江苏省苏州市相城区2025-2026学年下学期八年级期中数学试卷

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2026-04-28
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摘要:

**基本信息** 苏州相城区八年级期中数学卷以一元二次方程、四边形等核心知识为载体,融入“出入相补原理”等文化素材与钓鱼椅几何建模等生活情境,通过基础巩固、能力提升、创新应用三级梯度设计,考查抽象能力、推理意识与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择|8/24|一元二次方程定义、平行四边形性质、菱形计算|第7题结合刘徽出入相补原理,考查面积转化思想| |填空|8/24|平行四边形角度计算、正方形折叠、方程根的特征|第15题通过四边形面积割补,渗透转化思想| |解答|11/82|方程解法、四边形证明与计算、动态几何、换元法|23题以钓鱼椅为模型,27题类比迁移矩形旋转,考查空间观念与推理能力|

内容正文:

江苏省苏州市相城区2025-2026学年下学期八年级期中数学试卷 一、选择题:(8题,每题3分,共24分) 1.(3分)下列是一元二次方程的是(  ) A. B.x2﹣x=0 C.2(x﹣1)=3x D.x2+2y=1 2.(3分)如图,在▱ABCD中,点O是对角线AC,BD的交点,下列结论错误的是(  ) A.AC=BD B.OB=OD C.AD∥BC D.AD=BC 3.(3分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AB=6.若∠BAD=120°,则AC的长是(  ) A.3 B.5 C.6 D.12 4.(3分)若x=3是方程x2+bx﹣3=0的一个根,则b的值为(  ) A.1 B.2 C.﹣2 D.﹣1 5.(3分)如果关于x的方程(x﹣9)2=m+3可以用直接开平方法求解,那么m的取值范围是(  ) A.m>0 B.m≥0 C.m>﹣3 D.m≥﹣3 6.(3分)在图中,平行线之间的三个图形的面积相比,正确的是(  ) A.平行四边形的面积最大 B.三角形的面积最大 C.梯形的面积最大 D.三个图形的面积都相等 7.(3分)出入相补原理是我国古代数学的重要成就之一,最早是由三国时期数学家刘徽创建.“将一个几何图形,任意切成多块小图形,几何图形的总面积保持不变,等于所分割成的小图形的面积之和”是该原理的重要内容之一,如图,在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,对角线AC与BD交于点O,点E为BC边上的一个动点,EF⊥AC,EG⊥BD,垂足分别为点F,G,则EF+EG的值为(  ) A. B. C. D. 8.(3分)如图,在边长为8的正方形ABCD中,E,F分别是边AB,BC的中点:连接EC,DF,G,H分别是EC,DF的中点,连接GH,则GH的长度为(  ) A.4 B. C. D. 二、填空题:(8题,每题3分,共24分) 9.(3分)当m=    时,关于x的方程是一元二次方程. 10.(3分)在平行四边形ABCD中,∠A+∠C=160°,则∠B的度数是    . 11.(3分)如图,▱ABCD中,BC=2,点E在DA的延长线上,BE=3,若BA平分∠EBC,则DE=     . 12.(3分)将宽度相等的两张纸条按如图所示的方式放置,两个纸条重叠部分组成的四边形ABCD中,对角线AC=6,BD=8,则纸条重叠部分的面积为     . 13.(3分)在一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,实数a,b,c满足4a﹣2b+c=0,则此方程必有一根为    . 14.(3分)如图,在边长为4的正方形ABCD中,E是AB边上的一点,且AE=3,点Q为对角线AC上的动点,则△BEQ周长的最小值为     . 15.(3分)如图,四边形ABCD中,AB=BC,∠ABC=∠CDA=90°,BE⊥AD于点E,且四边形ABCD的面积为8,则BE=    . 16.(3分)如图,四边形OABC是矩形,点A的坐标为(8,0),点C的坐标为(0,4),把矩形OABC沿OB折叠,点C落在点D处,则点D的坐标为     . 三、解答题:(11题,共82分) 17.(6分)解方程: (1)x2﹣36=0; (2)x(x﹣3)=10. 18.(6分)在平行四边形ABCD中,点E、F分别在边AD和BC上,且DE=BF.求证:AF=CE. 19.(6分)如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点叫做格点,以格点为顶点按下列要求画图: (1)在图①中以已知线段为对角线画一个矩形(非正方形),使矩形的另外两个顶点也在格点上,该矩形的面积为     . (2)在图②中以已知线段为对角线画一个菱形(非正方形),使菱形的另外两个顶点也在格点上,该菱形的周长为     . (3)在图③中画一个周长为的菱形(非正方形). (4)在图④中画一个面积为8的正方形. 20.(6分)阅读与思考 小明同学解一元二次方程2x2﹣8x﹣18=0的过程如下: 解;移项,得2x2﹣8x=18① 两边同除以2,得x2﹣4x=9② 配方,得x2﹣4x+4=9③ 即(x﹣2)2=9④ ∴x﹣2=3或x﹣2=﹣3⑤ ∴x1=5,x2=﹣1⑥ 小明解方程的方法是    .(填字母) A.直接开平方法,B.配方法,C.公式法,D.因式分解法. 他的求解过程从步骤    (填序号)开始出现错误;请你写出正确的解答过程. 21.(8分)已知关于x的方程x2﹣2kx+k2﹣1=0. (1)求证:不论k取何值,方程总有两个不相等的实数根; (2)若方程有一根为5,求k的值. 22.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,过点C的直线MN∥AB,D为AB边上一点,过点D作DE⊥BC,交直线MN于E,垂足为E,连接CD、BE. (1)求证:CE=AD; (2)若D是AB中点,则当∠A的大小满足什么条件时,四边形BECD是正方形?请说明你的理由. 23.(8分)如图①为折叠便携钓鱼椅子,将其抽象成几何图形,如图②所示,测得AC=EF=CG=50cm,BD=20cm,GF=80cm,∠ABD+∠GFE=180°,∠AGF=90°,已知BD∥CE∥GF. (1)求证:四边形BCED是平行四边形; (2)求椅子最高点A到地面GF的距离. 24.(8分)如图:在菱形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,过点A作AE⊥BC于点E,延长BC至点F,使CF=BE,连接DF. (1)求证:四边形AEFD是矩形; (2)若BF=16,DF=8,求CD的长. 25.(8分)在学习解一元二次方程以后,对于某些不是一元二次方程的方程,我们可通过变形将其转化为一元二次方程来解.例如:解方程:x2﹣3|x|+2=0. 解:设|x|=t,则原方程可化为:t2﹣3t+2=0. 解得:t1=1,t2=2. 当t=1时,|x|=1,∴x=±1; 当t=2时,|x|=2,∴x=±2. ∴原方程的解是:x1=1,x2=﹣1,x3=2,x4=﹣2. 上述解方程的方法叫做“换元法”.请用“换元法”解决下列问题: (1)解方程:x2﹣2|x|=0; (2)解方程:. 26.(8分)已知在矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm.点E从点A出发向点D运动,同时点F从点C出发向点B运动,运动速度都是1cm/s,设它们的运动时间为ts(0<t<8),解答下列问题: (1)如图1,求证:在运动过程中BD,EF总是互相平分; (2)如图2,若四边形BEDF是菱形,求t的值; (3)如图3,将△BEF沿BC翻折,得到△BGF.运动过程中,是否存在某一时刻t使四边形BEFG是菱形?若存在求出t的值;若不存在说明理由. 27.(10分)【链接教材】 (1)如图1,正方形ABCD的对角线相交于点O,点O又是正方形A1B1C1O的一个顶点,而且这两个正方形的边长都为1,四边形OEBF为两个正方形重叠部分,正方形A1B1C1O可绕点O转动. 则下列结论正确的是     (填序号即可); ①△AEO≌△BFO;②OE=OF;③四边形OEBF的面积总等于;④连接EF,总有AE2+CF2=EF2. 【类比迁移】 (2)如图2,矩形ABCD的对角线的交点O是矩形A1B1C1O的一个顶点,A1O与边AB相交于点E,C1O与边CB相交于点F,连接EF,矩形A1B1C1O可绕着点O旋转,猜想AE,CF,EF之间的数量关系,并进行证明. 【拓展应用】 (3)①将n个边长都为2cm的正方形按如图3所示的方法摆放,点A1,A2、…、An分别是正方形的对角线的交点,则2026个这样的正方形重叠部分(阴影部分)的面积和为     cm2. ②如图4,在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,直角∠EDF的顶点D在边AB的中点处,它的两条边DE和DF分别与直线AC,BC相交于点E,F,∠EDF可绕着点D旋转,当AE=4cm时,则CF的长度为     cm. 江苏省苏州市相城区2025-2026学年下学期八年级期中数学试卷 参考答案与试题解析 一.选择题(共8小题) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B A C C D D A C 一、选择题:(8题,每题3分,共24分) 1.(3分)下列是一元二次方程的是(  ) A. B.x2﹣x=0 C.2(x﹣1)=3x D.x2+2y=1 【答案】B 【分析】根据一元二次方程的一般形式:ax2+bx+c=0(a,b,c为常数且a≠0),逐一判断即可解答. 【解答】解:A、x2+3=,是分式方程,故A不符合题意; B、x2﹣x=0,是一元二次方程,故B符合题意; C、2(x﹣1)=3x,是一元一次方程,故C不符合题意; D、x2+2y=1,是二元二次方程,故D不符合题意; 故选:B. 【点评】本题考查了一元二次方程的定义,熟练掌握一元二次方程的定义是解题的关键. 2.(3分)如图,在▱ABCD中,点O是对角线AC,BD的交点,下列结论错误的是(  ) A.AC=BD B.OB=OD C.AD∥BC D.AD=BC 【答案】A 【分析】平行四边形的性质有:平行四边形对边平行且相等;平行四边形对角相等,邻角互补;平行四边形的对角线互相平分;平行四边形是中心对称图形,对称中心是两条对角线的交点.根据平行四边形的性质判断即可. 【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD=BC,AD∥BC,OB=OD, AC=BD不一定成立,结论A错误,符合题意. 故选:A. 【点评】本题考查了平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形的性质是解答本题的关键. 3.(3分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AB=6.若∠BAD=120°,则AC的长是(  ) A.3 B.5 C.6 D.12 【答案】C 【分析】首先根据菱形的性质知AB=BC,再由∠BAD=120°求出∠ABC=60°,得△ABC是等边三角形,即可求出AC的长. 【解答】解:∵四边形ABCD是菱形, ∴AD∥BC,AB=BC, ∴∠BAD+∠ABC=180°, ∵∠BAD=120°, ∴∠ABC=180°﹣120°=60°, ∴△ABC是等边三角形, ∴AC=AB=6. 故选:C. 【点评】本题考查菱形的性质,等边三角形的判定与性质,解题的关键是掌握相关知识的灵活运用. 4.(3分)若x=3是方程x2+bx﹣3=0的一个根,则b的值为(  ) A.1 B.2 C.﹣2 D.﹣1 【答案】C 【分析】根据x=3是方程x2+bx﹣3=0的一个根,可以得到32+3b﹣3=0,然后求解即可. 【解答】解:∵x=3是方程x2+bx﹣3=0的一个根, ∴32+3b﹣3=0, 解得b=﹣2, 故选:C. 【点评】本题考查一元二次方程的解,解答本题的关键是明确方程的解使得原方程成立. 5.(3分)如果关于x的方程(x﹣9)2=m+3可以用直接开平方法求解,那么m的取值范围是(  ) A.m>0 B.m≥0 C.m>﹣3 D.m≥﹣3 【答案】D 【分析】根据解一元二次方程﹣直接开平方法得到m+3≥0,然后解不等式即可. 【解答】解:根据题意得m+3≥0, 解得m≥﹣3. 故选:D. 【点评】本题考查了解一元二次方程﹣直接开平方法:形如x2=p或(nx+m)2=p(p≥0)的一元二次方程可采用直接开平方的方法解一元二次方程. 6.(3分)在图中,平行线之间的三个图形的面积相比,正确的是(  ) A.平行四边形的面积最大 B.三角形的面积最大 C.梯形的面积最大 D.三个图形的面积都相等 【答案】D 【分析】根据平行线间的距离处处相等,结合图形的面积公式进行判断即可. 【解答】解:设两平行线间的距离为h, 由图可知:平行四边形的面积为:4h,三角形的面积为,梯形的面积为; 故三个图形的面积都相等; 故选:D. 【点评】本题考查平行线间的距离,平行四边形的性质,三角形面积公式,熟练掌握各知识点是解题的关键. 7.(3分)出入相补原理是我国古代数学的重要成就之一,最早是由三国时期数学家刘徽创建.“将一个几何图形,任意切成多块小图形,几何图形的总面积保持不变,等于所分割成的小图形的面积之和”是该原理的重要内容之一,如图,在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,对角线AC与BD交于点O,点E为BC边上的一个动点,EF⊥AC,EG⊥BD,垂足分别为点F,G,则EF+EG的值为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】连接OE,根据矩形的性质得到BC=AD=8,AO=CO=BO=DO,根据勾股定理得到,求得OB=OC=5,根据三角形的面积公式即可得到结论. 【解答】解:如图,连接OE, ∵四边形ABCD是矩形, ∴∠ABC=90°,BC=AD=8,AO=CO=BO=DO, ∵AB=6,AD=BC=8, ∴, ∴OB=OC=5 ∴, ∴. ∴. 故选:A. 【点评】本题考查了矩形的性质、勾股定理、三角形面积公式,熟练掌握它们的性质和掌握数形结合思想的应用是解题的关键. 8.(3分)如图,在边长为8的正方形ABCD中,E,F分别是边AB,BC的中点:连接EC,DF,G,H分别是EC,DF的中点,连接GH,则GH的长度为(  ) A.4 B. C. D. 【答案】C 【分析】连接CH,并延长交AD于点P,依题意得AE=BE=BF=CF=4,证明△HDP和△HFC全等得PD=CF=4,HP=HC,由此得AP=4,在Rt△AEP中,由勾股定理得PE=,再证明GH是△CEP的中位线,然后根据三角形中位线定理即可得出GH的长. 【解答】解:连接CH,并延长交AD于点P,如图所示: ∵四边形ABCD是正方形,且边长为8, ∴AB=BC=AD=8,∠A=90°,AD∥BC, ∴△AEP是直角三角形, ∵点E,F分别是AB,BC的中点, ∴AE=BE=BF=CF=4, ∵AD∥BC, ∴∠HDP=∠HFC,∠HPD=∠HCF, ∵点H是DF的中点, ∴HD=HF, 在△HDP和△HFC中, , ∴△HDP≌△HFC(AAS), ∴PD=CF=4,HP=HC, ∴AP=AD﹣PD=8﹣4=4, 在Rt△AEP中,由勾股定理得:PE===, ∵HP=HC,点G是CE的中点, ∴GH是△CEP的中位线, ∴GH=PE==, 即GH的长度为. 故选:C. 【点评】此题主要考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,三角形中位线定理,勾股定理,理解正方形的性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质,三角形中位线定理,勾股定理是解决问题的关键. 二、填空题:(8题,每题3分,共24分) 9.(3分)当m= ﹣2  时,关于x的方程是一元二次方程. 【答案】﹣2. 【分析】根据一元二次方程的定义,未知数x的最高次数为2,且二次项系数不为0,据此列关系式求解即可. 【解答】解:将方程整理为一般形式可得(m﹣2)+x﹣2=0, ∵关于x的方程是一元二次方程, ∴, 解m2﹣2=2,移项得m2=4,开方得m=±2, 解m﹣2≠0,得m≠2, ∴m的值为﹣2. 故答案为:﹣2. 【点评】本题考查了一元二次方程的定义,掌握一元二次方程的定义是关键. 10.(3分)在平行四边形ABCD中,∠A+∠C=160°,则∠B的度数是 100°  . 【答案】100°. 【分析】由平行四边形的性质得∠A=∠C,而∠A+∠C=160°,则∠C+∠C=160°,求得∠C=80°,所以∠B=180°﹣∠C=100°,于是得到问题的答案. 【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴∠A=∠C, ∵∠A+∠C=160°, ∴∠C+∠C=160°, ∴∠C=80°, ∵AB∥CD, ∴∠B+∠C=180°, ∴∠B=180°﹣∠C=100°, 故答案为:100°. 【点评】此题重点考查平行四边形的性质、平行线的性质等知识,推导出∠A=∠C,进而求出∠C的度数是解题的关键. 11.(3分)如图,▱ABCD中,BC=2,点E在DA的延长线上,BE=3,若BA平分∠EBC,则DE=  5  . 【答案】5. 【分析】由平行四边形的性质得AD∥BC,AD=BC=2,则∠EAB=∠CBA,而∠EBA=∠CBA,所以∠EAB=∠EBA,则AE=BE=3,求得DE=AD+AE=5,于是得到问题的答案. 【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC,AD=BC=2, ∴∠EAB=∠CBA, ∵BA平分∠EBC, ∴∠EBA=∠CBA, ∴∠EAB=∠EBA, ∴AE=BE=3, ∴DE=AD+AE=2+3=5, 故答案为:5. 【点评】此题重点考查平行四边形的性质、角平分线的定义、“等角对等边”等知识,推导出∠EAB=∠EBA是解题的关键. 12.(3分)将宽度相等的两张纸条按如图所示的方式放置,两个纸条重叠部分组成的四边形ABCD中,对角线AC=6,BD=8,则纸条重叠部分的面积为  24  . 【答案】24 【分析】连接AC,BD,过A作AE⊥BC于E,作AF⊥CD于F,证明四边形ABCD为菱形,然后根据菱形的面积公式即可解决问题. 【解答】解:如图,连接AC,BD,过A作AE⊥BC于E,作AF⊥CD于F, 由纸条的对边平行可得:AD∥BC,AB∥CD, ∴四边形ABCD是平行四边形, ∴S△ABC=S△ADC, ∴BC•AE=CD•AF, ∵纸条等宽,则AE=AF, ∴BC=CD, ∴四边形ABCD为菱形, ∴菱形ABCD的面积=AC•BD=×6×8=24, 故答案为:24. 【点评】本题考查的是平行四边形的判定与性质,菱形的判定,熟记菱形的判定方法是解本题的关键. 13.(3分)在一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,实数a,b,c满足4a﹣2b+c=0,则此方程必有一根为x=2  . 【答案】x=2. 【分析】将x=2代入方程ax2+bx+c=0,再根据在一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,实数a,b,c满足4a﹣2b+c=0,即可得到该方程的一个根. 【解答】解:∵在一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,实数a,b,c满足4a﹣2b+c=0, ∴当x=2时,方程ax2+bx+c=0可变为4a﹣2b+c=0, ∴此方程必有一根为x=2, 故答案为:x=2. 【点评】本题考查一元二次方程的解,解答本题的关键是明确方程的解使得原方程成立. 14.(3分)如图,在边长为4的正方形ABCD中,E是AB边上的一点,且AE=3,点Q为对角线AC上的动点,则△BEQ周长的最小值为  6  . 【答案】6. 【分析】过点E作EF⊥AC于点F,延长EF交AD于点G,连接BG交AC于点H,连接EH,由正方形的性质可得点E与点G关于AC对称,则当点Q与点H重合时,△BEQ的周长取得最小值,最小值为BE+BG的长,再结合勾股定理可得出答案. 【解答】解:过点E作EF⊥AC于点F,延长EF交AD于点G,连接BG交AC于点H,连接EH, ∵四边形ABCD为正方形, ∴∠DAC=∠BAC=45°, ∴∠AGF=∠AEF=45°, ∴GF=AF=EF, 即点E与点G关于AC对称, ∴GH=EH, ∴当点Q与点H重合时,△BEQ的周长取得最小值, 最小值为BE+BG的长. ∵正方形ABCD的边长为4,AE=3, ∴AB=4,AG=AE=3,BE=1, ∴=5, ∴BE+BG=6. 故答案为:6. 【点评】本题考查轴对称﹣最短路线问题、正方形的性质、勾股定理,熟练掌握轴对称的性质、正方形的性质以及勾股定理是解答本题的关键. 15.(3分)如图,四边形ABCD中,AB=BC,∠ABC=∠CDA=90°,BE⊥AD于点E,且四边形ABCD的面积为8,则BE=   . 【答案】 【分析】运用割补法把原四边形转化为正方形,求出BE的长. 【解答】解:过B点作BF⊥CD,与DC的延长线交于F点, ∵∠FBC+∠CBE=90°,∠ABE+∠EBC=90°, ∴∠FBC=∠ABE, 在△BCF和△BEA中 ∴△BCF≌△BEA(AAS), 则BE=BF, ∵∠BED=∠F=∠D=90°, ∴四边形BEDF是矩形, ∵BE=BF, ∴四边形BEDF是正方形, ∴S四边形ABCD=S正方形BEDF=8, ∴BE==2. 故答案为2. 【点评】本题运用割补法把原四边形转化为正方形,其面积保持不变,所求BE就是正方形的边长;也可以看作将三角形ABE绕B点逆时针旋转90°后的图形. 16.(3分)如图,四边形OABC是矩形,点A的坐标为(8,0),点C的坐标为(0,4),把矩形OABC沿OB折叠,点C落在点D处,则点D的坐标为  (,﹣)  . 【答案】(,﹣) 【分析】由折叠的性质得到一对角相等,再由矩形对边平行得到一对内错角相等,等量代换及等角对等边得到BE=OE,利用AAS得到三角形OED与三角形BEA全等,由全等三角形对应边相等得到DE=AE,过D作DF垂直于OE,利用勾股定理及面积法求出DF与OF的长,即可确定出D坐标. 【解答】解:由折叠得:∠CBO=∠DBO, ∵矩形ABCO, ∴BC∥OA, ∴∠CBO=∠BOA, ∴∠DBO=∠BOA, ∴BE=OE, 在△ODE和△BAE中, , ∴△ODE≌△BAE(AAS), ∴AE=DE, 设DE=AE=x,则有OE=BE=8﹣x, 在Rt△ODE中,根据勾股定理得:42+x2=(8﹣x)2, 解得:x=3,即OE=5,DE=3, 过D作DF⊥OA, ∵S△OED=OD•DE=OE•DF, ∴DF=,OF==, 则D(,﹣). 故答案为:(,﹣) 【点评】此题考查了翻折变化(折叠问题),坐标与图形变换,以及矩形的性质,熟练掌握折叠的性质是解本题的关键. 三、解答题:(11题,共82分) 17.(6分)解方程: (1)x2﹣36=0; (2)x(x﹣3)=10. 【答案】(1)x1=6,x2=﹣6; (2)x1=5,x2=﹣2. 【分析】(1)先移项得到x2=36,然后利用直接开平方法解方程; (2)先把方程化为一般式,再利用因式分解法把方程转化为x﹣5=0或x+2=0,然后解两个一次方程即可. 【解答】解:(1)x2=36, x=±6, 所以x1=6,x2=﹣6; (2)方程化为一般式为x2﹣3x﹣10=0, (x﹣5)(x+2)=0, x﹣5=0或x+2=0, 所以x1=5,x2=﹣2. 【点评】本题考查了解一元二次方程﹣因式分解法:因式分解法就是利用因式分解求出方程的解的方法,这种方法简便易用,是解一元二次方程最常用的方法.也考查了直接开平方法. 18.(6分)在平行四边形ABCD中,点E、F分别在边AD和BC上,且DE=BF.求证:AF=CE. 【答案】证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD=BC,AD∥BC, ∵BE=DF, ∴AE=CF, ∴AE=CF,AE∥CF ∴四边形AECF是平行四边形, ∴AF=CE. 【分析】平行四边形的性质得到AD=BC,AD∥BC,进而推出AE=CF,得到四边形AECF是平行四边形,即可得到AF=EC. 【解答】证明:由条件可知AD=BC,AD∥BC, ∵BE=DF, ∴AE=CF, ∴AE=CF,AE∥CF ∴四边形AECF是平行四边形, ∴AF=CE. 【点评】本题考查平行四边形的判定和性质.熟练掌握平行四边形的判定方法是解题的关键. 19.(6分)如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点叫做格点,以格点为顶点按下列要求画图: (1)在图①中以已知线段为对角线画一个矩形(非正方形),使矩形的另外两个顶点也在格点上,该矩形的面积为  8  . (2)在图②中以已知线段为对角线画一个菱形(非正方形),使菱形的另外两个顶点也在格点上,该菱形的周长为    . (3)在图③中画一个周长为的菱形(非正方形). (4)在图④中画一个面积为8的正方形. 【答案】(1)画图见解答;8. (2)画图见解答;. (3)见解答. (4)见解答. 【分析】(1)结合矩形的判定与性质画图即可;利用矩形的面积公式计算即可. (2)结合菱形的判定与性质画图即可;利用勾股定理求出菱形的边长,进而可得答案. (3)结合菱形的判定与性质画图即可. (4)结合正方形的判定与性质画图即可. 【解答】解:(1)如图①所示. 该矩形的面积为4×2=8. 故答案为:8. (2)如图②所示. 该菱形的边长为=, ∴该菱形的周长为. 故答案为:. (3)如图③所示. (4)如图④所示. 【点评】本题考查作图—应用与设计作图,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题. 20.(6分)阅读与思考 小明同学解一元二次方程2x2﹣8x﹣18=0的过程如下: 解;移项,得2x2﹣8x=18① 两边同除以2,得x2﹣4x=9② 配方,得x2﹣4x+4=9③ 即(x﹣2)2=9④ ∴x﹣2=3或x﹣2=﹣3⑤ ∴x1=5,x2=﹣1⑥ 小明解方程的方法是B .(填字母) A.直接开平方法,B.配方法,C.公式法,D.因式分解法. 他的求解过程从步骤 ③  (填序号)开始出现错误;请你写出正确的解答过程. 【答案】B,③. 正确的解析过程如下: 2x2﹣8x﹣18=0, 2x2﹣8x=18, x2﹣4x=9, x2﹣4x+4=13, (x﹣2)2=13, ∴或, ∴. 【分析】运用配方法求解即可. 【解答】解:小明解方程的方法是配方法, 他的求解过程从步骤③开始出现错误, 正确的解析过程如下: 2x2﹣8x﹣18=0, 2x2﹣8x=18, x2﹣4x=9, x2﹣4x+4=13, (x﹣2)2=13, ∴或, ∴. 故答案为:B,③. 【点评】本题主要考查的是解一元二次方程,熟知解一元二次方程的配方法是解题的关键, 21.(8分)已知关于x的方程x2﹣2kx+k2﹣1=0. (1)求证:不论k取何值,方程总有两个不相等的实数根; (2)若方程有一根为5,求k的值. 【答案】(1)见解答; (2)4或6. 【分析】(1)先计算根的判别式的值得到Δ>0,然后利用根的判别式的意义得到结论; (2)先利用公式法解方程得到x1=k+1,x2=k﹣1,则k+1=5或k﹣1=5,然后解一次方程得到k的值. 【解答】(1)证明:∵Δ=(﹣2k)2﹣4(k2﹣1) =4>0, ∴不论k取何值,方程总有两个不相等的实数根; (2)解:x==k±1, 解得x1=k+1,x2=k﹣1, 当k+1=5时,k=4; 当k﹣1=5时,k=6, 综上所述,k的值为4或6. 【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与Δ=b2﹣4ac有如下关系:当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程无实数根. 22.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,过点C的直线MN∥AB,D为AB边上一点,过点D作DE⊥BC,交直线MN于E,垂足为E,连接CD、BE. (1)求证:CE=AD; (2)若D是AB中点,则当∠A的大小满足什么条件时,四边形BECD是正方形?请说明你的理由. 【答案】见试题解答内容 【分析】(1)先求出四边形ADEC是平行四边形,根据平行四边形的性质推出即可; (2)当∠A=45°时,△ABC是等腰直角三角形,由等腰三角形的性质得出CD⊥AB,即可得出四边形BECD是正方形. 【解答】(1)证明:∵DE⊥BC, ∴∠DFB=90°, ∵∠ACB=90°, ∴∠ACB=∠DFB, ∴AC∥DE, ∵MN∥AB,即CE∥AD, ∴四边形ADEC是平行四边形, ∴CE=AD; (2)解:当∠A=45°时,四边形BECD是正方形,理由是: 理由:∵D为AB中点, ∴AD=BD, ∵CE=AD, ∴BD=CE, ∵BD∥CE, ∴四边形BECD是平行四边形, ∵∠ACB=90°,D为AB中点, ∴CD=BD, ∴▱四边形BECD是菱形; ∵∠ACB=90°,∠A=45°, ∴∠ABC=∠A=45°, ∴AC=BC, ∵D为BA中点, ∴CD⊥AB, ∴∠CDB=90°, ∴菱形BECD是正方形, 即当∠A=45°时,四边形BECD是正方形. 【点评】本题考查了正方形的判定、平行四边形的性质和判定,菱形的判定,直角三角形的性质的应用,主要考查学生运用定理进行推理的能力. 23.(8分)如图①为折叠便携钓鱼椅子,将其抽象成几何图形,如图②所示,测得AC=EF=CG=50cm,BD=20cm,GF=80cm,∠ABD+∠GFE=180°,∠AGF=90°,已知BD∥CE∥GF. (1)求证:四边形BCED是平行四边形; (2)求椅子最高点A到地面GF的距离. 【答案】(1)∵BD∥CE∥GF,∠ABD+∠GFE=180°, ∴∠ACE=∠ABD,∠DEC=∠GFE, ∵∠ABD+∠GFE=180°, ∴∠ACE+∠DEC=180°, ∴BC∥DE, ∴四边形BCED是平行四边形; (2)80cm. 【分析】(1)由平行线的性质得∠ACE=∠ABD,∠DEC=∠GFE,进而证明∠ACE+∠DEC=180°,再证明BC∥DE,然后由平行四边形的判定即可证明结论; (2)由平行四边形的性质得CE=BD=20cm,连接AG,延长AC交GF于点H,由(1)可知,CH∥EF,CE∥HF,再证明四边形CHFE是平行四边形,得CH=EF=50cm,HF=CE=20cm,求得AH=AC+CH=100cm,GH=GF﹣HF=60cm,然后由勾股定理即可求解. 【解答】(1)证明:∵BD∥CE∥GF,∠ABD+∠GFE=180°, ∴∠ACE=∠ABD,∠DEC=∠GFE, ∵∠ABD+∠GFE=180°, ∴∠ACE+∠DEC=180°, ∴BC∥DE, ∴四边形BCED是平行四边形; (2)解:∵四边形BCED是平行四边形, ∴CE=BD=20cm, 如图②,连接AG,延长AC交GF于点H, 由(1)可知,CH∥EF,CE∥HF, ∴四边形CHFE是平行四边形, ∴CH=EF=50cm,HF=CE=20cm, ∴AH=AC+CH=50+50=100(cm),GH=GF﹣HF=80﹣20=60(cm), ∵∠AGF=90°, ∴AG===80(cm), 答:椅子最高点A到地面GF的距离为80cm. 【点评】本题考查了平行四边形的判定与性质以及勾股定理等知识,熟练掌握平行四边形的判定与性质是解题的关键. 24.(8分)如图:在菱形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,过点A作AE⊥BC于点E,延长BC至点F,使CF=BE,连接DF. (1)求证:四边形AEFD是矩形; (2)若BF=16,DF=8,求CD的长. 【答案】(1)见详解; (2)CD=10. 【分析】(1)由CF=BE,可得EF=BC,即EF=AD,结合AD∥BC,可得四边形AEFD是平行四边形,再结合AE⊥BC,可得平行四边形AEFD是矩形; (2)在菱形ABCD中,BC=CD,可得CF=BF﹣BC=16﹣CD,在Rt△CFD中,有,即可求解. 【解答】解:(1)在菱形ABCD中,AD∥BC,AD=BC=CD=AB, ∵CF=BE, ∴CF+EC=BE+EC, ∴EF=BC, ∴EF=AD, ∵AD∥BC, ∴四边形AEFD是平行四边形, ∵AE⊥BC, ∴平行四边形AEFD是矩形; (2)在菱形ABCD中,BC=CD, ∵BF=16, ∴CF=BF﹣BC=16﹣CD, ∵在矩形AEFD中,∠F=90°, ∵DF=8, ∴在Rt△CFD中,, 解得:CD=10. 【点评】本题主要考查了菱形的性质,平行四边形的判定与性质,矩形的判定与性质,勾股定理等知识,掌握菱形的性质是解答本题的关键. 25.(8分)在学习解一元二次方程以后,对于某些不是一元二次方程的方程,我们可通过变形将其转化为一元二次方程来解.例如:解方程:x2﹣3|x|+2=0. 解:设|x|=t,则原方程可化为:t2﹣3t+2=0. 解得:t1=1,t2=2. 当t=1时,|x|=1,∴x=±1; 当t=2时,|x|=2,∴x=±2. ∴原方程的解是:x1=1,x2=﹣1,x3=2,x4=﹣2. 上述解方程的方法叫做“换元法”.请用“换元法”解决下列问题: (1)解方程:x2﹣2|x|=0; (2)解方程:. 【答案】(1)x1=x2=0,x3=2,x4=﹣2; (2)x1=1和x2=﹣. 【分析】(1)设|x|=t,则原方程可化为t2﹣2t=0,解方程求得t的值,再求x的值即可; (2)设=m,则原方程可化为m﹣=1,整理得m2﹣m﹣2=0,解方程求得m的值,再求x的值,检验后即可求得分式方程的解. 【解答】解:(1)设|x|=t,则原方程可化为:t2﹣2t=0. 解得:t1=0,t2=2. 当t=0时,|x|=0, ∴x=0; 当t=2时,|x|=2, ∴x=±2. ∴原方程的解是:x1=x2=0,x3=2,x4=﹣2; (2)设=m,则原方程可化为m﹣=1, 整理得m2﹣m﹣2=0, ∴(m+1)(m﹣2)=0, 解得:m=﹣1或m=2, 当m=﹣1时,=﹣1,即x2+x+1=0, 由Δ=1﹣4×1×1=﹣3<0知此时方程无解; 当m=2时,=2,即2x2﹣x﹣1=0, 解得:x1=1和x2=﹣, 经检验x1=1和x2=﹣都是原分式方程的解. 【点评】本题考查了整体换元法,整体换元法是我们常用的一种解题方法,在已知或者未知中,某个代数式几次出现,而用一个字母来代替它从而简化问题,当然有时候要通过变形才能发现.把一些形式复杂的方程通过换元的方法变成一元二次方程,从而达到降次的目的. 26.(8分)已知在矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm.点E从点A出发向点D运动,同时点F从点C出发向点B运动,运动速度都是1cm/s,设它们的运动时间为ts(0<t<8),解答下列问题: (1)如图1,求证:在运动过程中BD,EF总是互相平分; (2)如图2,若四边形BEDF是菱形,求t的值; (3)如图3,将△BEF沿BC翻折,得到△BGF.运动过程中,是否存在某一时刻t使四边形BEFG是菱形?若存在求出t的值;若不存在说明理由. 【答案】(1)证明:连接BE,DF. ∵四边形ABCD是矩形, ∴AD∥BC,AD=BC=8. ∵AE=CF=t, ∴DE=BF=8﹣t. ∴四边形BEDF是平行四边形, ∴BD,EF总是互相平分. (2)t=3. (3)t=. 【分析】(1)证四边形BEDF是平行四边形,即可得证; (2)在Rt△DCF中,由勾股定理,得CF2+CD2=DF2,再代入建立方程求解即可; (3)利用建立方程求解即可得解. 【解答】(1)证明:连接BE,DF. ∵四边形ABCD是矩形, ∴AD∥BC,AD=BC=8. ∵AE=CF=t, ∴DE=BF=8﹣t. ∴四边形BEDF是平行四边形, ∴BD,EF总是互相平分. (2)若四边形BEDF是萎形,则DF=BF=8﹣t. ∴在Rt△DCF中,由勾股定理,得CF2+CD2=DF2, ∴t2+42=(8﹣t)2, 解得t=3. (3)如图,连接EG交BC于点O. ∵四边形BGFE是菱形, ∴EG⊥BC,OB=OF. ∵四边形ABOE是矩形, ∴OB=AE=t. ∴, ∴, 解得. 【点评】本题主要考查了矩形的性质、菱形的性质、平行四边形的判定和性质、勾股定理等内容,熟练掌握相关知识是解题的关键. 27.(10分)【链接教材】 (1)如图1,正方形ABCD的对角线相交于点O,点O又是正方形A1B1C1O的一个顶点,而且这两个正方形的边长都为1,四边形OEBF为两个正方形重叠部分,正方形A1B1C1O可绕点O转动. 则下列结论正确的是  ①②③④  (填序号即可); ①△AEO≌△BFO;②OE=OF;③四边形OEBF的面积总等于;④连接EF,总有AE2+CF2=EF2. 【类比迁移】 (2)如图2,矩形ABCD的对角线的交点O是矩形A1B1C1O的一个顶点,A1O与边AB相交于点E,C1O与边CB相交于点F,连接EF,矩形A1B1C1O可绕着点O旋转,猜想AE,CF,EF之间的数量关系,并进行证明. 【拓展应用】 (3)①将n个边长都为2cm的正方形按如图3所示的方法摆放,点A1,A2、…、An分别是正方形的对角线的交点,则2026个这样的正方形重叠部分(阴影部分)的面积和为  2025  cm2. ②如图4,在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,直角∠EDF的顶点D在边AB的中点处,它的两条边DE和DF分别与直线AC,BC相交于点E,F,∠EDF可绕着点D旋转,当AE=4cm时,则CF的长度为  或  cm. 【答案】(1)①②③④; (2)AE2+CF2=EF2,见解析; (3)①2025;②或. 【分析】(1)根据正方形的性质,先证明△AEO≌△BFO于是得到OE=OF即可判定① ②正确;根据正方形的性质,得S△AOB=正方形ABCD的面积=,利用全等三角形的性质,分割法表示面积,可判定四边形OEBF的面积总等于,得到③正确;根据正方形的性质,三角形全等的性质,得到BE=CF,根据勾股定理得到AE2+CF2=EF2,从而判定④正确. (2)连接AC,延长EO交CD于点G,先证明△AEO≌△CGO得到OG=OE,AE=CG,再利用勾股定理,线段垂直平分线的性质,等量代换即可的结论; (3)①根据题意可得,阴影部分的面积是正方形的面积的,已知两个正方形可得到一个阴影部分,则n个这样的正方形重叠部分即为(n﹣1)阴影部分的和 ②仿照(2)的解题思路,分点E在AC上和CA的延长线上,两种情况求解即可. 【解答】解:(1)∵正方形ABCD的对角线相交于点O,点O又是正方形A1B1C1O的一个顶点,而且这两个正方形的边长都为1, ∴∠ABC=∠AOB=∠A′OC′=90°;∠OAB=∠OBA=∠OBC=∠OCB=45°, ∴AB=BC,OA=OB=OC=OD,正方形ABCD的面积=AB2=1, ∵∠AOE=90°﹣∠EOB=∠BOF,OA=OB, ∴△AEO≌△BFO(SAS), ∴OE=OF, 故①②正确; 根据正方形的性质,得S△AOB=正方形ABCD的面积=, ∵△AEO≌△BFO, ∴S△AEO=S△BFO,AE=BF, ∴S△AEO+S△BEO=S△BFO+S△BEO, ∴四边形OEBF的面积=S△AOB=正方形ABCD的面积=, 故③正确; ∵AE=BF,AB=BC, ∴BE=CF, 如图1,连接EF,在直角三角形BEF中,根据勾股定理得到BF2+BE2=EF2, 故AE2+CF2=EF2, 故④正确. 故答案为:①②③④; (2)连接AC,延长EO交CD于点G, ∵矩形ABCD的中心O是矩形A1B1C1O的一个顶点,A1O与边AB相交于点E, ∴∠DCF=∠EOF=90°;OA=OC,AE∥CG, ∴∠EAO=∠GCO, 在△AEO和△CGO中, , ∴△AEO≌△CGO(ASA), ∴OG=OE,AE=CG, ∵∠EOF=90°, ∴直线OF是线段EG的垂直平分线, ∴EF=FG, 由勾股定理,得CF2+CG2=FG2, 故AE2+CF2=EF2; (3)①作A1E⊥A2G于E,A1F⊥A2H于F.则∠FA1E=∠HA1G=90°, ∴∠FA1H=∠GA1E, 在△A1HF和△A1GE中, , ∴△A1HF≌△A1GE(ASA), ∴四边形A2HA1G的面积=四边形A1EA2F的面积=×4=1, 同理,各个重合部分的面积都是1, 则n个这样的正方形重叠部分(阴影部分)的面积和为1(n﹣1)=n﹣1, ∴2026个这样的正方形重叠部分(阴影部分)的面积和为:2026﹣1=2025. 故答案为:2025; ②当点E在AC上时, 过点B作BM∥AC,交ED的延长线于点M,连接FM, ∵BM∥AC, ∴∠C+∠CBM=180°;∠EAD=∠MBD, ∵∠ADE=∠BDM,AD=BD, ∴△AED≌△BMD(ADA), ∴∠CBM=∠C=90°, ∴ED=DM,AE=BM, ∵∠EDF=90°, ∴直线DF是线段EM的垂直平分线, ∴EF=FM, 如图1,由勾股定理,得BF2+BM2=FM2, 故AE2+BF2=EF2. ∵AC=6cm,BC=8cm,AE=4cm, ∴CE=2cm,AE=BM=4cm, 设CF=xcm,则BF=(8﹣x)cm, ∴CE2+CF2=BM2+BF2, ∴22+x2=42+(8﹣x)2, ∴x=, ∴EF==(cm); 当点E在CA的延长线上时, 过点B作BN∥AC,交ED的延长线于点N,连接FN ∵BN∥AC,∠ACB=90°, ∴∠ACB=∠NBF=90°,∠EAD=∠NBD, 在△AED和△BND中, , ∴△AED≌△BND(ASA), ∴ED=DN,AE=BN, ∵∠EDF=90°, ∴直线DF是线段EN的垂直平分线, ∴EF=FN, 由勾股定理,得BF2+BN2=FN2, 故AE2+BF2=EF2. ∵AC=6cm,BC=8cm,AE=4cm, ∴CE=10cm,AE=BN=4cm, 设CF=xcm,则BF=(8+x)cm, ∴CE2+CF2=BN2+BF2, ∴102+x2=42+(8+x)2, ∴x=, ∴EF==(cm); 故EF的长度为cm或cm, 故答案为:或. 【点评】本题是四边形综合题,主要考查了正方形的性质,矩形的性质,直角三角形的性质,三角形全等的判定和性质,线段的垂直平分线的判定和性质,勾股定理,熟练掌握正方形的性质,三角形全等的判定和性质,勾股定理,线段的垂直平分线的判定和性质是解题的关键. 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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江苏省苏州市相城区2025-2026学年下学期八年级期中数学试卷
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