内容正文:
2026年春季学期期中学业质量监测参考答案
八年级数学
选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.)
题号
1
2
3
4
5
6
8
10
11
12
答案
C
D
D
A
B
A
B
A
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.)
13.6
14.25
15.(5,3)
16.√5-1
三、解答题(本大题共7小题,共72分.)
17.(本题满分10分,每小题5分)
3w5+
3
-25…
3分
=4
3:
5分
(2)(19+1)(9-1)
=(92-1。
…7分
=19-1…
8分
=18.
10分
18.(本题满分10分)
证明:(1),∠DEC=∠B,
AB∥DE
…2分
,AD∥BC,
AD∥BE.…4分
∴,四边形ABED是平行四边形:
5分
(2),四边形ABED是平行四边形,AD=3,AB=4,
∴,BE=AD=3,DE=AB=4.…
…7分
.BC=5,
.CE=BC-BE=2.…8分
,∠C=90°,
八年级数学答案第1页共4页
,△DCE是直角三角形.
根据勾股定理,得
CD=√DB2-CE2=V42-22=25.
10分
19.(本题满分10分)
解:(1)AC⊥BC.理由如下:
2分
.AB2=169,AC2=144,BC2=25,且144+25=169,
即AB2=AC2+BC2.…
4分
根据勾股定理的逆定理,
∴.△ABC为直角三角形,且∠C=90°,
即AC⊥BC;
…6分
(2),∠C=90°,
∴由勾股定理,得
CD=√AD2-AC2=√225-144=9(m).…8分
∴.BD=CD-BC=9-5=4(m)
…10分
20.(本题满分10分)
3(2+1)
解:(1)
23
2-1(2+1(W2-
…1分
=3W2+3
…2分
2-1
=3√2+3
…
…4分
(2)<;
…7分
(3)1+1
1
1+反+2+5+5+4+t
√2025+V2026
1-V2
5-5
5-4
√2025-√2026
+2-万(+j2-可5+m5-面+…
=1+
(W2025+V2026)(√2025-√2026)
…8分
-1+15+5-5+5-4+205-2026
1-22-33-4
2025-2026
=1+1-5+5-5+5-4++2025-2026
-1
-1
-1
-1
=1-1+√2-2+3-√5+√4--√2025+√2026
=1-1)+(W2-V2)+(3-V3)++(W2025-V2025)+√2026…9分
=√2026…
…10分
八年级数学答案第2页共4页
21.(本题满分8分)
解:如图,由题意,得
BE=CD=1.5m,AB=4.5m,.…2分
AE=AB-BE=4.5-1.5=3(m),……4分
CE=BD=4m.…6分
在Rt△AEC中,
根据勾股定理,得
AC=AE+CE2
=32+42=5(m).
故该学生头顶C到门铃A的距离为5m.…
8分
22.(本题满分12分)
解:(1)不能全用正五边形的材料.理由如下…2分
正五边形的每个内角均为108°,若需进行平面镶嵌,则内角拼接的度数之和为360°,而360°
不能被108°整除,
所以不能全用正五边形的材料地砖密铺地面;…4分
(2)B:…6分
(3)设第三个正多边形的内角为x,
因为正五边形的每个内角为108°,
所以108°×2+x=360°.
8分
解得x=144°.
10分
所以正多边形的边数为
360°÷(180°-144)=10.
故第三个正多边形的边数为10.……12分
23.(本题满分12分)
解:(1)依据1:三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的一半;2
分
依据2:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;…4分
(2)D:
…6分
(3)AC⊥BD,且AC=BD.证明如下:…7分
,四边形ABCD是“中方四边形”,
.四边形EFGH是正方形.
∴EH=EF,EH⊥EF.
…8分
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EH/BD,BH=号BD,BF∥AC,BF=AC
2
AC⊥BD,AC=BD
…9分
(4)如图,连接CE,BG,设CE分别交AB,BG于点H,点O,
E
,四边形ACFG和四边形ABDE都是正方形,
AE=AB,AC=AG,∠BAE=∠CAG=90°,
D
H
∴.∠BAE+∠BAC=∠CAG+∠BAC,
∠BAG=∠EAC,
.△BAG≌△EAC(SAS).
…10分
.∠AEC=∠ABG,CE=BG.…11分
又,∠AHE=∠OHB,
.180°-∠AHE-∠AEH=180°-∠OHB-∠OBH,
∴.∠BOH=∠EAH=90.
∴.BG⊥CE
即CE=BG且BG⊥CE.
由(3)可得四边形BCGE是“中方四边形”.…12分
八年级数学答案第4页共4页2026年春季学期期中学业质量监测
八年级数学
(考试时间:120分钟满分:120分)
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,请在答题卡上作答,在本试卷
上作答无效.
2.答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项.
3.不能使用计算器.考试结束时,将答题卡交回.
第I卷
一、选释题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符
合要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.)
1.下列式子中,是最简二次根式的是
A.V0.8
B.4
C.5
D.5
2.下列各组线段中,能构成直角三角形的是
A.1,2,3B.2,3,4C.3,4,5D.4,5,6
3.若式子√x+3在实数范围内有意义,则x的取值范围是
A.x<-3B.x≤3
C.x>-3D.x≥-3
4.如图,在□ABCD中,BE平分∠ABC交AD于点E,∠AEB=40°,
则∠ABC的度数为
A.50°
B.60°
C.70°
D.80°
(第4题图)
5.下列二次根式中,可与√2进行合并的是
A.√3
B.√6
C.⑧
D.§
6.如果一个多边形的内角和等于1080°,那么这个多边形的边数是
A.5
B.6
C.7
D.8
7.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D为AB的中点,若AB=8,
(第7题图)
则CD的长为
A.2
B.3
C.4
D.5
8.在平面直角坐标系中,点P(1,2)到原点的距离是
图1
图2
A.5
B.2
C.√5
D.1
(第9题图)
9.四边形具有不稳定性,如图,当变动∠B的度数时,菱形ABCD的形状会发生改变.如图1,当
∠B=60°时,AC=√2;如图2,当∠B=90°时,AC的长为
A.√2
B.2
C.2W2
D.3
八午如靴学计装笙1而止4而
I0.如图,已知△ABD,用尺规进行如下操作:①以点B为圆心,AD长为半径画弧;②以点D为
圆心,AB长为半径画弧;③两弧在BD上方交于点C,连接BC,DC.可直接判定四边形ABCD
为平行四边形的条件是
A.两组对边分别相等
B.两组对边分别平行
C.对角线互相平分
D.一组对边平行且相等
11.如图,在四边形ABCD中,∠B=90°,AB=9,BC=12,CD=8,
(第10题图)
B
AD=17,则四边形ABCD的面积为
■
A.108
B.114
C.122
D.158
12.如图,点O是矩形ABCD的对角线AC的中点,点E为AD的中点.
(第11题图)
若AB=6,∠ACB=30°,则△BOE的周长为
D
A.9+3W7
B.10
C.9+2√13
D.14
B
(第12题图)
第Ⅱ卷
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.)
13.计算:√6a÷√a=▲·
14.如图,当笔记本电脑的张角为∠BAF时,顶部边缘B处离桌面的高度
BC=7cm,此时底部边缘A处与C处之间的距离AC为24cm,则电脑
C
屏幕的宽AB为▲cm.
(第14题图)
15.如图,□OMWP的顶点P的坐标是(2,3),顶点M的坐标是(3,0),
y P N
则顶点N的坐标是▲一
16.宽与长的比是5-(约为0618)的矩形叫做黄金矩形.如图,现有
OM X
(第15题图)
2
E
一张黄金矩形纸片ABCD,长AD=√5十1,折叠纸片ABCD,使点B
落在AD上的点E处,折痕为AF,连接EF,然后将纸片展开,则
DE的长为▲一·
B
F
(第16题图)
三、解答题(本大题共7小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.(本题满分10分,每小题5分)计算:
(2)(19+1(19-1:
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18.(本题满分10分)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,AD=3,AB=4,BC=5,
点E是边BC上一点,且∠DEC=∠B.
(1)证明:四边形ABED是平行四边形:
(2)求CD的长.
B
E
(第18题图)
19.(本题满分10分)如图,有一块三角形菜园ABC,其中AB=13m,AC=12m,BC=5m.
(1)判断菜园的边AC与BC是否垂直,并说明理由;
(2)现要扩大菜园,在边CB的延长线上找一点D,使边AD的长为15m,求BD的长.
D
20.(本题满分10分)阅读材料,并解决问题.
(第19题图)
定义:将分母中的根号化去的过程叫做分母有理化.如:
将5。分母有理化.
2N5+5
解:原式=
5-j5+万5+6.
运用以上方法解决下列问题:
3
(1)将2一分母有理化:
2比较大小:6-5▲万-6(确写,心或=):
(3)计算:1+1
1
1
1
+1+V5+2+5+5+V4+…+2025+2026
21.(本题满分8分)如图,某超市为了吸引顾客,在超市门口离地高4.5m的墙上,装有一个由
传感器控制的门铃A,如图1所示,人只要移至该门口4m及4m以内时(图2中BD),门铃
就会自动发出语音“欢迎光临”.如图2,一个身高1.5的学生走到D处,门铃恰好自动响起,
过点C作CE⊥AB于点E,求该学生头顶C到门铃A的距离.
图
图2
(第21题图)
八年级数学试养第3页共4页
22.(本题满分12分)阅读材料:如图1,用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,
彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片,叫做平面图形的镶嵌.我们经常见到如图2那样的地面,
它们分别是全用正方形或全用正六边形材料铺成的,这样形状的材料能铺成平整、无空隙的地面.
图
(第22题图)
图2
解决问题:
(1)像这样铺地面,能否全用正五边形的材料?为什么?
(2)现有四种地砖,它们的形状分别是正三角形、正方形、正六边形、正八边形,且它们的边长都
相等,同时选择其中两种地砖密铺成平整、无空隙的地面,选择的方式有▲(填写序号):
A.2种
B.3种
C.4种
D.5种
(3)用三块正多边形木板铺地面,使拼在一起并相交于一点的各边完全吻合,若其中有两个正
五边形,则第三个正多边形的边数是多少?
23.(本题满分12分)定义:对于一个四边形,我们把依次连接它的各边中点得到的新四边形叫
做原四边形的“中点四边形”,如果原四边形的中点四边形是个正方形,我们把这个原四边形叫
做“中方四边形”.某兴趣小组围绕该定义进行探究活动,请解决下列问题:
D
(1)如图1,点E,F,G,H分别为任意四边形ABCD的边AB,BC,
CD,DA的中点.
该小组发现任意四边形的中点四边形都是平行四边形,证明思路如下:
连接BD,
EH是△ABD
由已知条件
的中位线
EHBD
图1
(依据1)
EHLFG
四边形EFGH
是平行四边形
同理
FGBD
(依据2)
请写出上述解题思路中的依据1”、“依据2”:依据1:
依据2:
(2)该小组从特殊四边形出发,判断以下图形中,一定属于“中方四边形”的是▲(填写序号);
A.平行四边形B.矩形C.菱形
D.正方形
(3)如图2,该小组深入探究发现,要使得四边形
ABCD为中方四边形,则其对角线AC与BD
应满足特殊的数量关系和位置关系.请写出AC
与BD应满足的条件,并证明你的结论;
(4)如图3,以锐角△ABC的两边AB,AC为边长,
分别向外侧作正方形ABDE和正方形ACFG,
图2
图3
连接BE,GC,EG,求证:四边形BCGE
(第23题图)
是“中方四边形”.
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