（) ③第1段中一个“探”字，运用比喻的手法，把春笋写活了，充分展现春 笋破土而出的动态画面。（) (4)用”画出选文（一）中最能表达作者思想感情的关键句，并写 下你的体会： .。(4分) (5)认真阅读选文（二)，下面的画面，没有在选文中出现的一项是 ()(2分) A.桃花盛开图 B.群鸟嬉戏图 C.月下歌吟图 D.蝶飞蜂舞图 (6)在选文（二）中，用”画出最能表达作者思想感情的关键句。 (2分) 【比较阅读，学习写法】（10分) (7)根据选文内容，体会作者写作对象的特点，把下面的表格补充完 整。（4分) 写作顺序 乡村景色特点 作者情感 房前屋后的空间 ① ② 选文（一) 顺序和季节顺序 选文（二） ③ 特别、朴素 ④ 在对比阅读中，让我们了解到·这两篇文章都是写乡村景色，，语言都 很形象生动，都表达了作者对乡村的 之情。.在阅读文章时，我们 可以抓住 句，来初步体会作者的情感。(（2分) （8)请你认真阅读选文，写下一个问题，并试着解决。(2分) 问题： 答案： (9)给选文录制音频时，下列音乐最合适的一项是（）（2分) A.《十面埋伏》（雄伟壮丽) B.《高山流水》（清新明快】 C《汉宫秋月》（孤寂冷清） 四、真情习作三十分] 题目：我喜欢的 流连忘返的乐园、与我们温暖相伴的动物朋友、充满想象的奇思妙 想，都是我们值得记录的对象。请你选择最喜欢的对象，写清楚它的特 点，表达出自己真实的感受或想法。 温馨提示：1.把题目补充完整。2.语句通顺，内容清楚，标点规范。 3.字数400字左右。 四年级语文第5页（共6页) 光兴多%%骆器兴光采光%光%米米%光%%%%%光%光光光光姚光光米光光%器光光%是烧架8光8朵光米光光8器是》光光采光器兴 光%光兴光器带光”尧米光%光米光器米%%米米%光兴兴兴柴光光米光兴%粥米%光兴米米米%米米米架米%光米兴%兴兴%兴兴米米米米 光器光光光光光光光光光光尧光%%米光%光%光光光光光光光光光光光光米光光光8光光光88光光光光光光光光光光光光光光%朵光光 光光尧光米米光米光采米光兴光光米器米光光光券光光%州邻光光光光光光米%光米光光光光光光米光光光》光光朵光光米米光米光光光光光器光 光光光兴光光光光采光%尧尧光%光米光采光光光光光光光光光光米光光光光米米米光光米光光光光米光8光%%光%器%兴%兴%鼎米光光 为器光光光光光光光光*光光光光光光光光光光光光光光光光光光光光光光光光光光光光光光然光8光光光光米光光光光光光光光器米光光器光光柴 邓州市2025一2026学年第二学期期中考试四年级 语文评分参考 一、语言积累与运用 1.①符合要求即可②诗歌 ③符合要求即可 2.隧道蕴藏需要锐利 应声虫领头羊3.B4.C5.B 6.①成千上万②高楼林立 ③姗姗来迟④依山傍水⑤无能为力 ⑥生气勃勃（错4字扣1分)》 (1)数量多意思对即可 (2)符合要求即可 7.（1)符合要求即可(2)符合要求即可（3)删除“终生”或“一辈子” 8.①浅绿②嫩绿③淡绿④粉绿⑤发黑⑥出奇（错4字扣1分) ⑦桃花一簇开无主 ⑧可爱深红爱浅红（每空1分，答案符合要求即可) 二、综合性学习 1.C2.略 三、阅读与表达 1.①桃花水②恐龙③飞天梦④《母鸡》或《猫》⑤先贬后褒或明贬实褒 2.(1)《乡下人家》(2)②⑤③①④⑥ (3)Vx (4)①乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的 风景。（2分)②答案不唯一 (5)C (6)乡下是这么的特别，又是这么的朴素。 (7)①独特、迷人②对乡下人家生活的喜爱与向往 ③房前屋后 ④对乡下的喜爱⑤喜爱⑥关键 (8)符合题意即可，答案不唯一（9)B 四、真情习作 习作根据符合要求情况可分为四类： 一类：30-24分；二类：23-18分；三类：17-12分；四类：12分以下。 特别提示：评卷过程中，如果同一班级出现五篇或五篇以上相似度很高 的雷同文，所有雷同文给分一律在15分以下。 四年级语文评分参考第1页（共1页）