3.1《蜀道难》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

高中语文人教统编版选择性必修下册 语言建构与运用:了解作者及其成就，把握其创作风格，掌握古体诗的特点。 思维发展与提升:把握诗歌的内容并感受诗人在诗歌中表达的思想感情。 审美鉴赏与创造:掌握《蜀道难》中想象、比喻和夸张的表现手法，体会李白诗歌的浪漫主义风格。 文化传承与理解:感受诗人忧国忧民的情怀和强烈的爱国主义情感。 学习目标 3 作者介绍 李白(701—762)，字太白，号青莲居士，盛唐时期的著名诗人。平生有“大济苍生”之志，但不被重用，加之个人的傲岸不羁，于是放浪形骸，寄情山水，诗酒逍遥，最后客死安徽当涂。李白是继屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人，有“诗仙”之美誉，与杜甫并称“李杜”。 诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。李白众体兼善，但最擅长写古风及绝句。前者多用乐府古题而自出新意，后者兼长五绝和七绝。 4 创作风格 李白的 “豪放飘逸” 是其风格核心，可概括为两点： 1.豪放：情感上，直抒胸臆，如 “天生我材必有用” 般自信坦荡；意境上，以黄河、高山等宏大意象与 “难于上青天” 类夸张，凸显雄浑气魄。 2.飘逸：想象超脱现实，常与星月、仙人相伴，如 “举杯邀明月”；语言自然灵动，无雕琢感，流转如行云流水。 李白的浪漫主义核心是突破现实束缚，以极致想象与强烈情感构建瑰丽意境，主要体现为三点： 1.想象奇幻超脱：常驰骋于仙境、梦境，如 “霓为衣兮风为马”，与星月仙人互动； 2.夸张大胆极致：以 “飞流直下三千尺”“蜀道之难难于上青天” 强化气势与情感； 3.情感直抒胸臆：将豪迈、愤懑等情感直白宣泄，如 “安能摧眉折腰事权贵”，极具感染力。 1.早年漫游时期（25 岁前，蜀地及周边） 经历：生于碎叶城（今吉尔吉斯斯坦境内），幼年随父迁居四川江油，博览群书，习剑任侠，打下文学与思想基础。 代表作：《峨眉山月歌》《访戴天山道士不遇》 2. 仗剑远游时期（25-42 岁，漫游南北） 经历：出蜀漫游，遍历长江、黄河流域，结交名士，干谒权贵，求仕未得却积累了广泛声望与创作素材。 代表作：《望庐山瀑布》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《渡荆门送别》 主要经历 3. 长安供奉时期（42-44 岁，任职翰林院） 经历：经举荐入长安，任供奉翰林，为玄宗、杨贵妃赋诗，获极高礼遇，但遭权贵排挤，最终辞官离京。 代表作：《清平调・云想衣裳花想容》《蜀道难》《行路难（其一）》 4. 再次漫游与安史之乱时期（44-59 岁，颠沛流离） 经历：离京后再度漫游，安史之乱爆发后入永王李璘幕府，因璘谋反受牵连流放夜郎，途中遇赦。 代表作：《梦游天姥吟留别》《将进酒》《早发白帝城》 从诗的内容来看，此诗很可能是诗人在长安时为送别友人入蜀而作。诗中的“君”有人说是李白的一位好友，有人说仅是一种虚拟方式，即实无其人，泛指所有“西游”之人。在诗中，诗人展开丰富的想象，着力描绘了秦、蜀道路上奇丽惊险的山川，告诫人们不要只看到“锦城”的“乐”，应该“早还家”，因为这里的道路奇险无比，且随时可能发生战乱。后来的“安史之乱”足见诗人政治预见的正确。 写作背景 9 从格律上看：古体诗在格律上较为自由，没有严格的平仄、对仗等要求。《蜀道难》的诗句长短不一，参差错落，如 “噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天”“其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉” 等，不像近体诗那样有固定的平仄格式和严格的对仗规定，用韵也较为自由，换韵频繁，符合古体诗的特点。 从篇幅上看：古体诗篇幅可长可短，《蜀道难》篇幅相对较长，诗人可以在诗中尽情地驰骋想象，自由地抒发情感，通过对蜀道艰难险阻的多方面描写，展现出蜀道的磅礴气势和神秘色彩，这种长篇幅的自由表达是古体诗的常见形式。 从风格上看：古体诗往往风格豪放、质朴，更注重情感的直接抒发和意境的营造。《蜀道难》具有鲜明的浪漫主义风格，诗人运用夸张、想象、神话传说等手法，如 “地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”，将蜀道的艰险描绘得惊心动魄，充满了奇幻色彩，体现了古体诗的风格特点。 文体知识 　 唐代是我国诗歌最光辉的时期。按它发展的情况分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。 　　初唐的代表人物是王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王，他们被称为“初唐四杰” 。初唐成就最高的是陈子昂。 　　盛唐出现了以高适、岑参、王昌龄为代表的边塞诗，以及王维和孟浩然为代表的山水田园诗。盛唐成就最高的是两位著名诗人李白和杜甫。 　　中唐的代表有“元白诗派”（元稹、白居易）和“韩孟诗派”（韩愈、孟郊、贾岛、李贺）。白居易的叙事诗《琵琶行》和《长恨歌》广为传诵。 　　晚唐时被称为“小李杜”的李商隐和杜牧，也留下了许多脍炙人口的诗作。 文学常识 噫吁嚱，危乎高哉！ 蜀道之难，难于上青天！ 蚕丛及鱼凫，开国何茫然！ 尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。 西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。 地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。 上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。 黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。 青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。 扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。 但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。 又闻子规啼夜月，愁空山。 蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！ 连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。 飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。 其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！ 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。 所守或匪亲，化为狼与豺。 朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。 锦城虽云乐，不如早还家。 蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！ 噫吁嚱，危乎高哉！ 蜀道之难，难于上青天！ 蚕丛及鱼凫，开国何茫然！ 尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。 西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。 唉呀呀！多么高峻伟岸！蜀道难以攀越，简直难于上青天。传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国，开国的年代实在久远无法详谈。从那时至今约有四万八千年了吧，秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。西边太白山高峻无路只有飞鸟可以飞过此山，直到蜀国的峨眉山巅。 地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。 上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。 黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。 青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。 扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 山崩地裂，埋葬了五位开山英雄壮士，这样以后高险的山路和栈道才相互勾连。蜀中上有挡住太阳神六龙车的山巅，下有激浪排空迂回曲折的大川。善于高飞的黄鹤尚且无法飞过，即使猢狲要想翻过也愁于攀援。青泥岭的泥路曲曲弯弯，百步九折萦绕着山峦。屏住呼吸仰头就可触摸参星和井星，紧张得透不过气来，用手抚胸惊恐不已徒长吁短叹。 问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。 但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。 又闻子规啼夜月，愁空山。 蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！ 好朋友呵请问你西游何时回还？这蜀道的峭岩险道实在难以登攀！只见那悲鸟在古树上哀鸣啼叫，雄雌相随飞翔在茂密树丛之间。月夜又听到杜鹃凄凉悲啼，在空山中传响回荡，令人愁思绵绵无穷尽！蜀道难以攀越，简直难于上青天，使人听到这些怎么不脸色突变？ 连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。 飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。 其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！ 山峰座座相连离天还不到一尺，枯松老枝倒挂倚贴在绝壁之间。漩涡飞转瀑布飞泻争相喧闹着，飞流撞击着巨石在山谷中滚动像万壑鸣雷一般。这样危险的地方，唉呀呀你这个远方而来的客人，为什么非要来这里不可呀？ 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。 所守或匪亲，化为狼与豺。 朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。 锦城虽云乐，不如早还家。 蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！ 剑阁所在崇峻巍峨高入云端，只要一人把守千军万马难攻占。驻守的官员倘若不是可信赖的人，难免要变为豺狼，据险作乱。每日每夜都要躲避猛虎和长蛇，它们磨牙吮血，杀人如麻。锦官城虽然说是个快乐的所在；如此险恶还不如早早地把家还。蜀道难以攀越呵简直难于上青天，侧身西望令人不免感慨与长叹！ 1.首句“噫吁嚱，危乎高哉，蜀道之难，难于上青天。”有何作用？ ①内容上：发出惊叹，夸张，叹蜀山高大险峻；点明中心，突出蜀道难越，告诫友人 ②结构上：统摄全诗，奠定了诗歌奇崛雄放的基调。 ①蚕丛、鱼凫：用典，引用蚕丛鱼凫开国的历史悠久，但还未与秦塞相通，以此衬托蜀道艰险难行，侧面说明蜀道之高。 ②五丁开山：通过想象、夸张写蜀道由来，突出了蜀道自古以来就是难以逾越的险阻，为蜀道之险点染了神奇色彩，引人入胜。 2.分析第一节“蚕丛鱼凫”和“五丁开山”传说的作用。 运用了夸张和反衬的表现手法。“鸟道” 极言山路之狭窄险峻，仅能容飞鸟通行；“横绝峨眉巅” 以夸张笔触凸显蜀道跨越高山的磅礴气势。通过写飞鸟才能逾越的艰险，反衬出蜀道 “难于上青天” 的绝险本质，强化了诗歌对蜀道天险的渲染。 3.“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅” 运用了什么表现手法？有何作用？ “六龙回日” 的典故赋予蜀道山峰超凡的雄奇与险峻。在神话中，六龙驾驭的太阳是天地间极具威力的存在，而这样的太阳竟因山之高而 “回日”，侧面烘托出蜀道山峰超越凡俗的高度与气势；同时，典故的使用为诗句增添了神秘的浪漫色彩，契合李白诗歌奇绝的想象风格，更有力地凸显了 “蜀道之难”。 4.“六龙回日” 这一典故在诗句中有何具体表达效果？ 5.“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”中 “尚”“愁” 二字有何妙处？请结合内容分析。 “尚” 字意为 “尚且、还”，强调黄鹤即便拥有出众的飞行能力，“还” 无法飞越蜀道，突出了山之高、路之险；“愁” 字将猿猱拟人化，赋予其人类的情感 —— 连善于攀爬的猿猱面对蜀道都心生愁绪，实则是借猿猱的 “愁” 写蜀道的难。两字虽简练，却从不同角度精准渲染了蜀道的艰险，让抽象的 “难” 变得具体可感。 ①从行人的“经验感受”来写“蜀道之难”。 ②“百步九折”写出了路途的艰险曲折，“扪参历井”道出了山的高危。“以手抚膺坐长叹”则是人们典型的无可奈何的情态。 ③诗人捕捉行人在青泥岭上的一系列细节动作，生动、形象地刻画出了行人无奈、惶悚的神情。 6.“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”是从什么角度来写“蜀道之难”的？ 7.“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹” 从哪些感官或动作角度描摹蜀道之险？有何表达效果？ 从动作和心理感受角度描摹。 “扪参历井” 是抬手可触星辰的夸张动作，直观写蜀道之高；“仰胁息”“抚膺”“长叹” 是行人的生理与动作反应 —— 仰头屏息、抚胸长叹，将登高的紧张、畏惧具象化。 通过刻画行人的本能反应，侧面烘托出蜀道高峻到令人窒息的凶险，让读者身临其境感受 “难于上青天” 的切肤之难。 8.鉴赏“但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。” ①“悲鸟”“古木”是写景，“子规”“夜月”也是写景。但是“号”“啼”却是写情，丛林中悲鸟的号鸣，月夜子规的啼叫，这些都能增添旅人的悲凉孤独之感，诗人巧妙地融情于景。 ②“愁空山”更是景中含情，使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，也更让人感到蜀道之难确实难于上青天。 “子规”的意蕴 子规是杜鹃鸟的别名，又名布谷、子鹃、杜宇、望帝、蜀鸟、蜀魄、蜀魂、催归等，传说为蜀帝杜宇的魂魄所化，周朝末年蜀地的君王，后禅让退位，归隐深山。不幸国亡身死，死后灵魂化为杜鹃鸟。每年暮春杜鹃花开时节日夜鸣叫，悲鸣不已，直到口中滴血。其声凄切，所以人们借以倾诉悲苦和哀怨之情。 在古代诗词中，“子规”这一意象或用于游子思乡之诗，寄寓羁旅之苦、思乡之愁；或用于故人送别之诗，表达悲痛的离别之情；或化为冤禽，诉说冤屈之愤；或与梦蝶意象组合，共奏离恨悲情；或用以烘托伤春、惜春之情，以及春闺之怨等。 知识补充 ①烘托伤春、惜春之情 “松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。”苏轼《浣溪沙》 “杜鹃无语正黄昏，荷锄归去掩重门。”（曹雪芹《红楼梦·葬花吟》 ②抒发乡愁、思念之情 “杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） “听杜宇声声，劝人不如归去。”柳永《安公子》 ③倾诉悲苦、哀怨之情 “其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。”（白居易《琵琶行》） “庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。”李商隐《锦瑟》 知识补充 9.赏析“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”的妙处。 ①夸张手法： 渲染了惊险的气氛。 ②动静结合：（静）山峦起伏，连峰接天，枯松倒挂绝壁；（动）飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响。 ③远近结合：（远景）“去天不盈尺”的山峰；（近景）“倒挂枯松”。 ④拟人：“争”形象地写出水势汹涌、水声轰响的情景。 ⑤视听结合：（视觉）山之高峻、壁之险绝；（听觉）水之湍急咆哮，令人胆战心惊。 10.写蜀中剑阁的寓意何在？表达诗人怎样的情怀？ ①从历史回到现实，从写景转而言志，从剑阁的险要引出对政治形势的描写。 ②化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”的语句，目的在于劝人引以为鉴，警惕战乱的发生。 ③并联系当时的社会背景，揭露了蜀中豺狼的“磨牙吮血，杀人如麻”，这既是描写蜀道猛兽又是影射政治黑暗、凶煞的双关语句。 ④表达了诗人对国事的忧虑与关切。 11.关于本诗的主旨，历来众说纷纭，莫衷一是。你是如何理解的呢？请谈谈你的看法。 观点一 此诗即事成篇，为送别友人入蜀而作，表达对友人的担忧和关心。 观点二 表面写蜀道的艰难，实则写仕途坎坷，表达诗人怀才不遇的愤懑。 观点三 写蜀道艰难，寄予了对国事的忧虑和担心。 关于《蜀道难》主旨 观点一：对友人的关怀和劝慰。 从诗中“问君西游何时还"“嗟尔远道之人胡为乎来哉”诗句推测，李白极言蜀道艰险难行，表现了他对友人入蜀安危的关切之情，劝告友人早日归来。且在同时期的作品《剑阁赋》和《送友人入蜀》也可以印证这一观点。 观点二：对国事的忧虑和关切。 结合时代背景，当时唐朝的边防节度使权力过大的问题日益严重，他们表面上听命于朝廷，实际上阳奉阴违，发展自己的势力在诗中，诗人在诗中极力描绘蜀地山川的险要，预示这样的地理条件易为有心人所利用，以期引起朝廷的注意。因此，诗歌揭示出当时太平景象背后潜在的危机，透露了诗人对国事的关切和忧虑。 关于《蜀道难》主旨 观点三：反映诗人怀才不遇的愤懑之作。 比如“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦”暗示了诗人仕途的坎坷；“其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉”暗示了仕途的险恶。 艺术特色 （1)句式灵活多变，语言奔放。 这首诗的句式灵活多变，以七言为主，又掺杂四言、五言、六言、九言等，短者仅三字，长者达十一字，长短不等，错落交接，随心所欲又行云流水。 （2)多种表现手法使用。 在本诗中，李白的夸张到了登峰造极的地步。“蜀道之难，难于上青天”；“使人听此凋朱颜”；“连峰去天不盈尺”；“四万八千岁”等，这些极度的夸张，有力地突出了蜀道之艰险雄奇，突出了它不可攀越的凛然气势。此外，还引用神话传说，摹写神情动作，正侧相衬，动静结合等手法，寥寥数语即描绘出高险奇绝的蜀道场景和惶恐惊惧的行走情态，形成了多种手法交融的艺术特色。 艺术特色 开头连用三个惊叹语“噫吁嚱”“危乎”“高哉”，直接抒发对蜀道之高峻的惊愕和感慨，为全诗奠下咏叹的感情基调；在诗的开篇、中间和结尾，反复三次出现“蜀道之难，难于上青天” 的诗句，直泻奔腾、激荡的感情，给人以一唱三叹、回环往复的感觉，使得整首诗前后呼应，绵连一体。 （4)强烈的抒情。 既有蚕丛、鱼凫开国和五丁开山的古者说，又有“朝避猛虎，夕避长蛇”的可怕现实；有六龙回日之高峻山峰，又有冲波逆折之激浪滑流；既有“百步九折”“连峰去天不盈尺”“枯松倒挂倚绝壁”各种图景展现，又有悲鸟号、子规啼“砯崖转石万壑雷”诸般音响激荡。凭借神奇的想象，诗人具体描绘出了蜀道峥嵘崔嵬的面貌生动渲染出了它阴森幽邃的氛围，使人如身临其境。 （3)想象丰富奇特。 拓展延伸 送友人入蜀 见说1蚕丛路，崎岖不易行。山从人面起2，云傍马头生3。 芳树笼秦栈4，春流绕蜀城。升沉5应已定，不必问君平6。。 李白 ①见说：听说。②山从人面起：人在栈道上走时，紧靠峭壁，山崖好像从人的脸侧突兀而起。③云傍马头生：云气依傍着马头而上升翻腾。④秦栈：由秦入蜀的栈道。⑤升沉：进退升沉，即人在世间的遭遇和命运。⑥君平：西汉严遵，字君平，隐居不仕，曾在成都以卖卜为生。 注释 拓展延伸 送友人入蜀 见说1蚕丛路，崎岖不易行。山从人面起2，云傍马头生3。 芳树笼秦栈4，春流绕蜀城。升沉5应已定，不必问君平6。。 李白 【阅读提示】 这首诗是李白在长安送友人入蜀时所作。此诗以写实的笔触，精练、准确地刻画了蜀道虽然崎岖难行，但别有洞天，劝勉友人不必过多地担心仕途沉浮，重要的是要热爱生活。 拓展延伸 本诗和《蜀道难》都描绘了蜀道之险，但是所选取的景物和表现手法各不相同，渲染的氛围也不相同，请作简要分析。 ①《蜀道难》中“但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山”四句运用衬托的表现手法，渲染了苍凉凄清的气氛，“使人听此凋朱颜”。“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞瀑流争暄，砂崖转石万壑雷”四句运用夸张的修辞手法，渲染了惊心动魄的气氛。 ②而本诗中“山从人面起，云傍马头生。芳树笼秦栈，春流绕蜀城”四句，写悬崖峭壁迎面而来，就在人的脸侧重叠而起，云气依傍马头蒸腾升起，人似腾云驾雾，生动表现了山岭的迂回险峻、栈道的狭窄高危，想象奇特，境界奇美。尤其是“芳树笼秦栈，春流绕蜀城”两句，写出了蜀道瑰丽迷人的风光，对于入蜀的友人来说，无疑是一种安抚与鼓舞。 判命坡① 范成大 钻天岭上已飞魂，命坡前更骇闻。 侧足三分垂坏磴，举头一握到孤云。 微生敢列千金子？后福犹几万石君②。 早晚北窗③寻噩梦，故应含笑老榆粉④。 【注】①本诗是淳熙二年范成大入蜀途经归州时作。判命坡，归州东部山岭名。②万石君：汉代石奋善以“谦恭谨慎”保持禄位，他和四个儿子的俸禄都达到“二千石”一级，世称“万石君”。③北窗：语出陶渊明《与子俨等疏》：“常言五六月中，北窗下卧，遇凉风暂至，自谓是羲皇上人。”④榆粉：即粉榆，汉高祖刘邦为丰邑粉榆乡人，后人因以粉榆指故乡。 思考：本诗与李白《蜀道难》都写到蜀道之难行，但情感基调却有不同，请简要分析。 李白《蜀道难》：作者一唱三叹，一叹蜀道之高，二叹蜀道之难，三叹战祸之烈。李白着力描绘了秦蜀道路上奇丽惊险的山川，并从中透露了对国事的忧虑与关切。 范成大《判命坡》：通过写判命坡的高峻难攀、惊险骇人之状，即兴抒情，流露出不胜仕途奔波、羁旅行役的烦恼。作者设想归隐之后，高卧北窗之下，想起今天过判命坡的“疆梦”般的情景，定会坚定终老故乡的决心，表现了对终老故乡的期待之情。 课堂练习 1.下列语句中加色词解释不正确的一项是 （） A. 以手抚膺坐长叹 坐：空，徒然 B. 危乎高哉 危：危险 C. 一夫当关，万夫莫开 当：把守 D. 可以横绝峨眉巅 绝：越过、渡过 解析：B. 危，高。 答案：B 2. 下列句子中加色词的用法与其他三项不同的一项是 （） 使人听此凋朱颜 B. 猿猱欲度愁攀援 C. 砯崖转石万壑雷 D. 舞幽壑之潜蛟 解析： B 项为动词的为动用法，为……发愁。A、C、D 三项均为动词的使动用法，意思分别为“使……凋谢”“使……滚动”“使……舞动”。 答案： B 3.对《蜀道难》有关内容的赏析，不正确的一项是 （） A.“上有六龙回日之高标”引用古代神话，极写山之高峻，山之愈高，则愈可见路之难行。 B.“悲鸟号古木”“子规啼夜月”，自然景观中富有浓郁的感情色彩，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的氛围，有力地烘托了蜀道之难。 C.“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”，运用夸张与衬托的手法，写出了山峰之高、绝壁之险。 D. 诗人展开丰富的想象，着力描绘了蜀道上瑰丽惊险的山川，表现了蜀道艰险，实则是写仕途坎坷，从中透露了诗人对社会的某些忧虑与关切，这恰恰反映了诗人那种美好善良的情怀以及关注社会、关注人生的一贯诗风。 解析： D 项中“关注社会、关注人生的一贯诗风”错，李白诗中尽管确实有一些是关注社会、关注人生的内容，但这并不是一贯诗风。 答案：D 4.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）自古以来，秦、蜀之间少有往来。李白在《蜀道难》中用“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句表现了这种情况。 （2）李白《蜀道难》中， “ 　 ， 。 ， ”几句描写了悲鸟、子规的哀鸣，渲染了蜀道空寂苍凉的环境。 （3）李白在《蜀道难》一诗中用“　　　　　　　　，　　　 　　 ”两句写出了水石激荡、山谷空鸣的场景。 （4）《蜀道难》中形容蜀道之高，上可触摸星辰，令人哀叹的句子是“　　　　　　　　，　　　　　　 　”。 尔来四万八千岁　 不与秦塞通人烟 但见悲鸟号古 木　 雄飞雌从绕林间 又闻子规啼夜月　 愁空山 飞湍瀑流争喧豗　砯崖转石万壑雷 扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 谢 谢！ $