宁夏同心县第四中学2025—2026学年度第二学期第一次阶段八年级物理试卷

**基本信息** 该八年级物理月考试卷聚焦力与运动核心知识，融入嫦娥六号着陆、苏迪曼杯羽毛球赛等真实情境，通过选择说理、实验探究等题型，考查物理观念建构与科学探究能力，适配八年级学情。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|力的概念、重力与质量关系、摩擦力|结合生活实例（文具袋静止、推箱子）考查基础概念| |选择说理题|2/10|滑动摩擦力测量、压力压强变化|需选答案并说明理由，强化科学论证| |填空题|18分|力的作用效果、惯性、重力计算|苏迪曼杯情境考力的作用效果，嫦娥六号情境关联力与运动| |应用题|14分|力的示意图、压强计算|作图与计算结合，体现模型建构| |实验探究题|28分|重力与质量关系、二力平衡、滑动摩擦力影响因素|设计多组对比实验，考查科学探究与数据处理能力|

同心县第四中学2025-2026学年度第二学期第 一次月考八年级物理答题卡3 准考证号 姓名： 学校： [0][0] [0] [0][o][0] o][0][0] [1] [1] C1] 1][1]C1] [1] C1] ■ 班级： [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [4] [4] [4] [4][4] [4] [4] [4] [4] 座号： [5] [5 C5] [5] [5] E57 [s7 [5] [5] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [9][9] [9] [9][9] [9] [9] [9] [9] 选择题（每题3分，共30分） 1[A][B][c][D]5[A][B][c][D]9[A][B][C][D] ◆ 2[A][B][c][]6[A][B][c][D] 10[A][B][c][ 3[A][BJ[c][D]7[A][B][C][D] 4[A][B][c][D]8[A][B][c][D] ■■■■■■ 二选择说理题（每题5分，共10分） 11.( 理由： 12.()理由： 三填空题（每空1分，共18分） 13 14 15. 16 17 ▣L ID:4035253 四.应用题（共14分） 18.(2分)如图所示，在水平桌面上匀速拉动木块，请画出木块所受拉力和摩 擦力的示意图。 19.(2分)如图所示，物体A的质量是2kg,当A保持静止时，画出A所受重力 示意图。 20.（2分)按要求作图：2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩随平板车一起向 左做匀速直线运动，请画出冰墩墩'所受力的示意图(O为重心)。 7711777777777777777777777777 777777777777777177777 21.(5分)翼龙无人机机身质量约为1.2t,最大载荷质量为200kg。当该机以 最大载荷质量停在水平跑道上时，无人机轮胎与地面接触的总面积为 2 0.05m。求此时无人机对水平跑道的压强。(g取10Nkg) 22.(3分)请根据所学的物理知识解释“使锤头紧套在锤柄上”所包含的物 理道理？ 第1页共1页 五实验探究题（共28分） 23.(6分) (1) 本G/N (2) 3 01 0.20.30.4mkg (3) 24.(6分) (1) (2) (3) (4) 25.(5分) (1) (2) (3) (4) 26.（11分) (1) 、 (2) (3) (4) (5) 同心县第四中学2025--2026学年度第二学期第一次月考试卷 八年级物理 出卷人：周霞 审卷人:马国莲 总分 ：100分 时间：120分钟 一．选择题（共10小题，每小题3分，共30分） 1．关于力的概念，以下说法正确的是（　　） A．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用 B．力不能脱离物体而独立存在 C．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体 D．两个相互不接触的物体之间，一定没有力的作用 2．下列关于力的作用效果，不同于其他三个的是（　　） ( A ． 被钢尺击打的棋子飞出 ) ( D ．小铁球的运动轨迹发生改变 ) ( C ．橡皮绕手做圆周运动 ) ( B ．撑杆被运动员压弯 ) 3．关于重力和质量的关系，以下几种说法中正确的是（　　） A．在地球上，1kg等于9.8N，重力方向总是竖直向下 B．物体的重心一定在物体上 C．将10kg物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小 D．地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比 4.一个文具袋静止在水平桌面上，下列说法正确的是（　 　） A．文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力是一对平衡力 B．桌子受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力 C．文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力 D．桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是一对平衡力 5．物理学的发展推动了科学技术的创新和革命。下列对于运动和力的说法中错误的是（ ） A．物体受到力的作用时，它的运动状态不一定会发生改变 B．亚里士多德认为“力是维持物体运动状态的原因”，这个观点是错误的 C．牛顿第一定律是力学的基本定律之一，它能够通过现代实验手段直接验证的 D．伽利略采用实验和推理相结合的方法，发展了人类的科学思维方式和科学研究方法 6.如图所示四个实例中，属于增大摩擦的是（ ） A. 轴承之间装滚珠 B. 写字时用力 C. 门轴加滑润油 D. 滑冰穿冰鞋 7.下列有关惯性的说法中正确的是（　　） A．泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了 B．跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性 C．拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘具有惯性 D．高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了 8．一个物体受到同一直线上两个力的作用，其中F1=3N，F2=4N，若用一个力等效代替这两个力，则这个力的大小可能是（　　） A． B． C．或 D．无法确定 9.如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动，下列说法中正确的是（　　） A．箱子没有运动，是因为箱子所受推力小于地面对箱子的摩擦力 B．假设箱子受到的作用力突然全部消失，则箱子将做匀速直线运动 C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力 D．箱子所受合力为零 10.如图所示是小丽与同学们在“阳光体育活动”中训练排球时的情景，下列有关说法中正确的是（　　） A．垫球时，手感觉疼，说明球与手之间的作用力是相互的 B．球垫起后，能继续向上运动，是因为球始终受到向上力的作用 C．球下落过程速度越来越大，说明球的惯性越来越大 D．球垫起后，上升到最高点时，处于平衡状态 二、 选择说理题（共2题，每题5分，共10分，选出各小题唯一正确的答案，并在横线上说明理由） 11.下图是小明测量滑动摩擦力实验的情景，则下列说法中错误的是（    ） A．实验前，弹簧测力计应该在水平方向调零 B．实验中要水平拉动弹簧测力计，保证木块做匀速直线运动 C．实验中若加速拉动弹簧测力计，木块所受的摩擦力不变 D．长方体木块的各个表面的粗糙程度相同，则木块与长木板的接触面积越大，摩擦力越大 理由： 12. 如图甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平向右的推力F缓慢推动长木板，直至图乙所示的位置。在此过程中，长木板对桌面的压力、压强的变化情况是（　　） A．压力变小，压强变小 B．压力不变，压强变大 C．压力不变，压强不变 D．压力变大，压强变大 理由： 2． 填空题（每空1分，共 18 分） 13．（3分）2023年5月21日中国羽毛球队在苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛的决赛上取得胜利．比赛中，当运动员用球拍击打羽毛球后，羽毛球高速飞出，说明力可以改变物体的 ，打出去的羽毛球继续前进是因为羽毛球具有 ，羽毛球最终会落到地面上，是由于受到 的作用。 14. （3分）如图所示，将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，使钢片受力而发生如图甲、乙、丙、丁的四种形变。 （1）比较图甲和图乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的 有关。 （2）比较 两图中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果与力的方向有关。 （3）比较图甲和图丙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的 有关。 15.（3分）甲乙两物体的质量之比是1:3，则它们的重力之比为 ，若甲物体受到的重力为50N，则乙物体受到的重力为 N ，乙物体的质量为 kg.（g取10N/kg） 16.（3分）一个重75N的箱子放在水平地面上，受到9N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）9N；当水平推力增大到14N时，箱子恰好做匀速直线运动，箱子所受摩擦力的大小为 N；继续增大推力，当推力为30N时，箱子所受摩 擦力的大小是 N。 17.（6分）嫦娥六号”探测器于2024年6月2日成功着陆在月球表面，实现人类首次在月球背面采样。探测器在靠近月球表面时，开始向下喷出高温高压燃气，探测器获得向上的制动力，使其减速，最后稳稳地停在月球表面。请你分析上述内容，找出三个现象及对应的物理知识。 （1）现象： ；物理知识： ；（2）现象： ；物理知识： ； （3）现象： ；物理知识： 。 四.应用题(14分) 18.(2分)如图所示，在水平桌面上向左匀速拉动木块，请画出木块所受拉力 和摩擦力的示意图。   19.（2分）如图所示，物体A的质量是2kg,当A保持静止时，画出A所受重力示意图。 20.（2分）按要求作图：2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”随平板车一起向左做匀速直线运动，请画出“冰墩墩”所受力的示意图（O为重心）。 21. （5分）翼龙”无人机机身质量约为1.2t,最大载荷质量为200kg。当该机以最大载荷质量停在水平跑道上时,无人机轮胎与地面接触的总面积为0.05m2。求此时无人机对水平跑道的压强。(g取10N/kg) 22. （3分）请根据所学的物理知识解释“使锤头紧套在锤柄上”所包含的物理道理？ 五、实验探究题(每空1分，共28分) 23.（6分）小明同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计等器材进行了探究。 （1）弹簧测力计的原理 ，如图甲是他第二次测量中弹簧测力计的读数该测力计的分度值是 N，此时测力计的示数 N 。(3分) （2）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象。（2分） （3）由图象可知： 。（1分） 24．(6分)．如图所示，利用小桌、海绵、砝码探究影响压力作用效果的因素； （1）实验是通过观察 来比较压力的作用效果； 此实验方法叫做 ； （2）通过比较图甲和乙，说明受力面积一定时， ，压力的作用效果越明显； 通过比较图乙和图 ，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显； （3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强 p丙和图丁中木板受到的压强p丁的关系为p丙 p丁；（选填“>”、 “<”或“=”） （4）实验时， 小明将小桌换成砖块， 并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块， 如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同， 由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关； 你认为他在探究过程中存在的问题是 。 25．（5分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景： (1)小华将系在小卡片(重力可忽略不计)两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮，并在细线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整 来改变拉力的大小． (2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 (填“能”或“不能”)平衡，设计此实验步骤的目的是探究 ． (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： (4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们都认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是 ． A．减小摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料 C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转 26．（11分）如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。 （1）如图甲、乙、丙所示用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做 运动。根据 的知识，可知弹簧测力计对木块的拉力 木块受到的滑动摩擦力的大小。这样，我们就可以测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。 （2）由 两次实验可以得出滑动摩擦力的大小跟压力大小的关系。下列现象中，应用了此实验结论的是 。 A．足球守门员戴着防滑手套 B．用力压住橡皮，擦去写错的 C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木 （3）小红比较甲和乙两次实验得出的结论是　 　　 。 （4）在甲图实验中，木块受到的滑动摩擦力是　 　 N；若在此图基础上，将弹簧测力计示数增大到3N，此时的木块所受滑动摩擦力是　 　N。 (5)实验拓展：如图1所示，放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用，F－t和v－t图象分别如图2、图3所示。由图像可知，当t = 1s时，物体受到的摩擦力为 N，当t = 4s时，物体受到的摩擦力为 N，当t = 7s时，物体受到 （“平衡力”或“非平衡力”）作用。 2 学科网（北京）股份有限公司 $