第五课 正确运用判断 课件-2027届高考政治一轮复习治统编版选择性必修三逻辑与思维

选择性必修3 逻辑与思维 第五课　正确运用判断 第二单元　遵循逻辑思维规则 体系构建 · 统全局 考点精析 · 提素能 课时达标 · 即时测 提能训练　练案[50] 目标导航 · 定考向 目标导航 · 定考向 返回导航 课标要求 考查点 高考真题 考情分析 1．知道判断的基本特征 2．了解形成恰当判断的条件 3．学会正确运用判断 4．结合具体的判断活动，区分判断的不同类型 联言判断 2023·湖北卷T21(2) 1．考查内容：主要结合生活化的场景，考查复合判断的相关用法 2．考查形式：以选择题为主 3．备考建议：注意归纳总结不同类型判断的划分依据及运用方法；注意与推理的知识相结合 选言判断 2024·甘肃卷T15 假言判断 2025·全国卷T12 2024·福建卷T13 2024·甘肃卷T15 2024·江西卷T16 2024·新课标卷T23 2024·湖北卷T12 2022·海南T20 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 体系构建 · 统全局 返回导航 思维导图 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 明精要 理解2个特征：判断的基本特征 把握6种基本形式：性质判断的6种基本形式 区分2对关系：对称性关系和传递性关系 正确运用复合判断的3种类型：联言判断、选言判断和假言判断 把握假言判断的3种条件关系：充分、必要和充要 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 辨是非 1．判断就是对认识对象有所肯定的思维形式。 矫正：判断就是对认识对象有所断定的思维形式。 2．来源于社会实践的判断是真判断。 矫正：符合实际的判断是真判断，来源于社会实践的判断不一定都符合实际。 3．依据判断本身是否包含其他判断，判断分为联言判断、选言判断和假言判断。 矫正：依据判断本身是否包含其他判断，判断分为简单判断和复合判断。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 4．“甲认识乙”从对称性角度看，这个判断属于对称关系。 矫正：甲认识乙，但是乙有可能认识甲，也有可能不认识甲，所以这个判断属于非对称关系。 5．“人工智能的下一个浪潮是具身智能”是一个直言判断。 矫正：“人工智能的下一个浪潮是具身智能”，反映的是“具身智能”和“人工智能”之间的一种发展顺序关系，是一个关系判断。 6．“经济基础决定上层建筑”，这个判断中的“决定”是反传递关系。 矫正：该判断属于对称性关系，并且根据“经济基础决定上层建筑”，不能得出“上层建筑决定经济基础”，因此，判断中的“决定”是反对称关系。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 7．“青年是国家的希望、民族的未来”是一个联言判断，至少有一个联言支为真，该判断才为真。 矫正：“青年是国家的希望、民族的未来”是一个联言判断，在联言判断中，当且仅当，组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。 8．“只要我们践行开放联通精神，太平洋就能变为促进繁荣增长的通途”，该条件判断断定了践行开放联通精神的可能情况。 矫正：“只要我们践行开放联通精神，太平洋就能变为促进繁荣增长的通途”是充分条件假言判断，选言判断才是断定对象的可能情况的判断。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 9．如果没有前一种事物情况就一定没有后一种事物情况，前一种情况就是后一种事物情况的充分条件。 矫正：如果没有前一种事物情况就一定没有后一种事物情况，前一种情况就是后一种事物情况的必要条件。 10．假言判断的真假取决于前件、后件本身的真假。 矫正：假言判断的真假不取决于前件、后件本身的真假，而取决于判断所揭示的事物情况之间条件关系能否成立。有时，如果前件和后件都是假的，但是事物情况之间确实存在着某种条件关系，这样的判断仍然可以是真的。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 考点精析 · 提素能 返回导航 判断及简单判断 1．判断 含义 对认识对象有所断定的思维形式 基本 特征 ①对认识对象有所断定。断定的方式有两种：一是肯定，二是否定 ②有真假之分。 如果一个判断的断定符合认识对象的实际情况，它就是真的；否则，它就是假的 检验 标准 判断来源于人们的社会实践，其正确与否要经受社会实践的检验 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 表达 判断是通过语句表达的。判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式 类型 简单 判断 直接由概念构成而不包含其他判断的判断。包括性质判断和关系判断 复合 判断 本身包含其他判断的判断。包括联言判断、选言判断和假言判断 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 〔特别提醒〕 ①并非所有的语句都表达判断(不作断定、没有真假的语句并不表达判断)。一般来讲，陈述句、反问句可以表达判断，疑问句、部分祈使句、部分感叹句不表达判断。 ②同一个判断可以用不同的语句表达(多句一义)；同一个语句可以表达不同的判断(一句多义)。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 2．正确运用性质判断 (1)含义：断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断，又称为直言判断。 (2)构成：一般由量项、主项、联项和谓项组成。 (3)种类 划分标准 种类 判断的质 肯定判断和否定判断 判断的量 全称判断 断定的对象是某类事物的全部 特称判断 断定的对象是某类事物的部分 单称判断 判断主项反映的是单个对象 质与量 的结合 全称肯定判断、全称否定判断，特称肯定判断、特称否定判断，单称肯定判断、单称否定判断 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 (4)要求 要求 错误示例 不能缺少主项和谓项，否则判断就不完整 通过学习进步很快(缺主项)；所有的人都认同(缺谓项) 避免主项与谓项配合不当，否则不能如实地反映事物状况，容易造成误解 中学生是人生的重要阶段(主谓失合) 要准确地使用量项和联项，以保证判断的“量”与“质”都准确无误 所有的高中生都是团员(断定过量) 避免误用多重否定 没有谁不愿意看到自己的国家不安宁 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 3．正确运用关系判断 (1)含义：断定认识对象之间关系的判断，叫作关系判断。 (2)结构：关系判断一般由关系者项、关系项和量项三部分组成。 (3)分类 ①对称性关系 类型 特点 举例 常见词语 对称关系 (反过来也具有) ①1小时等于60分钟 ②Lily和Lucy是双胞胎 “朋友”“同学”“交叉”　“对立”等 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 类型 特点 举例 常见词语 反对称关系 (反过来一定不具有) 地球大于月球(月球肯定小于地球) “大于”“晚于”　“多于”“高于”　“在……之上”等 非对称关系 (反过来可能具有也可能不具有) 张三佩服李四(当张三佩服李四时，李四可能佩服张三，也可能不佩服) “认识”“尊重”　“重视”“喜欢”　“信任”“帮助”等 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 ②传递性关系 关系 含义 举例 常见词语 传递关系 (a和c也具有) 甲比乙长得高，乙比丙长得高(这里“……比……长得高”关系是传递关系，甲一定比丙长得高) “大于”“小于”“等于”　“高于”“包含”“重于”　“在……后”等 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 关系 含义 举例 常见词语 反传递关系 (a和c一定不具有) 甲是乙的儿子，乙是丙的儿子(这里的“……是……的儿子”关系是反传递关系，甲必不是丙的儿子) “重……斤”　“大……岁”　“是……父　亲”等 非传递关系 (a和c可能具有，也可能不具有) 甲认识乙，乙认识丙(这里的“认识”关系是非传递关系，甲不一定认识丙) “尊重”“喜欢”“交叉”　“帮助”等 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 〔名师点拨〕 关系判断和性质判断 (1)都是简单判断，二者在结构上有许多相似点。 (2)有严格的区别 ①性质判断的主项是一项，而关系判断的主项是多项，而且经常分布在判断中的不同位置。 ②性质判断中的谓项是主项自身所具有的性质，而关系判断中的关系项不是某一主项自身所具有的性质，它是存在于几个主项之中的关系。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 ③性质判断的量项只能有一个，而关系判断中的量项可以有多个。 ④性质判断中往往有明显的联项，如“是”“不是”之类，而且表示“具有或不具有……性质”的意思。而关系判断表达肯定内容时往往不用联项，表达否定内容时往往用“不”“没有”之类的联项；尽管有时也用“是”或“不是”充当肯定联项或否定联项，但它们表示“具有或不具有……关系”的意思。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 1．鲁迅在1934年写的《中国人失掉自信力了吗？》一文中指出，在帝国主义者向中国大举侵略的严重时刻，“有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。”其实就那些反动统治者来说，自信力早就失掉了。但同时，“我们有并不失掉自信力的中国人在。”“他们有确信，不自欺：他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。”如果在“中国人失掉了自信力”这一性质判断的主项(　　) 考向一　正确运用性质判断 命 题 探 究 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 ①“中国人”前面加上“一部分”成为特称判断，那是符合实际的 ②“中国人”前面加上“全体”成为全称判断，那是对中国人的诬蔑 ③“自信力”前面加上“一部分”成为特称判断，那是符合实际的 ④“自信力”前面加上“全部”成为全称判断，那是对中国人的诬蔑 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ [答案]　A 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 [解析]　如果在“中国人失掉了自信力”这一性质判断的主项“中国人”前面加上“一部分”成为特称判断，那是符合实际的，①正确；如果在“中国人失掉了自信力”这一性质判断的主项“中国人”前面加上“全体”成为全称判断，那是对中国人的诬蔑，②正确；“中国人失掉了自信力”这一性质判断的主项是中国人，不是自信力，③错误；性质判断一般由量项、主项、联项和谓项组成。表示断定对象的叫作主项。表示断定对象性质的叫作谓项。“自信力”是谓项，④错误。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 〔变式训练1〕 下列对漫画中二人的对话认识正确的是(　　) ①涉及对“酒驾”这一认识对象进行断定 ②可能分别会得出肯定判断和否定判断 ③执法人员作出的应该是特称肯定判断 ④所涉及的判断因缺少量项而是错误的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [答案]　A 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 [解析]　漫画的主题是对“酒驾”的判断，因此二人的对话会涉及对“酒驾”这一认识对象进行断定，①正确；漫画反映二人的立场是相反的，因此二人可能分别会对“喝酒挪车是不是酒驾”作出肯定判断和否定判断，②正确；执法人员是对全部“喝酒挪车”行为作出判断，体现全称肯定判断，③错误；漫画中二人对话没有直接出现“量项”，但并不等于没有；语句上缺少量项，也不能说明判断就是错误的，④错误。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 2．事物具有多种多样的关系，“关系的性质”也分为不同的类型。下列关系判断正确的是(　　) 考向二　正确运用关系判断 ①期末考试，小明的语文成绩比小华的语文成绩高5分 反对称关系 ②小丽认识华坪女子高中校长时代楷模张桂梅 对称关系 ③孔子早于孟子，孟子早于荀子，所以，孔子早于荀子 传递关系 ④张三喜欢李四，李四喜欢王五，所以张三喜欢王五 反传递关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 [答案]　B [解析]　“小明的语文成绩比小华的语文成绩高5分”表明小明的语文成绩和小华的语文成绩相比具有高5分的关系，但小华的语文成绩和小明的语文成绩相比不具有高5分的关系，这属于反对称关系，①正确；张桂梅可能认识小丽，也可能不认识小丽，②属于非对称关系，不选；传递关系是指一对象对另一对象具有某种关系，另一对象对第三个对象也具有那种关系，该对象与第三个对象之间还具有那种关系，③正确；张三可能喜欢王五，也可能不喜欢王五，④为非传递关系，不选。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 〔变式训练2〕 东北地区的发展一直备受关注，如何发挥优势、释放这一地区的潜力成为摆在国家发展面前的难题。据此，下列判断正确的是(　　) ①河南关注东北，东北关注山东，可得出河南关注山东 ②东北地区的发展一直备受关注属于关系判断 ③北京关注东北的发展，东北肯定也关注北京的发展 ④辽宁的发展也可能备受关注 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [答案]　C 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 [解析]　“关注”属于非传递关系，不能由“河南关注东北，东北关注山东”推出“河南关注山东”，①错误；东北地区的发展一直备受关注，完整表述是“东北地区的发展一直备受全国的关注”，说明了全国各地和东北之间的关系，②正确；“关注”属于非对称关系，“北京关注东北的发展”不能推出“东北肯定也关注北京的发展”，③错误；东北地区的发展一直备受关注，辽宁是东北的一部分，可以推出辽宁的发展也可能备受关注，④正确。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 正确运用复合判断 1．复合判断 含义 本身包含其他判断的判断 构成 由联结词和支判断两部分组成 种类 根据断定情况的不同，复合判断分为联言判断、选言判断和假言判断等多个种类 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 2．正确运用联言判断 含义 断定对象的几种情况同时存在的判断 构成 联言支：组成联言判断的支判断(至少两个) 联结项：用来联结联言支的词项(有时可以省略) 常用联 结项 “并且”“既……又……”“不但……而且……”“虽然……但是……” 真假 在联言判断中，当且仅当组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的 意义 有助于人们将认识对象的多种情况综合起来进行考虑，多方面地分析和把握事物的情况，从而使思考更加周密、判断更为恰当 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 〔名师点拨〕 区分联言判断和关系判断 (1)当联言判断用单句表达时，在形式上与关系判断很容易混淆。 例如：a.小刘和小赵是球迷。b.小刘和小赵是同乡。 (2)区别联言判断和关系判断的方法，是将单句变成复句看是否成立，联言判断变成复句后，每个分句都成立；关系判断变成复句后，两个分句都不成立。如a变成“小刘是球迷，小赵也是球迷”，句子成立。b变成“小刘是同乡，小赵也是同乡”，句子不成立。因此，a是联言判断，b是关系判断。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 3．正确运用选言判断 (1)含义：断定对象的可能情况的判断。 (2)组成：选言支(至少两个)、联结项(一般不可省略)。联结项主要有“或者……或者……”“要么……要么……”“不是……就是……”等。 (3)类型   相容选言判断 不相容选言判断 判断 依据 选言支所断定的对象情况可以并存 选言支所断定的对象情况只能有一种存在，不能有两种和两种以上的情况并存 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航   相容选言判断 不相容选言判断 联结 项 “或者……或者……” “是……还是……” “也许……也许……” “要么……要么……”“不是……就是……” 真假 选言支中至少有一个是真的，也可以都是真的。如果没有选言支是真的，这个选言判断就是假的 选言支中有且只有一个是真的。如果有两个或两个以上的选言支是真的，或者没有选言支是真的，这个不相容选言判断就是假的 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 (4)注意问题 ①要根据认识对象的实际情况，确定应该使用相容还是不相容选言判断，不能误用。 ②要根据实际问题的需要，尽量把对象的可能情况都揭示出来，不要遗漏有选择价值的可能情况。(选言支穷尽) 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 4．正确运用假言判断 (1)含义：断定事物某情况的存在(或不存在)是另一情况存在(或不存在)的条件的判断。假言判断又叫条件判断。 (2)组成：前件、后件、联结项。 (3)种类   充分条件假言判断 必要条件假言判断 充分必要条件假言判断 逻辑 要义 如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况，前一种情况就是后一种情况的充分条件 如果没有前一种事物情况就一定没有后一种事物情况，前一种情况就是后一种情况的必要条件 有了这种情况，必将产生某种情况；没有这种情况，必不产生该种情况 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航   充分条件假言判断 必要条件假言判断 充分必要条件假言判断 联 结 项 “如果……那么……” “只要……就………”等 “只有……才……” “除非……才……”等 “……当且仅当……”等 真假 判断 前件真，后件必真；前件假，后件不一定假 前件假，后件必假。没有前件，就一定没有后件 前件真，后件必真；前件假，后件必假 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 (4)假言判断的真假判断 假言判断的真假不取决于前件、后件本身的真假，而取决于判断所揭示的事物情况之间条件关系能否成立。有时，如果前件和后件都是假的，但是事物情况之间确实存在着某种条件关系，这样的判断仍然可以是真的。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 〔名师点拨〕 充分条件假言判断和必要条件假言判断的等值转换 项目 公式 例证 改变前后件的值就改变了条件关系 如果p那么q＝只有非p才非q 只有p才q＝如果非p那么非q 如果下雨，地上就会湿。等值于：只有不下雨，地上才不湿 只有年满18周岁，才有选举权。等值于：如果不满18周岁， 就没有选举权 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 项目 公式 例证 调换前后件的位置，就改变了条件关系 如果p那么q＝只有q才p 只有p才q＝如果q那么p 如果下雨，地上就会湿。等值于：只有地上湿，才是下雨了 只有年满18周岁，才有选举权。等值于：如果有选举权，那么年满18周岁 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 〔归纳总结〕 六种复合判断的真值表 前后件 联言 判断 相容选 言判断 不相容 选言判 断　　 充分条 件假言 判断　 必要条 件假言 判断　 充分必 要条件假言判断 p q p并 且q p或 者q p要 么q 如果p， 那么q 只有p， 才q p当且 仅当q 真 真 真 真 假 真 真 真 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 前后件 联言 判断 相容选 言判断 不相容 选言判 断　　 充分条 件假言 判断　 必要条 件假言 判断　 充分必 要条件假言判断 真 假 假 真 真 假 真 假 假 真 假 真 真 真 假 假 假 假 假 假 假 真 真 真 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 1．(2023·重庆卷)明代思想家顾宪成在东林书院留下“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。该对联(　　) A．以直言判断形式描述当时复杂的学习环境 B．以选言判断形式呼吁要认真读书学习知识 C．以假言判断形式揭示了读书与爱国的条件关系 D．以联言判断形式的倡导将读书与爱国相结合 [答案]　D 考向一　正确运用联言判断 命 题 探 究 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 [解析]　风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心，表示学生要好好读书，但是光读好书对一个读书人来说是不够的，小到家事，大到国家大事，都要关心。以联言判断形式的倡导将读书与爱国相结合，D正确，A、B、C不符合题意。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 〔变式训练1〕 某班围绕“以人口高质量发展支撑中国式现代化”展开探讨，甲乙丙丁四位同学发表了自己的见解。 甲：人口发展是关系中国式现代化的大事。 乙：人口规模巨大的国情或是实现民族复兴的红利或是实现民族复兴的巨大挑战。 丙：只要提高人口的整体素质，就能以人口高质量发展支撑中国式现代化。 丁：全面提升人口素质既是现代化的重要内容，又是现代化建设最基本、最重要的支撑。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 对此，下列分析正确的是(　　) ①甲的表述违反定义项与被定义项必须全同的逻辑规则 ②乙观点是相容选言判断，是断定我国人口国情的真判断 ③丙的判断是肯定前件又肯定后件的充分条件假言判断 ④丁的表达是联言判断，这有助于人们全面认识现代化 A．①②　　 B．①③　　 C．②④　　 D．③④ [答案]　D 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 [解析]　定义项与被定义项的外延必须相同不等于定义项与被定义项必须全同，且甲未出现逻辑错误，①错误；“人口规模巨大的国情既是实现民族复兴的红利又是实现民族复兴的巨大挑战”，是联言判断，乙表述为相容选言判断的形式是错误的，②错误；只要……就……，前件是后件的充分条件属于充分条件假言判断，③正确；是……又是……，属于联言判断，这有助于人们全面认识现代化，④正确。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 2．某单位要给职工发书报费，其过程如下。 考向二　正确运用选言判断 之所以会有误解，是因为员工理解的单位通知与领导解释的区别在于(　　) 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 ①员工理解的单位通知是一个联言判断，解释是一个相容选言判断 ②员工理解的单位通知是一个相容选言判断，解释是一个不相容选言判断 ③员工理解的单位通知要求两种情况同真，解释要求两种情况至少一真 ④员工理解的单位通知要求两种情况同真，解释要求两种情况有且只有一真 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 [答案]　A [解析]　联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断，员工理解的单位通知是一个联言判断；相容选言判断的选言支所断定的对象情况可以同时存在，领导的解释是相容选言判断，①正确，②错误；联言判断要求当且仅当，组成它的联言支都是真的，这个联言判断才是真的；一个相容选言判断是真的，要求它的选言支中至少有一个是真的，也可以都是真的，③正确，④错误。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 〔变式训练2〕 在关于“内卷是进步动力还是社会病态”的讨论中，甲说：“我觉得不但内卷是进步动力没有错，而且应该鼓励内卷。”乙说：“我不同意，我虽然不反对内卷是进步动力，但是不鼓励内卷。”丙说：“你既然不同意甲的观点，却又承认内卷是进步动力，这不是自相矛盾吗？”丁说：“乙的观点并没有自相矛盾。”对此，下列判断正确的是(　　) ①甲的观点是一个相容的选言判断，包含两个选言支 ②乙的观点是一个联言判断，断定两种情况同时存在 ③丙的观点是一个不相容的选言判断，没有逻辑错误 ④丁的观点是一个单称否定判断，没有逻辑错误 A．①③ 　　　B．①④ 　　C．②③ 　D．②④ 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 [答案]　D [解析]　甲说“不但内卷是进步动力没有错，而且应该鼓励内卷”，是联言判断，①错误；乙说“不同意甲的观点，虽然不反对内卷是进步动力，但是不鼓励内卷”，可整理为“内卷是进步动力且不鼓励内卷”，是联言判断，断定两种情况同时存在，②正确；丙说“不同意甲的观点，却又承认内卷是进步动力，自相矛盾”，甲的观点是联言判断，否定联言判断只需否定其中一支，乙否定的是“应鼓励内卷”这支，并非自相矛盾，丙的观点错误，且丙的表述不是不相容选言判断，③错误；丁说“乙的观点并没有自相矛盾”，是对丙观点的否定，属于单称否定判断，没有逻辑错误，④正确。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 3．(2025·全国卷)某学者曾预言，如果地球的平均气温比工业革命前高出2摄氏度，全球99%的珊瑚礁将不复存在。他警告，没有健康的海洋，就不能拥有一个健康的地球生态系统。从逻辑上看，上述警告说明(　　) ①只要拥有健康的海洋，就会拥有健康的地球生态系统 ②只有拥有健康的海洋，才会拥有健康的地球生态系统 ③拥有健康的海洋，是拥有健康的地球生态系统的充分条件 ④拥有健康的海洋，是拥有健康的地球生态系统的必要条件 A．①③ 　　　B．①④ 　　C．②③ 　D．②④ 考向三　正确运用假言判断 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 [答案]　D [解析]　没有健康的海洋，就不能拥有一个健康的地球生态系统，表明健康的海洋是健康的地球生态系统的必要条件而不是充分条件。只要拥有健康的海洋，就会拥有健康的地球生态系统，在该判断中，健康的海洋是拥有健康的地球生态系统的充分条件，与事实不符，①③不符合题意；健康的海洋是健康的地球生态系统的必要条件，根据必要条件假言判断的逻辑性质，否定前件，可以必然的否定后件，肯定后件，可以必然的肯定前件，也就是只有拥有健康的海洋，才会拥有健康的地球生态系统，②④正确。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 〔变式训练3〕 (2024·江西卷)为了教育引导青少年更好认识和认同中华文明，增强做中国人的志气、骨气、底气，某校开展了“博物馆里的中国”研学活动。在游戏闯关环节，方方和圆圆收到了一张卡片和四个文物锦囊。若编钟可得，则完成任务要借助的锦囊是(　　) 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 　　　　　A 　　　　　　　　　　　　　　B 　　　　　C 　　　　　　　　　　　　　　D　 [答案]　D 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 [解析]　“贾湖骨笛”中“欲得玉印，须得编钟”，如果想得到玉印，就得有编钟，是一个充分条件假言判断，有编钟，不能必然地推出一定有玉印，A不符合题意；“木牍和玉印不可兼得”即不可以同时有木牍和玉印，不能必然地得出没有木牍一定有玉印的结论，可以两者都没有，B不符合题意；“如果玉印可得，则编钟不可得”可知如果有了玉印，就不能有编钟，是一个充分条件假言判断，否后必否前，而题干中说编钟可得，因此玉印不可得，C不符合题意；玉壶冰琴中说“只有木牍可得，玉印才不可得”，是一个必要条件假言判断，而由材料可知，编钟和木牍不可兼得，而编钟可得，则木牍不可得，否前必否后，这时可以获取玉印，D正确。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 课时达标 · 即时测 返回导航 1．《月令七十二候集解》载文：“立，建始也”，“冬，终也，万物收藏也。”立冬代表着冬季的开始，阳退阴生、生气闭蓄，万物开始收藏。由此从一个侧面表明(　　) ①判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式 ②判断来源于人们的社会实践，是实践的反映 ③人们依据社会实践作出的判断都是真判断 ④判断必须对认识对象作出肯定或否定断定 A．①③　 B．②④　 C．②③　 D．①④ 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 [答案]　B [解析]　材料旨在说明判断来源于人们的社会实践，没有体现判断和语句的关系，①不符合题意；判断就是对认识对象有所断定的思维方式，由材料可知，判断来源于人们的社会实践，是实践的反映，判断必须对认识对象作出肯定或否定断定，②④正确；依据社会实践作出的判断并不都是真判断，③错误。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 2．(2023·河北卷)国王给阿凡提出了三道难题，还说如果答错了就会杀了他。 国王：天上有多少颗星星？ 阿凡提：有九百九十九万九千九百九十九颗。 国王：大地的中心在哪里？ 阿凡提：在我这毛驴右前蹄踩着的地方。 国王：你知道自己什么时候死吗？ 阿凡提：比您只早一天。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 结合材料，下列属于判断的是(　　) ①国王给阿凡提出了三道难题 ②天上有多少颗星星 ③如果国王不杀阿凡提，那么阿凡提没答错 ④大地的中心在阿凡提毛驴右前蹄踩着的地方 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [答案]　D 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 [解析]　国王给阿凡提出了三道难题，这是对事实的一种陈述，并没有作出判断，不属于判断，①不符合题意；天上有多少颗星星，是问题，不属于判断，②不符合题意；如果国王不杀阿凡提，那么阿凡提没答错，属于充分条件假言判断，③符合题意；大地的中心在阿凡提毛驴右前蹄踩着的地方，是对大地中心作出了断定，属于判断，④符合题意。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 3．只有判断才能表达某种确定的思想。下列判断理解正确的是(　　) 甲：小祖与小明之间有友好的同学情谊。 乙：今天要么完成作业，要么不完成作业。 丙：如果你现在不努力，将来就不会成功。 丁：他是科学家，也是战斗英雄。 ①甲是关系判断，“友好的同学情谊”关系是对称关系 ②乙是选言判断，“完成作业”和“不完成作业”可以同真 ③丙是假言判断，前件和后件可以同真或同假 ④丁是真的联言判断，两个联言支只有一真 A．①② 　　　B．①③ 　　　C．②④ 　　D．③④ 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 [答案]　B [解析]　“同学”关系是对称关系，①正确；“完成作业”和“不完成作业”是不相容选言判断，不可能同时为真，②错误；假言判断的前件和后件可以同真或同假，③正确；在联言判断中，当且仅当，各个联言支都是真的，联言判断才是真的，④错误。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 4．(2024·福建卷)为破解那曲植树难题，2016年科技部启动那曲植树关键技术研发项目。相关科研团队在那曲建立实验基地，选择云杉等适合那曲生长的优质树种，实时监控光、温度、水、土壤、大气、风速等指标，确保树苗能在最佳环境下生长；发明PE树围土壤积温技术，解决了风大、冻害问题；推广节水灌溉、生态修复等技术，解决了土壤保水施肥难问题。现在的那曲，云杉等树木茁壮成长。该项目启动8年后，那曲从无树变成有树。根据该事实判断：“成功破解那曲植树难题”是“那曲可以种活树”的(　　) A．前提条件 B．充分条件 C．必要条件 D．充要条件 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 [答案]　D [解析]　充要条件即充分必要条件。如果有两个命题1和2，当1成立时，2一定成立，并且当2成立时，1也一定成立。“成功破解那曲植树难题”意味着找到了在那曲种树的有效方法，使得树木能够成活，这必然会导致“那曲可以种活树”，即“成功破解那曲植树难题”→“那曲可以种活树”。项目启动8年后，那曲从无树变成有树，说明“那曲可以种活树”意味着已经“成功破解那曲植树难题”，所以“成功破解那曲植树难题”是“那曲可以种活树”的充要条件，D正确，A、B、C不符合题意。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 5．(2024·甘肃卷)某球队拟选派队员参加省运会，初步人选是小丁和小韩。对于最终人选的确定，甲、乙、丙三位教练意见如下，甲：假如不选小丁，那么也不选小韩；乙：假如不选小韩，那么选小丁；丙：要么选小丁，要么选小韩。下列选项中，能同时满足三位教练意见的是(　　) A．选小韩不选小丁 B．选小丁不选小韩 C．小丁与小韩都选 D．小丁与小韩都不选 [答案]　B 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 [解析]　假如不选小丁，那么也不选小韩，这属于充分条件假言判断，其推理有效式为否定后件一定能否定前件，即选小韩一定选小丁，因此选小韩不选小丁不能满足甲教练的意见，A不符合题意；甲教练的意见：假如不选小丁，那么也不选小韩。这属于充分条件假言判断，选小丁属于否定前件，不一定能否定后件，即小韩可选可不选，满足甲教练要求；乙教练的意见：假如不选小韩，那么选小丁。这属于充分条件假言判断，选小丁属于肯定后件，前件不一定，因此可选可不选小韩，满足乙教练要求；丙教练的意见：要么选小丁，要么选小韩。这属于不相容选言判断，选小丁不选小韩属于肯定否定式的有效推理式，符合丙 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 教练要求，B正确；丙教练的意见：要么选小丁，要么选小韩。这属于不相容选言判断，小丁与小韩都选不能同时为真，C不符合题意；丙教练的意见：要么选小丁，要么选小韩。这属于不相容选言判断，必有一个选言支为真，小丁与小韩都不选不能同时为假，D不符合题意。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 6．(2023·湖北卷)阅读材料，完成下列要求。 2017年，方某在电梯内劝阻一位老人吸烟，两人发生争执，老人因为情绪激动诱发心脏病，倒地死亡。视频记录显示，两人并未发生肢体冲突，老人也一直没有熄灭手里的烟。事后老人家属与方某在派出所就赔偿金额未能达成协议，于是到法院起诉方某，索赔40万元。一审法院认为，方某的行为与老人死亡并无必然因果关系，但考虑“公平原则”，判决方某补偿老人家属1.5万元。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 一审判决后，当地媒体对案件进行了报道，随后事件发酵，扩散到全国，引起热议。网民甲说：“人死比天大，家属应该直接找当事人闹去，肯定赔的比法院判的多。”法科生乙说：“就我所学的民法知识，我觉得一分钱都不应该赔。”控烟专家丙对记者说：“这个判决让我很担心，将对热心劝阻吸烟者造成巨大冲击，会严重阻碍中国控烟的进程。”丁对戊说：“我觉得方某的行为不但没有错，而且应该鼓励。”戊说：“我不同意你的观点，方某的行为没错我不反对，但鼓励我认为谈不上。”丁反驳说：“你既然不同意我的观点，却又承认方某没错，这不是自相矛盾吗？” 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 老人家属认为一审法院判赔金额太少，依法提起上诉。二审法院最终撤销了一审判决，改判方某不承担侵权责任。事后方某接受记者采访时说：“以后遇到在公共场所的抽烟者，我还是会理性劝阻的。” 运用《逻辑与思维》知识，判断丁戊的对话中谁的话不合逻辑并说明理由。 [答案]　丁反驳的话不合逻辑。在联言判断中，如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的。戊否认了方某的行为应该被鼓励。在戊看来，丁的“我觉得方某的行为不但没有错，而且应该鼓励”这个判断是假的，所以，戊不同意丁的观点并不是自相矛盾。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 [解析]　本题要求判断丁戊的对话中谁的话不合逻辑并说明理由。丁对戊说：“我觉得方某的行为不但没有错，而且应该鼓励。”戊说：“我不同意你的观点，方某的行为没错我不反对，但鼓励我认为谈不上。”→联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。在联言判断中，如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的→丁的观点是一个联言判断。戊否定了“应该鼓励”这一联言支，因此认为丁的判断是假判断，并没有与“承认方某没错”自相矛盾。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 提能训练　练案[50] 返回导航 一、选择题 1．谋士说：“如今北方诸侯并起，袁绍拥兵百万，难道不是您的敌人吗？”曹操说：“是。”谋士说：“敢问主公，若与袁绍正面交锋，我军胜算几何？”曹操说：“恐怕难以匹敌。”据此，下列说法正确的是(　　) ①谋士说的第一句话是判断 ②谋士说的第一句话不是判断 ③谋士说的第二句话是判断 ④谋士说的第二句话不是判断 A．①③　　 B．①④　　 C．②③　　 D．②④ 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 [答案]　B [解析]　 谋士第一句话：“如今北方诸侯并起，袁绍拥兵百万，难道不是您的敌人吗？”这句话以反问的形式表达了“袁绍是曹操的敌人”这一断定，对认识对象(袁绍与曹操的关系)有所断定，是判断，①正确，②错误；谋士第二句话：“敢问主公，若与袁绍正面交锋，我军胜算几何？”这句话只是提出了一个疑问，没有对“我军与袁绍正面交锋的胜算”作出肯定或否定的断定，所以不是判断，③错误，④正确。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 2．(2025·天津卷)小云向来津旅游的朋友介绍天津，下列介绍与“古文化街和鼓楼距离比较近”属于同一判断类型的是(　　) ①解放桥比世纪钟的建成时间早 ②泥人张彩塑和杨柳青年画都是非遗项目 ③金黄酥脆的卷圈通常搭配热乎乎的大饼 ④乘船游览才能更好领略海河的独特魅力 A．①③　　 B．①④　　 C．②③　　 D．②④ [答案]　A 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 [解析]　“古文化街和鼓楼距离比较近”描述了两个对象(古文化街和鼓楼)之间的空间关系(距离比较)，是关系判断。描述解放桥与世纪钟在建成时间上的先后关系，属于关系判断，①符合题意；“泥人张彩塑和杨柳青年画都是非遗项目”属于联言判断，②不符合题意；描述卷圈与大饼之间的搭配关系，属于关系判断，③符合题意；“乘船游览才能更好领略海河的独特魅力”属于必要条件判断，④不符合题意。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 3．美国总统特朗普宣布于2025年4月9日起对全球的185个国家和地区加征关税。中国外交部回应称：“中国是美国长期以来的贸易合作伙伴，美方单方面加征关税的霸凌行为，严重违反国际贸易规则，不仅损害中美经贸合作，也将破坏全球产业链供应链稳定，中方对此坚决反对。”下列对该回应的逻辑判断正确的是(　　) ①“中国是美国长期以来的贸易合作伙伴”属于对称关系 ②“美方单方面加征关税是霸凌行为”属于单称肯定判断 ③“全球185个国家和地区被美国加征关税”属于全称肯定判断 ④“美方霸凌行为严重违反国际贸易规则”属于关系判断 A．①② 　　　B．①④ 　　　C．②③ 　　D．③④ 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 [答案]　A [解析]　“中国是美国长期以来的贸易合作伙伴” 中，“是……合作伙伴” 的关系是对称的，即如果中国是美国的贸易合作伙伴，那么美国也是中国的贸易合作伙伴，属于对称关系，①正确；“美方单方面加征关税是霸凌行为” 的判断主项是 “美方单方面加征关税” 这一单个对象，谓项是 “霸凌行为”，属于单称肯定判断，②正确；“全球185个国家和地区被美国加征关税” 的判断主项是 “全球185个国家和地区”，是特定范围内的认识对象，属于特称肯定判断，③错误；“美方霸凌行为严重违反国际贸易规则” 是断定 “美方霸凌行为” 具有 “严重违反国际贸易规则” 这一性质，属于性质判断，④错误。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 4．《墨经》的逻辑学体系是世界上出现较早、比较完整的逻辑学体系之一，是中国逻辑史上光辉的和值得骄傲的一页。下列判断的类型与《墨经》中的“有之不必然，无之必不然”一致的是(　　) ①如果台湾问题处理不好，就会对中美关系造成颠覆性影响 ②因为有太阳的能量，所以生命才能在地球上存活 ③因为你今天上班迟到，所以我才扣你的钱 ④只有患者接受手术，他的疾病才能治愈 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 [答案]　C [解析]　“有之不必然，无之必不然”属于必要条件假言判断。“因为有太阳的能量，所以生命才能在地球上存活”和“只有患者接受手术，他的疾病才能治愈”都属于必要条件假言判断，②④符合题意；“如果台湾问题处理不好，就会对中美关系造成颠覆性影响”和“因为你今天上班迟到，所以我才扣你的钱”都属于充分条件假言判断，①③不符合题意。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 5．生活，既是琴棋诗画书酒花，又是柴米油盐酱醋茶。我们应该用琴棋书画的诗意，书写柴米油盐的传奇，让我们的人生除了能够品尝到柴米油盐酱醋茶的酸甜苦辣咸以外，也能够拥有琴棋书画诗酒花的淡然雅趣。“生活，既是琴棋诗画书酒花，又是柴米油盐酱醋茶”，该判断(　　) ①属于简单判断中的性质判断，断定认识对象的性质 ②如果有一个联言支是假的，那么这个判断就是假的 ③是复合判断中的联言判断，断定几种情况同时存在 ④来源于人们的社会实践，因此可以断定属于真判断 A．①② 　　B．②③ 　C．①④ 　 D．③④ 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 [答案]　B [解析]　“生活，既是琴棋诗画书酒花，又是柴米油盐酱醋茶”，属于复合判断中的联言判断，①错误，③正确；在联言判断中，如果有一个联言支是假的，那么这个判断就是假的，②符合题意；来源于人们的社会实践的认识不一定正确，不一定就是真判断，④错误。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 6．民商事纠纷，当事人在商事仲裁与诉讼之间，只能选择其一加以适用。当事人申请仲裁，须以双方自愿订立的有效协议为前提。该内容明确了商事仲裁(　　) ①或审或裁的原则，是不相容选言判断 ②审裁俱佳的原则，是相容选言判断 ③协议仲裁的原则，是必要条件假言判断 ④一裁终局的原则，是充要条件假言判断 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 [答案]　A [解析]　或审或裁的原则，二者只能选其一，是不相容选言判断，①符合题意，②不符合题意；协议仲裁的原则，是只有当事人双方自愿订立的有效协议，才能申请仲裁，是必要条件假言判断，③符合题意；一裁终局的原则不符合充要条件假言判断的判定，④不符合题意。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 7．区别于仅依赖计算的“离身智能”，具身智能设备既能通过传感器感知物理世界，又能借助大模型理解任务、自主决策并执行。以此判断为前提能得出的必然结论是(　　) ①如果此判断有一个支是假的，那么另一个就是真的 ②在日常语言表达中，此判断的联结项有时可以省略 ③如果此判断为假，那么具身智能设备仅能自主决策 ④如果此判断为真，那么具身智能设备能感知物理世界 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 [答案]　D [解析]　“具身智能设备既能通过传感器感知物理世界，又能借助大模型理解任务、自主决策并执行”是一个联言判断。联言判断中，如果有一个联言支是假的，那么这个联言判断就是假的，但是不能得出另一个联言支是真的结论，①错误；在联言判断中，联言判断的联结项有时可以省略，并且如果该判断如果是真的，则每一个联言支都是真的，即如果此判断为真，那么具身智能设备能感知物理世界，②④正确；如果该联言判断是假的，则至少一个联言支是假的，所以不能必然得出“具身智能设备仅能自主决策”的结论，③错误。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 8．习近平总书记强调：“现阶段深化农村土地制度改革，要更多考虑推进中国农业现代化问题，既要解决好农业问题，也要解决好农民问题，走出一条中国特色农业现代化道路。”据此，下列说法正确的是(　　) ①以复合判断的形式把农业问题和农民问题结合起来 ②正确运用了选言判断，明确了解决问题的范围和途径 ③正确运用了关系判断，对认识对象有较为全面的把握 ④正确运用了联言判断，多方面地分析和把握事物情况 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 [答案]　B [解析]　既要解决好农业问题，也要解决好农民问题，走出一条中国特色农业现代化道路。以复合判断的形式把农业问题和农民问题结合起来，①正确；选言判断是断定对象的可能情况的判断。材料中没有体现选言判断，②不符合题意；断定认识对象之间关系的判断叫作关系判断。材料中没有体现关系判断，③不符合题意；既要解决好农业问题，也要解决好农民问题，走出一条中国特色农业现代化道路。正确运用了联言判断，多方面地分析和把握事物情况，④正确。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 9．美国副财长阿德耶莫称，中国公司必须在俄罗斯与国际体系中作出选择。对此我国明确表示，既不站队西方，也不站队俄罗斯，而是站在以联合国为核心的国际体系一边。美国胁迫我国公司的逻辑错误是(　　) ①故意混淆概念，把西方体系等同于国际体系 ②混淆了相容选言判断和不相容选言判断 ③混淆充分条件假言判断和必要条件假言判断 ④在不相容选言判断中遗漏了其他的可能 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 [答案]　C [解析]　在国际体系问题上，我国强调维护以联合国为核心的国际体系。美国的说法把西方体系等同于国际体系，故意混淆了概念，①正确；美国的胁迫预设了一个两难的不相容选言判断，不涉及混淆相容选言判断和不相容选言判断，也没有具体反映充分条件假言判断和必要条件假言判断的关系，②③不符合题意；在国际体系问题上，我国既不站队西方，也不站队俄罗斯，而是站在以联合国为核心的国际体系一边，美国的胁迫，是在不相容选言判断中遗漏了有价值的其他可能，④正确。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 10．五四运动以来，中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行，用青春之我创造青春之中国、青春之民族。据此，下列分析正确的是(　　) 序号 观点 分析 ① 青年要敢于做先锋，而不是做过客、当看客。 相容选言判断 ② 青年是标志时代的最灵敏的晴雨表。 性质判断 ③ 青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。 可得出：一个国家、一个民族无坚不摧，则青年理想远大、信念坚定 ④ 青年的奋斗需要科学理论的指引。 反对称关系判断 A．①② 　　　B．②③ 　 C．①④ 　　D．③④ 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 [答案]　D [解析]　青年要敢于做先锋，而不是做过客、当看客，这是联言判断，不是相容选言判断，①错误；青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，这是比喻，性质判断力求揭示事物的真实属性和特征，而不是通过比喻、象征或其他修辞手法来间接表达，②错误；青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力，可以看出青年理想远大、信念坚定是一个国家、一个民族无坚不摧的必要条件，故根据必要条件的假言判断的逻辑性质，肯定后件，必然可以肯定前件，可得出：一个国家、一个民族无坚不摧，则青年理想远大、信念坚定，③正确；青年的奋斗需要科学理论的指引，而科学理论的指引一定不需要青年的奋斗，是反对称关系判断，④正确。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 11．小张、小王、小李三人，他们的职业有教师、医生、作家。已知：①小张的收入比教师高；②小王的收入和医生不同；③医生的收入比小李少。据此可以推断(　　) A．小王是作家、小李是教师、小张是医生 B．小王是教师、小李是医生、小张是作家 C．小王是作家、小李是医生、小张是教师 D．小王是教师、小李是作家、小张是医生 [答案]　D 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 [解析]　根据“①小张的收入比教师高”可知，小张不是教师，排除C；根据“小王的收入和医生不同”可知，小王不是医生，根据“医生的收入比小李少”可知，小李不是医生，所以排除B。若小王是作家、小李是教师、小张是医生。根据条件①小张收入比教师高，小张收入应该高于小李，而条件③医生(小张)收入比小李少，矛盾，A排除。小王是教师、小李是作家、小张是医生，符合①小张收入比教师(小王)高；②小王收入和医生(小张)不同；③医生(小张)收入比小李少，D正确。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 12．为严肃考纪，山东省考试院对高考监考教师提出“一坐一立”的要求，规定考点只在考场后方放一把椅(凳)子，甲乙两位监考员必须保证至少一人在考场前方站立监控考场，二人不能同时就坐。这要求在考试期间的同一时间点(　　) ①一位老师站立且另一位老师就坐 ②要么甲监考员就坐要么乙监考员就坐 ③或者甲监考员站立或者乙监考员站立 ④只有一位监考员站立，另一监考员才能就坐 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 [答案]　D [解析]　“一位老师站立且另一位老师就坐”，是联言判断，这两种情况同时存在。但规则允许两人都站立(只要不都坐)，①不符合题意；“要么甲监考员就坐要么乙监考员就坐”为不相容选言判断，选言支有且只能有一个真，表明只能有一人就坐，另一个站立。但规则允许两人都站立，②不符合题意；“或者甲监考员站立或者乙监考员站立”为相容选言判断，选言支至少有一真，可同时为真。即二人至少有一站立，可同时站立，符合题意，③正确；“只有一位监考员站立，另一监考员才能就坐”是必要条件假言判断。意思是“就坐”的前提是“只有一位站立”因为二人不能同时就坐，若有一人坐，另一人则必须站立。符合题意，④正确。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 13．(2024·新课标卷)某市就地铁客流高峰时段调价举行听证会。有人认为，如果在地铁客流高峰时段提高票价，就能减轻客流压力。从逻辑的角度看，假设上述观点成立，以下判断必定为假的是(　　) A．只有在地铁客流高峰时段提高票价，才能减轻客流压力 B．虽然在地铁客流高峰时段提高票价，但是不能减轻客流压力 C．即使不在地铁客流高峰时段提高票价，也能减轻客流压力 D．如果要减轻客流压力，那么要在地铁客流高峰时段提高票价 [答案]　B 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 [解析]　材料观点属于充分条件假言判断，有前必有后，无后必无前。根据必要条件假言判断有前未必有后，在地铁客流高峰时段提高票价，不一定能减轻客流压力，因此该判断不一定为假，A排除；根据充分条件假言判断有前必有后，则在地铁客流高峰期提高票价，一定能减轻客流压力，因此不能减轻客流压力为假，B符合题意；不在地铁客流高峰时段提高票价，前件假，后件不一定，因此也能减轻客流压力不一定为假，C排除；如果要减轻客流压力，即后件为真，前件不一定为假，即在地铁客流高峰时段提高票价不一定为假，D排除。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 14．(2024·湖北卷)在去西天取经的路上，孙悟空、猪八戒和沙和尚有如下约定：只有孙悟空回了花果山或沙和尚回了流沙河，猪八戒才能回高老庄。下列哪种情况三人中至少有一人违背了他们之间的约定(　　) A．猪八戒没有回高老庄，孙悟空回了花果山 B．沙和尚没有回流沙河，猪八戒没有回高老庄 C．猪八戒回了高老庄，孙悟空和沙和尚也去了高老庄 D．猪八戒回了高老庄，孙悟空回了花果山 [答案]　C 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 [解析]　“猪八戒没有回高老庄，孙悟空回了花果山”，属于否定后件，不能推出前件真假，所以孙悟空回了花果山，并不能判断是否违背约定，A不符合题意；“沙和尚没有回流沙河，猪八戒没有回高老庄”，“孙悟空回了花果山”“沙和尚回了流沙河”若有一真，前件即为真。“沙和尚没有回流沙河”不能推知孙悟空的情况，前件不知真假。无法推出后件“猪八戒没有回高老庄”的真假，B不符合题意；“猪八戒回了高老庄，孙悟空和沙和尚也去了高老庄”，属于肯定后件，也需肯定前件，即“孙悟空回花果山或沙和尚回流沙河”，但“孙悟空和沙和尚也去了高老庄”，违背约定，C正确；“猪八戒回了高老庄，孙悟空回了花果山”，属于肯定后件，肯定前件，没有违背约定，D不符合题意。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 15．(2023·浙江6月选考)欲望和意愿是人与人工智能(AI)的最大差异，AI可以写诗画画，但只有在接受人的指令后才会执行这些艺术活动，其自身并不具备做这些的冲动与意愿。AI是艺术作品，而非艺术家。如果以上陈述为真，能合乎逻辑地推出(　　) ①有些会写诗画画的不是艺术家 ②只有艺术家才有写诗画画的冲动与意愿 ③离开人的指令，AI将一事无成 ④有些艺术作品可以创作新的艺术作品 A．①②　　　B．①④　　　C．②③ 　D．③④ 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 [答案]　B [解析]　全称、单称与特称三者之间的关系可以这样表达：全称→单称→特称。如果全称为真，那么单称和特称也一定为真；如果单称为真，特称一定为真。AI可以写诗画画，AI不是艺术家，据此可推出“有些会写诗画画的不是艺术家”，①正确；如果自身不具备写诗画画的冲动与意愿，就不是艺术家，这属于充分条件假言判断，根据有效式否定后件式，无后必无前，可以推断艺术家具备写诗画画的冲动与意愿，但不能推导出“只有艺术家才有写诗画画的冲动与意愿”，②错误；“AI只有接受指令后才可以写诗画画”属于必要条件假言判断，否定前件否 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 定后件，据此可推出离开人的指令，AI不能写诗画画，但不能断定AI将一事无成，③错误；如果单称为真，特称一定为真，依材料，AI是艺术作品，AI可以写诗画画，据此可以推出“有些艺术作品可以创作新的艺术作品”，④正确。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 16．(2023·辽宁卷)雾凇俗称树挂，玉树琼花，宛若仙境。其形成条件严苛，需要独特的气象条件与自然要素。不同地区形成雾凇的条件存在一定差异，但湿度大、风力小、气温日较差大是形成雾凇的共同条件。以下选项一定为真的是(　　) ①湿度大、风力小、气温日较差大，所以雾凇产生了 ②雾凇产生了，所以湿度大、风力小、气温日较差大 ③湿度小或风力大或气温日较差小，所以雾凇没产生 ④雾凇没产生，所以并非湿度大、风力小、气温日较差大 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 [答案]　C [解析]　不同地区形成雾凇的条件存在一定差异，但湿度大、风力小、气温日较差大是形成雾凇的共同条件，从题干可以看出湿度大、风力小、气温日较差大是形成雾凇的必要条件，必要条件的假言判断正确的结构是肯后肯前式或者否前否后式。湿度大、风力小、气温日较差大，所以雾凇产生了，这是肯前肯后式，得不出必然结论，①不符合题意；雾凇产生了，所以湿度大、风力小、气温日较差大这是肯后肯前式。湿度小或风力大或气温日较差小，所以雾凇没产生，这是否前否后式，②③符合题意；雾凇没产生，所以并非湿度大、风力小、气温日较差大，这是否后否前式，得不出必然结论，④不符合题意。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 二、非选择题 17．阅读材料，完成下列要求。 春节文化形式积极顺应社会生活的变迁，当今的春晚成为中国向世界展示春节文化的重要舞台。秧歌舞《秧BOT》中机器人手绢花翻飞旋转成为2025年央视春晚的一大亮点，春晚舞台的“黑科技”实践让国人为我国前沿技术的新成果和绚烂多彩的中华文化感到自豪，也让远在海外的华侨华人纷纷感叹道“春晚不仅是一场视觉盛宴，也是一条情感纽带，尤其是能让我们倍感亲近与骄傲”。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 有学生认为“春晚不仅是一场视觉盛宴，也是一条情感纽带，尤其是能让我们倍感亲近与骄傲”是一个传递性关系的判断，依据“正确运用判断”的知识分析该观点是否正确，并指出具体原因。 [答案]　①直接由概念构成而不包含其他判断的判断叫作简单判断，传递性关系的判断是简单判断中的关系判断，而题中判断是一个由多个支判断组成的复合判断。故该观点错误。②联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断，题中判断是一个联言判断。题中判断首先通过“不仅是……也是……”对春晚的特点作出两种断定；然后对春晚的功能也作出了两种断定，即“让我们倍感亲近”“让我们倍感骄傲”。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 [解析]　本题要求分析“春晚不仅是一场视觉盛宴，也是一条情感纽带，尤其是能让我们倍感亲近与骄傲”是一个传递性关系的判断观点是否正确，并指出具体原因。“春晚不仅是一场视觉盛宴，也是一条情感纽带，尤其是能让我们倍感亲近与骄傲”是一个传递性关系的判断→“视觉盛宴”“情感纽带” 与 “倍感亲近与骄傲” 之间不存在传递性关系，是一个联言判断。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 18．阅读材料，完成下列要求。 A县某药店在其店门前放置了一个充气城堡，免费提供给路过及附近的孩子玩耍。某日，4岁的李小某与5岁的夏小某在玩耍时，夏小某推倒城堡中的一根充气柱导致李小某踏空跌落受伤，经诊断为左尺骨冠突骨折和脑震荡。事故发生时，两位家长均未在旁看护。事故发生后，三方对责任归属产生争议，并诉至法院。 李小某家长认为夏小某的监护人应承担全部赔偿责任；夏小某家长认为药店作为管理者未尽安全保障义务必须负全责； 药店主张两名儿童的监护人长时间离开，均未在旁看护，监护人应负全责。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析夏小某家长的陈述是否合乎逻辑。 [答案]　①夏小某家长的陈述存在逻辑问题。其观点为充分条件假言判断。充分条件假言判断所断定的前件和后件的关系是：前件真，后件就一定真。(或：如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况)。②根据侵权责任的构成要件，未尽安全保障义务是构成侵权承担责任的必要条件。还需要通过判断未尽安全保障义务行为和损害结果之间是否构成因果联系等来确定是否需要承担侵权责任，并结合过错比例与损害程度确定责任大小。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 [解析]　本题要求分析夏小某家长的陈述是否合乎逻辑。夏小某家长认为药店作为管理者未尽安全保障义务必须负全责→家长观点为充分条件假言判断。但是未尽安全保障义务是构成侵权承担责任的必要条件，但还需要通过判断未尽安全保障义务行为和损害结果之间是否构成因果联系等来确定是否需要承担侵权责任，并结合过错比例与损害程度确定责任大小。 高考一轮总复习 • 思想政治 选择性必修3　逻辑与思维 返回导航 谢谢观看 $