精品解析：辽宁辽阳市第一中学（西藏班）2025-2026学年八年级下学期期中质量监测物理试卷

2025学年第二学期西藏初中校（班）九校期中质量监测八年级物理试卷 考试时间：80分钟 总分：80分 一、选择题（每题2分，共20分） 1. 下列估测最接近实际的是（　　） A. 一本物理课本质量大约是2kg B. 中学生双脚站立时对地面的压强约为 C. 一个苹果所受的重力约为50N D. 用手托起1个鸡蛋的力约为0.5N 【答案】D 【解析】 【详解】A．一本物理课本的质量约为200g=0.2kg，故A不符合题意； B．中学生的重力约为500N，双脚的面积约为500cm2，中学生双脚站立时对地面的压强约为 故B不符合题意； C．一个苹果的质量约为0.15kg，重力约为 故C不符合题意； D．一个鸡蛋的质量约50g，重力约为0.5N，托起1个鸡蛋的力约为0.5N，故D符合题意。 故选 D。 2. 碰撞试验是检测汽车安全性能的重要方式之一。如图所示，让载有假人的汽车，以一定的速度冲向墙壁，碰撞后根据车辆和假人的受损程度、车门能否打开等指标判定汽车的安全性能。在汽车与墙壁碰撞的过程中（　　） A. 汽车对墙壁的力使汽车发生形变 B. 墙壁对汽车的力使汽车运动状态改变 C. 汽车对墙壁的力大于墙壁对汽车的力 D. 汽车对墙壁的力和墙壁对汽车的力施力物体相同 【答案】B 【解析】 【详解】A．汽车对墙壁的力，受力物体是墙壁，所以这个力会使墙壁发生形变，而非汽车，故A不符合题意； B．墙壁对汽车的力，受力物体是汽车，力可以改变物体的运动状态，体现在汽车发生碰撞后速度变化，所以这个力使汽车运动状态改变，故B符合题意； C．汽车对墙壁的力和墙壁对汽车的力是一对相互作用力，二者大小相等，故C不符合题意； D．汽车对墙壁的力，施力物体是汽车，墙壁对汽车的力，施力物体是墙壁，二者施力物体不同，故D不符合题意。 故选B。 3. 歼-15T是我国自主研制的第一型舰载多用途战斗机，拥有出色的对地对海打击能力以及强大的空战能力。如图，静止在地面上的歼-15T战斗机（　　） A. 受到重力、压力和支持力三个力 B. 受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力 C. 对地面的压力和地面对它的支持力是相互作用力 D. 战斗机升空是利用流速越大，压强越大的原理 【答案】C 【解析】 【详解】A．静止在地面上的歼-15T战斗机受到重力和地面对它的支持力，而战斗机对地面有压力的作用，故A不符合题意； B．战斗机受到的重力作用在战斗机上，它对地面的压力作用在地面上，两个力作用在不同物体上，不满足平衡力的条件，故B不符合题意； C．对地面的压力和地面对它的支持力，方向相反，大小相等，作用在两个物体上，且在同一条直线上，满足相互作用力的条件，故C符合题意； D．战斗机升空利用的是流体压强与流速的关系：流速越大的位置，压强越小。机翼上方空气流速快、压强小，下方流速慢、压强大，从而产生向上的升力，故D不符合题意。 故选C。 4. 如图所示，是小明同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，下列判断正确的是（　　） A. 此时大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强 B. 若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外水银面的高度差将不变 C. 若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支持液注的高度会减小 D. 若把此装置从山脚下带到高山的顶上，则管内外水银面的高度差将增大 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．由图可知，此时大气压强等于750mm高水银柱所产生的压强，故A错误； B．若将玻璃管稍稍倾斜，大气压强不变，根据公式，则管内外水银面的高度差将不变，故B正确； C．若换用密度比水银小的液体做实验，大气压强一定，根据公式，则大气压能支持液注的高度会增大，故C错误； D．若把此装置从山脚下带到高山的顶上，海拔变高，气压减小，根据公式，则管内外水银面的高度差将减小，故D错误。 故选B。 5. 下图中，物体所受的两个力彼此平衡的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．两力不在同一直线上，不是平衡力，故A不符合题意； B．两力不在同一直线上，且不反向，不是平衡力，故B不符合题意； C．两力的大小不相等，不是平衡力，故C不符合题意； D．二力的大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上，是平衡力，故D符合题意。 故选D。 6. 如图甲所示，用手施加的力，使A物体沿着竖直墙面匀速下滑。如图乙所示，用手施加的力，使B物体在地面上静止。其中，，下列说法中正确的是（　　） A. 在图甲中，墙对A的支持力为10N B. 在图甲中，A受到的摩擦力为15N C. 在图乙中，地面对B的支持力为20N D. 在图乙中，B受到的合力为20N 【答案】C 【解析】 【详解】A．A物体受到手对它的作用力F1=15N，则A物体对墙的压力为15N，由于力的作用是相互的，相互作用力大小相等，因此墙对A的支持力为15N，故A错误； B．在图甲中，A物体沿着竖直墙面匀速下滑，则A受平衡力作用，即A在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力，因此A受到的摩擦力等于A的重力，即fA=GA=5N，故B错误； C．在图乙中，物体B受到竖直向下的压力F2、竖直向下的重力GB、地面向上的作用力F板对B，由力的平衡条件可得F板对B=F2+GB 地面对B物体的作用力F板对B=F2+GB=15N+5N=20N 故C正确； D．B物体保持静止，合力为零，故D错误。 故选C。 7. 如图所示，仅进行以下操作，能让U形管两侧液面高度差变大的是（　　） A. 转动压强计的金属盒 B. 缓慢向上提起金属盒 C. 在水中加入盐并搅拌 D. 换用更细的U形管 【答案】C 【解析】 【详解】A．液体内部在同一深度不同方向的压强是相等的，转动压强计的金属盒，金属盒的深度不变，压强不变，U形管两边液面的高度差不变，故A不符合题意； B．缓慢向上提起金属盒，深度变小，橡皮膜受到的压强变小，U形管两边液面的高度差减小，故B不符合题意； C．在水中加入盐并搅拌，在探头深度不变的情况下，盐水对探头的压强更大，能让U形管两侧液面高度差变大，故C符合题意； D．烧杯内的液体对探头产生的压强一定时，U形管两边的高度差一定，与U形管的粗细无关，故D不符合题意。 故选C。 8. 下列实例中为了增大摩擦的是（ ） A. 图甲：机器上安装滚动轴承 B. 图乙：瓶盖上有凹凸不平的条纹 C. 图丙：给门轴的合页加润滑剂 D. 图丁：气垫船脱离水面 【答案】B 【解析】 【详解】A．机器上安装滚动轴承是通过将滑动摩擦变为滚动摩擦来减小摩擦力，故A不符合题意； B．瓶盖上有凹凸不平的条纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B符合题意； C．给门轴的合页加润滑剂是通过使接触面分离来减小摩擦力，故C不符合题意； D．气垫船脱离水面是通过使接触面分离来减小摩擦力，故D不符合题意 故选B。 9. 物理知识与人们的生活息息相关，以下说法正确的是（ ） A. 拔火罐时在重力作用下玻璃罐“吸”在皮肤上 B. 水壶的壶嘴与壶身组成了连通器 C. 用高压锅煮食物时，锅内液面上方气压低，液体沸点高 D. 风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗内 【答案】B 【解析】 【详解】A．拔火罐使用时，先把酒精在罐内烧一下，罐内空气受热排出，此时迅速把罐扣在皮肤上，使罐内气体温度升高，等到罐内的空气冷却后压强降低，小于外面的大气压，外面的大气压就将罐紧紧地压在皮肤上。因此这是由于大气压强的作用引起的，故A错误； B．茶壶的壶嘴与壶身组成了连通器，因此壶身的水位总是与壶嘴的水位相平，故B正确； C．液体的沸点与气压有关，用高压锅煮食物容易煮熟，原因是液面上方气压越大液体沸点越高，故C错误； D．风沿着外墙吹过时，窗帘外侧空气流速大，压强小，内侧空气流速慢，压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向窗户外面。故D错误。 故选B。 10. 如图甲所示，用弹簧测力计将圆柱体从盛水的容器中缓慢提出水面，该过程中弹簧测力计读数F随圆柱体上升高度h的关系如图乙所示（忽略液面的变化，g取10N/kg），下列说法中正确的是（　　） ①圆柱体浸没时受到的浮力是2N ②圆柱体受到的重力是3N ③圆柱体的密度是 ④圆柱体的底面积是 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②由图乙可知，当时，弹簧测力计示数为，且在提升圆柱体时示数保持不变，此过程中圆柱体完全浸没在水中；当时，弹簧测力计的示数为，且示数保持不变，此时圆柱体位于空中，由二力平衡条件可知，圆柱体的重力 圆柱体完全浸没时受到的浮力 故①正确，②错误； ③圆柱体的质量 圆柱体的体积等于完全浸没时排开水的体积 则圆柱体的密度 故③正确； ④由图乙可知，圆柱体从开始露出水面到完全离开水面，则圆柱体的高度 则圆柱体的底面积 故④错误； 综上所述，A正确，BCD错误。 故选A。 二、填空题（每空1分，共16分） 11. 我国“天问一号”成功着陆火星，火星上迎来第一面五星红旗。“天问一号”在火星表面留下了明显的痕迹，说明了力可以改变物体的___________。着陆器启动反推火箭向下喷火减速着陆，利用了物体间力的作用是___________的。 【答案】 ①. 形状 ②. 相互 【解析】 【详解】[1]“天问一号”在火星表面留下了明显的痕迹，说明形状发生了变化，说明力可以改变物的形状。 [2]着陆器启动反推火箭向下喷火，给空气一个作用力，反过来，空气也给反推火箭一个作用力，这是利用了物体间力的作用是相互的。 12. 如图所示，小明用自制的重垂线来检查年画是否挂正．据图可知，该年画____________（选填“有”或“没有”）挂正；用重垂线检查年画是否挂正是因为重力的方向总是____________的；如果把该年画拿到月球上，它所受到的重力____________（选填“变大”“变小”或“不变”）。（已知） 【答案】 ①. 没有 ②. 竖直向下 ③. 变小 【解析】 【详解】[1][2]由图可得，年画的竖直边与重锤线没有相互平行，说明他的年画没有挂正的，因为重力的方向始终竖直向下。 [3]质量是物体的固有属性，所以将该年画拿到月球上质量不变；月球对它表面的物体引力大约是地球对地面同一物体的六分之一，所以该年画质量一定时，受到的重力变小。 13. 图（a）是短道速滑运动员快速过弯时的情景，运动员的身体压得很低几乎贴近冰面，这是通过降低______的方法来增加稳定性。图（b）中双肩背包的背带做的较宽，是为了减小______。图（c）中活塞式抽水机是利用______将水从井中抽出的。 【答案】 ①. 重心 ②. 压强 ③. 大气压 【解析】 【详解】[1]重心的高低可以改变物体的稳定性，运动员的身体压得很低几乎贴近冰面，这是通过降低重心的方式来增加稳定性。 [2]书包背带做的较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积减小压强。 [3]活塞式抽水机工作时，先将抽水机内的空气排出，使抽水机内部的气压小于外界大气压，在大气压的作用下，水被从井中抽出。所以活塞式抽水机是利用大气压将水从井中抽出的。 14. 如图所示，在一起交通事故中，车头受到所载水泥管的冲击，严重挤压变形，这起事故发生在汽车突然_____（加速/减速）时，水泥管由于惯性保持原来运动状态所致，水泥管的惯性如此之大是因为它的_____（质量/速度）大． 【答案】 ①. 减速 ②. 质量 【解析】 【详解】水泥管原来与汽车一起运动,当汽车突然减速时,水泥管因为具有惯性,仍要保持原来的运动状态,以原来的速度向前运动,所以车头受到所载水泥管的冲击,严重挤压变形;水泥管的惯性如此之大是因为它的质量大. 【点睛】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性,惯性是物体的一种属性,惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系,质量越大,惯性越大． 15. 质量为50kg的小明乘坐电梯上楼，其随电梯运动的速度与时间的关系图像如图所示，在2s时他处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态；在13s时电梯地板对他的支持力______（选填“小于”、“等于”或“大于”）他的重力。 【答案】 ①. 非平衡 ②. 小于 【解析】 【详解】[1]在2s时，电梯的速度增大，则小明也做加速运动，处于非平衡状态。 [2]在第13s时，电梯运动的速度变小，小明随电梯一起向上做减速运动，受到的合力的方向是竖直向下的，则电梯地板对他的支持力小于他的重力。 16. 如图所示是水塔与自来水管构成的居民楼供水示意图，若水塔内水面高度，五楼住户水龙头出水口高度，水龙头出水口面积均为，已知水的密度，则五楼住户水龙头关闭时阀门处受到水的压强为 __________ Pa，此处受到水的压力为 _______ N（）。 【答案】 ①. ②. 15 【解析】 【详解】[1]五楼住户的水龙头处水的深度 五楼住户水龙头关闭时阀门处受到水的压强为 [2]五楼住户水龙头关闭时阀门处受到水的压力为 17. “青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是，浮在海面上时所受的浮力是___________N。当舰船从海洋驶入长江时，它会___________一些（选填“上浮”或“下沉”）。（g取） 【答案】 ①. 4.8×107 ②. 下沉 【解析】 【详解】[1]已知排水量 根据阿基米德原理，“青岛号”导弹驱逐舰满载时所受的浮力 [2]舰船始终漂浮，浮力等于重力，重力不变则浮力不变。从海洋驶入长江，液体密度变小，根据，不变，变小，所以变大，舰船会下沉一些。 三、实验题（每空1分，共30分） 18. 在探究“力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小华把一个弹性较好的钢片固定在桌边上，在钢片上用细线挂上钩码，如图所示。 （1）实验是通过钢片受力发生_______来反映力的作用效果的。 （2）通过比较甲、乙两图，可以发现：力的作用效果与力的_________有关。 （3）若要研究力的作用效果与力的大小的关系，应选择_________两图。 【答案】（1）形变 （2）作用点 （3）乙、丙 【解析】 【小问1详解】 由实验现象可知，实验是通过钢片受力发生形变来探究力的作用效果的。 【小问2详解】 甲、乙两图中，力的方向、大小相同，而力的作用点不同，因此可以得出：力的作用效果与力的作用点有关。 【小问3详解】 若要研究力的作用效果与力的大小的关系，应控制力的作用点和方向相同，故应选择乙、丙两图。 19. 物理实验小组的同学们在探究弹簧的特点时，依据实验数据绘制出了弹簧的长度x与弹簧受到拉力F的关系图像，如图甲所示。我们分析图像可知： （1）弹簧在受到6N的拉力时，弹簧伸长了 _____cm； （2）实验结论：在弹性限度内，弹簧产生的弹力与弹簧的伸长长度成 _____； （3）你认为用该原理制成如图乙所示的拉力弹簧，在太空站 _____（选填“能”或“不能”）起到锻炼身体的作用。 【答案】 ①. 6 ②. 正比 ③. 能 【解析】 【详解】（1）[1]由图中可知，当拉力为0时，弹簧的长度为2cm，这是它的原长；弹簧在受到6N的拉力时，其长度为8cm，则其伸长量为 l=8cm﹣2cm=6cm （2）[2]从图中可以看出，在拉力不大于6N的范围内，弹簧的长度与拉力的变化图像呈线性变化，说明弹簧产生的弹力与弹簧的伸长长度成正比。 （3）[3]物体在太空中处于失重状态，但对弹簧的拉力没有影响，故在太空站仍能起到锻炼身体的作用。 20. 小宁在“探究影响滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验中，他利用水杯、水、木板、毛巾、棉布、弹簧测力计等器材进行实验。 （1）如图甲，在长木板上沿水平方向匀速拉动水杯，此时滑动摩擦力为______N； （2）在杯中添加适量的水，重复实验，发现弹簧测力计示数变大，说明其它条件一定时，滑动摩擦力的大小与______有关；杯中的水质量一定时，在长木板上分别铺上毛巾和棉布进行实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与______的关系； （3）实验中发现水杯较难保持匀速直线运动，导致弹簧测力计示数不稳定，读数不方便，于是他们改用如图乙的装置，固定弹簧测力计，拉动长木板进行实验。实验过程不需要匀速拉动长木板，更易操作，此时水杯受到的滑动摩擦力方向水平向______； （4）市场上有一种杯子下面装有吸盘防滑，可以牢牢的固定在桌面上，是利用了______增大压力从而增大摩擦力。 【答案】（1）2.8 （2） ①. 压力大小 ②. 接触面的粗糙程度 （3）左 （4）大气压 【解析】 【小问1详解】 如图甲，在长木板上沿水平方向匀速拉动水杯，根据二力平衡，拉力等于摩擦力。图甲中测力计分度值为0.2N，示数为2.8N，则此时滑动摩擦力为2.8N。 【小问2详解】 [1]杯中添加适量的水，只有压力大小改变，重复实验，发现弹簧测力计示数变大，说明其它条件一定时，滑动摩擦力的大小与压力大小有关。 [2]杯中的水质量一定时，在长木板上分别铺上毛巾和棉布进行实验，只改变了接触面的粗糙程度，根据控制变量法，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系。 【小问3详解】 改用如图乙的装置，固定弹簧测力计，拉动长木板进行实验，此时水杯相对于长木板向右运动，则水杯受到的滑动摩擦力方向水平向左。 【小问4详解】 在压紧吸盘的过程中，吸盘内部的空气被挤出，导致吸盘内部的气压低于外部大气压，是利用了大气压增大压力从而增大摩擦力。 21. 在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止自由滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。 接触面 毛巾 棉布 木板 小车受到阻力的大小 大 较大 小 小车运动的距离s/cm 18.30 26.83 　 （1）实验时，将棉布铺在___________（选填“斜面”、“水平木板”或“斜面和水平木板”）上，让小车从斜面顶端处由静止自由滑下，观察小车滑行的距离。 （2）每次实验均让小车从斜面顶端由静止自由下滑，目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小___________（选填“相等”或“不相等”），这种探究物理学问题的方法叫 ___________法。 （3）实验是通过观察小车在水平面上运动的距离来判断阻力对物体运动的影响的，这种研究问题的方法叫___________法。 （4）第三次实验，小车在水平木板上滑行，最终停下来的位置如图所示，请读出小车在木板上滑行的距离并填写在上表中相应空格处___________。分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，前进的距离就越___________。若小车在木板表面运动时冲出了木板，___________（选填“需要”或“不需要”）换用更长的木板重做本次实验。 （5）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果运动的物体受到的阻力为___________，速度就不会减小，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。 【答案】（1）水平木板 （2） ①. 相等 ②. 控制变量 （3）转换 （4） ①. 32.20##32.19##32.21 ②. 大 ③. 不需要 （5）0 【解析】 【小问1详解】 该实验探究改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，所以实验时，将棉布铺在水平木板上。 【小问2详解】 小车运动到水平面的速度大小取决于从斜面由静止自由下滑的高度。实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由下滑，目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小相等。控制小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小相等，改变水平面的粗糙程度，运用了控制变量法。 【小问3详解】 把不容易观察的阻力对物体运动的影响转换成容易观察的小车在水平面上运动的距离，运用的转换法。 【小问4详解】 由图可知，刻度尺的分度值为0.1cm，第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置到达32.20cm，则小车运动的距离是32.20cm（32.19cm或32.21cm也可）。 分析表中内容，毛巾、棉布、木板粗糙程度依次减小，小车运动的距离依次变大，可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，前进的距离就越大。 小车在木板表面运动时冲出了木板，说明接触面越光滑，小车通过的距离越长，所以不需要换用更长的木板重做本次实验。 【小问5详解】 水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小的越慢，前进的距离就越大，进一步推测：如果运动的物体受到的阻力为0，速度就不会减小，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。 22. 如图所示，扎西利用矿泉水瓶、海绵等器材探究影响压力作用效果的因素。 （1）比较图C、D、E所示实验，可得出结论：受力面积相同时，___________越大，压力的作用效果越明显。通过比较图___________（选填序号）所示实验，可得出结论：压力大小一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。下列实例中，直接应用第二个结论的是___________。 A．图钉的一端做得很尖 B．交通管理部门规定，严禁货车超载 C．压路机的碾子很重 （2）将矿泉水瓶放置在砖块上（如图A）时，砖块受到的压强为p1；放置在海绵上（如图B）时，海绵受到的压强为p2，则两次压强的大小关系为p1___________（选填“＞”、“＜”或“=”）p2.若将两矿泉水瓶并排放置在地面上（如图F）时，它们对地面的压强为p3，则p1___________（选填“＞”、“＜”或“=”）p3。 （3）为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如下器材供同学们选择：①使用钉子作桌腿的小桌、②海绵、③砝码、④长方体木块、⑤盛有适量水的矿泉水瓶、⑥装有沙的容器。四个同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是___________。 A. ①③⑥ B. ②⑤ C. ②③④ D. ③④⑤ 【答案】（1） ①. 压力 ②. B、C ③. A （2） ①. = ②. = （3）D 【解析】 【小问1详解】 C、D、E三次实验受力面积相同，改变了瓶内水的质量，即改变压力大小，压力越大，海绵凹陷程度越明显，因此结论：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 要得到“压力大小一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显”的结论，需要控制压力相同、改变受力面积，图B和图C符合要求。 A．图钉的一端做得很尖，是在压力一定时通过减小受力面积来增大压强，故A符合题意； B．严禁货车超载，是因为受力面积一定时，货物越重，货车对路面的压力越大，压强越大，故B不符合题意； C．压路的碾子很重，可在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故C不符合题意。 故选A。 【小问2详解】 由压强公式​可知，图A中瓶子对砖块的压力等于瓶子总重力，图B中瓶子对海绵的压力也等于瓶子总重力，且两次受力面积都是瓶底面积，因此​ 图F中两个相同瓶子并排，总压力为，总受力面积为，因此​，即​ 【小问3详解】 本实验通过受压物体的形变程度反映压力的作用效果，需要海绵、沙子这类容易发生明显形变的材料： A．①带钉子的小桌+③砝码+⑥装沙容器，可以通过沙面凹陷探究压强，能达到目的，故A不符合题意； B．②海绵+⑤矿泉水瓶，可以通过改变水量改变压力、改变放置方式改变受力面积，通过海绵凹陷探究，能达到目的，故B不符合题意； C．②海绵+③砝码+④木块，可以通过改变放置方式改变受力面积、增减砝码改变压力，探究压强，能达到目的，故C不符合题意； D．③砝码+④长方体木块+⑤矿泉水瓶，没有易观察形变的受压材料，无法比较压力作用效果，不能达到探究目的，故D符合题意。 故选D。 23. 物理学习小组在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用同一金属块依次进行如下步骤的操作： 根据上述实验步骤，完成下列问题： （1）步骤A中金属块重___________N； （2）步骤B中金属块受到的浮力为___________N； （3）分析___________三步骤数据，初步得出浮力大小与液体密度有关； （4）若步骤D中仅把盐水换成密度比水小的等体积的酒精，测力计的示数___________1.6N（选填“大于”、“小于”或“等于”）； （5）结合已学知识，根据步骤A、C、D，计算出D中盐水的密度为___________，g取10N/kg）。 【答案】（1）2.6 （2）0.4 （3）ACD （4）大于 （5） 【解析】 【小问1详解】 从放大的刻度能看出，分度值是0.1N，指针在2.6N的位置，所以金属块重 【小问2详解】 已知，，根据称重法 所以浮力为。 【小问3详解】 要探究浮力与液体密度的关系，需要控制排开液体的体积相同，改变液体密度。步骤A（测重力）、C（浸没在水中）、D（浸没在盐水中）满足条件，所以分析A、C、D三步。 【小问4详解】 酒精密度，金属块浸没时排开体积不变，根据，不变，减小，浮力会变小，，浮力变小则测力计示数变大，所以测力计示数大于1.6N。 【小问5详解】 由图可知， 相等，所以 解得 四、计算题（6+8分，共14分） 24. 如图是我国自主研发的长航程极地漫游机器人，重5000N，四个履带与地面的总接触面积为0.4m2。 （1）履带做得凹凸不平，其中一个目的是增大与地面间的______，从而增大摩擦； （2）求机器人的质量； （3）若某处冰面能承受的最大压强为4.2×104Pa，机器人要安全通过该处，能装载装备的最大重力是多少？ 【答案】（1）粗糙程度 （2）500kg （3）1.18×104N 【解析】 【小问1详解】 增大接触面的粗糙程度或增大压力可以增大摩擦力；履带做得凹凸不平，目的是增大与地面间的摩擦力。 【小问2详解】 机器人的质量 【小问3详解】 机器人的总重力G′=F=pS=4.2×104Pa×0.4m2=16800N 机器人要安全通过该处，能装载装备的最大重力G0=G′-G=16800N-5000N=1.18×104N 25. 如图所示，水平桌面上的平底薄壁容器（重力忽略不计）底面积为，容器内盛有质量为4kg的水。一实心正方体木块漂浮在水面上，木块的质量为0.6kg，边长为。 g取10N/kg，求： （1）木块的重力； （2）木块受到的浮力； （3）水对木块底面的压强； （4）容器对水平桌面的压强。 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 根据题意可知，木块的质量为0.6kg，则木块受到的重力为 【小问2详解】 根据漂浮条件可知，实心木块漂浮在水面上，则木块受到的浮力等于木块的重力，即 【小问3详解】 根据可知，水对木块底面的压力 那么木块的底面积 水对木块底面的压强 【小问4详解】 容器对水平桌面的压力等于水和木块的总重力，即 此时容器对水平桌面的压强为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第二学期西藏初中校（班）九校期中质量监测八年级物理试卷 考试时间：80分钟 总分：80分 一、选择题（每题2分，共20分） 1. 下列估测最接近实际的是（　　） A. 一本物理课本质量大约是2kg B. 中学生双脚站立时对地面的压强约为 C. 一个苹果所受的重力约为50N D. 用手托起1个鸡蛋的力约为0.5N 2. 碰撞试验是检测汽车安全性能的重要方式之一。如图所示，让载有假人的汽车，以一定的速度冲向墙壁，碰撞后根据车辆和假人的受损程度、车门能否打开等指标判定汽车的安全性能。在汽车与墙壁碰撞的过程中（　　） A. 汽车对墙壁的力使汽车发生形变 B. 墙壁对汽车的力使汽车运动状态改变 C. 汽车对墙壁的力大于墙壁对汽车的力 D. 汽车对墙壁的力和墙壁对汽车的力施力物体相同 3. 歼-15T是我国自主研制的第一型舰载多用途战斗机，拥有出色的对地对海打击能力以及强大的空战能力。如图，静止在地面上的歼-15T战斗机（　　） A. 受到重力、压力和支持力三个力 B. 受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力 C. 对地面的压力和地面对它的支持力是相互作用力 D. 战斗机升空是利用流速越大，压强越大的原理 4. 如图所示，是小明同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，下列判断正确的是（　　） A. 此时大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强 B. 若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外水银面的高度差将不变 C. 若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支持液注的高度会减小 D. 若把此装置从山脚下带到高山的顶上，则管内外水银面的高度差将增大 5. 下图中，物体所受的两个力彼此平衡的是（　　） A. B. C. D. 6. 如图甲所示，用手施加的力，使A物体沿着竖直墙面匀速下滑。如图乙所示，用手施加的力，使B物体在地面上静止。其中，，下列说法中正确的是（　　） A. 在图甲中，墙对A的支持力为10N B. 在图甲中，A受到的摩擦力为15N C. 在图乙中，地面对B的支持力为20N D. 在图乙中，B受到的合力为20N 7. 如图所示，仅进行以下操作，能让U形管两侧液面高度差变大的是（　　） A. 转动压强计的金属盒 B. 缓慢向上提起金属盒 C. 在水中加入盐并搅拌 D. 换用更细的U形管 8. 下列实例中为了增大摩擦的是（ ） A. 图甲：机器上安装滚动轴承 B. 图乙：瓶盖上有凹凸不平的条纹 C. 图丙：给门轴的合页加润滑剂 D. 图丁：气垫船脱离水面 9. 物理知识与人们的生活息息相关，以下说法正确的是（ ） A. 拔火罐时在重力作用下玻璃罐“吸”在皮肤上 B. 水壶的壶嘴与壶身组成了连通器 C. 用高压锅煮食物时，锅内液面上方气压低，液体沸点高 D. 风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗内 10. 如图甲所示，用弹簧测力计将圆柱体从盛水的容器中缓慢提出水面，该过程中弹簧测力计读数F随圆柱体上升高度h的关系如图乙所示（忽略液面的变化，g取10N/kg），下列说法中正确的是（　　） ①圆柱体浸没时受到的浮力是2N ②圆柱体受到的重力是3N ③圆柱体的密度是 ④圆柱体的底面积是 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、填空题（每空1分，共16分） 11. 我国“天问一号”成功着陆火星，火星上迎来第一面五星红旗。“天问一号”在火星表面留下了明显的痕迹，说明了力可以改变物体的___________。着陆器启动反推火箭向下喷火减速着陆，利用了物体间力的作用是___________的。 12. 如图所示，小明用自制的重垂线来检查年画是否挂正．据图可知，该年画____________（选填“有”或“没有”）挂正；用重垂线检查年画是否挂正是因为重力的方向总是____________的；如果把该年画拿到月球上，它所受到的重力____________（选填“变大”“变小”或“不变”）。（已知） 13. 图（a）是短道速滑运动员快速过弯时的情景，运动员的身体压得很低几乎贴近冰面，这是通过降低______的方法来增加稳定性。图（b）中双肩背包的背带做的较宽，是为了减小______。图（c）中活塞式抽水机是利用______将水从井中抽出的。 14. 如图所示，在一起交通事故中，车头受到所载水泥管的冲击，严重挤压变形，这起事故发生在汽车突然_____（加速/减速）时，水泥管由于惯性保持原来运动状态所致，水泥管的惯性如此之大是因为它的_____（质量/速度）大． 15. 质量为50kg的小明乘坐电梯上楼，其随电梯运动的速度与时间的关系图像如图所示，在2s时他处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态；在13s时电梯地板对他的支持力______（选填“小于”、“等于”或“大于”）他的重力。 16. 如图所示是水塔与自来水管构成的居民楼供水示意图，若水塔内水面高度，五楼住户水龙头出水口高度，水龙头出水口面积均为，已知水的密度，则五楼住户水龙头关闭时阀门处受到水的压强为 __________ Pa，此处受到水的压力为 _______ N（）。 17. “青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是，浮在海面上时所受的浮力是___________N。当舰船从海洋驶入长江时，它会___________一些（选填“上浮”或“下沉”）。（g取） 三、实验题（每空1分，共30分） 18. 在探究“力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小华把一个弹性较好的钢片固定在桌边上，在钢片上用细线挂上钩码，如图所示。 （1）实验是通过钢片受力发生_______来反映力的作用效果的。 （2）通过比较甲、乙两图，可以发现：力的作用效果与力的_________有关。 （3）若要研究力的作用效果与力的大小的关系，应选择_________两图。 19. 物理实验小组的同学们在探究弹簧的特点时，依据实验数据绘制出了弹簧的长度x与弹簧受到拉力F的关系图像，如图甲所示。我们分析图像可知： （1）弹簧在受到6N的拉力时，弹簧伸长了 _____cm； （2）实验结论：在弹性限度内，弹簧产生的弹力与弹簧的伸长长度成 _____； （3）你认为用该原理制成如图乙所示的拉力弹簧，在太空站 _____（选填“能”或“不能”）起到锻炼身体的作用。 20. 小宁在“探究影响滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验中，他利用水杯、水、木板、毛巾、棉布、弹簧测力计等器材进行实验。 （1）如图甲，在长木板上沿水平方向匀速拉动水杯，此时滑动摩擦力为______N； （2）在杯中添加适量的水，重复实验，发现弹簧测力计示数变大，说明其它条件一定时，滑动摩擦力的大小与______有关；杯中的水质量一定时，在长木板上分别铺上毛巾和棉布进行实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与______的关系； （3）实验中发现水杯较难保持匀速直线运动，导致弹簧测力计示数不稳定，读数不方便，于是他们改用如图乙的装置，固定弹簧测力计，拉动长木板进行实验。实验过程不需要匀速拉动长木板，更易操作，此时水杯受到的滑动摩擦力方向水平向______； （4）市场上有一种杯子下面装有吸盘防滑，可以牢牢的固定在桌面上，是利用了______增大压力从而增大摩擦力。 21. 在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止自由滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。 接触面 毛巾 棉布 木板 小车受到阻力的大小 大 较大 小 小车运动的距离s/cm 18.30 26.83 　 （1）实验时，将棉布铺在___________（选填“斜面”、“水平木板”或“斜面和水平木板”）上，让小车从斜面顶端处由静止自由滑下，观察小车滑行的距离。 （2）每次实验均让小车从斜面顶端由静止自由下滑，目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小___________（选填“相等”或“不相等”），这种探究物理学问题的方法叫 ___________法。 （3）实验是通过观察小车在水平面上运动的距离来判断阻力对物体运动的影响的，这种研究问题的方法叫___________法。 （4）第三次实验，小车在水平木板上滑行，最终停下来的位置如图所示，请读出小车在木板上滑行的距离并填写在上表中相应空格处___________。分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，前进的距离就越___________。若小车在木板表面运动时冲出了木板，___________（选填“需要”或“不需要”）换用更长的木板重做本次实验。 （5）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果运动的物体受到的阻力为___________，速度就不会减小，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。 22. 如图所示，扎西利用矿泉水瓶、海绵等器材探究影响压力作用效果的因素。 （1）比较图C、D、E所示实验，可得出结论：受力面积相同时，___________越大，压力的作用效果越明显。通过比较图___________（选填序号）所示实验，可得出结论：压力大小一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。下列实例中，直接应用第二个结论的是___________。 A．图钉的一端做得很尖 B．交通管理部门规定，严禁货车超载 C．压路机的碾子很重 （2）将矿泉水瓶放置在砖块上（如图A）时，砖块受到的压强为p1；放置在海绵上（如图B）时，海绵受到的压强为p2，则两次压强的大小关系为p1___________（选填“＞”、“＜”或“=”）p2.若将两矿泉水瓶并排放置在地面上（如图F）时，它们对地面的压强为p3，则p1___________（选填“＞”、“＜”或“=”）p3。 （3）为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如下器材供同学们选择：①使用钉子作桌腿的小桌、②海绵、③砝码、④长方体木块、⑤盛有适量水的矿泉水瓶、⑥装有沙的容器。四个同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是___________。 A. ①③⑥ B. ②⑤ C. ②③④ D. ③④⑤ 23. 物理学习小组在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用同一金属块依次进行如下步骤的操作： 根据上述实验步骤，完成下列问题： （1）步骤A中金属块重___________N； （2）步骤B中金属块受到的浮力为___________N； （3）分析___________三步骤数据，初步得出浮力大小与液体密度有关； （4）若步骤D中仅把盐水换成密度比水小的等体积的酒精，测力计的示数___________1.6N（选填“大于”、“小于”或“等于”）； （5）结合已学知识，根据步骤A、C、D，计算出D中盐水的密度为___________，g取10N/kg）。 四、计算题（6+8分，共14分） 24. 如图是我国自主研发的长航程极地漫游机器人，重5000N，四个履带与地面的总接触面积为0.4m2。 （1）履带做得凹凸不平，其中一个目的是增大与地面间的______，从而增大摩擦； （2）求机器人的质量； （3）若某处冰面能承受的最大压强为4.2×104Pa，机器人要安全通过该处，能装载装备的最大重力是多少？ 25. 如图所示，水平桌面上的平底薄壁容器（重力忽略不计）底面积为，容器内盛有质量为4kg的水。一实心正方体木块漂浮在水面上，木块的质量为0.6kg，边长为。 g取10N/kg，求： （1）木块的重力； （2）木块受到的浮力； （3）水对木块底面的压强； （4）容器对水平桌面的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $