段考复习默写特训 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

高二选必下段考默写特训 班别姓名： 默写范围： 《离骚》《蜀道难》《蜀相》《望海潮》《扬州慢》➕古诗词诵读《拟行路难》《客至》《登快阁》《临安春雨初霁》➕《陈情表》《兰亭集序》《归去来兮辞》 图1 图2 图3 训练1： (1) 图1是《离骚图》中的一幅，看到画作的内容，我们自然就会想到屈原《离骚》中“ ， ”两句话。 (2) 与图2相契合的选必下册诗句，可以是“ ， ”。 (3) 与图3内容相契合的选必下册诗句，可以是“ ， ”。 (4) 《陋室铭》中“谈笑有鸿儒，往来无白丁”两句描绘宾客尽是雅士、贤人，《兰亭集序》中表达类似意思的句子是“ ， ”。 (5) 王羲之《兰亭集序》里“ ， ”两句表明了兰亭集会喝酒作诗，也足够用来表达幽深内敛的感情。 (6) 王强读《醒世诗》，读到“一片白云横谷口，几多归鸟尽迷巢”时，联想到陶渊明《归去来兮辞并序》中的“ ， ”两句，情景相似。 (7) 人们常会引用《归去来兮辞》中“ ， ”两句，来表达“反思过往、开启未来”的人生态度。 (8) 陶渊明《归去来兮辞》中用“ ， ”两句写出了诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景的闲适。 (9) 《陈情表》中，李密用“ ， ”作为“陈情”的开端，落笔酸楚，奠定了全文悲凉的基调。 (10) 《陈情表》文末，李密以“ ， ”两句道出了自己的期许。 训练2： (1) 屈原在《离骚》（节选）中，借“ ， ”两句抒发对春秋更替、时光流逝的慨叹。 (2) 柳永在《望海潮》中用对偶和夸张的手法写出杭州富庶繁华，商品琳琅满目的句子是“ ， ”。 (3) 柳永《望海潮》中，“ ， ”两句，彰显了作者拜谒的写作目的，也体现了对孙何仕途前景的美好祝愿。 (4) 黄庭坚《登快阁》中，诗人用浅显幽默的语言自嘲，表现出如释重负的欢快心情的诗句是“ ， ”。 (5) 《客至》中写招待寒酸简单但满蕴真情的句子是“ ， ”。 (6) 学者钱锺书在讲述诗歌的“列锦”手法时，不仅分析了《商山早行》中的“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，还引用了柳永《望海潮》中的“ ， ”。 (7) 城市是古诗词中常见的表现对象，柳永《望海潮》中“ ”一句描绘出杭州西湖边老少同乐的欢愉情景，姜夔《扬州慢》（淮左名都）中“ ”一句与“彼黍离离”异曲同工，写出原本繁华的扬州十里长街遭劫后的满目荒凉。 (8) 小华在背诵姜夔的《扬州慢》时，由“ ， ”两句想到了杜甫《哀江头》中的“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿”两句，它们在表达上有相似之处。 (9) 姜夔的《扬州慢》中，既虚写扬州昔日长街繁华景况，又实写扬州现在凄凉情形的诗句是“ ， ”。（同问：在《扬州慢》中，姜夔把扬州城的荒凉与杜牧笔下的繁华并置，形成强烈的时空反差的两句是“ ， ”） (10) 姜夔《扬州慢》中“ ， ”两句，从听觉和触觉角度描绘了空城的寂静与寒冷，进一步渲染出扬州城的萧条冷落，寄寓词人无限悲怆。 (11) 陆游《临安春雨初霁》中“ ， ”两句，表面看一派闲适恬静，但其中长夜不寐暗示着诗人的郁闷和惆怅。 (12) 总书记在《求是》杂志上发表的重要文章强调：创新从来都是九死一生，但正如屈原在《离骚》（节选）中所说，“ ， ”，我们必须有这样豪情。 (13) 在主题班会上，班主任引用《离骚》中的名句“ ， ”，鼓励同学以时不我待、只争朝夕的奋斗姿态来直面最后阶段高中学习生活。 (14) 屈原是“香草美人”意象的开创者，他在《离骚（节选）》中写自己从早到晚采摘香草，追求理想的句子是“ ， ”。 (15) 屈原《离骚（节选）》中，“ ， ”两句通过写戴高帽、配饰品来表明诗人追求高洁的品质。 (16) 班会课上，李老师以屈原《离骚》中“ ， ”两句，勉励同学们内外兼修，提升自我。 (17) 宋代爱国名将宗泽因朝廷掣肘，没有机会北渡黄河与金兵作战。相传他在临终之际慨叹壮志未酬，仍在吟咏杜甫《蜀相》中的名句“ ， ”。 训练3： (1) 陶渊明在《移居》中写道：“过门更相呼，有酒斟酌之。”杜甫的《客至》中与之情境相似的两句诗是“ ， ”。 (2) 杜甫《蜀相》中，“ ， ”两句，表达了作者对诸葛亮才干和德行的歌颂。 (3) 《蜀相》中以乐景写哀情，感叹碧草娇莺无人赏玩，显出英雄长逝，遗迹荒落，流露出对诸葛亮的深沉悲痛的两句诗是：“ ， ”。 (4) 在《归去来兮辞（并序）》中，陶渊明省察到生命之有限，更觉自由之可贵，于是用“ ， ”两句，表明自己不奢求富贵与仙境的人生态度，既否定热衷富贵的士风，又摒弃东晋时的佛老思想，以示归隐之志。 (5) 《归去来兮辞》中，体现了陶渊明选择顺应自然，坦然接受死亡的人生哲学的句子是“ ， ”。 (6) 小明游览剑门关时，他不禁想起李白《蜀道难》中的“ ， ”两句，用动物难以通过的状态突出蜀道的艰险。 (7) 游客们参观黄河壶口瀑布时，被眼前壮观的景象、耳中滚滚的轰鸣震撼，不由得想到《蜀道难》中“ ， ”的描写。 (8) 李白《蜀道难》中，“ ， ”两句以夸张的手法，从空间角度极言蜀道之高险，仿佛可触摸星辰，穿越星宿。 (9) 我国首颗太阳探测卫星“羲和号”以“效法羲和驭天马”命名，延续其天文探索的文化象征。聪明的你发现《蜀道难》中的“ ， ”两句也和“羲和”有关。 (10) 柳永在《望海潮》中用“ ， ”描绘了不同季节的两种景物，以典型景物突出了西湖乃至整个杭州四季如画的美景。 (11) 李白《蜀道难》中追溯古蜀国开国时间久远，历史茫然不可考的句子是“ ， ”。 (12) 《蜀道难》中诗人关心友人归期，担心友人旅途困难重重的句子是“ ， ” 。 (13) 在《离骚（节选）》中，屈原看到花草凋零，担心美人也将衰老，于是发出“ ， ”的强烈反问。 (14) 《离骚》中“ ， ”两句对古代服饰的“上衣下裳”有所反映。 (15) 黄庭坚《登快阁》中“ ， ”两句分别巧用阮籍和伯牙的典故，含蓄地表达了诗人抱负无法实现、胸怀无人理解的痛苦。 (16) 陆游《临安春雨初霁》中“ ”一句运用比喻修辞说明人情的淡薄，“ ”一句运用借代和双关修辞暗示官场的污浊。 (17) 李密在《陈情表》中，用乌鸦反哺作喻，引出自己上表的目的的两句是“ ， ”。 (18) 《陈情表》中，李密用“ ， ”来表现朝廷以公文征召的紧迫。 训练2： (1) 日月忽其不淹兮，春与秋其代序 (2) 市列珠玑，户盈罗绮 (3) 异日图将好景， 归去凤池夸 (4) 痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴 (5) 盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅 (6) 烟柳画桥，风帘翠幕 (7) 嬉嬉钓叟莲娃 尽荠麦青青 (8) 念桥边红药，年年知为谁生 (9) 过春风十里，尽荠麦青青 (10) 清角吹寒，都在空城 (11) 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花 (12) 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔 (13) 汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与 (14) 朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽 (15) 高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离 (16) 纷吾既有此内美兮，又重之以修能 (17) 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 训练3： (1) 肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯 (2) 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心 (3) 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音 (4) 富贵非吾愿，帝乡不可期 (5) 聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑 (6) 黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援 (7) 飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷 (8) 扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹 (9) 上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川 (10) 有三秋桂子，十里荷花 (11) 蚕丛及鱼凫，开国何茫然 (12) 问君西游何时还，畏途巉岩不可攀 (13) 不抚壮而弃秽兮，何不改此度 (14) 制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳 (15) 朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横 (16) 世味年来薄似纱，素衣莫起风尘叹 (17) 乌鸟私情，愿乞终养 (18) 诏书切峻，责臣逋慢 训练1： (1) 乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路 (2) 连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁 (3) 云无心以出岫，鸟倦飞而知还 (4) 群贤毕至，少长咸集 (5) 一觞一咏，亦足以畅叙幽情 (6) 云无心以出岫，鸟倦飞而知还 (7) 悟已往之不谏，知来者之可追 (8) 策扶老以流憩， 时矫首而遐观 (9) 臣以险衅，夙遭闵凶 (10) 愿陛下矜愍愚诚，听臣微志 1 学科网（北京）股份有限公司 $