精品解析：河南驻马店市汝南县2025-2026学年度下期期中素质测试题七年级道德与法治

河南驻马店市汝南县2025-2026学年度下期期中素质测试题七年级 道德与法治 注意事项： 1．本试卷共4页，分为选择题和非选择题，满分70分，其中选择题34分、非选择题36分，考试时间60分钟，闭卷考试。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 选择题（共17小题，34分） 下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上。 1. “人生若只如初见，何事秋风悲画扇”“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇”“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”“近乡情更怯，不敢问来人”这四句诗分别反映的情绪类型是（ ） A. 哀，怒，喜，惧 B. 惧，怒，哀，喜 C. 哀，惧，怒，喜 D. 惧，哀，喜，怒 2. 小豫带着自己的困惑寻求心理老师的帮助。心理老师结合他的具体情况向他介绍了“心理断乳期”这一概念。 心理“断乳期”指青少年由于他们身心的发展，逐渐试图摆脱成人的监督，成为自己考虑判断和解决问题的过程。 为帮助小豫更好地度过这一时期，以下做法可行的有（ ） ①为避免犯错，遇事完全听从父母的安排 ②隐藏自己内心真实的想法，一切顺其自然 ③必要时求助心理医生，化解烦恼，解决问题 ④参加集体活动，在集体的温暖中接纳，调整自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 校园心理咨询室收到了一封来自小悦同学的来信：“以前我不太愿意和男生打交道。从这学期开始，我不仅主动和男生说话，而且在有男生参加的活动中还会表现得格外活跃。我这是怎么了？”假如你是心理咨询室的老师，你会对她说（ ） ①你这是刻意讨好异性，不利于塑造自我形象 ②这是青春萌动的表现，是成长中的正常现象 ③集中精力搞好自己的学习，不要考虑这些事 ④了解并接纳它，有助于我们学会与异性交往 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 交流讨论环节，主讲人邀请同学们分享了自己对“性骚扰、性侵害”的认识，下列同学的观点你赞成的是（ ） A. 遭遇性侵害，第一时间要激烈反抗，哪怕受伤也不能屈服 B. 遇到性骚扰、性侵害等危险时要快速离开，去安全的地方 C. 只要自己行为端正，就不会遭遇性侵害，无须学习应对方法 D. 性骚扰、性侵害只会针对女生，男生无需学习自我保护知识 5. 某校开展环保清洁活动，同学们走出校园，来到公园清扫垃圾。大家分成小组，沿着道路仔细搜寻，草丛中的塑料瓶，树下的废纸……都被一一捡起。这场环保行动引来路人的一致称赞，同学们十分开心，更加坚定了守护美好绿色家园的决心。由此可见（ ） ①在奉献社会中可以培养积极的情绪 ②融入生活实践，我们的情绪会更健康 ③我们要拒绝负面情绪，保持乐观的心态 ④受外界的影响，我们的情绪经常发生变化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 品优秀文化，悟中华精神。下列同学的行为与诗句所体现的品格相符合的有（ ） 是是非非谓之知，非是是非谓之愚。 士而不先言耻，则为无本之人。 ①小晨婉拒同学抄作业的请求并劝他自己完成 ②小勇为充值网络游戏，谎称学校收取资料费 ③小诚不慎弄坏图书馆的书籍，主动登记赔偿 ④小铭为竞选班长，承诺帮同学写作业 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 晏子出使楚国，楚王想羞辱身材矮小的晏子，就在大门旁开了个小门来迎接晏子进宫。晏子见了，不肯进去，说：“出使狗国才从狗门进，今天我出使的是楚国，不应从这个门进去。”楚王得知此事，只好下令开启大门，迎接晏子。这则故事告诉我们（ ） ①维护自尊比尊重他人更重要 ②要学会维护自己的人格尊严 ③别人先尊重自己，自己才能尊重别人 ④尊重他人，才可能赢得他人的尊重 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 小华在科技创新大赛中遇到难题，但他没有退缩，而是冷静分析，不断尝试新的方案。他坚信只要坚持就能成功，最终凭借创新设计获得一等奖。赛后他表示：“我既没有因过往的成绩而骄傲自满，也没有觉得自己不如别人，我相信自己肯定能做好！”这说明自信（ ） ①让人远离自负与自卑 ②使我们认识到自身的不足 ③让人乐观坚定，从容迎接挑战 ④源于在和他人交往中获得的肯定 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 家境贫寒的小李利用课余时间摆地摊，打零工，赚取学费和生活费。无论生活多么艰苦，他从未停止对知识的追求。他每天待在实验室十几个小时并记录上百组数据，不断提升自己，最终成为一名博士生导师，这表明小李（ ） ①具有锲而不舍的坚毅品格②奋发向上，不断完善自我 ③依靠自己的拼搏获得发展的机会④勇于担当，善于反思，勤学好问 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 庞众望的父亲患有精神疾病，母亲下肢残疾。虽然家庭不幸，但他因为得到亲戚朋友的关爱而倍感幸福。他说：“我没有觉得，我的家庭有哪一点拿不出去。”这体现出庞众望（ ） A. 对未来充满憧憬，坚定民族自信心 B. 坚定信念，朝着学业目标勇毅前行 C. 拥有自信的精神风貌，能坦然面对自己的家庭 D. 利用自信不断激发自身潜能，提升自己的能力 11. 据史书记载，伍子胥过韶关，陷入困难境地，因极度焦虑而一夜间须发全白；小说《三国演义》中记载的周瑜才华出众，但气量狭小，诸葛亮利用他的弱点，巧设计谋，气得他断送了性命。这启示我们（ ） ①负面情绪定会严重危害身心健康 ②正视自己的情绪，合理地调节 ③把情绪深藏心底，学会坚强承受 ④保持乐观心境，成为情绪的主人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 教数学的张老师很严肃，一开始小华和很多同学都怕她。但在上学期期末，小华因感冒落下了很多课，病愈回校后，张老师坚持每天给小华补课。之后，小华遇到不懂的题，都会主动去问张老师，也不再害怕张老师了。从情感的角度看，小华的转变说明（ ） ①提高成绩是我们最基本的精神需求 ②情感短暂且不稳定，会随情境而变化 ③情感反映我们对人和对事的态度、观念 ④情感影响我们的判断和选择，促使我们作出行动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 某校七年级（1）班同学在“青春的印记”主题班会上分享了自己的变化，其中属于青春期生理变化及其带来的影响的有（ ） 小浩：我长高了5厘米，肩膀变宽了，还长出了喉结 小琳：我觉得自己越来越内向，遇到陌生人就紧张，不敢说话 小杰：我最近特别喜欢看小说，总幻想自己能像主角一样拥有浪漫的故事 小桐：我的肌肉变结实了，跑步速度比小学时快了很多，也更热爱运动了 A. 小浩和小琳 B. 小浩和小桐 C. 小琳和小杰 D. 小杰和小桐 14. 在学校组织的科技节活动中，男生小张擅长搭建机械模型，女生小李则对编程设计表现突出，两人组队合作，将机械与编程结合，最终获得一等奖。以下关于这一现象的理解，正确的是（ ） ①男生女生各具特点，合作能实现优势互补 ②性别差异决定了男生更适合理科，女生更适合文科 ③打破性别刻板印象，有利于发挥个人潜能 ④正常的异性交往可以激发创造力，促进共同进步 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 15. 2025年9月，教育部发布“加强青少年劳动教育”的通知，要求中学生参与家务劳动和社区志愿服务。以下同学的做法体现“自强”精神的是（ ） A. 小敏以“学习忙”为由，拒绝帮妈妈打扫房间 B. 小俊主动承担社区老人的买菜任务，风雨无阻 C. 小婷在志愿服务中怕脏怕累，总是找借口偷懒 D. 小浩只愿意做简单的擦桌子任务，拒绝学习洗碗 16. 成员平均年龄仅28岁的DeepSeek研发团队依靠自主创新，打破了国外人工智能巨头建立的“护城河”；80后导演的作品《哪吒之魔童闹海》超越一众国外影片登顶全球动画电影票房榜，“中国AI（人工智能），雄起！”……祖国给了年轻人“平视世界”的底气，代代年轻人奠定了祖国“平视世界”的地位。由此可见，青春的自信（ ） ①体现在随心所欲地尝试和探索 ②源于国家繁荣富强中的自豪感 ③需要我们勇于探索，增强底气 ④需要我们扬长避短，追求完美 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 青春是什么样子?是1919年在街头，千万青年的滚滚声浪呐喊；是新中国成立前的峥嵘岁月，在红旗下的无数冲锋；是新时代的希望，朝着高峰奋力攀登，在危难一线逆行出征，在赛场奋勇争先。时代不同，青春的主旋律相同。下列不能作为青春主题的是（ ） A. 始终如一的报国情怀 B. 脚踏实地的砥砺前行 C. 心怀美好的向上向善 D. 张扬个性的标新立异 非选择题（4小题，共36分） 18. 小欣因为考试成绩不理想而情绪低落，这种负面情绪一直持续着。自习时，她忍不住大声哭泣，影响到了周围专心学习的同学，班长前去安慰小欣并提醒她注意场合，小欣却反驳道：“我有权利表达自己的情绪，别人管不着。” 结合材料，运用所学知识谈谈你对小欣的言行进行评析。 19. 做课间操时，小张因为动作不协调被几位同学嘲笑。课后，小林还故意模仿小张的动作，戏称他是“机器人”。尽管小张明确表示不喜欢这样，小林却依然带头起哄。终于有一天，小张忍受不了找到班主任，说明情况并请求老师处理。老师调解时，小林嘟囔着：“不就是开个玩笑吗？这么较真干吗？” 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小林的观点进行辨别与分析。 20. 阅读材料，回答问题。 某校七年级（1）班开展情景剧表演活动，请你参与其中。 第一幕（操场） 小宇（抱着篮球，径直走到正在压腿的小月身边）：你上次问我的数学题我解出来了，步骤写好放在你桌子上了，你记得看啊。 小月（笑盈盈地看着小宇道谢）：真厉害啊，不愧是数学高手！你要是有不会的英语语法也可以问我，咱们互帮互助！ （1）向小月和小宇学习，我们应怎样与异性交朋友？ 第二幕（教室） 课间，小明攥着纸条，犹豫地走到小雅面前，递给她一张纸条，上面写着：你很优秀，我喜欢你。 （放学铃声响起，小雅主动走到收拾书包的小明身边） 小雅：“今天的纸条我看到了，谢谢你的信任和欣赏。我觉得我们现在年龄还小，应该把精力放在学习上，你说呢？” （2）小纯对第二幕中小雅的做法表示赞同，请你推测小纯赞同这一做法的依据。 21. 作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，历经着国家的繁荣富强。为此，某中学七年级（1）班的同学们开展了“请党放心，强国有我”的主题学习活动，请你也参与其中。 [活动一体味美好情感] 国家繁荣富强赋予我们日益厚实的发展基础，给予我们平视世界的底气和强大的自信。以下是同学们搜集到的资料： 《哪吒之魔童闹海》，以超156亿元人民币的全球票房领跑2025年度中国电影市场，并跻身全球影史票房榜前五。 2025年年初，一款由中国初创企业杭州深度求索人工智能基础技术研究有限公司发布的开源模型DeepSeekR1惊艳了世界。 （1）请结合上述资料，说说你从中感受到哪些美好的情感。（至少两种） （2）我们从国家的快速发展中体验到了美好情感，这种美好情感对我们有何作用？ [活动二强国有我] 少年智则国智，少年强则国强！新时代的伟大征程，呼唤着每一个中国青年以青春之我，创建青春之国家，青春之民族！ 自强宣言 立于时代洪流，惟有自强不息，方能不负此生。今日立此誓言，以汗水书写辉煌！ ①____ ②____ ③____ 自强，是暗夜里的火把，是绝境中的翅膀！从此刻起，做自己的英雄！ 宣誓人：xxx （3）请同学们以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份自强宣言。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南驻马店市汝南县2025-2026学年度下期期中素质测试题七年级 道德与法治 注意事项： 1．本试卷共4页，分为选择题和非选择题，满分70分，其中选择题34分、非选择题36分，考试时间60分钟，闭卷考试。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 选择题（共17小题，34分） 下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上。 1. “人生若只如初见，何事秋风悲画扇”“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇”“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”“近乡情更怯，不敢问来人”这四句诗分别反映的情绪类型是（ ） A. 哀，怒，喜，惧 B. 惧，怒，哀，喜 C. 哀，惧，怒，喜 D. 惧，哀，喜，怒 【答案】A 【解析】 【详解】ABCD：“人生若只如初见”体现哀伤，“怒发冲冠”体现愤怒，“更喜岷山千里雪”体现喜悦，“近乡情更怯”体现恐惧，顺序为哀、怒、喜、惧，故 A 说法符合题意；BCD说法错误； 2. 小豫带着自己的困惑寻求心理老师的帮助。心理老师结合他的具体情况向他介绍了“心理断乳期”这一概念。 心理“断乳期”指青少年由于他们身心的发展，逐渐试图摆脱成人的监督，成为自己考虑判断和解决问题的过程。 为帮助小豫更好地度过这一时期，以下做法可行的有（ ） ①为避免犯错，遇事完全听从父母的安排 ②隐藏自己内心真实的想法，一切顺其自然 ③必要时求助心理医生，化解烦恼，解决问题 ④参加集体活动，在集体的温暖中接纳，调整自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：完全听从父母安排缺乏独立意识，不利于培养自主能力，故①说法错误； ②：隐藏真实想法容易形成闭锁心理，不利于身心健康和人际沟通，故②说法错误； ③：必要时求助心理医生是寻求专业帮助的有效途径，能化解烦恼，故③符合题意； ④：参加集体活动能在集体的温暖中接纳自己，有助于调整心态，故④符合题意； 3. 校园心理咨询室收到了一封来自小悦同学的来信：“以前我不太愿意和男生打交道。从这学期开始，我不仅主动和男生说话，而且在有男生参加的活动中还会表现得格外活跃。我这是怎么了？”假如你是心理咨询室的老师，你会对她说（ ） ①你这是刻意讨好异性，不利于塑造自我形象 ②这是青春萌动的表现，是成长中的正常现象 ③集中精力搞好自己的学习，不要考虑这些事 ④了解并接纳它，有助于我们学会与异性交往 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：小悦的表现是青春期心理萌动的正常反映，并非刻意讨好异性，故①说法错误； ②：进入青春期，对异性产生好感或关注是成长中的正常现象，属于青春萌动，故②符合题意； ③：面对青春期的变化应正确引导而非回避，完全不考虑不利于身心健康，故③说法错误； ④：正视并接纳青春期的心理变化，有助于建立健康的异性交往关系，故④符合题意。 4. 交流讨论环节，主讲人邀请同学们分享了自己对“性骚扰、性侵害”的认识，下列同学的观点你赞成的是（ ） A. 遭遇性侵害，第一时间要激烈反抗，哪怕受伤也不能屈服 B. 遇到性骚扰、性侵害等危险时要快速离开，去安全的地方 C. 只要自己行为端正，就不会遭遇性侵害，无须学习应对方法 D. 性骚扰、性侵害只会针对女生，男生无需学习自我保护知识 【答案】B 【解析】 【详解】A：遭遇性侵害时，应将生命安全放在首位，机智周旋，盲目激烈反抗可能激怒不法分子导致更大伤害，故A说法错误； B：遇到性骚扰、性侵害等危险时，首要任务是保障自身安全，快速离开现场去安全的地方是正确的应对方式，故B符合题意； C：性侵害的发生主要责任在于施害者，行为端正并不能完全避免遭遇侵害，学习应对方法十分必要，故C说法错误； D：性骚扰、性侵害的对象不分性别，男生也可能成为受害者，也需要学习自我保护知识，故D说法错误。 5. 某校开展环保清洁活动，同学们走出校园，来到公园清扫垃圾。大家分成小组，沿着道路仔细搜寻，草丛中的塑料瓶，树下的废纸……都被一一捡起。这场环保行动引来路人的一致称赞，同学们十分开心，更加坚定了守护美好绿色家园的决心。由此可见（ ） ①在奉献社会中可以培养积极的情绪 ②融入生活实践，我们的情绪会更健康 ③我们要拒绝负面情绪，保持乐观的心态 ④受外界的影响，我们的情绪经常发生变化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：同学们通过环保清洁活动奉献社会，感到开心，说明在奉献社会中可以培养积极的情绪，故①符合题意； ②：同学们走出校园参与实践，情绪变得更好，说明融入生活实践，我们的情绪会更健康，故②符合题意； ③：负面情绪是正常的，不能拒绝，应学会调节，故③说法错误； ④：题干主要强调通过实践获得积极情绪，而非强调情绪变化的频繁性，故④不符合题意。 6. 品优秀文化，悟中华精神。下列同学的行为与诗句所体现的品格相符合的有（ ） 是是非非谓之知，非是是非谓之愚。 士而不先言耻，则为无本之人。 ①小晨婉拒同学抄作业的请求并劝他自己完成 ②小勇为充值网络游戏，谎称学校收取资料费 ③小诚不慎弄坏图书馆的书籍，主动登记赔偿 ④小铭为竞选班长，承诺帮同学写作业 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小晨婉拒抄作业并劝诫同学，体现了明辨是非和诚信原则，与诗句品格相符，故①符合题意； ②：小勇谎称收费充值游戏，是不诚信行为，缺乏知耻之心，与诗句品格不符，故②不符合题意； ③：小诚弄坏书籍主动赔偿，体现了承担责任和诚信品质，与诗句品格相符，故③符合题意； ④：小铭承诺帮写作业竞选班长，违背规则且是不诚信行为，与诗句品格不符，故④不符合题意。 7. 晏子出使楚国，楚王想羞辱身材矮小的晏子，就在大门旁开了个小门来迎接晏子进宫。晏子见了，不肯进去，说：“出使狗国才从狗门进，今天我出使的是楚国，不应从这个门进去。”楚王得知此事，只好下令开启大门，迎接晏子。这则故事告诉我们（ ） ①维护自尊比尊重他人更重要 ②要学会维护自己的人格尊严 ③别人先尊重自己，自己才能尊重别人 ④尊重他人，才可能赢得他人的尊重 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：自尊与尊重他人是相互关联、同等重要的，不存在谁比谁更重要，故①说法错误； ②：晏子拒绝钻狗洞，维护了自己和国家的尊严，说明要学会维护自己的人格尊严，故②符合题意； ③：尊重是相互的，我们不能等待别人先尊重自己才去尊重别人，故③说法错误； ④：晏子通过维护自尊赢得了楚王的尊重，说明自重，才可能赢得他人的尊重，故④符合题意。 8. 小华在科技创新大赛中遇到难题，但他没有退缩，而是冷静分析，不断尝试新的方案。他坚信只要坚持就能成功，最终凭借创新设计获得一等奖。赛后他表示：“我既没有因过往的成绩而骄傲自满，也没有觉得自己不如别人，我相信自己肯定能做好！”这说明自信（ ） ①让人远离自负与自卑 ②使我们认识到自身的不足 ③让人乐观坚定，从容迎接挑战 ④源于在和他人交往中获得的肯定 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小华表示没有因过往成绩骄傲自满，也没有觉得自己不如别人，体现了自信让人远离自负与自卑，故①符合题意； ②：材料主要体现小华面对困难的态度和自我认知，未侧重体现认识到自身不足，故②不符合题意； ③：小华遇到难题没有退缩，冷静分析，不断尝试，体现了自信让人乐观坚定，从容迎接挑战，故③符合题意； ④：自信源于对自身的正确评估和成功的积累，而非仅仅源于他人肯定，故④不符合题意。 9. 家境贫寒的小李利用课余时间摆地摊，打零工，赚取学费和生活费。无论生活多么艰苦，他从未停止对知识的追求。他每天待在实验室十几个小时并记录上百组数据，不断提升自己，最终成为一名博士生导师，这表明小李（ ） ①具有锲而不舍的坚毅品格②奋发向上，不断完善自我 ③依靠自己的拼搏获得发展的机会④勇于担当，善于反思，勤学好问 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小李无论生活艰苦从未停止追求知识，每天在实验室长时间工作，体现了锲而不舍的坚毅品格，故①符合题意； ②：小李不断提升自己，最终成为博士生导师，体现了奋发向上，不断完善自我，故②符合题意； ③：小李利用课余时间摆地摊赚取费用，通过努力获得成功，表明依靠自己的拼搏获得发展的机会，故③符合题意； ④：题干主要体现小李的拼搏与坚持，未明显体现“勇于担当”和“善于反思”，故④不符合题意。 10. 庞众望的父亲患有精神疾病，母亲下肢残疾。虽然家庭不幸，但他因为得到亲戚朋友的关爱而倍感幸福。他说：“我没有觉得，我的家庭有哪一点拿不出去。”这体现出庞众望（ ） A. 对未来充满憧憬，坚定民族自信心 B. 坚定信念，朝着学业目标勇毅前行 C. 拥有自信的精神风貌，能坦然面对自己的家庭 D. 利用自信不断激发自身潜能，提升自己的能力 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干体现的是对个人家庭境遇的态度，未涉及民族自信心，故A说法不符合题意； B：题干未提及学业目标相关内容，故B说法不符合题意； C：庞众望不因家庭不幸而自卑，敢于坦然面对自己的家庭，体现了自信的精神风貌，故C说法符合题意； D：题干强调的是面对家庭的态度，而非激发潜能和提升能力，故D说法不符合题意。 11. 据史书记载，伍子胥过韶关，陷入困难境地，因极度焦虑而一夜间须发全白；小说《三国演义》中记载的周瑜才华出众，但气量狭小，诸葛亮利用他的弱点，巧设计谋，气得他断送了性命。这启示我们（ ） ①负面情绪定会严重危害身心健康 ②正视自己的情绪，合理地调节 ③把情绪深藏心底，学会坚强承受 ④保持乐观心境，成为情绪的主人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：负面情绪具有两面性，适度的负面情绪是正常的，只有持续或过度的负面情绪才会危害身心健康，“定会”说法过于绝对，故①说法错误； ②：材料中人物因情绪失控导致不良后果，启示我们要正视自己的情绪，合理地调节，避免情绪失控，故②符合题意； ③：情绪需要合理宣泄和调节，长期把情绪深藏心底会损害身心健康，不是正确的调节方法，故③说法错误； ④：我们要学会管理情绪，保持乐观心境，成为情绪的主人，避免被情绪控制，故④符合题意。 12. 教数学的张老师很严肃，一开始小华和很多同学都怕她。但在上学期期末，小华因感冒落下了很多课，病愈回校后，张老师坚持每天给小华补课。之后，小华遇到不懂的题，都会主动去问张老师，也不再害怕张老师了。从情感的角度看，小华的转变说明（ ） ①提高成绩是我们最基本的精神需求 ②情感短暂且不稳定，会随情境而变化 ③情感反映我们对人和对事的态度、观念 ④情感影响我们的判断和选择，促使我们作出行动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 ③：小华因张老师的帮助改变了对她的态度，说明情感反映我们对人和事的态度、观念，故③符合题意； ④：小华主动请教老师，说明情感影响判断和选择，促使行动，故④符合题意； ①：最基本的精神需求是情感而非成绩，故①说法错误； ②：情感是稳定持久的，情绪才是短暂多变的，故②说法错误； 故本题选D。 13. 某校七年级（1）班同学在“青春的印记”主题班会上分享了自己的变化，其中属于青春期生理变化及其带来的影响的有（ ） 小浩：我长高了5厘米，肩膀变宽了，还长出了喉结 小琳：我觉得自己越来越内向，遇到陌生人就紧张，不敢说话 小杰：我最近特别喜欢看小说，总幻想自己能像主角一样拥有浪漫的故事 小桐：我的肌肉变结实了，跑步速度比小学时快了很多，也更热爱运动了 A. 小浩和小琳 B. 小浩和小桐 C. 小琳和小杰 D. 小杰和小桐 【答案】B 【解析】 【详解】A：小浩的表现属于生理变化，但小琳的表现属于心理变化，故A不符合题意； B：小浩的身高、喉结变化和小桐的肌肉、体能变化均属于身体外形及机能的生理变化，故B符合题意； C：小琳的性格变化和小杰的情感幻想均属于心理变化，故C不符合题意； D：小杰的表现属于心理变化，小桐的表现属于生理变化，故D不符合题意。 14. 在学校组织的科技节活动中，男生小张擅长搭建机械模型，女生小李则对编程设计表现突出，两人组队合作，将机械与编程结合，最终获得一等奖。以下关于这一现象的理解，正确的是（ ） ①男生女生各具特点，合作能实现优势互补 ②性别差异决定了男生更适合理科，女生更适合文科 ③打破性别刻板印象，有利于发挥个人潜能 ④正常的异性交往可以激发创造力，促进共同进步 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待性别差异、异性交往的积极作用。 ①：男生女生各具特点，合作能实现优势互补，题干中小张和小李发挥各自特长合作成功，体现优势互补，故①符合题意； ②：此说法属于性别刻板印象，题干中小李（女生）在编程（理科领域）表现突出，直接反驳了该观点，故②说法错误； ③：打破性别刻板印象，有利于发挥个人潜能。小李作为女生在编程领域的成功，说明打破刻板印象能激发潜能，故③符合题意； ④：两人合作获奖体现了异性交往的积极作用，故④符合题意。 故本题选A。 15. 2025年9月，教育部发布“加强青少年劳动教育”的通知，要求中学生参与家务劳动和社区志愿服务。以下同学的做法体现“自强”精神的是（ ） A. 小敏以“学习忙”为由，拒绝帮妈妈打扫房间 B. 小俊主动承担社区老人的买菜任务，风雨无阻 C. 小婷在志愿服务中怕脏怕累，总是找借口偷懒 D. 小浩只愿意做简单的擦桌子任务，拒绝学习洗碗 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对“自强”精神的理解。 A：小敏拒绝劳动，逃避责任，不符合自强要求，故A说法错误； B：小俊主动承担并坚持完成任务，体现自强精神，故B符合题意； C：小婷怕苦怕累，缺乏责任感，故C说法错误； D：小浩不愿挑战自我，缺乏进取心，故D说法错误； 故本题选B。 16. 成员平均年龄仅28岁的DeepSeek研发团队依靠自主创新，打破了国外人工智能巨头建立的“护城河”；80后导演的作品《哪吒之魔童闹海》超越一众国外影片登顶全球动画电影票房榜，“中国AI（人工智能），雄起！”……祖国给了年轻人“平视世界”的底气，代代年轻人奠定了祖国“平视世界”的地位。由此可见，青春的自信（ ） ①体现在随心所欲地尝试和探索 ②源于国家繁荣富强中的自豪感 ③需要我们勇于探索，增强底气 ④需要我们扬长避短，追求完美 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：青春的探索需要遵守规则和底线，不能随心所欲，故①说法错误； ②：题干中提到“祖国给了年轻人‘平视世界’的底气”，说明青春的自信源于国家繁荣富强带来的自豪感，故②说法符合题意； ③：题干中研发团队自主创新、青年导演作品登顶，说明青春自信需要我们勇于探索，以实际行动增强底气，故③说法符合题意； ④：人无完人，我们应该扬长避短，不断完善自我，但“追求完美”是不现实的，故④说法错误。 17. 青春是什么样子?是1919年在街头，千万青年的滚滚声浪呐喊；是新中国成立前的峥嵘岁月，在红旗下的无数冲锋；是新时代的希望，朝着高峰奋力攀登，在危难一线逆行出征，在赛场奋勇争先。时代不同，青春的主旋律相同。下列不能作为青春主题的是（ ） A. 始终如一的报国情怀 B. 脚踏实地的砥砺前行 C. 心怀美好的向上向善 D. 张扬个性的标新立异 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对青春的认识。 ABC：题文中，“时代不同，青春的主旋律相同”，表明我们要心怀爱国情感，做到始终如一的报国情怀，脚踏实地的砥砺前行， 心怀美好的向上向善，故ABC说法正确； D：青春的我们要遵守规则，不是张扬个性的标新立异，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 非选择题（4小题，共36分） 18. 小欣因为考试成绩不理想而情绪低落，这种负面情绪一直持续着。自习时，她忍不住大声哭泣，影响到了周围专心学习的同学，班长前去安慰小欣并提醒她注意场合，小欣却反驳道：“我有权利表达自己的情绪，别人管不着。” 结合材料，运用所学知识谈谈你对小欣的言行进行评析。 【答案】小欣的言行是片面的。小欣认为"有权利表达自己的情绪"有一定合理性。因为每个人都有表达情绪的权利，适度表达情绪有助于调节身心健康。 但小欣在自习时大声哭泣影响同学，并认为"别人管不着"是错误的。因为公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。自习课需要安静的学习环境，小欣的行为影响了其他同学的学习权利。 小欣应学会以合理的方式表达情绪，比如找朋友倾诉，进行运动等，在不影响他人的前提下宣泄负面情绪。 【解析】 【详解】小欣的言行是片面的，我们每个人都有权利表达自己的情绪，适度表达情绪有助于调节身心健康。但认为情绪的表达与他人无关的想法是错误的，我们要正确行使权利。小欣在自习课上大声哭泣，影响到了他人的学习，是不妥当的，她可以通过合适的方式表达情绪。 19. 做课间操时，小张因为动作不协调被几位同学嘲笑。课后，小林还故意模仿小张的动作，戏称他是“机器人”。尽管小张明确表示不喜欢这样，小林却依然带头起哄。终于有一天，小张忍受不了找到班主任，说明情况并请求老师处理。老师调解时，小林嘟囔着：“不就是开个玩笑吗？这么较真干吗？” 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小林的观点进行辨别与分析。 【答案】小林的观点是错误的。①开玩笑要把握好分寸，不能违背道德和法律的要求，更不能侵犯他人的合法权益。小林模仿小张动作并起侮辱性绰号，在小张明确表示不喜欢后仍起哄，这种行为超出了玩笑的界限，是不尊重他人的表现。②尊重他人是一个人内在修养的外在表现，每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。小林的行为伤害了小张的自尊心，没有做到尊重他人。③在集体生活中，我们要学会换位思考，体会他人的感受，理解他人的难处。小林没有站在小张的角度考虑问题，没有理解小张被嘲笑时的痛苦。④我们要做到文明有礼，态度谦和，用语文明，举止端庄。小林的行为不符合文明有礼的要求，不利于建立和谐的同学关系。 【解析】 【详解】小林的观点错误。他模仿小张动作并起侮辱性绰号，在小张明确表示不喜欢后仍起哄，这种行为超出了玩笑的界限，是不尊重他人的表现；尊重他人是一个人内在修养的外在表现，具有重要意义。小林模仿动作、起侮辱性绰号且在小张明确反对后仍起哄的行为，说明其未做到换位思考、体会他人感受，违背文明有礼要求，不利于和谐同学关系建立。我们要学会换位思考，在集体生活中关爱他人，做到文明有礼。 20. 阅读材料，回答问题。 某校七年级（1）班开展情景剧表演活动，请你参与其中。 第一幕（操场） 小宇（抱着篮球，径直走到正在压腿的小月身边）：你上次问我的数学题我解出来了，步骤写好放在你桌子上了，你记得看啊。 小月（笑盈盈地看着小宇道谢）：真厉害啊，不愧是数学高手！你要是有不会的英语语法也可以问我，咱们互帮互助！ （1）向小月和小宇学习，我们应怎样与异性交朋友？ 第二幕（教室） 课间，小明攥着纸条，犹豫地走到小雅面前，递给她一张纸条，上面写着：你很优秀，我喜欢你。 （放学铃声响起，小雅主动走到收拾书包的小明身边） 小雅：“今天的纸条我看到了，谢谢你的信任和欣赏。我觉得我们现在年龄还小，应该把精力放在学习上，你说呢？” （2）小纯对第二幕中小雅的做法表示赞同，请你推测小纯赞同这一做法的依据。 【答案】（1）①与异性交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体；②欣赏并学习对方的优势，互帮互助，共同发展纯真的友谊。 （2）①青春期对异性产生朦胧的好感是正常的心理现象，但这并不是真正的爱情；②面对青春期的朦胧情感，我们应当慎重对待、理智处理；③中学阶段的主要任务是学习，我们应把精力放在学业上。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查与异性交往的正确方式，需要对材料进行关键词提炼。 “你上次问我的数学题我解出来了，步骤写好放在你桌子上了，你记得看啊”可知与异性交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。 “你要是有不会的英语语法也可以问我，咱们互帮互助”可知欣赏并学习对方的优势，互帮互助，共同发展纯真的友谊。 【小问2详解】 从材料和设问中可知本题考查如何正确对待朦胧情感，需要分析材料，并结合教材知识作答。 “小雅说谢谢你的信任和欣赏。我觉得我们现在年龄还小，应该把精力放在学习上”可联系正确对待朦胧情感的做法。 21. 作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，历经着国家的繁荣富强。为此，某中学七年级（1）班的同学们开展了“请党放心，强国有我”的主题学习活动，请你也参与其中。 [活动一体味美好情感] 国家繁荣富强赋予我们日益厚实的发展基础，给予我们平视世界的底气和强大的自信。以下是同学们搜集到的资料： 《哪吒之魔童闹海》，以超156亿元人民币的全球票房领跑2025年度中国电影市场，并跻身全球影史票房榜前五。 2025年年初，一款由中国初创企业杭州深度求索人工智能基础技术研究有限公司发布的开源模型DeepSeekR1惊艳了世界。 （1）请结合上述资料，说说你从中感受到哪些美好的情感。（至少两种） （2）我们从国家的快速发展中体验到了美好情感，这种美好情感对我们有何作用？ [活动二强国有我] 少年智则国智，少年强则国强！新时代的伟大征程，呼唤着每一个中国青年以青春之我，创建青春之国家，青春之民族！ 自强宣言 立于时代洪流，惟有自强不息，方能不负此生。今日立此誓言，以汗水书写辉煌！ ①____ ②____ ③____ 自强，是暗夜里的火把，是绝境中的翅膀！从此刻起，做自己的英雄！ 宣誓人：xxx （3）请同学们以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份自强宣言。 【答案】（1）爱国情感、民族自豪感、责任感、使命感、荣誉感等。 （2）①情感是人最基本的精神需求。②情感反映我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们做出行动。③丰富、深刻的情感有助于我们全面地观察事物，探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。⑤美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 （3）①在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人，通过不懈的努力和奋斗，为个人成长和国家发展贡献力量。②树立远大理想。③求得真学问，练就真本领。④苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查复杂情感的分类，需要对材料进行关键词提炼，并对应知识点。 “中国初创企业DeepSeekR1惊艳了世界、《哪吒之魔童闹海》跻身全球影史票房前五”可知爱国情感、自豪感、责任感、使命感、荣誉感。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 设问要求写一份自强宣言，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $