山东菏泽市东明县2025-2026学年度第二学期期中测试八年级道德与法治试题

2025—2026学年度第二学期期中测试 八年级道德与法治参考答案 一、选择题 1-5：CBCBB 6-10：ADCAC 11-15：AACBD 16-20：DADDB 二、非选择题 21．（14分） （1）公民行使权利有界限：王女士的皮鞋出现质量问题，她有权要求解决。但公民在行使自由和权利时，不得损害其他公民的合法的自由和权利。王女士捏造“陈某欠钱不还”的事实，侵犯了陈某的名誉权，属于违法行为。因此，她不但没能成功维权，反而因违法受到了行政拘留的处罚。（3分）维护权利守程序：李先生买到假包，有权要求商家退款并赔偿。他选择了最规范的维权途径——诉讼。法律保护消费者的合法权益，李先生通过诉讼这一法定程序依法维权。（3分）两个案例告诉我们：虽然当事人都是在“维权”，但维权的方式和手段是否合法，决定了结果的本质不同。因此，我们要学法守法用法。（2分） （2）（6分） 示例：《规范网络言行，守护他人权益》 从法律角度看，小吴的行为侵犯了同桌的名誉权，在网络上发布丑化他人的视频并配侮辱性文字，属于违法行为；从道德角度看，这种行为违背了道德规范，不利于良好人际关系的建立和和谐校园的构建。小吴应立即删除视频并向同桌道歉，消除不良影响；同学们要增强法律意识和道德观念，文明上网，不随意发布伤害他人的信息。（1点2分，3点6分） 22．（14分） （1）①错误（1分）应改为：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。（2分） ③错误（1分）应改为：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使国家权力的机关。（2分） （2）①人大代表是由人民选举产生的，代表人民的利益和意志，依照宪法和法律赋予的各项职权，参加行使国家权力。②人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。③关注百姓的衣食住行、教育医疗、养老托育等民生问题，是人大代表践行“全过程人民民主”的体现，也是其依法履职、回应人民期盼的应有之义。④我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。（1点2分，3点及以上8分） 23．（16分） （1）①在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础；②国有控股企业增加值同比增长4.2%，体现了公有制经济（特别是国有经济）在我国国民经济中发挥着主导作用，控制着国民经济的命脉；③外商及港澳台投资企业增长4.0%、私营企业增长7.4%，表明非公有制经济在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面发挥着不可替代的作用；④坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。（1点2分，3点6分） （2）①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。②毫不动摇巩固和发展公有制经济，但同时必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。③两者相辅相成、相得益彰。坚持“两个毫不动摇”有利于促进生产力发展、增强综合国力、提高人民生活水平。④国家既要巩固和发展公有制经济，也要大力促进民营经济发展，二者不可偏废。（1点2分，3点即可6分） （3）②按劳分配（2分） ③社会保障收入（2分） 24．（16分） （1）该校学生宪法意识不强，宪法学习氛围有待加强；（2分） （2）图片二解说词：①宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力；②宪法是治国安邦的总章程，集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望，是国家意志的最高表现形式；③一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，保证宪法实施。（1点2分，2点及以上4分） 图片三解说词：①规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求；②权力是把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民；③把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。（1点2分，2点及以上4分） （3）①根据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威；②认同宪法。理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果；③学习宪法。领会宪法原则和精神，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量；④践行宪法。严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来解决学习和生活中的实际问题，维护宪法权威；⑤积极参与宪法宣传活动，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为；⑥将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。（1点2分，3点及以上6分，言之有理酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期中测试 八年级道德与法治试题 温馨提示： 亲爱的同学们，你拿到的试卷分为Ⅰ选择题和Ⅱ非选择题两部分。选择题共40分；非选择题共60分；全卷满分为100分，考试时间为90分钟。 第Ⅰ卷 选择题（共40分） 一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意，请将正确选项涂在答题卡相应的位置。） 1．十届全国人大二次会议通过的宪法修正案，首次将“人权”概念引入宪法。以下关于我国“人权”概念及保障的认识正确的有（ ） ①我国全面保障特定群体的所有权利 ②人权是每个人作为人所应当享有的权利 ③党把保障人民生存权、发展权作为首要的基本人权 ④提升社会权利保障水平与国家保障人权无关 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．思维导图有助于梳理知识之间的关系。下图中“★”处应填写的最佳选项是（ ） A．国家的一切权力属于人民 B．宪法是治国安邦的总章程 C．宪法规定公民基本权利义务 D．加强宪法监督，增强宪法意识 3．以下四幅图片反映的共同主题是（ ） A．规范权力运行 B．加强宪法监督 C．增强宪法意识 D．保障公民权利 4．学习完《坚持宪法至上》后，某校8班举办“我身边的宪法”主题手抄报比赛，以下同学提交的作品内容中，符合要求且表述准确的有（ ） ①小春拍摄区人大代表联络站照片，配文“地方各级人大在本行政区域内保证宪法实施” ②小夏同学制作“法律金字塔”示意图，配文“宪法具有最高法律效力，是立法基础” ③小秋同学绘制“国家机构关系图”，配文“全国人大常委会是我国最高国家权力机关” ④小冬同学摘录宪法条文，配文“宪法第二章明确规定公民基本权利与义务” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．中华优秀传统法治文化蕴含着丰富的治理智慧。学习宪法知识后，文文对古代法治名言进行了现代解读，其中符合宪法核心精神的是（ ） ①治国凭圭臬，安邦靠准绳——宪法是治国安邦的总章程，是所有法律的总和 ②治国无其法则乱，守法而不变则衰——宪法保持绝对稳定，制定后不得修改 ③立善法于一国，则一国治——我国宪法是党和人民意志的集中体现 ④法立，有犯而必施；令出，唯行而不返——尊崇宪法，保障宪法实施 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 6．对以下社会生活情境的分析，你赞同的是（ ） 序号 情境 分析 ① 高三毕业生陈某响应国家号召，应征入伍 陈某依法履行服兵役的义务 ② 社区医生为多个民族群众免费提供健康义诊 该医生维护了民族团结的义务 ③ 某工厂对员工搜身后才允许下班离开 该厂的行为侵犯了工人的财产权 ④ 小刘的妈妈每月从单位领取劳动报酬 小刘妈妈享有物质帮助权 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．自2025年11月1日至2026年春节前，国务院相关部门在全国开展治理欠薪冬季行动，突出重点行业领域，抓好隐患排查、矛盾化解、应急处置和标本兼治，全面纠治欠薪行为，切实保障农民工合法权益。从公民权利角度看，这一行动旨在保障公民（ ） A．物质帮助权 B．财产权 C．人身自由权 D．劳动权 8．某社区居民发现小区周边的健身器材长期无人维护、存在安全隐患，于是通过12345热线向相关部门反映情况，要求尽快维修。工作人员接到反馈后，3个工作日内完成了器材检修，并向居民反馈了处理结果。下列说法正确的是（ ） ①居民通过12345热线反映问题，是依法行使监督权的体现 ②公民行使监督权不受任何限制，可以自由表达诉求 ③相关部门及时整改并反馈，体现了对公民监督权的尊重 ④公民行使监督权有助于国家机关改进工作，服务人民 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．调解是通过调解组织解决纠纷的方式。我国调解方式主要有（ ） ①人民调解 ②行政调解 ③司法调解 ④个人调解 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．公民的法定权利和法定义务是相统一的。下列选项能直接体现这一关系的是（ ） ①志愿者们用服务绘就文明底色，受到居民称赞 ②小伟服兵役期间立功被授予“优秀士兵”称号 ③小高因欠债不还失信，被限制乘坐高铁和飞机 ④小郑参与公共交通价格调整听证会并提出建议 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．某班同学围绕“公民对待权利与义务的态度”对全校学生进行了一次问卷调查，调查结果如下图所示。这一结果说明（ ） A．大多数学生认识到权利和义务是相统一的 B．大多数学生割裂了权利和义务的关系 C．大多数学生不能够积极履行法定义务 D．少部分学生没有依照法定程序行使权利 12．因入伍后怕苦怕累，强烈拒绝服兵役，两名“95后”青年被部队退回原籍。当地政府依法对其做出不得聘用为机关团体、事业单位职工，不得享受低保等处罚。这说明（ ） ①违反法定义务要承担相应责任 ②军人责任重大，人人都要参军 ③依法服兵役是公民的法定义务 ④拒绝履行义务须承担刑事责任 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．小颖在商场遗失手机，售货员捡到后以“归还需请客”为由索要报酬，小颖无奈照办。事后小颖咨询律师，了解到相关法律规定。下列说法正确的是（ ） ①售货员索要“请客”报酬的行为，违反了拾金不昧的法定义务 ②若小颖此前发布悬赏寻物公告，售货员有权要求其兑现悬赏承诺 ③售货员就保管手机产生的合理费用可要求小颖偿还，无权索要额外报酬 ④售货员拒不归还手机，小颖只能道德谴责，无法通过法律途径解决 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 14．下列词条共同反映我国政治制度的是（ ） 词条一：符合中国国情和实际 词条二：体现社会主义国家性质 词条三：保证人民当家作主 词条四：保障实现中华民族伟大复兴 A．我国基本政治制度 B．人民代表大会制度 C．民族区域自治制度 D．基层群众自治制度 15．下列选项与图片内容相符合的是（ ） A．人民代表大会由人民直接选举产生 B．人民代表大会是我国的最高国家权力机关 C．其他国家机关都是由人民政府产生 D．国家权力机关在国家机构中居于主导地位 16．2026年3月，习近平总书记出席全国政协十四届四次会议，与委员们共商国是。会议期间共收到提案5865件。其中，立案5005件，委员提案4502件，这表明（ ） A．团结和民主是人民政协的两大基本职能 B．人民政协是代表爱国统一战线的国家机构 C．人民政协是我国的一项基本政治制度 D．通过提案方式开展协商有利于充分发扬民主 17．2025年是西藏自治区成立60周年。60年来，西藏在党的领导下，经历了从和平解放、民主改革到社会主义现代化建设的历史过程，实现了社会的长治久安和经济的高质量发展。西藏自治区发生了翻天覆地的变化，这主要得益于（ ） A．民族区域自治制度 B．共产主义政治制度 C．基层群众自治制度 D．资本主义经济制度 18．初中生小明假期随父母回老家，在村口的宣传栏中看到了下列三幅图片（如图）。由此判断，本期宣传栏的主题最有可能是（ ） A．坚持民主监督，促进社会进步 B．促进简政放权，扩大公民权利 C．坚持依法行政，提高工作效率 D．发展基层民主，保障民主权利 19．小赵在学习“基本经济制度”内容后，对自己家庭成员的工作单位及职业情况做了分析。以下你认同的是（ ） 家庭成员 工作单位 职业 爸爸 国家电网 工程师 妈妈 外资企业 财务人员 大伯 乡办家具厂 总经理 姑姑 个体经营者 便利店老板 A．爸爸的单位属于公有制，收入是按照技术要素分配的 B．妈妈和姑姑的收入是按劳分配，多劳多得 C．国家对大伯家具厂的政策是毫不动摇鼓励、支持和引导 D．从家人工作单位看出我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 20．下图漫画为当地蔬菜价格由飞涨到回落的过程，充分体现了（ ） ①市场通过价格信号引导资源配置，是资源配置的决定性手段 ②政府干预市场弥补市场不足，可根据需要随意调整市场价格 ③政府通过宏观调控稳定市场，是保障民生的重要支撑力量 ④市场调节存在固有弊端，需要完全依赖政府宏观调控来解决 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 二、情景分析与探究（请将答案书写在答题卡规定的位置。共4小题，共60分。） 21．（14分） 【生活在线】 ○案例一：王女士买了一双皮鞋出现质量问题，她到鞋店找店主陈某协商解决，双方未能达成一致。于是，王女士发布“陈某欠别人的钱不还”的虚假视频，致使陈某遭受网络攻击，王女士因此被当地公安机关依法行政拘留5日。 ○案例二：李先生花1.7万元在某服装店购买了两个名牌包，事后发现不是正品。李先生将该服装店告上了法庭，要求退款并索要三倍赔偿。经区法院一审审理，判决被告某服装店退还原告李先生货款，并支付赔偿金5.1万元。 （1）结合上述两个案例和所学知识，分析为什么“同样的维权”会有“不同的结果”。（8分） 【法律评析】 ○案例三：八年级学生小吴因与同桌发生争执，在抖音平台发布剪辑过的对方“丑态”视频，并配文“看看这个伪君子”。视频迅速被转发至校园微信群，点赞量破千，评论区出现大量侮辱性留言。事后调查发现，视频内容存在刻意丑化、断章取义的情况。 （2）请你对上述案例三进行简要法律评析。（6分） 提示：①拟定简明标题；②从至少两个角度展开分析；③提出具体行为建议。（100字左右） 22．（14分） 材料一：2026年是“十五五”规划的开局之年，也是全国人民代表大会继往开来的重要一年。2026年3月5日至12日，十四届全国人大四次会议在北京召开，会期8天。会议审议通过了政府工作报告、“十五五”规划纲要，表决通过了生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法等三部重要法律。70多年来，人民代表大会制度为党领导人民创造经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹提供了重要制度保障。道德与法治课上，围绕“人民代表大会制度”，小林同学整理出下列观点。 ①人民代表大会制度是我国的基本政治制度。 ②十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国国家发展规划法》，这体现出全国人大行使立法权。 ③人民代表大会制度是人民行使国家权力的机关。 ④人民代表大会制度体现我国社会主义国家性质。 （1）小林整理的观点中表述不当的有哪些？并对其进行改正。（6分） 材料二：十四届全国人大四次会议收到代表议案226件、代表建议7000余件。代表们既聚焦国家发展的“大事情”，也关注百姓吃穿住用行等方面的“小日子”。例如，代表们围绕民生保障领域，提出修改社会保险法、食品安全法，制定托育服务法、养老服务法、新就业形态劳动者权益保障法等立法议案，守护群众“舌尖上的安全”，让老年人老有所养，让劳动者权益更有保障。 （2）结合材料运用所学知识，阐述人大代表为什么要关注老百姓“吃穿住用行”等方面的“小日子”。（8分） 23．（16分） 某校八年一班开展“基本经济制度”研究性学习，请你参与其中。 【数据组】 国家统计局发布的2026年1-2月份国民经济运行情况显示，分经济类型看，国有控股企业增加值同比增长4.2%；股份制企业增长6.9%，外商及港澳台投资企业增长4.0%；私营企业增长7.4%。前两个月工业生产加快，经济运行起步有力，实现良好开局。 （1）结合数据，运用所学请分析公有制经济与非公有制经济的地位和作用是怎样的？（6分） 【新闻组】 2025年第十四届全国人大常委会第十五次会议通过了《中华人民共和国民营经济促进法》，该法第一次将“两个毫不动摇”写入法律；2026年全国两会期间，政府工作报告将“坚持和落实‘两个毫不动摇’”列为重点工作任务。 （2）结合材料，运用所学，请你谈谈对国家坚持和落实“两个毫不动摇”的认识。（6分） 【调研组】 家庭成员收入取得 体现的分配方式 爸爸是一名软件工程师，去年将自主研发的算法申请了专利，转让专利技术获得80万元收入。 ①示例：按技术生产要素分配 妈妈在某大型国有企业担任财务主管，每月工资加绩效奖金收入11000元。 ② 姑妈退休后，每月按时领取基本养老金5600元。 ③ （3）请帮助轩轩完成这份报告中表格的部分，将空白内容按序号补充完整。（4分） 24．（16分） 为深入学习贯彻党的二十大精神，你校八年级（2）班开展探究实践活动，请你参与并完成相关任务。 【问卷调查】法治宣传小组在国家宪法日到来之际，围绕本校学生对宪法的了解和阅读情况进行了调查，以下为结果统计（调查人数500人）： （1）从调查结果中，你发现什么问题？（2分） 【析宪法·说价值】 图片一 图片二 图片三 解说词：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 解说词： ①________________________ ②________________________ 解说词： ①________________________ ②________________________ （2）结合所学知识，请你为图片二、三配上对应的解说词。（8分） 【守宪法·勇担当】 （3）宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。作为新时代青少年，请写下你在生活中遵守和维护宪法的行动宣言。（6分） 遵守和维护宪法行动宣言 我们是新时代青少年，是法治中国的建设者和接班人。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法，让宪法精神根植于心、外化于行。为此，我将努力做到： 1．_______________________________________________________________________________________ 2．_______________________________________________________________________________________ 3．_______________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $