专题04 空间直线、平面的平行(五大题型训练)-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册

2026-04-28
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摘要:

**基本信息** 聚焦空间平行关系,以5类题型构建从概念应用到判定证明再到性质拓展的逻辑体系,精选正方体、棱柱等载体,强化空间观念与推理意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |等角的应用|4题|考查异面直线所成角的概念及计算|空间角概念为线面平行铺垫基础| |证明线面平行|5题|结合中点、平行四边形证线线平行得线面平行|线面平行判定定理的直接应用| |线面平行的性质|5题|已知线面平行反推线线平行或确定点位置|性质定理与判定定理的双向应用| |证明面面平行|4题|通过证两条相交直线平行证面面平行|线面平行到面面平行的递进推导| |面面平行性质应用|5题|利用面面平行证线线平行或求参数|性质定理在综合问题中的拓展应用|

内容正文:

专题04 空间直线、平面的平行 【题型1 等角的应用】 【题型2 证明线面平行】 【题型3 线面平行的性质】 【题型4 证明面面平行】 【题型5 面面平行性质定理的应用】 【题型1 等角的应用】 1.若,,且,则等于(    ) A. B. C.或 D.不能确定 【答案】C 【详解】因为,,且,根据等角定理, 可得 或 . 2.两条异面直线所成角的范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据异面直线的定义求解即可. 【详解】根据异面直线的定义,两条异面直线所成角的范围是. 故选:B. 3.在正方体中,异面直线与所成的角为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】做出平行线,找到异面直线所成角的平面角,即可求解. 【详解】 如图所示,不妨设正方体的棱长为1. 因为,,所以四边形为平行四边形, 所以,所以(或其补角)为异面直线与所成的角. 在中,, 所以为等边三角形,则, 因此,异面直线与所成的角为. 故选:C. 4.空间中两个角和,若,则的大小是______ 【答案】或 【分析】根据和相等或者互补即可求解. 【详解】因为, 所以和相等或者互补, 所以或. 故答案为:或. 【题型2 证明线面平行】 5.如图,在正方体中,.、、分别为、、中点. (1)求三棱锥的表面积; (2)求证:平面. 【答案】(1)4 (2)证明见解析 【分析】(1)借助正方体的结构特征求出三棱锥的表面积. (2)利用线面平行的判定定理证明即可. 【详解】(1)在正方体中,,、、两两垂直, 因为、、分别为、、中点,所以, 则,. 等腰底边上的高. 所以三棱锥的表面积为: . (2) 连接,,设与的交点为,连接. 因为、是正方体中对边、的中点, 所以,, 所以四边形是平行四边形,所以为中点. 又为中点,所以. 又平面,平面, 所以平面. 6.如图,在直三棱柱中,,,,,点分别为棱的中点. (1)证明:直线平面; (2)求异面直线与所成的角的大小. 【答案】(1)证明见解析 (2). 【分析】(1)连接,利用三角形中位线性质可得,再利用线面平行的判定定理即可证明; (2)由和可知或其补角即为所求,再利用余弦定理求解即可. 【详解】(1)连接,由已知条件,点分别为棱的中点, 故有, 又平面,平面, 所以直线平面; (2)由(1)可知,, 故或其补角为异面直线与所成的角. 因为,,,所以, 根据直三棱柱性质可知,,所以, , 在中,由余弦定理得, 又,故, 即异面直线与所成的角的大小为. 7.在如图所示的几何体中,四边形为平行四边形,,,,,,是线段的中点,求证:平面. 【答案】证明见解析 【分析】根据线面平行的判定定理判断即可. 【详解】证明:因为,,,,所以,. 又,所以. 如图,连接. 在中,是线段的中点,所以,. 又,, 所以且,所以四边形为平行四边形,因此. 又因为平面,平面,所以平面. 8.四棱锥的底面为平行四边形,为中点,证明:平面 【答案】证明见解析 【分析】利用线面平行的判定定理,即可证明线面平行. 【详解】连接,再连接, 由底面为平行四边形,可得为的中点, 又因为为中点,所以, 又因为平面,平面, 所以平面. 9.已知在直三棱柱中,,M为棱的中点,O为线段的中点. (1)求证:平面MBC; (2)求三棱锥的体积. 【答案】(1)证明见解析; (2). 【分析】(1)设为中点,连接,根据已知得四边形为平行四边形,则,再由线面平行的判定证明结论; (2)应用等体积法及已知、棱锥的体积公式求体积即可. 【详解】(1)设为中点,连接,又O为线段的中点,则且, 由M为棱的中点,则且, 所以,,故四边形为平行四边形,则, 由平面MBC,平面MBC,则平面MBC; (2)由,则且为直角三角形, 所以三棱锥的高为,故. 【题型3 线面平行的性质】 10.如图,在四棱锥中,底面是矩形,点分别在棱上,其中E是的中点,连接.    (1)若M为的中点,求证:平面; (2)若平面,求点M的位置. 【答案】(1)证明见解析 (2)点M为的中点 【分析】(1)取的中点N,连接,先证明四边形为平行四边形,得出,即可证明; (2)设过三点的平面与交于点N,连接,由线面平行的性质证明出四边形为平行四边形,即可证明点M为的中点. 【详解】(1)证明:如图,取的中点N,连接, 因为分别为的中点,所以,且CD,    又底面是矩形,且E是的中点, 所以,且 , 所以,且, 所以四边形为平行四边形,所以, 又平面平面, 所以平面. (2)设过三点的平面与交于点N,连接, 因为平面平面,平面平面, 所以, 因为底面是矩形,所以, 又平面平面,所以平面, 同理得,所以四边形为平行四边形, 所以, 又,且 ,所以, 且,所以点M为的中点.    11.如图,在直三棱柱中,,且,点在线段(含端点)上运动,设.当平面时,求实数的值. 【答案】 【分析】连接,交于点,连接,根据线面平行的性质得到,即可得到为的中点,从而得解. 【详解】如图,连接,交于点,连接, 为的中点,且平面平面, 平面,平面, , 为的中点,即实数的值为. 12.在棱长为1的正方体中,分别为,的中点. (1)求五面体的体积; (2)若在线段上,平面,求的长度. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)将五面体拆成三棱锥和四棱锥,根据正方体的结构特征,以及锥体的体积公式,即可求解; (2)设,,证得,在矩形中,求得的长,根据,得到为平行四边形,结合. 【详解】(1)解:如图所示,将五面体拆成三棱锥和四棱锥, 在三棱锥中,可得, 又由正方体中,平面,,且为的中点, 所以到平面的距离等于到平面的距离,即三棱锥的高为, 在四棱锥中,可得, 又由正方体中,平面,且为的中点, 所以到平面的距离等于为,即四棱锥的高为, 所以五面体的体积. (2)解:设,,则平面平面, 又因为平面,且平面,所以, 在矩形中,由,可得, 又因为,所以四边形为平行四边形,所以 , 所以. 13.如图所示,正方体的棱长为分别为的中点,点满足. (1)若,证明:平面; (2)连接,点在线段上,且满足平面.当时,求长度的取值范围. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)连接,依题意可得为的中点,从而得到,再由正方体的性质得到,从而得到,即可得证; (2)求出和时的长度,即可得到的取值范围. 【详解】(1)连接, 因为为的中点,当时, 所以为的中点,所以, 又且,所以四边形为平行四边形, 所以,故, 又平面,平面,所以平面; (2)当时为的中点,连接交于点,连接, 连接交于点,取的中点,连接、, 因为分别为的中点,所以, 则为的中点,所以, 又且,所以为平行四边形, 所以,故, 又平面,平面平面,平面, 所以,所以和重合, 又,此时, 当时与点重合,在上取点使得,连接, 由前述说明可知为的中点,则, 又,所以,又, 所以四边形为平行四边形,所以, 又平面,平面,所以平面, 所以, 综上可得当时,求长度的取值范围为. 【题型4 证明面面平行】 14.如图,正四棱锥的底面为平行四边形.、、分别为、、的中点,设平面与平面的交线为. (1)求证:平面平面; (2)求证:; (3)若,求四棱锥的体积. 【答案】(1)证明见解析; (2)证明见解析; (3). 【分析】(1)根据面面平行的判定定理,即可证明; (2)根据线面平行的性质,即可证明; (3)根据几何体特征,可求得正四棱锥的高为,再根据锥体的体积公式即可求解. 【详解】(1)因为、、分别为、、的中点,底面为平行四边形, 所以,, 又平面,平面, 则平面, 同理平面,平面, 可得平面, 又,平面, 所以平面平面. (2)因为底面为平行四边形,所以, 又平面,平面, 所以平面, 又平面,平面平面, 所以. (3) 因为四棱锥是正四棱锥, 所以底面是正方形,在底面上的投影是底面的中心, 又,所以, 又, 所以四棱锥的高为, 所以正四棱锥的体积. 15.由正方体截去三棱锥后得到的几何体如图所示,为AC与BD的交点. (1)求证:平面; (2)求证:平面平面. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【分析】(1)要证明线面平行,需证明线线平行即可,即证明. (2)要证明面面平行,需通过证明一平面内的两条相交直线与另一平面平行即可. 【详解】(1)取的中点,连接. 则. 所以四边形为平行四边形,所以. 因为平面,不在平面内, 所以平面. (2)因为,平面,不在平面内, 所以平面. 由(1)知,平面. 因为平面, 所以平面平面. 16.如图,在长方体中,. (1)求证:平面平面; (2)求四棱锥的体积. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)根据面面平行的判定定理,直接证明,即可得出结论成立; (2)根据锥体体积公式求得正确答案. 【详解】(1)因为在长方体中,易知:且,且, 所以四边形为平行四边形,四边形也是平行四边形; 因此,; 又平面,平面;平面,平面; 所以平面;平面; 又平面,平面,, 所以平面平面; (2)过作,垂足为, 在长方体中,平面, 因为平面,所以, 由于平面,所以平面, 在直角三角形中,,, 解得,所以四棱锥的高为, 所以. 17.如图,在三棱柱中,,分别是,的中点. (1)证明:平面平面; (2)若三棱柱为直三棱柱,且棱长均为2,求异面直线与所成角的正弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)通过证明平面,平面,来证明面面平行; (2)先证明异面直线与所成角为(或其补角),再在中计算即可. 【详解】(1)证明:因为,分别是,的中点,所以,, 所以四边形是平行四边形,所以, 又平面,平面,所以平面, 连接,由棱柱的性质,可知所以四边形为平行四边形,所以,又, 所以,, 所以四边形是平行四边形,所以, 又平面,平面,所以平面, 因为, 平面,所以平面平面. (2)解:由(1)知,所以异面直线与所成角为(或其补角), 因为三棱柱为直三棱柱,所以平面, 因为,平面,所以,, 所以,,, 所以,即, 所以在中,, 即异面直线与所成角的正弦值为. 【题型5 面面平行性质定理的应用】 18.如图,空间六面体中,,平面 平面为正方形,求证: ; 【答案】证明见解析 【分析】根据题意证明平面 平面,结合面面平行的性质分析证明. 【详解】因为 平面平面, 所以 平面. 又因为为正方形,则 , 且平面平面,可得 平面. 平面平面, 所以平面 平面. 且平面平面,平面平面, 所以 . 19.如图所示,平面平面,,分别在,内,线段,,共点于,在平面和平面之间,若,,,,求的面积. 【答案】 【分析】根据给定条件,利用面面平行的性质证得线线平行,进而证得三角形相似,再利用相似三角形性质求出面积. 【详解】由,则,所在平面与平面,平面的交线分别为,, 而平面平面,则有,, 同理,, 因此 ,它们的面积之比为, 又的面积为, 所以的面积为. 20.如图,直三棱柱中,且平面 平面.求实数的值. 【答案】 【分析】连接交于点,利用面面平行的性质得到 ,得到,再结合条件,利用面面平行的性质得 ,结合正方体的性质得 ,从而有,即可求解. 【详解】连接交于点,则为的中点,连接, 因为平面 平面, 平面平面, 平面平面, 所以 所以为的中点,所以, 因为平面 平面, 平面平面, 平面平面, 所以 ,又 , 所以四边形为平行四边形, 所以,所以, 故. 21.如图,直三棱柱中,底面是边长为2的等边三角形,点,分别是,的中点. (1)若平面,求长度; (2)证明:平面; 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)根据平面,得到平面,从而,设,由求解; (2)取线段AB的中点F,连接EF,FD,论证平面平面即可. 【详解】(1)解:因为平面,即平面, 又平面,所以, 设,则, 又,解得; (2)如图所示: 取线段AB的中点F,连接EF,FD, 因为E,D为中点, 所以,, 又平面,平面, 所以平面, 又,所以,同理平面, 又, 所以平面平面, 又平面, 所以平面. 22.如图,在直三棱柱中,分别为棱的中点.证明:平面. 【答案】证明见解析 【分析】根据题意可证平面,平面,可得平面平面,结合面面平行的性质分析证明即可得. 【详解】如图,取的中点,连接, 因为都是所在棱的中点,则,, 所以,且平面,平面,所以平面. 因为分别是和的中点,则,, 可得,,可知四边形是平行四边形,则, 且平面,平面,所以平面, 且,平面, 所以平面平面, 又因为平面, 所以平面. 1 学科网(北京)股份有限公司 $专题04空间直线、平面的平行 题型归纳 【题型1等角的应用】 【题型2证明线面平行】 【题型3线面平行的性质】 【题型4证明面面平行】 【题型5面面平行性质定理的应用】 题型训练 【题型1等角的应用】 1.若AB/∥AB,BC/BC,且∠ABC=45·,则∠ABC等于() A.450 B.135° C.45°或135° D.不能确定 2.两条异面直线所成角的范围是() A.[0,] B.(0,] c.[0,r] D.(0,π) 3.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,异面直线A1D与AB1所成的角为() A.30° B.45 C.60° D.90 4.空间中两个角∠ABC和∠A1B1C1,若AB//A1B1BC//B1C1∠ABC=30°,则 ∠A1B1C1的大小是 【题型2证明线面平行】 5.如图,在正方体ABCD-AB1C1D1中,AA=2.E、F、G分别为CD、CC1、BB1中 点。 (1)求三棱锥C-BEF的表面积; (2)求证:DG//平面BEF. 6.如图,在直三棱柱ABC-AB1C1中,AB⊥AC,AB=4,AC=4V5,AA1=4V6 ,点E,F分别为棱BC,AB的中点. A C B A B (1)证明:直线EF//平面AA1C1C; (2)求异面直线EF与B1C1所成的角的大小. 7.在如图所示的几何体中,四边形ABCD为平行四边形,∠ACB=90°,EF‖AB, FG‖BC,EG‖AC,AB=2EF,M是线段AD的中点,求证:GM/平面ABFE B 2 8.四棱锥P一ABCD的底面为平行四边形,E为PD中点,证明:PB/平面ACE D E 9.己知在直三棱柱ABC-A1B1C1中,A1A=2AB=2AC=2,AB L AC,M为棱A1A的 中点,O为线段C1B的中点. C A B M O C B (1)求证:A1O//平面MBC: (2)求三棱锥0-MBC的体积. 【题型3线面平行的性质】 10.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,点E,M分别在棱AB,PC上,其 中E是AB的中点,连接ME 3 M D-- (1)若M为PC的中点,求证:ME//平面PAD: (2)若ME//平面PAD,求点M的位置, 11.如图,在直三棱柱ABC-AB1C1中,AC1BC,AC=2,且BC=CC1=1,点D在 线段BC1(含端点)上运动,设入=熙.当AB/∥平面A1CD时,求实数7的值. C 12.在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为A1B1,A1D1的中点. D C A B B (1)求五面体ABD-AEF的体积; (2)若P在线段A1C1上,CP//平面BDEF,求C1P的长度. 13.如图所示,正方体ABCD-ABCD'的棱长为2,E,F分别为AB,BC的中点,点G满 足BG=BB D' E B' G D人 M (1)若=专,证明:EG/平面DAC: (2)连接BD,点M在线段BD上,且满足DM∥平面EFG.当入E[支,1]时,求DM长 度的取值范围。 【题型4证明面面平行】 14.如图,正四棱锥P-ABCD的底面为平行四边形.M、N、Q分别为PC、CD、AB的 中点,设平面PAD与平面PBC的交线为!, D (1)求证:平面MNQ//平面PAD: 5 (2)求证:BC//1; 3)若PA=5,AB=4V2,求四棱锥P-ABCD的体积. 15.由正方体ABCD-A1B1C1D1截去三棱锥C1-B1CD1后得到的几何体如图所示,0为 AC与BD的交点. B (1)求证:A10//平面B1CD1: (2)求证:平面A1BD//平面B1CD1 16.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,BC=CC1=1. D B (1)求证:平面AB1D//平面BDC1: (2)求四棱锥A-BDD1B1的体积. 6 17.如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分别是AB,A1B1的中点。 B B (1)证明:平面BC1E//平面A1DC; (2)若三棱柱ABC-A1B:C1为直三棱柱,且棱长均为2,求异面直线A1D与BC1所成角 的正弦值. 【题型5面面平行性质定理的应用】 18.如图,空间六面体ABCDEFGH中,AD//BC,EH//FG,平面ABCD//平面 EFGH,CDHG为正方形,求证:AE//BF; H G E B 7 19.如图所示,平面c//平面B,△ABC,△ABC分别在a,B内,线段AA,BB, CC共点于0,0在平面a和平面B之间,若AB=2,AC=2,∠BAC=60°, OA:OA=3:2,求△ABC的面积. B B 20.如图,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AD1=A1CA币=AC(uE(0,1))且平 面AB1D1/平面BDC1.求实数入,u的值 B E B 21.如图,直三棱柱ABCA1B1C1中,底面是边长为2的等边三角形,点D,E分别是BC, AB1的中点. C E B D (1)若C1D⊥平面ADE,求BB1长度; (2)证明:DE//平面ACC1A1; 22.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E,F分别为棱BC,BBCC1的中点.证明: AF/平面ADE. E B 9

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