精品解析：山东枣庄市山亭区2025-2026学年七年级下学期期中道德与法治试卷

山东枣庄市山亭区2025-2026学年七年级下学期期中 道德与法治试卷 1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，共20小题，每小题2分，共40分；第Ⅱ卷为非选择题，共4小题，共60分；共100分。 2．答卷时，考生务必将第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案，填涂或书写在答题卡指定位置上，并在本页空白处写上姓名和准考证号。考试结束，将试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题共40分） 在每题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 步入青春期后，七年级学生小南因为长痘痘和胡须苦闷不已。若你是小南的朋友，你会劝他（ ） ①这都是正常的生理变化，不要焦虑 ②尽量减少与他人接触，避免尴尬 ③要注重关注和提升内在美 ④要学会适应和悦纳自己 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 2. 对于漫画中男生女生的交往，说法正确的是（ ） A. 属于正常的异性交往，有利于共同进步 B. 与异性交往能弥补自身的不足，有益无害 C. 男生比女生更具有语言天赋，可以相互学习 D. 男生女生需要彼此帮助才能完成学习任务 3. 小磊和小丽是同桌，两个人在学习上相互帮助，建立了深厚的友谊。不知从什么时候开始，小磊对小丽产生了一种别样的感觉⋯⋯便向小丽表明自己的心意。小丽应该回复小磊（ ） ①我希望你可以保持冷静，理智处理心理萌动 ②我们应该把精力放在学习和成长上 ③我们顺其自然吧，无需在意 ④我们的心智还不够成熟，对情感认知不够 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 4. 我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。关于自我保护的做法，下列可取的是（ ） ①保护自己身体的隐私部位，不让他人触碰 ②遇到危险时要快速离开 ③学会运用法律武器保护自己 ④对侵害行为，选择隐忍 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 5. “春风得意马蹄疾”“横眉冷对千夫指”“长太息以掩涕兮”表达的情绪依次是（ ） A. 喜、怒、惧 B. 哀、惧、怒 C. 喜、惧、哀 D. 喜、怒、哀 6. 下列对于下图小雨的一天情绪状况解读正确的是（ ） ①情绪变化受多方面因素的影响 ②情绪影响着我们的观念和行动 ③小雨的情绪反应比较强烈 ④情绪常通过表情和行为表现 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 7. 学会管理情绪，是我们每个人的必修课。下列情绪管理合理的是（ ） ①被人不小心碰到，将怒火发泄到同学身上 ②与朋友发生矛盾后长时间生闷气 ③数学难题解答不出，运动回来继续做 ④迟到被老师批评后，主动说明原因并承诺改正 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 古人常常用诗文表达情感。以下古诗文共同体现出（ ） 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞》 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》 A. 建功立业的胜任感 B. 仗义执言的正义感 C. 忧国忧民的爱国之情 D. 明哲保身的倦怠感 9. 红色研学旅行结束后，小宁分享了自己的感受：这次旅行真是太有意义了，我内心充满了力量，以后我要认真学习、提升自己，传承革命精神，为建设更加美好的祖国而奋斗。这（ ） ①启示我们要有意识地增加积极情感体验 ②体现情感影响我们的判断和选择 ③表明情感能够提升我们的创造力 ④说明情感的发展使我们的情怀更宽广、博大 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 10. “公交车上我给老人让座，周围人赞许的目光让我觉得自己很棒。”小阳说这话时，脸上洋溢着快乐的神情。小阳感到“快乐”是因为（ ） ①赢得了他人的认可 ②感受到了自我价值 ③满足了自尊的需要 ④获得了物质奖励 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 11. “行己有耻”是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。下列人物的行为符合“行己有耻”的是（ ） ①在公园里随手扔垃圾，被别人提醒后仍我行我素 ②考试时发现旁边同学有不会的题，主动递上自己的答案 ③不小心弄坏了同桌的文具盒，主动承认错误并赔偿 ④在图书馆大声喧哗，被管理员提醒后，立即安静下来 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 12. 以下同学的言行体现了尊重他人的是（ ） A. 小辉在课堂上打断老师的讲课，提出自己的不同看法 B. 小敏在讨论中耐心倾听完同学的发言，再提出自己的建议 C. 小刚嘲笑同桌又矮又胖，还给同桌起了个难听的绰号 D. 小娇因为自己成绩好，就瞧不起成绩差的同学 13. 班长在主题班会上，向大家展示了以下内容： 故事分享 诗词鉴赏 学校举办演讲比赛，小华担心自己发挥不好。但他不断给自己打气：“我准备充分，一定能行！”他每天对着镜子练习，最终在比赛中获得一等奖。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 ——李白《将进酒》 由此可知，本次班会的主题是（ ） A. 青春正当时 B. 人须有自尊 C. 做自信的人 D. 人生当自强 14. 学校下个月将举办篮球比赛，如果你是班级篮球队队长，为了提升个人和球队的信心，你会选择的做法是（ ） ①分析球队的实力和水平，找出优势和不足 ②增加球队的训练强度，提升技术水平 ③只关注比赛结果，为了赢得比赛不顾一切 ④制定较高目标，要求队员务必取得好成绩 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 青春的探索需要自信。相信自己的能力，发掘自己的潜力，自信的青春有力量。下列同学的做法展现自信品质的是（ ） A. 小华认为自己学习不好，每次考试前都紧张得睡不着觉 B. 小明在班干部竞选落选后，坚信自己下次一定能做得更好 C. 小文觉得自己的外貌不如别人，总是不敢在同学面前发言 D. 小满在数学竞赛中获得一等奖后，认为其他人都不如自己 16. 对下边漫画的理解正确的是（ ） A. 自强的人不会遇到挫折 B. 自强的人总是乐观从不流泪 C. 自强的人不向苦难低头 D. 自强的人不需要他人帮助 17. 小嘉在数学学习中遇到很大困难，考试成绩不理想。面对这种情况，他应该（ ） ①主动向老师和同学请教，分析错题原因 ②把责任推给老师，认为老师没有讲明白 ③制定学习计划，坚持每天练习，逐步提高 ④认为自己不是学数学的料，干脆放弃努力 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 18. “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”从这首二十四节气歌中，我们可以看到先民卓越的观察力和创造力。二十四节气对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义。二十四节气蕴含了中华优秀传统文化中（ ） A. 惠民利民、安民富民的思想 B. 革故鼎新、与时俱进的思想 C. 脚踏实地、实事求是的思想 D. 道法自然、天人合一的思想 19. 学校社团准备制作一期关于“做中华优秀核心思想理念的传承者”的主题板报，其中设置了“守诚信”栏目，下列名句可以入选该栏目的是（ ） ①君子义以为上②物之不齐，物之情也 ③一言为重百金轻④人而无信，不知其可也 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 近年来，我国把“投资于人”摆在国家发展全局的重要位置：安排中央对地方学生资助补助经费超800亿元；全国将连续3年每年补贴职业技能培训千万人次以上；各地加力实施旧房改造和城市更新……“投资于人”践行的核心思想理念是（ ） A. 讲仁爱 B. 重民本 C. 崇正义 D. 尚和合 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 21. 【感悟讲话力量】 国家主席习近平在二〇二六年新年贺词中提到：2025年是“十四五”收官之年。5年来，我们踔厉奋发、勇毅前行，克服重重困难挑战，圆满完成目标任务，在中国式现代化新征程上迈出了稳健步伐。我国经济总量连续跨越新关口，今年预计达到140万亿元，经济实力、科技实力、国防实力、综合国力跃上新台阶……让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。 （1）新年贺词的内容能够激发我们怎样的美好情感？（写出两种即可） 【畅谈情感收获】 同学1：和同学们在学校运动会的拔河比赛中取得了胜利，我们在赛场上为班级获得荣誉而欢呼雀跃，感受到了集体的力量。 同学2：我参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服，认真总结得失后，决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习。 同学3：我和同学在晚自习放学后发现迷路老人，耐心询问姓名、住址和家人联系方式，帮助老人安全回家。 同学4：每年的全国生态日，我们都到社区开展环境宣传，倡导绿色生活方式，共同推进美丽中国建设。 （2）结合材料，运用所学知识，谈谈我们如何在品味情感中成长。 22. 青春时节，身心悄然蜕变，内心矛盾逐渐显现；成长路上，情绪时常起伏，烦恼困惑不期而至。为护航同学们健康成长，学校开展“倾听青春心声助力健康成长”主题活动。 【青春留言】心理社团开设树洞倾诉板块，陆续收到同学们的留言，展现着青春期典型的心理困惑。 心理困惑 矛盾心理 我不喜欢爸妈管我太多，可是在遇到麻烦的时候，我还是想让他们帮忙。 ① 升入初中后，我不愿意对别人讲心里话了，但还是希望有人能理解我。 ② （1）请运用所学知识，分析上述同学存在的青春期的矛盾心理。 【观点碰撞】 某班召开了有关情绪问题的主题班会，同学们发表了不同的观点。 （2）请任意选择其中一位同学的观点加以评析。 【方法指南】 为帮助同学们科学化解心理矛盾、合理调节情绪，心理老师要编制青春心理调适方法手册，用专业指导为青春护航。 方法手册 进入青春期，随着矛盾心理的出现，情绪也变得阴晴不定，我们可以通过以下方法进行改善。 为化解心理矛盾，我们可以： ①求助老师、家长和心理医生； ②____。 为调节情绪，我们可以采用以下方法： ③注意转移，如外出散步； ④____。 （3）请补充化解心理矛盾、调节情绪的方法。 23. 某校七年级（2）班开展“做自尊自信的少年”主题探究学习活动，共同感悟自尊自信力量，塑造健全人格。请你参与并完成下列任务。 【自我悦纳】成长从接纳自己开始，请用心发现自己的闪光点。 我关心他人，愿意帮助他人，有很多好朋友。 我热爱运动，身体很健康。 ①我____。 ②我____。 （1）参考上述内容，写两句关于自己的话，表达对自己的肯定和喜爱。 【榜样领航】 榜样1：小龙能够正确看待他人对自己的评价，面对他人的议论或批评，总能平和面对，笑着说“有则改之，无则加勉”；面对恶意的诋毁，却也能予以回击。 榜样2：小雅家庭经济困难，但她从不因此感到低人一等。她刻苦学习，主动帮助同学，在班级中深受大家欢迎。她常说：“我的价值不取决于家庭条件，而在于我自己的努力和品格。” （2）上述材料对于我们做自尊的人有怎样的启示？ 【经验分享】 青春路上，自信需要方法与行动。同学们结合自身经历，分享收获自信的方法。 方法1：与他人的交往和社会实践中，要客观认识自己，既要发挥自身优势，也要认清自己的不足。 方法2：大胆应对学习和生活中的新问题，当遇到困难时，要有直面挑战的勇气，不断对自己进行正面心理强化。 （3）结合材料，概括两位同学收获自信的做法，并再分享一条你增强自信的好方法。 24. 人生自强少年始，少年强则国强。自强是青春应有的姿态，是自我勉励、奋发向上、永不懈怠的精神追求。为引导同学们涵养自强品质，砥砺青春意志，某学校开展主题探究活动。 【观国家发展感悟自强的力量】 国家的发展离不开每一个人的自强奋斗，生活中也有许多平凡而伟大的榜样，用行动诠释着自强不息。他们有的扎根平凡岗位，以匠心诠释责任担当；有的勇闯创新蓝海，凭智慧攻克技术难关；有的直面人生挑战，用坚韧书写奋斗传奇……每个人坚定前进的脚步，汇聚成国家发展进步的磅礴力量。 （1）结合以上材料，谈谈自强的力量。 【向榜样学习做自强不息的中国人】 “共和国勋章”获得者、“中国核潜艇之父”黄旭华，誓干惊天动地事，甘做隐姓埋名人，为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。因抗战时期家乡饱受日本飞机的轰炸，自幼立下报国之愿：“我要学航空、学造船，我要科学救国！”后来，面对国外严密的技术封锁，黄旭华带领团队一路攻克种种技术难关，以自强不息的精神实现了中华民族的“深海铸剑”梦。 （2）结合材料及所学知识，围绕“做自强不息的中国人”主题为上述人物的事迹写一则短评。 要求：①围绕主题，观点鲜明；②论证充分，逻辑清晰；③知识运用准确；④字数在150字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东枣庄市山亭区2025-2026学年七年级下学期期中 道德与法治试卷 1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，共20小题，每小题2分，共40分；第Ⅱ卷为非选择题，共4小题，共60分；共100分。 2．答卷时，考生务必将第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案，填涂或书写在答题卡指定位置上，并在本页空白处写上姓名和准考证号。考试结束，将试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题共40分） 在每题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 步入青春期后，七年级学生小南因为长痘痘和胡须苦闷不已。若你是小南的朋友，你会劝他（ ） ①这都是正常的生理变化，不要焦虑 ②尽量减少与他人接触，避免尴尬 ③要注重关注和提升内在美 ④要学会适应和悦纳自己 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：长痘痘和胡须是青春期正常的生理现象，应正确认识，不必焦虑，故①符合题意； ②：减少与他人接触是闭锁心理的表现，不利于身心健康和人际交往，故②说法错误； ③：在关注外在美的同时，更要注重品德和文化修养等内在美的提升，故③符合题意； ④：面对青春期的生理变化，要学会适应变化，悦纳自己，保持积极心态，故④符合题意。 2. 对于漫画中男生女生的交往，说法正确的是（ ） A. 属于正常的异性交往，有利于共同进步 B. 与异性交往能弥补自身的不足，有益无害 C. 男生比女生更具有语言天赋，可以相互学习 D. 男生女生需要彼此帮助才能完成学习任务 【答案】A 【解析】 【详解】A：漫画中男女同学互帮互助讲解习题，属于正常的异性交往，能够做到优势互补，有利于双方共同进步，故A说法符合题意； B：与异性交往如果不能把握好交往的尺度，也可能产生消极影响，“有益无害”的表述过于绝对，故B说法错误； C：“男生比女生更具有语言天赋”是错误的性别刻板印象，语言天赋和性别没有必然联系，故C说法错误； D：完成学习任务并不是必须依靠异性的帮助，自身独立也可以完成学习任务，该表述过于绝对，故D说法错误； 3. 小磊和小丽是同桌，两个人在学习上相互帮助，建立了深厚的友谊。不知从什么时候开始，小磊对小丽产生了一种别样的感觉⋯⋯便向小丽表明自己的心意。小丽应该回复小磊（ ） ①我希望你可以保持冷静，理智处理心理萌动 ②我们应该把精力放在学习和成长上 ③我们顺其自然吧，无需在意 ④我们的心智还不够成熟，对情感认知不够 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：面对青春期异性的情感萌动，我们应该慎重对待，理智处理，故①说法符合题意； ②：初中阶段我们的主要任务是学习，应将精力放在成长和学业上，故②说法符合题意； ③：对青春期情感顺其自然、无需在意是不负责任的表现，容易影响身心健康发展，故③说法不符合题意； ④：青春期我们心智尚未成熟，对情感认知不足，难以承担相应的责任，故④说法符合题意； 4. 我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。关于自我保护的做法，下列可取的是（ ） ①保护自己身体的隐私部位，不让他人触碰 ②遇到危险时要快速离开 ③学会运用法律武器保护自己 ④对侵害行为，选择隐忍 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：保护身体隐私部位是维护身体界限和尊严的基本要求，故①符合题意； ②：遇到危险快速离开是保障生命安全的首要措施，故②符合题意； ③：运用法律武器维权是法治社会公民的正确做法，故③符合题意； ④：对侵害行为隐忍会纵容违法犯罪，不利于保护自己，故④说法错误； 5. “春风得意马蹄疾”“横眉冷对千夫指”“长太息以掩涕兮”表达的情绪依次是（ ） A. 喜、怒、惧 B. 哀、惧、怒 C. 喜、惧、哀 D. 喜、怒、哀 【答案】D 【解析】 【详解】A：“春风得意马蹄疾”体现喜，“横眉冷对千夫指”体现怒，“长太息以掩涕兮”体现哀，选项中第三项为惧，故 A 说法错误； B：“春风得意马蹄疾”体现喜，选项中第一项为哀，故 B 说法错误； C：“横眉冷对千夫指”体现怒，选项中第二项为惧，故 C 说法错误； D：“春风得意马蹄疾”表达喜悦之情，“横眉冷对千夫指”表达愤怒之情，“长太息以掩涕兮”表达悲哀之情，依次对应喜、怒、哀，故 D 说法符合题意； 6. 下列对于下图小雨的一天情绪状况解读正确的是（ ） ①情绪变化受多方面因素的影响 ②情绪影响着我们的观念和行动 ③小雨的情绪反应比较强烈 ④情绪常通过表情和行为表现 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①：小雨在遭遇外出旅行、请教老师、收礼物、被同学误解、住校想家等不同事件时，情绪发生相应变化，说明情绪变化受多方面因素的影响，故①符合题意； ②：题干仅体现了不同事件带来不同的情绪结果，并未体现情绪对人的观念和行动产生的影响，故②不符合题意； ③：题图仅展示了小雨的情绪随遭遇的事件产生正常起伏，没有体现情绪反应强烈的特点，故③不符合题意； ④：小雨在不同情绪状态下对应着不同的表情与行为表现，说明情绪常通过表情和行为表现出来，故④符合题意。 7. 学会管理情绪，是我们每个人的必修课。下列情绪管理合理的是（ ） ①被人不小心碰到，将怒火发泄到同学身上 ②与朋友发生矛盾后长时间生闷气 ③数学难题解答不出，运动回来继续做 ④迟到被老师批评后，主动说明原因并承诺改正 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：宣泄情绪要注意场合和对象，向无关同学发泄怒火是不合理的，故①说法错误； ②：长时间生闷气会伤害身心健康，不利于人际交往，故②说法错误； ③：通过运动转移注意力，放松身心，有利于调节情绪，故③符合题意； ④：主动沟通并承诺改正，是正确对待批评、调节情绪的表现，故④符合题意。 8. 古人常常用诗文表达情感。以下古诗文共同体现出（ ） 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞》 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》 A. 建功立业的胜任感 B. 仗义执言的正义感 C. 忧国忧民的爱国之情 D. 明哲保身的倦怠感 【答案】C 【解析】 【详解】C：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山” 表达了保卫国家、抵御外敌的决心； “人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 体现了以生命捍卫国家的赤诚忠心，共同体现了忧国忧民的爱国之情，故C符合题意； A：诗句强调的是保卫国家而非个人成就，故A不符合题意； B：诗句体现的是为国牺牲而非单纯仗义执言，故B不符合题意； D：诗句体现的是担当而非明哲保身，故D说法错误。 9. 红色研学旅行结束后，小宁分享了自己的感受：这次旅行真是太有意义了，我内心充满了力量，以后我要认真学习、提升自己，传承革命精神，为建设更加美好的祖国而奋斗。这（ ） ①启示我们要有意识地增加积极情感体验 ②体现情感影响我们的判断和选择 ③表明情感能够提升我们的创造力 ④说明情感的发展使我们的情怀更宽广、博大 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：小宁通过红色研学旅行获得了积极的情感体验，并转化为奋斗的动力，启示我们要有意识地增加积极情感体验，故①说法正确； ②：小宁因内心充满力量而决定认真学习、传承精神，体现了情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动，故②说法正确； ③：题干中小宁的感受主要涉及责任感、爱国情怀和行动动力，未体现情感对创造力的提升，故③不符合题意； ④：小宁立志为建设祖国而奋斗，体现了情感发展使我们的情怀更加宽广、博大，具有社会责任感，故④说法正确。 10. “公交车上我给老人让座，周围人赞许的目光让我觉得自己很棒。”小阳说这话时，脸上洋溢着快乐的神情。小阳感到“快乐”是因为（ ） ①赢得了他人的认可 ②感受到了自我价值 ③满足了自尊的需要 ④获得了物质奖励 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：周围人赞许的目光表明小阳的行为得到了他人的肯定，赢得了他人的认可，故①说法正确； ②：小阳觉得自己很棒，体现了他在帮助他人中感受到了自我价值，故②说法正确； ③：他人的赞许和内心的满足感满足了小阳自尊的需要，故③说法正确； ④：题干中提到的是“赞许的目光”，属于精神层面的鼓励，不是物质奖励，故④说法错误。 11. “行己有耻”是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。下列人物的行为符合“行己有耻”的是（ ） ①在公园里随手扔垃圾，被别人提醒后仍我行我素 ②考试时发现旁边同学有不会的题，主动递上自己的答案 ③不小心弄坏了同桌的文具盒，主动承认错误并赔偿 ④在图书馆大声喧哗，被管理员提醒后，立即安静下来 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】③：弄坏文具盒主动承认错误并赔偿，体现了知耻而后勇、勇于承担责任，故③说法正确； ④：在图书馆喧哗被提醒后立即安静，体现了知错能改、有羞耻心，故④说法正确； ①：在公园随手扔垃圾且不听劝，是缺乏羞耻心、不自律的表现，故①说法错误； ②：考试作弊违背诚信原则，是可耻行为，不符合“行己有耻”的要求，故②说法错误； 12. 以下同学的言行体现了尊重他人的是（ ） A. 小辉在课堂上打断老师的讲课，提出自己的不同看法 B. 小敏在讨论中耐心倾听完同学的发言，再提出自己的建议 C. 小刚嘲笑同桌又矮又胖，还给同桌起了个难听的绰号 D. 小娇因为自己成绩好，就瞧不起成绩差的同学 【答案】B 【解析】 【详解】A：课堂上打断老师讲课是不礼貌的行为，没有做到尊重老师，故 A 说法不符合题意； B：耐心倾听他人发言是尊重他人的表现，体现了平等对待他人，故 B 说法符合题意； C：嘲笑他人身体特征及起绰号是不尊重他人人格尊严的表现，故 C 说法不符合题意； D：因成绩好瞧不起他人是没有平等待人的表现，不尊重他人，故 D 说法不符合题意； 13. 班长在主题班会上，向大家展示了以下内容： 故事分享 诗词鉴赏 学校举办演讲比赛，小华担心自己发挥不好。但他不断给自己打气：“我准备充分，一定能行！”他每天对着镜子练习，最终在比赛中获得一等奖。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 ——李白《将进酒》 由此可知，本次班会的主题是（ ） A. 青春正当时 B. 人须有自尊 C. 做自信的人 D. 人生当自强 【答案】C 【解析】 【详解】A：材料主旨是相信自己能行，未涉及珍惜青春时光的内容，故 A 不符合题意； B：自尊强调维护人格尊严，材料侧重对自身能力的肯定，故 B 不符合题意； C：小华的自我鼓励和李白的诗句都体现了对自身能力的信任与肯定，是自信的表现，故 C 符合题意； D：自强强调奋发向上、顽强拼搏，材料核心在于心理上的“信”，故 D 不符合题意。 14. 学校下个月将举办篮球比赛，如果你是班级篮球队队长，为了提升个人和球队的信心，你会选择的做法是（ ） ①分析球队的实力和水平，找出优势和不足 ②增加球队的训练强度，提升技术水平 ③只关注比赛结果，为了赢得比赛不顾一切 ④制定较高目标，要求队员务必取得好成绩 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：分析实力有助于正确认识自我，加强训练能提升实力，二者均有利于增强自信，故①②符合题意； ③：只关注结果且不顾一切违背体育精神和规则，不利于身心健康，故③说法错误； ④：制定过高目标且强制要求会增加心理负担，易导致焦虑，故④说法错误。 15. 青春的探索需要自信。相信自己的能力，发掘自己的潜力，自信的青春有力量。下列同学的做法展现自信品质的是（ ） A. 小华认为自己学习不好，每次考试前都紧张得睡不着觉 B. 小明在班干部竞选落选后，坚信自己下次一定能做得更好 C. 小文觉得自己的外貌不如别人，总是不敢在同学面前发言 D. 小满在数学竞赛中获得一等奖后，认为其他人都不如自己 【答案】B 【解析】 【详解】A：小华因认为自己学习不好而紧张失眠，是自卑的表现，缺乏自信，故A不符合题意； B：小明面对落选挫折，坚信自己能做得更好，体现了对自己的信任和积极心态，是自信的表现，故B符合题意； C：小文因外貌不如别人而不敢发言，是自卑心理，缺乏自信，故C不符合题意； D：小满获奖后认为其他人都不如自己，是自负的表现，不是真正的自信，故D不符合题意。 16. 对下边漫画的理解正确的是（ ） A. 自强的人不会遇到挫折 B. 自强的人总是乐观从不流泪 C. 自强的人不向苦难低头 D. 自强的人不需要他人帮助 【答案】C 【解析】 【详解】A：挫折是人生的一部分，任何人都有可能遇到挫折，自强的人同样会遇到挫折，故A说法错误； B：漫画明确提到勇敢的人不是不落泪的人，自强的人也会产生负面情绪，也会流泪，“总是乐观从不流泪”的表述过于绝对，故B说法错误； C：漫画中“愿意含着泪继续奔跑”体现了自强的人面对苦难不服输、不低头，勇于迎难而上，故C说法符合题意； D：自强并不意味着拒绝所有帮助，必要的他人帮助能够帮助我们更好地战胜困难，“不需要他人帮助”表述错误，故D说法错误； 17. 小嘉在数学学习中遇到很大困难，考试成绩不理想。面对这种情况，他应该（ ） ①主动向老师和同学请教，分析错题原因 ②把责任推给老师，认为老师没有讲明白 ③制定学习计划，坚持每天练习，逐步提高 ④认为自己不是学数学的料，干脆放弃努力 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：主动向老师和同学请教，分析错题原因，是寻求帮助、反思总结的表现，有利于解决困难，故①说法正确； ②：把责任推给老师，认为老师没有讲明白，是推卸责任、消极对待的表现，故②说法错误； ③：制定学习计划，坚持每天练习，逐步提高，体现了坚强意志和科学方法，故③说法正确； ④：认为自己不是学数学的料，干脆放弃努力，是缺乏自信、畏难退缩的表现，故④说法错误。 18. “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”从这首二十四节气歌中，我们可以看到先民卓越的观察力和创造力。二十四节气对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义。二十四节气蕴含了中华优秀传统文化中（ ） A. 惠民利民、安民富民的思想 B. 革故鼎新、与时俱进的思想 C. 脚踏实地、实事求是的思想 D. 道法自然、天人合一的思想 【答案】D 【解析】 【详解】A：惠民利民、安民富民主要体现以人民为中心的政治思想，与二十四节气反映的自然规律不符，故A不符合题意； B：革故鼎新、与时俱进主要体现创新精神，二十四节气侧重顺应自然，故B不符合题意； C：脚踏实地、实事求是主要体现务实作风，未体现人与自然的关系，故C不符合题意； D：二十四节气指导农事，体现尊重自然规律，追求人与自然和谐共生，契合道法自然、天人合一的思想，故D符合题意； 19. 学校社团准备制作一期关于“做中华优秀核心思想理念的传承者”的主题板报，其中设置了“守诚信”栏目，下列名句可以入选该栏目的是（ ） ①君子义以为上②物之不齐，物之情也 ③一言为重百金轻④人而无信，不知其可也 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“君子义以为上”强调君子把义看作最尊贵的，侧重“义”，故①不符合题意； ②：“物之不齐，物之情也”指事物存在差异是自然规律，侧重“多样性”，故②不符合题意； ③：“一言为重百金轻”强调承诺比金钱更重要，体现诚信要求，故③符合题意； ④：“人而无信，不知其可也”寓意人没有诚信是不行的，直接指出诚信的重要性，故④符合题意； 20. 近年来，我国把“投资于人”摆在国家发展全局的重要位置：安排中央对地方学生资助补助经费超800亿元；全国将连续3年每年补贴职业技能培训千万人次以上；各地加力实施旧房改造和城市更新……“投资于人”践行的核心思想理念是（ ） A. 讲仁爱 B. 重民本 C. 崇正义 D. 尚和合 【答案】B 【解析】 【详解】A：讲仁爱主要强调人与人之间的关爱，与题干强调的国家发展为了人民的核心理念不符，故A不符合题意； B：重民本强调人民是国家的根本，要把人民利益摆在至高无上的地位，题干中“投资于人”的各项措施均体现了发展为了人民，故B符合题意； C：崇正义主要强调社会公平与正义，题干侧重的是民生投入与发展，故C不符合题意； D：尚和合主要强调和谐与合作，题干未体现人际关系或国际关系的和谐，故D不符合题意； 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 21. 【感悟讲话力量】 国家主席习近平在二〇二六年新年贺词中提到：2025年是“十四五”收官之年。5年来，我们踔厉奋发、勇毅前行，克服重重困难挑战，圆满完成目标任务，在中国式现代化新征程上迈出了稳健步伐。我国经济总量连续跨越新关口，今年预计达到140万亿元，经济实力、科技实力、国防实力、综合国力跃上新台阶……让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。 （1）新年贺词的内容能够激发我们怎样的美好情感？（写出两种即可） 【畅谈情感收获】 同学1：和同学们在学校运动会的拔河比赛中取得了胜利，我们在赛场上为班级获得荣誉而欢呼雀跃，感受到了集体的力量。 同学2：我参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服，认真总结得失后，决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习。 同学3：我和同学在晚自习放学后发现迷路老人，耐心询问姓名、住址和家人联系方式，帮助老人安全回家。 同学4：每年的全国生态日，我们都到社区开展环境宣传，倡导绿色生活方式，共同推进美丽中国建设。 （2）结合材料，运用所学知识，谈谈我们如何在品味情感中成长。 【答案】（1）示例：自豪感、责任感、爱国情感、荣誉感等。 （2）①有意识地增加自己的积极情感体验。②要学会承受和转化消极情感。③在实践中提升情感境界。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查情感的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 5年来，我们踔厉奋发、勇毅前行，克服重重困难挑战，圆满完成目标任务，在中国式现代化新征程上迈出了稳健步伐等，可知自豪感、爱国情感、荣誉感。 让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实，可知责任感。 【小问2详解】 从设问可知考查品味情感的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 比赛中取得胜利，为班级荣誉欢呼雀跃，感受到了集体的力量，可知有意识地增强自己的积极情感体验； 参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服，认真总结后，决心加强学习，可知学会承受和转化消极情感； 和同学送迷路老人安全回家、全国生态日到社区开展环境宣传等，可知在实践中提升情感境界。 22. 青春时节，身心悄然蜕变，内心矛盾逐渐显现；成长路上，情绪时常起伏，烦恼困惑不期而至。为护航同学们健康成长，学校开展“倾听青春心声助力健康成长”主题活动。 【青春留言】心理社团开设树洞倾诉板块，陆续收到同学们的留言，展现着青春期典型的心理困惑。 心理困惑 矛盾心理 我不喜欢爸妈管我太多，可是在遇到麻烦的时候，我还是想让他们帮忙。 ① 升入初中后，我不愿意对别人讲心里话了，但还是希望有人能理解我。 ② （1）请运用所学知识，分析上述同学存在的青春期的矛盾心理。 【观点碰撞】 某班召开了有关情绪问题的主题班会，同学们发表了不同的观点。 （2）请任意选择其中一位同学的观点加以评析。 【方法指南】 为帮助同学们科学化解心理矛盾、合理调节情绪，心理老师要编制青春心理调适方法手册，用专业指导为青春护航。 方法手册 进入青春期，随着矛盾心理的出现，情绪也变得阴晴不定，我们可以通过以下方法进行改善。 为化解心理矛盾，我们可以： ①求助老师、家长和心理医生； ②____。 为调节情绪，我们可以采用以下方法： ③注意转移，如外出散步； ④____。 （3）请补充化解心理矛盾、调节情绪的方法。 【答案】（1）①独立与依赖。②闭锁与开放。 （2）选择小北的观点：虽然情绪有时难以驾驭，但这并不意味着我们是情绪的奴隶。管理好情绪，做自己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义。我们要学会认识自己的情绪、调节情绪、合理表达情绪、在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。 选择小西的观点：人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适的。我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。 （3）示例： 化解心理矛盾的方法：②参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己 调节情绪的方法：④合理宣泄，如向信任的人倾诉。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查矛盾心理的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 不喜欢爸妈管我太多，可是在遇到麻烦的时候，我还是想让他们帮忙，可知独立与依赖； 我不愿意对别人讲心里话了，但还是希望有人能理解我，可知闭锁与开放。 【小问2详解】 选择小北的观点：观点片面。人的情绪包括喜怒哀惧等情绪，复杂多样；虽然情绪有时难以驾驭，但这并不意味着我们是情绪的奴隶。管理好情绪，做自己情绪的主人，掌握调节情绪的方法。 选择小西的观点：观点正确。人的情绪会相互感染，我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。 【小问3详解】 略。 23. 某校七年级（2）班开展“做自尊自信的少年”主题探究学习活动，共同感悟自尊自信力量，塑造健全人格。请你参与并完成下列任务。 【自我悦纳】成长从接纳自己开始，请用心发现自己的闪光点。 我关心他人，愿意帮助他人，有很多好朋友。 我热爱运动，身体很健康。 ①我____。 ②我____。 （1）参考上述内容，写两句关于自己的话，表达对自己的肯定和喜爱。 【榜样领航】 榜样1：小龙能够正确看待他人对自己的评价，面对他人的议论或批评，总能平和面对，笑着说“有则改之，无则加勉”；面对恶意的诋毁，却也能予以回击。 榜样2：小雅家庭经济困难，但她从不因此感到低人一等。她刻苦学习，主动帮助同学，在班级中深受大家欢迎。她常说：“我的价值不取决于家庭条件，而在于我自己的努力和品格。” （2）上述材料对于我们做自尊的人有怎样的启示？ 【经验分享】 青春路上，自信需要方法与行动。同学们结合自身经历，分享收获自信的方法。 方法1：与他人的交往和社会实践中，要客观认识自己，既要发挥自身优势，也要认清自己的不足。 方法2：大胆应对学习和生活中的新问题，当遇到困难时，要有直面挑战的勇气，不断对自己进行正面心理强化。 （3）结合材料，概括两位同学收获自信的做法，并再分享一条你增强自信的好方法。 【答案】（1）示例：①我善于绘画，能画出美丽的图画；②我性格开朗，能给周围人带来快乐。 （2）①正确对待他人评价，平和面对议论与批评。②学会维护自己的人格尊严。③学会不断提升自己，通过努力和品格提升自我价值。 （3）方法1：找准定位，扬长避短。 方法2：勇于探索，增强底气。 我的方法：明确目标，积极行动。 【解析】 【小问1详解】 本问要求写肯定和喜爱自己的话，属于开放性题目，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知考查做自尊的人，结合材料内容进行关键词提炼； 面对他人的议论或批评，总能平和面对，可知正确对待他人评价，平和面对议论与批评。 面对恶意的诋毁，却也能予以回击，可知要学会维护自己的人格尊严。 小雅家庭经济困难，但她刻苦学习主动帮助同学，赢得大家尊重，可知通过努力和品格提升自我价值，不断提升自己； 【小问3详解】 小问1：从设问中可知考查收获自信的方法，结合材料内容进行关键词提炼； 要客观认识自己，既要发挥自身优势，也要认清自己的不足，可知找准定位，扬长避短； 当遇到困难时，要有直面挑战的勇气，不断对自己进行正面心理强化，可知勇于探索，增强底气。 小问2：本问要求分享增强自信的方法，结合自身实际情况，言之有理即可。 24. 人生自强少年始，少年强则国强。自强是青春应有的姿态，是自我勉励、奋发向上、永不懈怠的精神追求。为引导同学们涵养自强品质，砥砺青春意志，某学校开展主题探究活动。 【观国家发展感悟自强的力量】 国家的发展离不开每一个人的自强奋斗，生活中也有许多平凡而伟大的榜样，用行动诠释着自强不息。他们有的扎根平凡岗位，以匠心诠释责任担当；有的勇闯创新蓝海，凭智慧攻克技术难关；有的直面人生挑战，用坚韧书写奋斗传奇……每个人坚定前进的脚步，汇聚成国家发展进步的磅礴力量。 （1）结合以上材料，谈谈自强的力量。 【向榜样学习做自强不息的中国人】 “共和国勋章”获得者、“中国核潜艇之父”黄旭华，誓干惊天动地事，甘做隐姓埋名人，为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。因抗战时期家乡饱受日本飞机的轰炸，自幼立下报国之愿：“我要学航空、学造船，我要科学救国！”后来，面对国外严密的技术封锁，黄旭华带领团队一路攻克种种技术难关，以自强不息的精神实现了中华民族的“深海铸剑”梦。 （2）结合材料及所学知识，围绕“做自强不息的中国人”主题为上述人物的事迹写一则短评。 要求：①围绕主题，观点鲜明；②论证充分，逻辑清晰；③知识运用准确；④字数在150字左右。 【答案】（1）①自强，使人奋发向上，不断挑战自我、超越自我。②自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 （2）黄旭华隐姓埋名研制核潜艇，用一生奋斗诠释了自强不息的中国担当。自强需要坚定理想，黄旭华自幼立下科学救国的志向，始终把个人追求融入国家需要；自强离不开坚强意志与不懈坚持，他带领团队突破封锁、攻克难关，实现了"深海铸剑"的梦想。我们青少年要以他为榜样，涵养自强品格，为国家发展贡献青春力量。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查自强的作用，结合材料内容进行关键词提炼； 许多平凡而伟大的榜样，用行动诠释着自强不息，可知自强，使人奋发向上，不断挑战自我、超越自我。 每个人坚定前进的脚步，汇聚成国家发展进步的磅礴力量，可知自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 【小问2详解】 本题要求结合黄旭华事迹写短评，需运用自强的相关知识，如坚定理想信念、培养坚强意志、将个人追求融入国家发展等，论证充分且逻辑清晰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $