2.1《两条直线的位置关系》同步练习 2025-2026学年北师大版七年级数学下册

2026-04-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 1 两条直线的位置关系
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.20 MB
发布时间 2026-04-28
更新时间 2026-04-28
作者 天蓝星教育
品牌系列 -
审核时间 2026-04-28
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来源 学科网

内容正文:

2.1《两条直线的位置关系》小节练习 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分) 1.根据语句“直线与直线相交,点M在直线上,直线不经过点M.”画出的图形是(   ) A. B. C. D. 2.如图,直线交于点,若,则与的度数之和为(  ) A. B. C. D. 3.已知与互为余角,与互为补角,,则等于(   ) A. B. C. D. 4.如图,直线相交于点O,,若,则等于(    ) A. B. C. D. 5.利用三角尺,过直线l外一点P作直线l的垂线,下列各图中,三角尺摆放正确的是(   ) A. B. C. D. 6.将一副三角板按如图所示的位置摆放,其中和一定相等的是( ) A. B. C. D. 7.如图,下列线段的长度与点C到AB所在直线的距离相等的是线段(   ) A.AE B.BE C.BD D.CF 8.黄赤交角,是指地球公转轨道面(黄道面)与赤道面(天赤道面)的交角,目前,这个角约为,黄赤交角的存在使得地球上有了四季变化.如图是黄赤交角的示意图,其中地轴与赤道面的夹角为,则图中的度数是(    ) A. B. C. D. 9.汉代初期的《淮南万毕术》是中国古代科学的重要文献,书中所记载的“取大镜高悬,置水盆于其下,则见四邻矣”,是古人利用光的反射定律,探清井底情况的方法,如图是一口深井的平面示意图,,当太阳光线与地面所成夹角时,要使太阳光线经反射后刚好垂直于地面(即)射入深井底部,则需要调整平面镜与地面的夹角等于(   ) A. B. C. D. 10.如图,为直线上一点,为直角,平分,平分,平分,各个小组经过讨论后得到以下结论:①与互余;②与互补;③与互补;④其中正确结论的个数为(    ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分) 11.一个角的补角是,则这个角的余角是 . 12.如图,直线、、、相交于一点,则图中对顶角一共有 对. 13.如图,直线,相交于点,,垂足为,,则的度数为 ___ . 14.如图,计划把河中的水引到村庄C中,为了使所用水管最短,可以先引,垂足为M.然后沿铺设水管.这样做的依据是 . 15.如图,将一个三角板角的顶点与另一个三角板的直角顶点重合,,则的大小为 . 16.如图,直线上有一点O,作射线,使得,则 ;在同一平面内将一个直角三角尺的直角顶点放在点O处,,若始终在的内部,则 . 17.如图,条形彩带的边上有一点,边上有两点、.将彩带沿、同时向中间翻折,点落在处,点落在处,设,,则、满足的关系式为 . 18.以直线上一点为端点作射线,使,如图,将一个直角三角板的直角顶点放在处,即.且直角三角板在直线的上方.将直角三角板绕点顺时针转动(与重合时为停止)的过程中,恰好有,则此时的度数为 . 三、解答题(本大题共6小题,共58分) 19.(8分)如图,直线相交于点O,把分成两部分.若,且,求的度数. 20.(8分)如图所示,,. (1)写出与互余的角; (2)求的度数. 21.(10分)(1)如图1,C、D是线段上的两点,且是线段的中点,若,,求的长; (2)如图2,直线,相交于点,,. ①直接写出图中的余角; ②若,求的度数. 22.(10分)(1)如图,点、、都在格点上,请仅用无刻度的直尺完成画图.过点画直线的垂线CD,并标出直线CD所经过的格点及垂足,连接线段; (2)线段_____的长就是点到直线的距离; (3)比较大小:_____(填“>”“<”或“=”). 23.(10分)如图,将两块直角三角板的直角顶点C叠放在一起. (1)试判断与的大小关系为________,理由是(用文字表述):__________________________; (2)若,则的度数为________; (3)猜想与的数量关系,并说明理由. 24.(12分)已知如图1,,是的平分线. (1)的度数为_____. (2)如图2,已知,将与重合,且在内部,作射线平分.求的度数. (3)将图2中的绕点顺时针旋转得到图3,旋转过程中始终平分. ①通过推理说明与旋转角度之间有怎样的数量关系? ②当与互补时,的值为_____(直接写结果). 参考答案 一、选择题 1.D 解:A.直线不经过点M,故本选项不合题意; B.点M在直线上,故本选项不合题意; C.点M在直线上,故本选项不合题意; D.直线与直线相交,点M在直线上,直线不经过点M,故本选项符合题意; 故选:D. 2.A 解:∵, ∴. ∵, ∴. 故选:A. 3.C 解:∵与互为补角, ∴, ∵, ∴, ∵与互为余角, ∴, ∴, 故选:C. 4.D 解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴, 故选:D. 5.D 解:过直线l外一点P作直线,直线l与直角三角形的一边重合,点P在直角三角形的另一直角边上,只有D符合, 故选:D. 6.A 解:A、由同角的余角相等可得,故符合题意; B、∵,,∴与不相等,故不符合题意; C、,则与不一定相等,故不符合题意; D、,则与不一定相等,故不符合题意; 故选:A. 7.D 解:根据点到直线的距离的定义,点到所在直线的距离,是从向所作垂线段的长度, 观察图形,,因此的长度就是点到的距离. 故选:D. 8.A 解:∵地轴与赤道面的夹角为, ∴, ∵, ∴ 故选A. 9.D 解:如图, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴. 故选:D. 10.C 解:∵平分,平分, ∴, ∴, ∴, ∴与互余; 故①正确; 根据题意,得, ∵平分,平分, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴与互补; 故②正确; ∵, ∴, ∴与不是互补; 故③错误; , 故④正确; 故选:C. 二、填空题 11. 解:设这个角为x, 根据题意,得, 解得. 这个角的余角为. 故答案为:. 12.12 解:两条直线相交于一点,形成对对顶角, 三条直线相交于一点,有对不同的对顶角, 四条直线相交于一点,有对不同的对顶角, 故答案为:12. 13. 解:∵, ∴, ∵, ∴, ∵直线,相交于点, ∴, 故答案为:. 14.垂线段最短 解:把河中的水引到村庄C中,可过点引于,然后沿铺设水管,这样做的依据是:垂线段最短. 故答案为:垂线段最短. 15. 解:,, . , . 故答案为:. 16. 解: ; 因为 , , 所以 ; 故答案为:,. 17. 解:根据翻折的性质,得,; , , ; 又, ,整理得. 故答案为:. 18.或 解:可分两种情况,①当在的内部时, ,而, , ,, , 又, , ; ②当在的外部时, ,而, , ,, , 又, , , 综上所述:的度数为或. 故答案为:或. 三、解答题 19.解:∵,,, ∴ ∴. 20. (1)解:, ,, 则由互余定义可知,与互余的角有; (2)解:,,   , . 21.解:(1)∵,, ∴, ∵是线段的中点, ∴; (2)①∵, ∴, ∴是的余角; ∵, ∴, ∴是的余角; ∵ ∴ ∴是的余角; 综上所述,的余角有,,; ②∵,, ∴ ∵ ∴. 22.解:(1)如图,线段即为所求; (2)线段的长就是点到直线的距离, 故答案为:; (3) 故答案为:. 23. (1)解:.理由是:同角的余角相等; 故答案为:,同角的余角相等; (2)解:∵,, ∴; 故答案为:; (3)解:,理由如下: ∵, ∴, ∴. 24.(1)解:∵,是的平分线, ∴; (2)解:平分,, , , ; (3)解:① , , ; ②∵,, 又∵与互补, ∴, 解得:. 学科网(北京)股份有限公司 $

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